资源简介 (共15张PPT)沏茶问题01选词填空:一边......一边......先......再......一、新课导入( 先 )洗手,(再 )吃饭( 先 )写作业,( 再 )看电视( 一边)烧水,(一边 )洗菜(一边)唱歌,( 一边)看风景顺序同时教材P104页例1小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。怎样才能尽快让客人喝上茶?二、探索新知二、探索新知想一想:准备一杯茶都有哪些步骤?烧水,洗水壶,洗茶杯,接水,找茶叶,沏茶这6步。烧水的准备工作是什么?洗水壶 接水 烧水做事要有一定的顺序(定顺序)洗水壶1分钟接水1分钟开烧水8分钟找茶叶1分钟洗茶杯2分钟沏茶1分钟用时:1+1+8+1+2+1=14(分)在烧水的8分钟里,我们还可以同时做些什么呢?(找同时)思考:用卡片摆一摆怎样才能让客人尽快喝到茶?教材P104页例1洗水壶(1分钟)接水(1分钟)烧水(8分钟)沏茶(1分钟)二、探索新知洗茶杯(2分钟)找茶叶(1分钟)用时:1+1+8+1=11(分)教材P104页例1洗水壶(1分钟)接水(1分钟)烧水(8分钟)沏茶(1分钟)洗水壶接水烧水找茶叶洗茶杯沏茶安排合理并且省时间二、探索新知用时:1+1+8+2+1+1=14(分)用时:1+1+8+1=11(分)洗茶杯(2分钟)找茶叶(1分钟)教材P104页例1通过解决以上问题,想一想怎样合理安排时间呢。要做哪些事情以及做事情的顺序。再考虑哪些事情可以同时做。二、探索新知1教材P104页例1归纳小结思考完成一项工作要做哪些事情,以及做事情的顺序(定顺序)。2分析每项事情各需要多少时间,哪些事情可以同时做(找同时)。3画出流程图(画流程)。二、探索新知计算出优化后的时间(算时间)。4教材P105页1.【课本P105页 “做一做” 第1题】找杯子倒开水 1分钟等开水降为温水 6分钟找感冒药 1分钟量体温 5分钟小红感冒了,吃药后要赶快休息。她应如何合理安排左边表格所列的事情?可以同时做。找杯子倒开水(1分钟)等开水降为温水(6分钟)1+6=7(分)三、基础练习2.明明的妈妈早晨起床后要做这样几件事:刷牙洗脸用3分钟,煮鸡蛋用8分钟,热牛奶和切面包用5分钟,吃早饭用10分钟,刷碗用2分钟。请你帮明明的妈妈安排一下,看看怎样最节省时间,需多少分钟?刷牙洗脸(3分钟)煮鸡蛋(8分钟)热牛奶和切面包(5分钟)吃早饭(10分钟)刷碗(2分钟)煮鸡蛋的同时刷牙洗脸、热牛奶和切面包,然后吃早饭,最后刷碗。三、基础练习2.明明的妈妈早晨起床后要做这样几件事:刷牙洗脸用3分钟,煮鸡蛋用8分钟,热牛奶和切面包用5分钟,吃早饭用10分钟,刷碗用2分钟。请你帮明明的妈妈安排一下,看看怎样最节省时间,需多少分钟?煮鸡蛋(8分钟)刷牙洗脸(3分钟)热牛奶和切面包(5分钟)吃早饭(10分钟)刷碗(2分钟)8+10+2=20(分)答:需要20分钟。三、基础练习3.爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料,妈妈要去商场购物。教材P107页练习二十第1题上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家,至少需要多长时间?四、课后提升优化:1、定顺序2、找同时3、画流程图4、算时间五、课堂总结合理安排时间,做时间的主人温馨提示: 展开更多...... 收起↑ 资源预览