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期末模拟测试考前押题卷-2024-2025学年三年级下册数学北师大版
一、选择题
1．比较下面竖式中甲和乙的大小，（ ）。
A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．不确定
2．要使45×2□的积是四位数，□里最小应填（ ）。
A．3 B．4 C．2 D．1
3．丁叔叔5分钟打605个字，王叔叔4分钟打520个字，谁打字速度快一些？（ ）。
A．丁叔叔 B．王叔叔 C．无法比较
4．下列图形中，对称轴条数最多的图形是（ ）。
A．长方形 B．圆形 C．平行四边形 D．等腰三角形
5．11个苹果，每3个一份，可以分成（ ）份，还剩（ ）个？
A．5、1 B．3、2 C．2、5
6．三年级有50名学生参加体操比赛，如果要站成方队，至少要去掉（ ）人。
A．2 B．1 C．3
7．如图是一个轴对称图形，若将图中阴影部分的圆形或月牙形去掉，可以得到一些新图形，则得到的新图形仍然是轴对称图形的共有（　　）个。
A．5 B．6 C．7 D．8
二、填空题
8．8平方米=( )平方分米 6吨=( )千克
9．把一张正方形纸平均分成4份,每份是这张正方形纸的( ),读作( )．
10．独秀山位于怀宁县黄墩镇境内，孤峰兀立，山绝水长，与天柱齐名。而独秀山公园位于独秀山南部，景区内游乐项目众多，其中在笔直的玻璃滑道上滑动是( )现象，转动中的空中飞椅是( )现象。（填“平移”或“旋转”）
11．有96盆花，如果每6盆摆一排，能摆( )排；如果每7盆摆一排，能摆( )排，还剩( )盆。
12．填上合适的单位
一个鸡蛋约重60( ) 一箱苹果重15( )
汽车的载重量为5( ) 汽车的速度是每小时约行80( )
一条鲤鱼重500( ) 一张银行卡的厚度约是1( )
13．“写好中国字，做好中国人”，小旭非常喜欢书法，每天都会练习写毛笔字，他上周（7天）写了161个毛笔字，小旭上周平均每天写了( )个毛笔字。
14．火车的速度约30米/秒，喷气式飞机的速度约270米/秒，卫星的速度约960米/秒，喷气式飞机的速度是火车的　 　倍，卫星的速度是火车的　 　倍．
三、判断题
15．50×48和48×50的积相等．( )
16．扔垃圾时，应该把可回收的与不可回收的分类投放。( )
17．水龙头开与关，电梯门的开与关都是旋转现象。( )
18．数学书封面的面积大约是300厘米。( )
19．计算较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。( )
20．用18个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，有3种不同的拼法。( )
21．风扇的扇叶设计一般用到旋转原理。( )
22．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。( )
四、计算题
23．直接写出得数。


24．竖式计算，带◎的要验算。
◎868÷7＝ 56×25＝ ◎418÷4＝
25．计算下面各题。
（531－145）÷2 23×12＋235 906÷3×4
26．看图列式计算。
27．分一分，圈一圈，算一算。
98÷2＝（ ）
先算：
再算：
最后算：
五、作图题
28．在格子图中画出面积为8平方厘米的所有长方形；画出图A向右平移4格后的图形。（图中正方形小格子的面积为1平方厘米）

六、解答题
29．一块长方形菜地，长15米，宽8米。菜地扩建后宽增加了2米，长不变，现在这块长方形菜地的面积是多少平方米？（用两种方法解答）
30．商店购入40个礼盒，已经卖出了15个。剩下的礼盒每个按72元出售，卖出剩下的礼盒还能得到多少元？
31．学校组织社团活动，合唱小组有54人，是美术小组人数的2倍，两个小组一共有多少人？
32．笑笑在看一本书，其中一页的文字有19行，平均每行28个字。
（1）估一估，这一页有600个字吗？写出估算过程。
（2）算一算，这一页有多少个字？
33．有一块果地，种的是苹果树，种的是梨树，其余种的是桃树。桃树种了这块地的几分之几？
34．一辆货车拉了480箱食品，送到15个零售点后，还剩下15箱，平均每个零售点送了几箱食品？
35．一根铁丝正好围成边长为4厘米的正方形，如果用这根铁丝围成长为6厘米的长方形，它的面积有多大？
36．有6个筐里放着同样多的鸡蛋，如果从每个筐里都拿出50个鸡蛋，那么6个筐里剩下的鸡蛋个数的总和等于原来2个筐里鸡蛋个数的总和。原来每个筐里有多少个鸡蛋？
