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辽宁省抚顺市新抚区2025年中考四模语文试题
1.本试卷共23小题，考试时长150分钟，试卷满分120分。
2.所有试题必须在专用答题卡上作答，在试题或草纸上答题无效。
一、积累与运用（共17分）
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 余晖 （huī） 天蜇（qiàn） 烟囱（cōng） 张目结舌（jiē）
B. 褴褛 （lǚ ） 邮戳（chuō） 考订（dìng） 目眩神迷（xuàn）
C. 校对（jiào） 旁鹜 （wù） 萦绕 （yéng） 行将就木（mù）
D. 稠密（chóu） 盘桓（huán） 惩戒 （chěng） 格物至知（zhì）
2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
你喜欢仰望星空吗？航天人都喜欢仰望星空。 是航天人，仰望星空，那是全人类共同的喜好。然而，星空对于航天人，自有一番特殊的深意。宇宙 ，星空璀璨。星空是航天人的千重风雨、 ；是航天人 的战场……仰望星空，一代又一代的航天人爱国创新、勇攀高峰，把我国建成了航天大国，正在向航天强国迈进。
A. 何止 浩瀚 万里关山 风云变幻 B. 岂止 浩渺 万里关山 叱咤风云
C. 何止 浩渺 万里河山 风云变幻 D. 岂止 浩瀚 万里河山 叱咤风云
3. 下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①读书吧！②好书的智慧和神奇力量，可以让你看清那些晦暗不明的深流，（A）带你走出人生中的大小沼泽。③读一本好书，如同拾起秋风中的一片落叶，你依然可以看见她春天的美丽，夏天的成熟（B）；即使在寒冷的冬夜，踏着松软的雪花，你也可以感知，枯篓的枝头，仍然有绿油油的生命在悄悄孕育着来年丰收的喜悦。④读书是一种幸福，静默的时光中，自己似乎已经暂离喧嚣的尘世，（C）思想的末梢也重新柔软活跃起来，进入了金新的一个境界。
A. “神奇力量”“读一本好书”“活跃起来”三个短语的结构类型是各不相同的。
B. 句③画横线部分是复句，分句间用“即使……也……”连接，表明是假设关系。
C. “烦躁的心灵逐渐安歇”这句话适合放在（A）处。
D. 句④画浪线部分是病句，修改方法是将“全新的”和“一个”互换位置。
4. （1）积淀文化，丰厚底蕴
下列各项中表述正确的一项是（ ）
A. 谥号是指中国古代帝王、诸侯、大臣及其他有地位的人死后，根据死者生前事迹所给予的评价性称号。范仲淹谥号文忠，欧阳修谥号文正。
B. 《小石潭记》选自《柳河东集》，这部文集是以作者的籍贯河东命名的。作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
C. 闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《踪迹》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
D. 《红星照耀中国》是一部纪实作品。文中讲述贺龙曾当过窑工，有一副格外友善的模样，少了两颗门牙，笑起来嘴张得很大，就像个顽皮的孩子。
5. 精读细研，滋养智慧
现代作家李长之说“对比手法是将具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法，在文学创作中对突出事物本质特征具有重要作用。”请从下面作品中任意选取一组人物，结合作品中的具体内容对人物进行对比分析，从而体会对比手法的作用。
《水浒传》：鲁智深和李逵 林冲和武松
《西游记》：唐僧和孙悟空 孙悟空和猪八戒
《红岩》：许云峰和徐鹏飞 江姐和甫志高
6. 古诗文默写
（1）__________，以观沧海。（《观沧海》）
（2）__________，吟鞭东指即天涯。（《己亥杂诗》）
（3）不畏浮云遮望眼，___________。（《登飞来峰》）
（4）可怜身上衣正单，_____________。（《卖炭翁》）
