资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年期末模拟试卷(试题)六年级下册数学(北师大版)一、单选题1. 芳芳坐在大剧院的第4列第2 排,用数对(4,2)表示,华华坐在芳芳正前方的位置上,华华的位置用数对表示是( )。A.(5,2) B.(4,3) C.(4,1) D.(5,1)2.下列图形中,不是轴对称图形的是( )。A. B.C. D.3.下图中的大正方形表示“1”,则涂色部分用小数表示是( )。A.2.01 B.2.10 C.11.1 D.0.1114.一个正方形的边长是0.25m,这个正方形的周长是( )m。A.100 B.1 C.0.1 D.0.6255.某超市上午9时开始营业,晚上10时停止营业,一天营业时间( )小时。A.12 B.14 C.136.下图的加法竖式中,“8”和“8”相加得( )。A.16个百分之一 B.16个十分之一 C.16个一7.这支铅笔的长度还差( )毫米就是6厘米长。A.5 B.3 C.78.一个五位数,左边三位数是右边两位数的5倍,如果把右边的两位数移动前面,则所得新的五位数要比原来的五位数的2位还多75,则原来的五位数是( )A.12525 B.13527 C.17535 D.22545二、判断题9.0.7和0.70大小相等,计数单位也相同。( )10.方程一定是等式 ,等式却不一定是方程。( )11.长方体的横截面有可能是正方形。()12.除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把被除数看作和它接近的整十数来试商。()13.角的两边画的越长,角越大。( )14.(6,5)和(5,6)表示不同的位置。( )15.在等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角一定是70°。( )16.把3个面积都是1平方厘米的正方形拼成一个长方形,周长和面积都没有发生变化。( )三、填空题17.一个等腰三角形的底角和顶角的度数比是4∶1,那么它的顶角是 度,底角是 度。18.甲数是30,是乙数的,乙数是 ;如果乙数是甲数的,那么乙数是 。19.如图,从盒子里任意摸出一个球,可能是 球,也可能是 球,摸到 球的可能性大。20.比大小。 0.9 4.8 21.如图,有两个平行四边形,把小平行四边形按 ∶1的比放大可以得到大平行四边形。如果小平行四边形的面积是4平方厘米,空白部分的面积是 平方厘米。22.在数字5和数字9之间添上 个0才会是五干万零九.23.甲、乙两地相距45千米,一辆汽车行了全程的 时,距终点还 远?24.一个容器的形状如图。如果只把这个容器的圆锥部分装满水,那么需要 升水;如果把整个容器装满水,一共需要 升水。(π取3.14)四、计算25.直接写出得数0.5×0.4= 6.4÷0.08= 1.2÷0.24= 7.5÷2.5×4=0.012= 12.01÷0.1= a+a+6= 3.7×0.8÷3. 7×0.8=26.列竖式计算,带★的要验算。(1)3.5+5.75=(2)4.26-2.47=(3)17.45+6.88=(4)★20-16.84=27.下面各题,怎样算简便就怎样算。28.解比例。五、解决问题29. 猎犬奔跑的速度一般足 36 千米/时,但鸵鸟奔跑速度更快,可达 69 千米/时。照这样算,鸵鸟奔跑速度约是猎犬的多少倍?(得数用四舍五入法保留一位小数)30.一根6.4m长的彩带,每1.4dm剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?31.老师将相同数目的苹果和香蕉放进一个水果箱,每天拿出5个苹果、3个香蕉进行奖励。若干天后苹果没有了,香蕉还剩16个,请大家算一算老师放进水果箱的苹果和香蕉各有多少个?32. 新情境 地域特色苏州园林是世界文化遗产,是一部流淌的文化史。妙妙、甜甜和奇奇一起游园林,他们先去拙政园,再去狮子林,最后去网师园。狮子林到网师园的距离是拙政园到狮子林的9倍。(1)狮子林到网师园的距离是多少米 (2)三人此次游玩共花费多少元 33.王大爷用篱笆靠一面墙围一个梯形养鸡场,已知篱笆长62米,这个养鸡场的面积是多少平方米?34.一块长方形水稻试验田,长35米,宽22米。(1)这块水稻田四周的小路大约长多少米?(2)如果每平方米收获水稻3千克,这块水稻田一共收获水稻多少千克?35.一个书包26元,一个笔袋比一个书包便宜19元。买一个书包和一个笔袋一共多少钱?九、操作题36.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面看到的图形。答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:2-1=1(排) ,华华的位置在第4列,第1排,用数对表示是(4,1)。故答案为:C。【分析】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。2.【答案】C【解析】【解答】解:平行四边形对折后两侧的图形不能完全重合,不是轴对称图形。故答案为:C。【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。3.【答案】B【解析】【解答】解:2+0.10=2.10。故答案为:B。【分析】每个大正方形表示“1”,2个大正方形表示2,第三个大正方形平均分成100份,其中的10份是0.10,这个小数就是2.10。