资源简介

绝密★启用前
2024一2025学年第二学期学情调研
八年级语文试卷
注意事项：
1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在
题卡上。答在试卷上的答案无效。荣慕军了
营鲜酸结线解
一、积累与运用（共22分）
班级开展“倡导低碳生活”主题研学活动，请你参与并完成任务。
1.小文为活动写了开场白，有些字词拿不准，请帮他判断。（共6分）
当人类对自然的狩猎永无满足，当塑料与废气腐蚀碧海蓝天，地球的呼吸
正走向衰①（竭遏）！此刻，低碳生活便是破局之光。熄灭空调的轰鸣
聆听蝉鸣的韵律；舍弃一次性贪婪，拥抱循环的智慧。我们不仅要在行动上积极
践行，更要在思想上增强意识。让我们②（踊诵）跃地为地球续写心跳，
行动，就在此刻！
（1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
(3)语段中的画线句有语病，请你给出修改建议。(2分)
2.活动开展之前小组成员在全校学生范围内做了践行“低碳生活”问卷调
查。请仔细观察统计表，总结出两条结论。(2分)
大数
444
456
360
300
120
八九年级
全校“低碳族”人数中各年级“低碳族”人数的条形统计图
(八九年级总人数分别为498人、502人516人)
八年级语文试卷第页（共8页
3.小组成员找到两幅有关低碳生活的公益图，想选一幅用在本次主题板报
上。请你帮助确定并说明理由。(4分)
高其
(枯叶)【（绿叶）
图
图二
4.活动接近尾声，写完通讯稿的小文不小心打乱了文字顺序，请你帮他重新
整理，组成语意连贯的一段话。(2分)
①在研学过程中，同学们参观了低碳科技馆，了解了新能源汽车、太阳能发
电等绿色技术的原理和应用。
②“倡导低碳生活主题研学”活动旨在引导学生将理论与实践相结合，培养
环保责任感。
③随后，大家走进社区，向居民发放自制的低碳生活手册，讲解节约能源的
小窍门。标造落年着脉
④最后，同学们围绕“如何在校园中践行低碳生活”展开讨论，制定了详细
的行动计划。
⑤活动分为理论学习、实地参观、实践宣传和方案制定四个环节。
A.②⑤①③④B.⑤②①③④C.②⑤3①④D.⑤①③④②
5,小组成员在活动结束时写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完
整。(8分)
践行低碳生活，是贵任更是情怀。让我们如《送杜少府之任蜀州》中言
“①，天涯若比邻”，携手同行，追寻陶渊明笔下“黄发垂髫，②”(《桃花
源记》）的和谐图景，在“③，④”(《题破山寺后禅院》)禅院的清幽中触
摸自然脉动，品读“青山横北郭，⑤”(《送友人》)的素净画卷，感受
“⑥，⑦”(《望洞庭湖赠张丞相》)的波澜壮阔之景。纵然是“⑧
只有香如故”(《卜算子·咏梅》)的落梅，亦以暗香滋养大地。让低碳生活成为
习惯，愿我们以行动绘就美好明天！意露
八年级语文试卷第2页（共8页）

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