（5）秋瑾在《满江红》中既道出了命运的不公，也表现了与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心的句子是“_______________，____________！”
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分）
7. 阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】
次北固山下
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【乙】
和晋陵陆丞早春游望①
唐·杜审言②
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春，
淑气③催黄鸟，晴光转绿蘋。
忽闻歌古调④，归思欲沾巾。
[注释]①和（hè）：指用诗应答。晋陵：即今江苏常州，唐代属江南东道毗陵郡。陆丞：作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。②杜审言（？-708年），字必简，祖籍襄阳（今属湖北），迁居河南巩县，是大诗人杜甫的祖父。③淑气：和暖的天气。④古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 甲诗颔联对仗精整，写景的观察视点在岸上，视野开阔。这两句还有深远的象征意义，具有很强的思想性和艺术性。
B. 乙诗首联的“惊新”，是诗人在把故乡中原与异乡江南风景的对比中得到的感受，这与“塞下秋来风景异”中的“异”有异曲同工之妙。
C. 两首诗都是写乡愁的，都是在早春时令，因为作者流落在外久不得归，自然产生了故园之思。
D. 两首诗都有哲理入诗，甲诗的“江春入旧年”和乙诗的“梅柳渡江春”都体现了同一时间，物候各地不同的自然理趣。
（二）（14分）
阅读下面选文，完成小题。
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举子市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
五月，士申，魏征上疏，以为“陛下欲善之志不及于昔时，闻过必改少亏于曩日①，谴罚积多，威怒微厉。乃知贵不期骄富不期侈非虚言也。且以隋之府库、仓廪②、户口、甲兵之盛，考之今日，安得拟伦！然隋以富强动之而危，我以寡弱静之而安；安危之理，皎然在目。昔隋之未乱也，自谓必无乱；其未亡也，自谓必无亡。故赋役无穷，征伐不息，以至祸将及身而尚未之寤③也。夫鉴形英如止水，鉴败莫如亡国。伏愿④取鉴于隋，去奢从约，亲忠远佞，以当今之无事，行畴昔之恭俭，则尽善尽美，固无得而称焉。夫取之实难，守之甚易，陛下能得其所难，岂不能保其所易乎？”
（节选自司马光《资治通鉴·唐纪十一》）
[注释]①曩（nǎng）日：以往、从前。②仓廪 （lǐn）：储藏粮食的仓库。③寤：同“悟”，醒悟、觉悟。④伏愿：谨愿、希望。
8. 下面句中加点词意思或用法相同的一项是（ ）
A. 空乏其身 皆若空游无所依
B. 所以动心忍性 此先汉所以兴隆也
C. 闻过必改少亏于曩日 所欲有甚于生者
D. 且以隋之府库、仓廪、户口、甲兵之盛 且欲与常马等不可得
9. 请把下列句子翻译成现代汉语。
（1）困于心，衡于虑，而后作。
（2）夫鉴形莫如止水，鉴败莫如亡国。
10. 请用“/”给下面的句子断句（断两处）。
乃 知 贵 不 期 骄 富 不 期 侈 非 虚 言 也
11. 孟子是儒家学派代表人物，被尊称为“亚圣”，他周游列国，游说诸侯，宣传他的政治理想。魏征是唐朝政治家，是中国史上最负盛名的谏臣。甲乙两文都体现了他 们的“治国思想”，请简要分析二者之间有什么异同？
三、现代文阅读（36分）
（一）（8分）
阅读下面选文，完成下面小题。
【材料一】
①4月22日，辽宁首趟研学主题列车G9127次从海城西站缓缓驶出，搭载着513名海城市西关小学的师生，开启了一场知识与探索的奇妙之旅。
