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统编版
2023-2024 学年度第二学期调研试卷
(定兴县)四年级语文
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 总分
得分
世间万物皆是风景，让我们用美丽的眼睛看世界：看自然山水的秀丽神奇，看鸟兽虫鱼的相处乐趣，看诗词童话里的巧思妙想……一起彩绘出一个缤纷烂漫的童真世界。
【童眼看世界——感受自然之美】(20分)
1.回顾课文中的自然之美。(11分)
从课文中，我们能领略到自然的美丽：你看，海上日出，太阳像负着重荷似的上升，一刹那间冲破云霞，水面立时荡起一层层金色的光晕。乡下人家,爬上 wū yán( )的 téng luó( ),朴素而华丽的凤仙花, dà tà bù( )走着的公鸡……这是一幅多么自然 hé xié( )的田园风景画 。夜晚，透过那屋顶上小小的天窗，你会看到 méng lóng( )的月光、漫天的 fán xīng( ),那掠过的黑影是什么 也许是 ba qì shí zú( )的 māo tóu yīng( ) 。
(1)根据语境和拼音在括号里填上合适的词语。(8分)
(2)给多音字选择正确读音，打上“√“。(2分)
重荷(hé hè) 刹那(shà chà) 冲破(chōng chòng) 光晕(yūn yùn)
(3)根据语境，在文中横线上填上合适的语气词。(1分)
2.感受诗词中的自然之美。按要求填空。(5分)
走进诗词，你会看到杨万里笔下“篱落疏疏一径深， ”的宁静悠远之美，范成大笔下“梅子金黄杏子肥， ”的万物生长之美；你会感受到辛弃疾笔下“ ”的顽皮小儿之趣。走进诗词，也渐渐走进了诗人的内心：从王昌龄的“一片冰心在玉壶”能体会到诗人的 ，从王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”能体会到诗人 。
3.照样子，描绘自己眼中的自然之美。(4分)
(1)想象画中的色彩，照样子写写美妙的颜色。
例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那潮水的蓝，又蓝得那么醉人。
(2)观察想象图中鸟儿飞舞的情景，用一组连续的动作写写鸟儿鲜活的动态。
【童眼看世界——发现动物百态】(8分)
4.体会作家是如何表达对动物的感情的，按要求完成练习。(4分)
(1)生动传神的描写，能在字里行间表达对动物的感情。下面的句子中与其它三句所表达的感情不同的一句是( )。 (1分)
A.它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿势，想道：“好一个高傲的动物！”
B.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢。
C.它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了。
D.要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
(2)老舍先生用具体生动的事例，写出了猫的温柔可爱。请仿照这种写法，写一写自己最喜欢的小动物。(3分)
它若是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或在你写作时，在稿纸上踩印几朵小梅花。
5.动物的妙喻。想一想，可以用哪些动物来形容下面的人 选择填空。(4分)
①勤勤恳恳、无私奉献的人( ) ②在团队中起主导作用的人( )
③没有主见、随声附和的人( ) ④立场不稳、见风使舵的人( )
A.领头羊 B.变色龙 C.应声虫 D.小蜜蜂
【童眼看世界——汲取榜样的力量】(10分)
6.向勤学的古人学习。按要求填写合适的成语和名言。(3分)
车胤“ ”，李白“铁杵成针”，匡衡“ ”，古人勤学的故事让我懂得了(填写名言) 。
7.致敬伟大的英雄。从人物的言行神态，你感受到人物怎样的品质 写在句子后面的横线上。(4分)
(1)他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上来，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(2)哈尔威船长一个手势也没做，一句话也没说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起深入了深渊。
8.名言激励我们成长。你最喜欢的名言是哪一句 按竖写的规则写在右边的书签上，注意书写格式。(3分)
【童眼看世界——感受诗歌的魅力】(10分)
9.轻叩诗歌大门。按要求填空，完成练习。
(1)朱光潜先生说：“诗和音乐一样， 。”读一读
右边的小诗，用“/”画出朗读节奏，用“·”标出朗读重音。 (5分)
(2)华兹华斯说：诗是 ，它源于宁静中回忆起来的情感。”诗歌中“心中的风雨”指的是 ，从这诗句中，我体会到 。 (3分)
(3)在阅读童话故事《巨人的花园》时，丽丽创作了一首诗。请你观察下图，根据提示，结合课文内容将下面的诗歌选段补写完整。(2分)
从此以后
巨人拆掉了高高的栅栏
花园成了孩子们的乐园：
他们
【童眼看世界一走进阅读王国】(12分)
10.读下面的短文，完成练习。(12分)