4.【答案】B【解析】【解答】解:0.25×4=1(m)故答案为:B。【分析】正方形周长=边长×4,由此根据小数乘整数的计算方法求出周长即可。5.【答案】C【解析】【解答】解:晚上10时=22时,22-9=13(时);故答案为:C。【分析】将时间转换成二十四小时制,然后进行计算。6.【答案】B7.【答案】A【解析】【解答】6厘米-5厘米5毫米=5毫米故答案为:A。【分析】观察图可知,图中铅笔的长度是5厘米5毫米,要求还差几毫米是6厘米,用减法计算,据此列式解答。8.【答案】A【解析】【解答】解:设右边两位数是x,那么左边三位数是5x,x×1000+5x=(5x×100+x)×2+751005x=501x×2+753x=75x=255x=125所以原来的五位数是12525。故答案为:A。【分析】本题可以采用方程作答,即设右边两位数是x,那么左边三位数是5x,题中存在的等量关系是:右边的两位数移动到前面所得的五位数数=原来的五位数×新的五位数是原来的五位数的倍数+还多的数,据此代入数据作答即可。9.【答案】错误【解析】【解答】解:0.7=0.70,但是计数单位不同,0.7的计数单位是0.1,0.70的计数单位是0.01。故答案为:错误。【分析】一位小数的计数单位是0.1;两位小数的计数单位是0.01······10.【答案】正确【解析】【解答】解:方程一定是等式,等式却不一定是方程。故答案为:正确。【分析】方程是指含有未知数的等式,所以方程方程一定是等式,等式中等号左右两边相等,但不一定有未知数,所以等式不一定是方程。11.【答案】正确【解析】【解答】长方体的横截面有可能是正方形。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】如果长方体的长宽相等,那么长方体的底面积就是正方形,横截面也是正方形,据此解答。12.【答案】错误【解析】【解答】解:除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】除数是两位数的除法,一般把除数用“四舍五入法”看作和它接近的整十数来试商;试商大了要调小,试商小了要调大。除数是一位数的除法, 一般按照“四舍五入”法,把被除数看作和它接近的整十数来试商。13.【答案】正确【解析】【解答】 角的两边画的长短与角的大小无关。故答案为:正确。【分析】角的大小与角两边的长短无关,只与角两边张开的大小有关,张开的越大,角越大;反之则越小。14.【答案】正确【解析】【解答】 因为(6,5)表示第6列第5行,(5,6)表示第5列第6行,所以(6,5)和(5,6)表示不同的位置,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此判断。15.【答案】错误【解析】【解答】解:①(180°-40°)÷2=140°÷2=70°②180°-40°×2=180°-80°=100°,另外两个内角可能都是70° ,或者一个内角40°,另一个内角100°。故答案为:错误。【分析】等腰三角形另外两个内角的度数=(180°-其中一个内角的度数)÷2,或者等腰三角形另外一个内角的度数=180°-其中一个内角的度数×2。16.【答案】错误【解析】【解答】解:面积是1平方厘米的正方形的边长是1厘米,原来3个正方形的面积和:1×3=3(平方厘米)原来每个正方形的周长:1×4=4(厘米)原来3个正方形的周长和:4×3=12(厘米)拼成的长方形面积:1×3=3(平方厘米)拼成的长方形周长:(1+3)×2=4×2=8(厘米)周长会发生变化,面积不变,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,由此先求出原来3个正方形的面积和,3个正方形的周长和,再求出拼出的长方形的周长、面积,最后对比即可。17.【答案】20;80【解析】【解答】解:(度)(度)【分析】根据按比分配的知识可知:底角占4份,顶角占1份,因为等腰三角形的底角相等,所以三角形的内角和就被平均分成了4+4+1=9份,内角和÷(4+4+1)=1份的度数,底角占4份,所以底角=1份的度数×4,而顶角只占1份,所以顶角的度数=1份的度数,据此可以解答。18.【答案】36;25【解析】【解答】解:30÷=36;30×=25。故答案为:36;25。【分析】根据已知“是乙数的”可知是把乙数看作单位“1”,单位“1”未知用除法,因此,甲数÷占乙数的分率=乙数;根据已知“乙数是甲数的”可知是把甲数看作单位“1”,因此,甲数×乙数占甲数的分率=乙数。19.【答案】白;红;白20.【答案】>;=;>;=21.【答案】3;3222.【答案】6【解析】【解答】解:五干万零九写作:50000009,数字5和数字9之间有6个0。故答案为:6。【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。23.【答案】18千米【解析】【解答】45-45×=45-27=18(千米)故答案为:18千米【分析】根据分数乘法的意义先求出行了的长度,然后用全程减去行了的长度即可求出还有多远.24.【答案】18.84;75.36【解析】【解答】解:3.14×32=3.14×9=28.26(平方分米)28.26×2×=56.52×=18.84(立方分米)18.84立方分米=18.84升;28.26×2+18.84=56.52+18.84=75.36(立方分米)75.36立方分米=75.36升。故答案为:18.84;75.36。