②资源整合，文旅优势赋能研学。辽宁省，这片充满魅力的土地，拥有着得天独厚的文旅资源和地理优势。从红色历史的厚重沉淀，到自然风光的旖旎多姿；从科技创新的前沿探索，到历史文化的深邃悠长，每一处都是研学的宝库，每一景都蕴含着教育的深意。沈阳铁路部门携手教育部门、科研机构及爱国主义教育基地，精心策划了一系列主题鲜明、内容丰富的研学路线。这种跨领域的资源整合，不仅丰富了研学旅行的内涵，更为青少年提供了多元化、高质量的学习体验，让每一次研学之旅都成为一次心灵的洗礼和智慧的启迪。
【材料二】
①辽宁，这片热土孕育了丰富的红色历史和文化。“六地”是辽宁红色文化的精髓，滋养着这片土地上的人们。
②一是雷锋精神发祥地。抚顺市雷锋纪念馆位于望花区雷锋路东段61号，这里原是雷锋生前所在部队的驻地。纪念馆致力于雷锋精神的研究、展示和宣传，成为培育社会主义核心价值观和提升思想道德建设水平的重要基地。
③二是共和国工业奠基地。中国工业博物馆位于沈阳市铁西区，是一座全面展示中国工业发展的博物馆。这里收藏和保护了中国近代工业历史文物和资料，是沈阳独具特色和影响力的博物馆之一。
④三是解放战争转折地。位于锦州市的辽沈战役纪念馆成立于1958年，陈列内容全面反映了东北解放战争历史，突出展示了辽沈战役的胜利进程。通过参观，可以汲取“敢于斗争、善于胜利”的精神力量，传承“听党指挥”的红色基因，坚定理想信念。
⑤四是抗美援朝出征地。抗美援朝纪念馆位于辽宁省丹东市鸭绿江畔的英华山上，是一座全面反映抗美援朝战争和运动的专题纪念馆。参观中可以感受革命先辈的英勇顽强和无私奉献精神。
⑥五是新中国国歌素材地。东北抗日义勇军纪念馆位于辽宁省本溪市，填补了国内没有集中展示义勇军抗战史实的空白。这里展示了东北抗日义勇军与日本侵略者的斗争，参观中可以追寻抗联足迹，厚植爱国情怀。
⑦六是抗日战争起始地。位于沈阳市的“九·一八”历史博物馆，通过大量文物、历史照片和现代化展示手段，真实反映了日本帝国主义策划、发动“九·一八”事变及对中国东北的殖民统治历史。这里是一座记录民族解放战争的历史丰碑，是进行国耻教育、革命传统教育和爱国主义教育的重要载体。
⑧这“六地”不仅是辽宁红色历史的见证，也是我们传承红色基因、弘扬革命精神的重要场所。
【材料三】
①阜新查海遗址博物馆：据考古最新研究成果表明，辽宁省查海遗址的石堆龙，是目前已知最早的成熟龙形象，以堆塑手法成形，已经具备中国龙形象的龙头、龙颈、龙体、龙鳞、龙尾、龙爪等基本特征，可以说是华夏儿女龙崇拜之源。陈列在此的“玉龙故乡文明发端——查海文化展”，带您探寻龙文化密码。
②朝阳牛河梁国家考古遗址公园：是辽宁省唯一一座国家考古遗址公园，国家AAAA级旅游景区，享有“中华民族共祖之地”美誉。“文明发端地，古国牛河梁”出土的玉猪龙，是中国龙起源的主干。牛河梁遗址出土龙与凤组合的玉饰，特别是龙与花（华）的结合，成为中华文明多元一体的集中体现。
③葫芦岛市绥中锥子山长城：锥子山长城位于明蓟镇长城与辽东镇长城的交汇处，三道长城如“巨龙”般盘旋飞腾，被誉为“三龙聚首”。“巨龙”蜿蜒、山岳磅礴、交相辉映的盛景，历经战乱和风雨而不蚀，气质坚韧通古励志，是长城遗产一颗璀璨的明珠。
④锦州中德古生物化石博物馆：位于义县薄氏龙的发源地。穿梭于国内外珍贵化石中间，探寻远古生命的遗迹，亲身感受化石发掘和修复的乐趣，观摩大中型恐龙化石的复制过程，体验和感叹“龙”作威严。
【材料四】
12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ）
A. 【材料一】研学主题列车的开行，为学生们提供了一个走出校园、亲近自然、增长见识的宝贵机会，在无形中架起了一座连接知识与实践的桥梁。
B. 【材料二】辽宁是新中国国歌素材地，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的创作素材和精神内核，与东北抗日义勇军密切相关。
C. 【材料三】据考古最新研究成果表明，辽宁省查海遗址的石堆龙，是最早的成熟龙形象，可以说是华夏儿女龙崇拜之源。
D. 【材料四】辽宁铁路覆盖广泛，沈阳为核心枢纽，连接各大主要城市，形成“市市通铁路”的布局。
13. 新学期伊始，抚顺市某中学启动“研学辽宁文化”主题活动。围绕“红色文化”和“龙文化”两个主题，师生们将要分成两个研学组，乘坐研学主题列车，开启“铁路+研学”模式。现在学校要招募研学组的策划者，招募令见左图，假如你是应征者，请结合上述材料写出你策划的研学活动方案。
14.