春天里，我家后院的蓝花楹(yíng)满树紫云。 可令我困惑的是，这棵树总是歪着脖子。
该树实在可恨。它那歪脖子时不时被袋貂当作栈道，轻易翻入我家后花园，来鸡窝里偷食。
渐渐的，我也开始佩服起这棵树，它是那么歪，比45度还歪，竟能做到不摔 原来“自谋出路”是指 倒在地。 不过，对于树来说，只要根是正 的，就足以稳扎稳打。我家这棵蓝花楹 树，之所以歪着身子长，会不会是一种无奈之下自行琢磨出来的绝地生存之道呢 因为，那棵蓝花楹树的正上方，是两棵高大强壮、枝繁叶茂、对它来说简直是遮天蔽日的柏树。蓝花楹树抬头一瞧，发现形势不对，看不到阳光雨露，也无法仰望星空，就赶紧另谋出路了。
它唯一的办法，是使出最大力气，歪着身子，瞅准空子，往斜刺里杀出重围——哪里有无遮无拦的天空，它就往哪里伸展枝叶。
就这么长啊长，最后长到谁也奈何不了它的粗壮，谁也不得不仰视它的高大时，也算是扬眉吐气了。
我家后花园原先的杂草早已知难而退、杳无踪迹，可这棵歪着身子、挣扎着成长的蓝花楹树，春天一到，花开满树，足以把我们家后院，以及后邻家的院子，都明亮得如同塞满整个蓝紫色海洋。
(1)看到题目我产生疑问，带着问题读，理解更快了。请将问题的答案批注在第三自然段旁吧！(3分)
(2)“我”对蓝花楹树的情感有怎样的变化 找出关键词语，完成思维导图。(3分)
(3)梳理蓝花楹树的成长历程，体会文章表达的情感，完成练习。(6分)
①蓝花楹树的成长历程：稳扎稳打
②蓝花楹树的成长历程中，最触动你的是“ ”，这幅成长画面给了你怎样的感受 结合文章内容说一说。(4分)
【童眼看世界——发现生活的美妙】(40分)
11.生活中的那些新名词。请写出句中加点词语的意思。(4分)
(1)他喜欢在论坛潜水，从来不会发表评论。( )
(2)妈妈答应我，暑假要带我去海南潜水。( )
(3)大树萌芽了，那娇嫩的绿色让人感到新生命的力量。( )
(4)爷爷讲究养生，喜欢吃绿色食品。( )
12.生活中那些新鲜的事。读下面的新闻，完成练习。(6分)
【习近平：五十六个民族凝聚在一起就是中华民族共同体】19 日下午，习近平总书记来到宁夏银川市金凤区长城花园社区考察。看到这个多民族聚居的社区其乐融融，各族群众和睦相处、生活幸福，习近平十分高兴。他说，民族团结非常重要，我们五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。五十六个民族凝聚在一起就是中华民族共同体，中华民族是一个大家庭。我们共同奋斗，一起推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴！
(选自新华社微博)
(1)这则新闻来自哪里 主要讲了一件什么事 (3分)
(2)在这则新闻下面发表评论，你想说些什么 (3分)
13.想象让生活更美好。(30分)
小新的文具盒“离家出走”了，原因是小新不爱惜文具，经常弄得文具们“遍体鳞伤”。小新请大家来帮忙，请你从以下任务中任选一个，完成习作。
任务一：请你陪着小新寻找出走的文具盒，写一篇有趣的童话故事。注意要把故事的起因、经过、结果写清楚，还要体现童话故事中人物的真善美。
任务二：请你为小新发明一个新型的文具盒，帮助他改正坏习惯。注意要将新型文具盒的样子和功能介绍清楚。
定兴县答案
[童眼看世界——感受自然之美]
1.(1)屋檐 藤萝 大踏步 和谐 朦胧 繁星 霸气十足 猫头鹰 (2) hè chà chōng yùn (3)啊 呢
2.树头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 纯洁正直 不与世俗同流合污、坚守高洁品质
3.示例：(1)那枫叶的红，红得热烈；那天空的蓝，蓝得澄澈；而那云朵的白，又白得那么轻盈。
(2)鸟儿展开双翅，轻盈地跃到枝头，欢快地抖动着尾巴，接着扑棱一下飞向了天空。
[童眼看世界——发现动物百态]
4.(1)C
(2)示例：我家的小狗若是兴奋，能比谁都活泼：围着你不停地转圈圈，用舌头舔你的手，或是叼着它的玩具，在你面前蹦蹦跳跳。
5.①D ②A ③C ④B
[童眼看世界——汲取榜样的力量]
6.囊萤夜读 凿壁偷光 只要功夫深，铁杵磨成针
7.(1)英勇无畏、视死如归 (2)镇定自若、忠于职守
8.示例：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基(竖写形式)
[童眼看世界——感受诗歌的魅力]
9.(1)生命全在节奏
母亲啊！
天上的风雨/来了，
鸟儿/躲在/它的巢里；
心中的风雨/来了，
我/只躲到/你的怀里。
(2)强烈感情”的“自然流露 生活中的困难、挫折等 孩子对母亲深深的依赖和母亲对孩子的庇护
(3)示例：在草地上尽情奔跑，在花丛中欢笑嬉戏。
[童眼看世界——走进阅读王国]
10.(1)蓝花楹树正上方有其他树遮挡蓝阳光雨露，它就歪着身子往有天空的地方伸展枝叶生长。
(2)困惑 可恨 佩服
(3)①歪着身子杀出重围 长得粗壮高大 ②示例：歪着身子杀出重围 它在困境中努力寻找生存空间，不向困难低头的样子很触动我。[童眼看世界——发现生活的美妙]
11.(1)在论坛中只浏览内容，不发表言论。(2)在水中靠潜水装备进行水下活动。(3)植物长出新芽。(4)指无污染、安全、优质、营养的食品。

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