【分析】圆锥的体积=底面积×高×;圆柱的体积=底面积×高;其中,底面积=π×半径2; 一共需要水的体积=圆柱的容积+圆锥的容积。25.【答案】0.5×0.4=0.2 6.4÷0.08=80 1.2÷0.24=5 7.5÷2.5×4=120.012=0.0001 12.01÷0.1=120.1 a+a+6=2a+6 3.7×0.8÷3.7×0.8=0.64【解析】【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变;除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算;一个数的平方等于这个数与自己相乘;一个算式中只有乘除法,按从左往右的顺序计算。26.【答案】(1)解:3.5+5.75=9.25(2)解:4.26-2.47=1.79(3)解:17.45+6.88=24.33(4)解:20-16.84=3.16验算:【解析】【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。27.【答案】解:37.8÷÷2.5=37.8÷(0.4×2.5)=37.8÷1=37.8(-)×12×16=×12×16-×16×12=128-72=56(-+)÷=(-+)×60=×60-×60+×60=6-5+4=5÷×=××=×=1×46+55×87.5%-0.875=×46+55×-=×(46+55-1)=×100=87.5÷[(+)×]=÷[×]=×=3【解析】【分析】连除的性质:一个数连续除以两个数,可以用这个数除以它们的积,用字母表示为:a÷b÷c=a÷(bc);乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,用字母表示为:a(b+c)=ab+ac;分数四则混合运算运算顺序:(1)没有括号,同级运算,从左往右依次计算;不同级运算,先算乘除法,再算加减法;(2)有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;第一题:运用连除的性质加上括号会使计算简便;第二题:运用乘法分配律去掉括号会使计算简便;第三题:先将除法转化成乘法,再运用乘法分配律去掉括号会使计算简便;第四题:先算除法,再算乘法;第五题:先将百分数、小数转化成分数,发现有相同的因数,运用乘法分配律的逆运用加上括号会使计算简便;第六题:先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后计算括号外面的除法。28.【答案】x=18;x=120;x=29.【答案】解:69÷36≈1.9答:鸵鸟奔跑速度约是猎犬的1.9倍。【解析】【分析】鸵鸟奔跑速度约是猎犬的倍数=鸵鸟奔跑的速度÷猎犬奔跑的速度。30.【答案】解:6.4÷1.4≈4(个)答:这根彩带可以做4个这样的蝴蝶结。【解析】【分析】这根彩带可以做这样蝴蝶结的个数=彩带的总长度÷平均每个蝴蝶结需要彩带的长度,计算的结果用“去尾法”。31.【答案】解:设老师放进水果箱的苹果、香蕉各x个解得:答:老师放进水果箱的苹果,香蕉各40个。【解析】【分析】x代表苹果和香蕉的初始数量,拿苹果的天数=放进水果箱的苹果个数÷每天拿出的苹果个数,拿香蕉的天数=(放进水果箱的香蕉的个数-还剩的个数)÷每天拿出的香蕉个数,根据拿苹果的天数和拿香蕉天数相同列出方程,从而得知苹果和香蕉的个数。32.【答案】(1)解:350×9=3150(米)答:狮子林到网师园的距离是3150米。(2)解:80×3=240(元)40×3=120(元)40×3=120(元)240+120+120=480(元)答:三人此次游玩共花费480元。【解析】【分析】(1)狮子林到网师园的距离=拙政园到狮子林的距离×狮子林到网师园的距离是拙政园到狮子林的倍数,据此代入数值作答即可;(2)游玩拙政园的花费=拙政园的门票×游玩的人数,游玩狮子林的花费=狮子林的门票×游玩的人数,游玩网师园的花费=狮子林的门票×游玩的人数,然后把这三个地方的花费加起来即可。33.【答案】解:(62-18)×18÷2=44×18÷2=792÷2=396(平方米)答:这个养鸡场的面积是396平方米。【解析】【分析】这个养鸡场的面积=上、下底的和×高÷2,其中,上、下底的和=篱笆的长-高。34.【答案】(1)解:(35+22)×2=57×2=114(米)答:这块水稻田四周的小路大约长114米。(2)解:35×22×3=770×3=2310(千克)答:这块水稻田一共收获水稻2310千克。【解析】【分析】(1) 这块水稻田四周的小路的长=(长+宽) ×2;(2)这块水稻田一共收获水稻的质量=长方形水稻试验田的长×宽×平均每平方米收获水稻的质量。35.【答案】26-19+26=7+26=33(元)答:买一个书包和一个笔袋一共33元。【解析】【分析】用一个书包的钱数减去19元求出一个笔袋的钱数,然后A版一个书包和一个笔袋的钱数相加求出总钱数。36.【答案】解:【解析】【分析】从正面看,看到两层,下面一层3个正方形,上面一层2个正方形,并且两侧对齐;从左面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且左侧对齐;从上面看,看到两层,上面一层3个正方形,下面一层2个正方形,并且两侧对齐。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览