研学活动结束后，两个研学组展开了一场辩论，论题是“研学‘红色文化’和‘龙文化’哪一个更有意义”。请你根据材料二、材料三，将下列辩论提纲补充完整。
正方立论；研学“红色文化”更有意义。 反方立论；研学“龙文化”更有意义
论据1：参观“九·一八”历史博物馆，同学们可以受到国耻教育、革命传统教育和爱国主义教育。 论据2：__________ 论据1：___________ 论据2：______________
（二）（17分）
阅读下面选文，完成小题。
于无声处守灯火
单宋佳
①拨开梅雨的帘子，山水朦胧中，或许才是真的江南，连城市里的灯火也倏忽多了几分温情。临睡前，顾雅芬来到厨房，番茄蛋花汤已经在飘香，她按下电饭锅的保温键，望了望窗外。顾雅芬有经验，在浙江宁波滨海，这雨一时半会儿没有停的意思。她心里嘀咕着：不知道儿子张霁明回来的时候，雨会不会小一点？
②雨夜的另一边，张霁明正在自动化机房里为新研发的设备做着性能测试。他专注地盯着设备屏幕，一行行代码和数据在屏幕上跳动、刷新，映得他双眸愈发明亮。
③城市仿佛已经入睡，只有雨滴在街道马路上嘀嗒作响。顾雅芬打开与儿子的微信聊天界面，多是在深夜时分。至于有多少个这样的夜晚，顾雅芬记不清了。只要儿子说晚点回来，她总会给儿子做一碗番茄蛋花汤。她说，这是张霁明从小就爱吃的。
④张霁明的工作室在宁波市鄞州区惠风东路。多年前的一个清晨，我曾穿过郁郁葱葱的林荫道造访那里。初次见到张霁明，他正在和同事一起研究检修机器人的设计方案。微胖的身体撑满了蓝色衬衫，两只大眼睛因为专注更加炯炯有神。刚准备向他打招呼，他的同事就提醒我，和他交流最好站在他的正前方，因为……同事用食指在自己的耳边绕了几圈，示意我他可能听不太清。我心领神会地和张霁明相对而坐。眼看周围没人，张霁明敞开心扉，跟我讲起了一些往事。
⑤1979年，3岁的张霁明高烧不退，靠一针抗生素才有所好转，小脸蛋上的那抹“胭脂”红也悄悄不见了。“我乐滋滋地把孩子抱回家，逗他没反应，以为是病刚好，就没多想。”几天后，顾雅芬发现孩子叫不应了，目光也不再跟着声音转向了。意识到不对劲，到医院一检查，一道晴天霹雳轰得顾雅芬脑袋嗡嗡响：抗生素中毒导致孩子双耳听力几近被毁，或许只有超过110分贝的声音才能被感知到。而日常对话的声音在40—60分贝，直升机旋翼发出的轰鸣才在110分贝上下。
⑥从那时起，张霁明的世界就像是被按下了静音键。眼前人头攒动，街道车水马龙，孩子们在嬉闹，大人们互相打着招呼，却似乎寂静一片。无声，对年幼的张霁明来说，可能只是安静，但顾雅芬清楚，无声就代表着迈不出本应开口学说话的第一步，意味着道路比别人崎岖，台阶比别人更长更陡，门也比别人更重更难开，自己孩子的每一步都将布满荆棘。
⑦上学是接下来的头等大事。亲戚朋友劝说，送霁明去一所适合聋哑人的特殊教育学校学习吧，这样对他的成长比较好。顾雅芬却说，自己的孩子是跟千千万万孩子一样的普通人，要上普通的学校。
⑧不需要特殊的照顾，就得付出特别的努力。第一关，开口说话。房间里立着一面落地镜，镜子前有一张矮凳。午觉睡醒，母亲抱着张霁明坐到镜子前，让他观察、对比说话的口型，模仿发音。遇到一些口型非常像的音，“话”“挂”“不”“波”等，母亲会把张霁明的小手放在她嘴边，让他感受发音时的气流：“话”，有气流，“挂”，没有，“不”，气流较大，“波”，气流很弱。“话……话……话……”因为着急，张霁明的小脸皱成一团，手指着喉咙摇着头。反反复复练习，张霁明还没学会正确的读音，噪子已经磨出了血泡。一次次感受、一遍遍练习，这才慢慢地变成肌肉记忆。
