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2024一2025学年度下学期期末质量监测
八年级语文
温馨提示：
1.答题前，请将自己的学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。
2.答案都写在答题卡上，在本试卷上答题无效。选择题请用2B铅笔把答题卡上对应标号涂
黑。
3.本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、积累与运用(20分)
开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。
汉字是音形义的统一体，三者之间有内在关联。请你参与下面的微探究。
1.(2分)思：在《茅屋为秋风所破歌》中，诗人由自已的遭
遇联想到天下无数同样处于困境的寒士，发出了“安得广厦千
万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山”的呼喊。请你
安
an
根据小雨提供的“安”的汉字演变图片，完成下面的表格。
“安”最初的本义
“安”的引申义
含有“安”的词语
或句子
安宁、安静、安如
肉
平静、稳定
山
“安”从字形看，
“安”由“户”（表示
使安定
安民、安神
安安
房屋)和“女”组
安全（与‘危’
成，最初指女子
相对)
①
在屋内安定、安
在人风#非的是子里，有一
安装、设置
②
个女手（小见女字乐）平夏期
居，引申为安定、
带，安平地些首（古人习饭府地稳
安稳。
疑问代词，相当
),本义是“安充”，“好造m,“安
盎
于‘哪里“怎么’
安能摧眉折腰事
(文言用法)
权贵
2.（1分)贴：老师家长穿旗袍、学生骑马亮相，摸“985”
车牌…大家共同祝福高考学子“旗开得胜”“马到成
名题榜金
功”。请你将下面的词语连成一幅对联，确定上下联，
参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置（见右图）。
今日他年遍栋梁争烂漫嘉树繁花
3.(3分)议：和的古字是“穌”，左面是一个房子，房
子下面是三个编钟，下面是一个排箫，“和”本来的意
思是声音相应和谐，引申到平和、温和、柔和。说文解
字中说：“和，相应也，从口，禾声。”
孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”“和而不同”已经成
为中华民族传统文化的核心命题之一。请你谈谈对“和而不同”“同而
不和”的理解。
八语（下）期末第1页（共8页）
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《“六尺巷”的故事》《将相和》《罗威饲犊》《司马徽让猪》《杨翥(zhù)卖驴》《于
令仪宽偷》…就是“和为贵”原则在生活中的体现。从这些历史故事中，我们体会到“和”的
含义有
4.(3分)改：小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修
改。
①容易读错的字A.怒不可遏(ji伯)
B.沙砾(I白)
②容易写错的词A.狡辨
B.纷至踏来
③容易说错的话
A.防沙治沙不是一项艰巨的生态任务，而是一项惠及民生的经济工程。
B.孙颖莎身上永不放弃更永不满足、永远奋斗更永远超越的体育精神，将陆续激励着
体育健儿，也将陆续激励着我们每一个人奋勇前行。
5.（3分)仿：几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，
据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶
快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看
来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
请你仿写：
几千年来，劳动人民注意了
等自然现象同气候的关系，据以安排
农事。
；
这样看来，
都是大自
然的语言。
6.(8分)采：采撷诗文。小雨表达“跟着古诗文去旅行”的愿望，请根据课文内容，帮他写
出相应句子。
我想跟着古诗文去旅行，寻找那“芳草鲜美，
①
”的世外桃源；看
②
白露为霜”芦花飞雪的深秋之色；体会“
③
君子好逑”，
主人公对心上人的一往深情；亲临小石潭，静观“潭中鱼可百许头，
⑤
”的清澈；
去石壕村遥想“
④
独与老翁别的场景，感受战争带给人民的苦难；借宿
黄州定慧院，体会“
⑥
，漏断人初静”的清冷与宁静；在破山寺后院寻觅
⑦
禅房花木深”的禅意；随陆游赏梅，感受“
⑧，只有香如故”
的高尚气节。这样的旅行，就是一场心灵的洗礼。
二、·阅读与鉴赏（45分)
阅读下面古诗，完成7-8题。
(4分)
中宵°
7.(2分)批注一：立象尽意。颈联中以“幽鸟
寻求安居之地来暗示
杜甫
委婉地表达
了他对战争的厌恶之情。
西阁百寻馀，中宵步绮疏 。
8.（2分)批注二：炼字传情。领联中“飞“白”两字从
飞星过水白，落月动沙虚。
速度、颜色的角度描写了
①
;“虚”
择木知幽鸟，潜波想巨鱼。
字表现了一种朦胧美，从而使落月显得更加美好。诗
亲朋满天地，兵甲少来书。
歌尾联让你联想到杜甫《春望》中“②
(选自《唐诗三百首》)
”这两句诗。
【注释】①此诗是大历元年(766)杜甫寓居夔州西阁时作。中宵，半夜。②绮疏：指雕花的窗户。
八语（下)期末第2页（共8页)

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