答案与解析
1．A
【解题思路】在这个除法竖式中，甲是商十位上的数字5与除数7的乘积。因为商十位上的5代表5个十，也就是50，所以甲是50与7相乘的结果。乙是商个位上的数字9与除数7的乘积。算出甲和乙的结果后再比较A和B的大小。
【精讲精析】甲：50×7＝350
乙：9×7＝63
350＞63
所以，甲＞乙
故答案为：A
2．A
【解题思路】45×22＝990，45×23＝1035，所以要使45×2□的积是四位数，□里最小应填3，据此即可解答。
【精讲精析】根据分析可知，要使45×2□的积是四位数，□里最小应填3。
故答案为：A
3．B
【解题思路】用605除以5，求出丁叔叔每分钟打多少个字；用520除以4，求出王叔叔每分钟打多少个字；再比较大小即可。
【精讲精析】（个）
（个）
121＜130
所以王叔叔打字速度快一点。
故答案为：B
【要点提示】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
4．B
【解题思路】把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。
【精讲精析】A．长方形有2条对称轴；
B．圆形有无数条对称轴；
C．平行四边形不是轴对称图形；
D．等腰三角形有1条对称轴。
故答案为：B
【要点提示】熟记常见的平面图形对称轴的条数是解题关键。
5．B
【解题思路】根据题意，求出11里面有几个3即可得到答案，利用除法解决。
【精讲精析】11÷3＝3（份）……2（个）
可以分成3份，还剩2个。
故答案为：B
【要点提示】本题考查有余除法的简单应用
6．B
【解题思路】站成方队说明每排的人数和排数要相等，即是两个相同的数相乘且接近50，但是不能大于50，据此解答即可。
【精讲精析】7×7＝49（人）
50－49＝1（人）
即至少要去掉1人。
故答案为：B
7．C
【精讲精析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次分类去掉一个图形、2个图形、3个图形，看能组成几个轴对称图形，再相加即可。
故答案为：C
8． 800 6000
【解析】略
9． 四分之一　
【精讲精析】解答此类题目时,要知道分数表示把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数．读分数时,要先读分母,再读分子．
10． 平移 旋转
【解题思路】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
【精讲精析】在笔直的玻璃滑道上滑动是平移现象；转动中的空中飞椅是旋转现象
【要点提示】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。
11． 16 13 5
【解题思路】6盆摆一排，就是说96盆里面有几个6；7盆摆一排，就是说96盆里面有几个7；直接用除法进行计算即可。
【精讲精析】96÷6＝16（排）
96÷7＝13（排）……5（盆）
【要点提示】熟练掌握两位数除一位数是解答本题的关键。
12． 克/g 千克/kg 吨/t 千米/km 克/g 毫米/mm
【解题思路】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小，可知计量一个鸡蛋约重用“克”做单位；可知计量一箱苹果重用“千克”做单位；计量汽车的载重量用“吨”做单位，计量汽车的速度是每小时行驶速度用“千米”做单位”做单位，计量一条鲤鱼重用“吨”作单位，计量一张银行卡的厚度用“毫米”做单位。据此解答即可。
【精讲精析】一个鸡蛋约重60克 一箱苹果重15千克
汽车的载重量为5吨 汽车的速度是每小时约行80千米
一条鲤鱼重500克 一张银行卡的厚度约是1毫米
13．23
【解题思路】根据题意一周练的总字数除以天数即为平均每天练的字数。
【精讲精析】161÷7＝23（个）
小旭上周平均每天写了23个字。
14．9；32
【精讲精析】试题分析：求喷气式飞机的速度是火车的几倍，用飞机的速度除以火车的速度即可；
求卫星的速度是火车的几倍，用卫星的速度除以火车的速度即可．
解：270÷30=9，
960÷30=32，
答：喷气式飞机的速度是火车的9倍，卫星的速度是火车的32倍．
故答案为9；32．
点评：求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法．
15．√