⑨在哭与笑中，张霁明到了正式上学的年龄。母亲四处奔走，遇到一位老师，被母子的坚持所打动，这才让张霁明上了普通小学。“我听不清老师在说什么，看口型也跟不上，能不能不上学了？”第一次考试，张霁明考得很不理想，起了放弃的念头。母亲很着急，听说有助听器这种工具，只身去上海买了回来。能听到声音，可以基本交流后，张霁明的学习才慢慢步入正轨。到了初中，课程比小学难多了，加上本身因为发音的问题有点羞于发问，张霁明的学习成绩越来越差。很多人劝他母亲：“这孩子怕是跟不上了，还是早点找找工作的门路，等初中毕业也能有个谋生。”年少的张霁明开始感受到成长的重量。
⑩人仿佛会在瞬间长大。“小时候拼了命地学23个声母、24个韵母、4个声调，是被母亲哄着、推着往前走的。”张霁明一字一顿：如果不是母亲像铁一般地坚持，他一定会选择去走看起来最简单最好走的路，但渐渐地，他内心生出了真正属于自己的力量。初二开始，他的学习成绩慢慢提了上去，到了中考时，甚至拿下了全校第一，其中数学还是满分。
当命运为你关上了大门，如果你永不停止努力，那它会给你开启另一扇门，让你有路可走。
这条路，其实也不好走。2000年，张霁明进入当时的鄞县供电局变电检修班，成为一名配电检修工。很快他发现工作上的事情并没有那么简单。他至今记得一个工作场景：晚上10点多，设备出现了故障，张霁明花了很长时间都没有处理好，找不到症结。他给设备生产厂家打电话，由于听不清对方说的话，对方也很难听懂他不够标准的普通话，断断续续对接到半夜12点多，还是没有处理好。
厂家的人不耐烦了，不愿再接他的电话。即使常年在几乎无声的世界里，张霁明也能感受到四周突然一片阕静。讲到这里，时间仿佛冻结了几秒钟，但感觉又那么漫长。在一旁聆听的我，陷入了沉默。
“学呗！我就不信我学不会。”张霁明打破静默。他说，他的办法其实很“笨”：反复看十几本厚厚的技术说明书，一行行、 一页页地“啃”，把调度自动化系统的工作原理、运行指令烂熟于心，像熟悉自己的掌纹一样。“听不清外界的声音，反而能让我更加专注。”张霁明于无声处和机器对话，枯燥的数据、复杂的设备参数、频繁的电气试验……看起来索然无味的工作内容，也能嚼出一些不一样的滋味。
关关难过关关过，最终总能抵达、总有回报。时隔多年，我再次走进工作室见到张霁明。他依然是老样子，对着设计图纸出神。发现有人拍他肩膀，他抬头看向我，两只眼睛的光亮不减，眼角挂着微笑。今年，他入选了大国工匠培育对象，带着团队一起承担起科技攻关、技艺革新的责任，研发研制更多更好的电网科技产品，让城区高可靠性的供电网络延伸至郊区、山区、渔村……
离开工作室，雨还没停。张霁明说有些饿了，赶着回家去喝妈妈给留的番茄蛋花汤。我与他挥手道别，看着这位守灯人渐渐隐没在城市的灯火中，一如万千普通人—守护着心中的明灯，也用这束光照亮自己的人生。
15. 关关难过关关过，张霁明能度过每一个难关都离不开他的母亲。阅读选文，根据下面的提示，补全相关内容。
孩子的难关 听力几近被毁， 无法迈出开口学 说话的第一步。
（2）____
（3）____ 工作中遇到困难， 刻苦学习、潜心研 究至深夜。
母亲的做法
（1）____ 四处奔走，用坚持 打动老师，最终孩 子上了普通小学。 只身去上海买助 听器，鼓励孩子 坚持学习。
（4）____
16. 从修辞角度，给选文第⑥段画线的句子做一个批注。
17. 选文第 段画线句子中加引号的“笨”和“啃”各有怎样的表达效果？
18. 如何理解文章结尾议论句的含义和作用？
19. 2024年张霁明入选大国工匠培育对象，结合选文内容说说他入选的原因。
（三）（11分）
