资源简介 (共22张PPT)参加“美好品质分享会”争当“美好品质传诵人”初识·温暖的阳光走进·闪光的他们分享·幸福的瞬间《请教》《走进人物故事》《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》《再读人物故事》《那次玩得真高兴》《美好品质分享会》美好品质美好品质传诵人那次玩得真高兴统编版语文三年级上册第八单元那次玩得真高兴学习目标:1.通过“放电影”和与同桌交流的方式,回忆自己玩得最高兴的一件往事。2.通过梳理事情发展的顺序,借助表示先后顺序的连接词,并赏析具体范文,分析此次习作的要素。3.通过思维导图和评价量表的提示,简单地写一次玩的过程,表达当时快乐的心情,正确使用标点符号。教学重难点:1.回忆自己玩得最高兴的一件往事。2.通过思维导图和评价量表的提示,简单地写一次玩的过程,表达当时快乐的心情,正确使用标点符号。在任务二的学习中,我们认识了闪光的他们,收获了很多美好品质徽章。那么就让我们走进任务三,来“分享·幸福的瞬间”。在你的生活中一定有很多像快乐而又难忘的场面。培根说过“把快乐告诉别人,你就能得到双倍的快乐”。这节课,我们就打开心扉,利用“放电影”的形式回忆自己玩得高兴的一次经历,跟同学们分享一下自己的幸福瞬间,去收集“分享快乐”美好品质徽章。任务一:回忆玩的经历,唤醒美好记忆。说一说图中的小朋友在干什么 图片里的场景都是在什么地方 分别与谁一起 图片里的场景有是在学校里的,有的是在学校外的,有和同龄人的快乐游戏,也有与家人长辈在一起的温馨画面。看到这些图片,大家脑中是不是出现了自己玩得高兴的一次经历,把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,并跟自己的同桌分享一下。统编版语文三年级上册第八单元任务二:梳理先后顺序,聚焦玩的过程。题目 起因 经过 结果《司马光》 群儿戏于庭。 一儿登瓮,足跌入水中。光持石击瓮破之。 儿得活。《灰雀》 列宁来到白桦树下,发现树上的小灰雀少了一只。 列宁来到白桦树下,发现树上的小灰雀少了一只。 男孩把灰雀放归了大自然。《手术台就是阵地》 抗日战争时期,白求恩大夫投身在战斗一线。 在危急时刻,白求恩大夫把手术台当作阵地,忘我地坚持为伤员做手术。 齐会战斗结束了,白求恩大夫连续工作了六十九个小时。《一个粗瓷大碗》 抗日战争时期,赵一曼把自己吃饭的碗送给了一个新战士。 小通讯员给赵一曼又送来一个粗瓷大碗。开饭时,张一曼把高粱饭倒进锅里,只盛了半碗野菜粥。 第二天,赵一曼又把自己的碗弄“丢”了。这一个单元的故事内容都非常清楚完整,让我们借助学习工具,一起看看作者都是怎样把整个故事写完整的。写一件事时,按照事情发展的顺序,写清故事的起因,经过和结果,把整个故事写完整。那次玩得真高兴起因经过结果按顺序介绍玩的过程,用上连接词:“先”——“接着”——“然后”——“最后”把玩的经过梳理清楚。那次玩得真高兴暑假的时候,我、爸爸和妈妈一起去动物园玩。(起因)刚来到动物园,我们先看见大象,它那庞大的身子让人们感觉到自己的的渺小,仿佛我们就像一张白纸,风一吹就会飞走;而大象就像一块坚固的钢铁,暴风也对它无可耐何。然后,我看见了狮子,这时,狮子张开了血盆大口,吼叫了一声。爸爸被吓到了,对我们说“我们赶快走吧!赶快去下一个地方去玩吧!”最后,我们看见了妈妈心中的“魔鬼”---蛇。它们蜷缩在角落,一动不动。可是妈妈一看到蛇,就吓得四处乱逃,说:“啊!赶紧走吧!这儿太危险!”我和爸爸开始哈哈大笑。心想: 蛇在笼子里,难道会跑出来 蛇又不是小鸟,又不能飞出去,妈妈竟然害怕蛇,胆子也太小了吧!我和爸爸一路上都在情不自禁地偷笑。(经过)那次玩得真开心,可是天快黑了,我们依依不舍地离开了!(结果)范文赏析:任务三:记录亲身经历,抒发玩的喜悦。经过结果那次玩得真高兴起因先接着然后最后你玩得最开心的一次经历是什么呢?请借助下面的习作工具写出你的故事,分享你的快乐吧!任务四:学生互评互改,班级交流分享。评价内容评价星级卷面整洁,书写工整,标点符号正确。 ☆能用上连接词把玩的过程写完整。 ☆能写出当时快乐的心情。 ☆“文章不厌百回改,反复推敲佳句来”。同学们,请依据下面的评价量表,与你的同学互相交流并修改一下你的习作,争取让你的习作会更上一层楼。课堂小结:同学们,这节课我们用笔尖记录下我们多彩的生活,分享着彼此的快乐!这就是写作带给我们的乐趣。希望你们在生活中多观察,多积累,用文字相机继续抓拍我们生活中更多快乐的瞬间!参加“美好品质分享会”争当“美好品质传诵人”初识·温暖的阳光走进·闪光的他们分享·幸福的瞬间《请教》《走进人物故事》《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》《再读人物故事》《那次玩得真高兴》《美好品质分享会》美好品质传诵人分享快乐 展开更多...... 收起↑ 资源预览