【解题思路】根据两位数乘两位数的计算方法，分别计算出两个算式的结果，再比较大小。
【解答】解：50×48＝2400
48×50＝2400
答：50×48和48×50的积相等。
原题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
16．√
【精讲精析】为了保护环境，减少资源浪费，循环利用资源，扔垃圾时，应该把可回收的与不可回收的分类投放，所以判断正确。
17．×
【解题思路】根据物体或图形沿直线运动，而本身的大小，形状和方向都不发生改变，这种运动现象就是平移；物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象就是旋转，旋转时，物体的方向不断变化，但大小，形状不变；进行判断即可。
【精讲精析】据分析可知，水龙头开与关是旋转现象；电梯门的开与关是平移现象；故此说法不正确。
故答案为：×
【要点提示】本题是考查平移与旋转的意义，旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小的形状，只是位置的变化。
18．×
【解题思路】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位。
【精讲精析】由分析可知：数学书封面的面积大约是300平方厘米；
故答案为：×
【要点提示】本题考查长度单位和面积单位的认识，常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。
19．×
【解题思路】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克作单位；
计量较重的质量，通常用千克作单位；
计量很重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。
【精讲精析】由分析可知：计算较重的质量，通常用千克作单位；计量大宗物品的质量通常用吨作单位；
故答案为：×
【要点提示】明确克、千克和吨三种质量单位的适用范围是解决本题的关键。
20．√
【解题思路】18个边长1厘米的小正方形可以拼成长18厘米、宽1厘米的长方形，还可以拼成长9厘米、宽2厘米的长方形，还可以拼成长6厘米、宽3厘米的长方形。
【精讲精析】由分析可知，用18个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，有3种不同的拼法。题目说法正确。
故答案为：√
【要点提示】本题主要考查图形的拼组，解决此题的关键是掌握长方形的特征。
21．√
【精讲精析】风扇的扇叶是基本单位，旋转而成；
故答案为：√
22．√
【解题思路】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。
【精讲精析】因为甲×33＝乙×44，
33＜44，所以甲＞乙，题干正确。
所以判断正确。
【要点提示】本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。
23．600；0；102；36
90；960；；1
24．124；1400；104……2
【解题思路】除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小；验算方法：被除数＝除数×商＋余数。
两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【精讲精析】◎868÷7＝124 56×25＝1400 ◎418÷4＝104……2
验算： 验算：
25．193；511；1208
【解题思路】在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，就从左往右依次计算，如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法再算加减法，如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。据此计算。
【精讲精析】（531－145）÷2
＝386÷2
＝193
23×12＋235
＝276＋235
＝511
906÷3×4
＝302×4
＝1208
26．135×5÷3＝225（本）
【解题思路】根据题意，已知图中两个长方形表示的值相等，第一个长方形的1份是135本，共5份，用乘法计算，135乘5，就是表示长方形的值；把第二个长方形平均分成3份，求其中的1份，用长方形的值除以3，列式计算即可。