阅读下面选文，完成下面小题。
鸟群为何随潮起舞？
①春回大地，数万只从遥远的大洋洲北迁的候鸟陆续飞到鸭绿江口，在湿地上空形成阵阵鸟浪。
②令人叹为观止的鸟浪是如何形成的呢？
③鸟浪的形成与潮汐涨落息息相关，潮水会将鸟群驱赶到近岸，使其集中在一起，随着潮水涨落前进后退。当潮水上涨，原本露出水面的滩涂逐渐被海水淹没，鸟儿的觅食区域随之缩小，为了寻找食物与安全的栖息之所，它们只能向高处滩涂和未被淹没的近岸集中。当潮水退去，丰富的食物资源又吸引着鸟儿飞回滩涂。在这个过程中，大量 的鸟类在有限的空间内聚集、移动，一只鸟儿飞起就会带动一群鸟儿飞起，随即便形成了我们所看到的鸟浪。
④尤其在大潮时，潮水的力量更为强大，鸟儿被推向更小的区域里，密度急剧增加，此时的鸟浪就像一场盛大的狂欢，鸟儿的身影交织在一起，就形成了如梦如幻的奇景。
⑤从鸟类自身的行为习性来看，鸟浪的形成是一个充满智慧的生存策略。一方面，集群飞行是它们抵御天敌的盾牌，孤家寡鸟难以逃脱天敌的追捕，但当众多鸟类抱团取暖形成鸟浪时，天敌们就会难以锁定目标，甚至陷入“选择困难症”。另一方面，鸟类通过群体协作可以提高觅食效率。一大群鸟儿在滩涂上空盘旋，它们的视野更加广阔，能够更容易发现隐藏在泥沙中的食物。
⑥当然，这群来自大洋洲的客人十分中意丹东的“小海鲜”。鸭绿江口湿地是东亚——澳大利西亚候鸟迁徙路线上的能量补给站，鸻鹬类候鸟会在这里美美地饱餐，待吃饱喝足便再次启程。鸭绿江口湿地可支持50万只以上水鸟停歇补给。大杓鹬在这里能找到最爱的蟹，斑尾塍鹬、大滨鹬则对蛤蜊情有独钟。其中，鸟类不间断飞行冠军斑尾塍鹬刚到达时体重大致在两三百克，飞离时可达五六百克。
⑦迁徙的大军如同季节的调色盘，不同时节的鸟浪也有所不同。
⑧春季，鸭绿江口湿地是迁徙候鸟的最后停歇地，大量鸻鹬类候鸟汇集于此就会形 成壮观的鸟浪；而到了秋季，这里变成候鸟南飞的第一站，此时鸭绿江口湿地的雁鸭类候鸟居多，它们的飞行方式与鸻鹬类候鸟不同，也会集群飞翔，但不会形成鸻鹬类水鸟那样多变的鸟浪。因此，春季是追鸟浪的黄金期。
⑨鸭绿江口湿地“鸟浪”的形成依赖独特的潮汐规律、丰富的食物链、鸟类生存策 略以及候鸟季节迁徙特性，每一次鸟浪的翻腾，都是生命的赞歌。这是自然馈赠与人类守护的共同杰作，使得今天，我们仍能看到鲲鹏犹在，飞鸟翔集。
20. 概括选文的说明内容。
21. 结合语境，分析选文第⑤段中加点词语的表达效果。
天敌们就会难以锁定目标，甚至陷入“选择困难症”。
22. 选文第⑥段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？
23. 小语是摄影爱好者，他准备在五月一日上午10：37到鸭绿江口湿地拍摄鸟浪，请结合选文内容和链接材料分析他的时间选择合适吗？并说明理由。
【链接材料】
2025年5月1日鸭绿江口湿地的潮汐表如下：
高低潮 干潮（低潮） 满潮（高潮） 千潮（低潮） 满潮（高潮）
潮时 04：26 10：37 17：24 22：59
潮高（峰值） 44cm 724cm 94cm 560cm
四、写作（满分50分）
请从下面两题中任选一题作文。
24. 作文
在《于无声处守灯火》一文中，年少的张霁明感受到了成长的重量。凭借着顽强的意志和不懈的坚持，渐渐地，他内心生出了真正属于自己的力量，最终抵达成功、获得回报。
请以“重量与力量”为话题，写一篇文章。
要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
25. 作文
《阿长与〈山海经〉》中的保姆阿长，《老王》中的车夫老王，《台阶》中的父亲，这些“小人物”没有传奇的经历、辉煌的事业，也没有豪迈的言语，但他们仍然带给我们深深的感动，一种平实、真切、直抵内心深处的感动。因为在他们身上，有着朴素的爱与单纯的善，有着平凡的向往与坚定的追求，还有着自信与智慧。让我们理性、积极地看待身边的普通人，捕捉平凡生活中的真善美，在生活中努力做到向善、务实、求美。
请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。
要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】示例：鲁智深和李逵对比，鲁智深粗中有细，如三拳打死镇关西后假称“诈死”脱身；李逵鲁莽冲动，如沂岭杀四虎时不做准备。对比突出鲁智深的智慧与李逵的急躁，使人物形象更鲜明。
6.【答案】 ①. 东临碣石 ②. 浩荡离愁白日斜 ③. 自缘身在最高层 ④. 心忧炭贱愿天寒 ⑤. 俗子胸襟谁识我 ⑥. 英雄末路当磨折
7.【答案】C
【答案】8. C 9. ①内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。
②照容貌没有比平静水面更好的，照失败没有比亡国更好的。
10. 乃知贵不期骄/富不期侈/非虚言也
11. 相同点：都强调居安思危。不同点：甲文通过列举事例，提出“生于忧患，死于安乐”；乙文以隋朝灭亡为鉴，建议唐太宗戒奢从俭、亲贤远佞。
【答案】12. C 13. 示例：红色文化组：主题“追寻红色足迹，传承革命精神”，内容参观抚顺雷锋纪念馆、沈阳“九 一八”历史博物馆，路线抚顺→沈阳，理由感受雷锋精神与国耻教育。
龙文化组：主题“探寻龙文化起源，感受华夏文明”，内容参观阜新查海遗址博物馆、朝阳牛河梁遗址，路线阜新→朝阳，理由了解最早龙形象与文明发端。
14. ①. 参观辽沈战役纪念馆，能汲取“敢于斗争、善于胜利”精神力量，传承“听党指挥”红色基因。 ②. 参观阜新查海遗址博物馆，可探寻华夏龙崇拜之源。 ③. 参观朝阳牛河梁遗址，能见证中华文明多元一体。
【答案】15. ①. 用镜子和手势教孩子模仿口型发音 ②. 听不清老师讲课，考试不理想想放弃 ③. 初中课程难，成绩差遭质疑 ④. 每晚为儿子做番茄蛋花汤，留灯等待
16. 比喻，将无声世界比作按下静音键，生动写出张霁明因听力障碍与外界隔离的状态，突出母亲内心的担忧与孩子成长的艰难。
17. “笨”加引号表特殊含义，实际指专注执着的学习方法；“啃”加引号形象表现反复钻研技术说明书的艰辛，体现张霁明的刻苦。
18. 含义：张霁明守护心中明灯（对生活的热爱与追求），也用努力照亮人生。作用：总结全文，点明主旨，表达对主人公的赞美。
19. ①身残志坚，克服听力障碍坚持学习；②工作专注刻苦，攻克技术难题；③带领团队创新，推动电网科技发展。
【答案】20. 介绍鸭绿江口湿地鸟浪的形成原因（与潮汐、鸟类习性、食物链、迁徙特性有关）。
21. “选择困难症”拟人化，生动说明鸟群集群飞行使天敌难以锁定目标，体现说明文语言趣味性。
22. 列数字、作比较，如“两三百克”“五六百克”对比，具体说明斑尾塍鹬在湿地增重显著，突出湿地作为能量补给站的重要性。
23. 不合适。10：37是满潮，潮水淹没滩涂，鸟儿被驱赶到近岸集中，但此时鸟群密度大但可能因潮水过高活动受限，拍摄效果不佳。
24、25.略
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