【精讲精析】根据分析可知：
135×5÷3
＝675÷3
＝225（本）
27．见详解；49；80÷2＝40；18÷2＝9；40＋9＝49
【解题思路】计算，先把98看成80和18，把8个十平均分为2份，每份是4个十，再把18平均分为两份，每份是9，合起来就是49，由此解答。
【精讲精析】
98÷2＝49
先算：80÷2＝40
再算：18÷2＝9
最后算：40＋9＝49
【要点提示】本题主要考查两位数除以一位数的计算方法，理解算理是解题的关键。
28．见详解
【解题思路】长方形的面积＝长×宽，8＝4×2＝8×1，据此画一个长为4厘米、宽为2厘米的长方形；
根据图形平移的方法，把这个图形的各个关键顶点分别向右平移4格，再把它们依次连接起来，即可得出平移后的图形。
【精讲精析】
（长方形的画法不唯一）
【要点提示】本题考查了学生对长方形的面积公式以及平移的掌握与理解。
29．150平方米
【解题思路】根据题意，原来的宽是8米，宽增加了2米，那么现在的宽是10米，根据长方形的面积＝长×宽进行计算即可；还可以根据长方形的面积公式，求出原来长方形的面积和后来增加的长方形面积，增加的长方形长是15米，宽是2米，用原来的面积加上增加的面积就是增加后的面积。
【精讲精析】第一种方法：15×（8＋2）
＝15×10
＝150（平方米）
第二种方法：15×8＋15×2
＝120＋30
＝150（平方米）
答：现在这块长方形菜地的面积是150平方米。
【要点提示】本题主要考查长方形面积公式，解答本题的关键在于熟记长方形面积公式。
30．1800元
【解题思路】已知商店购入40个礼盒，已经卖出15个，那么剩下礼盒的数量就是购入的礼盒总数减去已经卖出的礼盒数；剩下礼盒按每个72元出售，所以卖出剩下礼盒能得到的金额为剩下礼盒的数量乘每个礼盒的售价。
【精讲精析】（40－15）×72
＝25×72
＝1800（元）
答：卖出剩下的礼盒还能得到1800元。
31．81人
【解题思路】合唱小组人数除以2等于美术组人数，再把两个小组人数相加即可解答。
【精讲精析】54＋54÷2
＝54＋27
＝81（人）
答：两个小组一共有81人。
【要点提示】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
32．（1）没有
（2）532个
【解题思路】（1）把19行看出20行，28个字看成30个字，用20乘30，估算出这一页的文字，再与600比较；
（2）根据字数＝行数×每行的字，代入数值列式计算即可。
【精讲精析】（1）19≈20
28≈30
20×30＝600
19×28≈600，估算结果偏大。
答：这一页没有600个字。
（2）19×28＝532（个）
答：这一页有532个字。
33．
【解题思路】用单位“1”减去苹果树和梨树种的即可解答。
【精讲精析】1－－
＝－
＝
答：桃树种了这块地的。
【要点提示】熟练掌握分数加减法计算方法是解答本题的关键。
34．31箱
【精讲精析】试题分析：先求出一共送出多少箱，再用送的箱数除以15即可求解．
解：（480﹣15）÷15，
=465÷15，
=31（箱）；
答：平均每个零售点送了31箱食品．
点评：本题先求出送出的食品箱数，再根据除法平均分的意义求解即可．
35．12平方厘米
【解题思路】已知正方形的边长为4厘米，根据正方形的周长＝边长×4，即可求出铁丝的总长度，用这根铁丝围成长为6厘米的长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可求出长方形的宽，再根据长方形的面积＝长×宽，即可求出长方形的面积。
【精讲精析】正方形的周长：4×4＝16（厘米）
长方形的宽：
16÷2－6
＝8－6
＝2（厘米）
长方形的面积：6×2＝12（平方厘米）
答：它的面积有12平方厘米大。
【要点提示】解答本题主要依据铁丝的长度不变，正方形的周长就是长方形的周长。
36．75个
【解题思路】从每个筐里都拿出50个鸡蛋，共拿出50×6＝300（个）鸡蛋，正好是原来6－2＝4（个）筐里鸡蛋的数量，由此可以求出原来每个筐里鸡蛋的数量。
【精讲精析】50×6＝300（个）
6－2＝4（个）
300÷4＝75（个）
答：原来每个筐里有75个鸡蛋。
【要点提示】明确每个筐拿出50个鸡蛋后，拿出的鸡蛋总数量就对应原来4个筐的鸡蛋数量是解决本题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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