资源简介

2024~2025学年度下期高中2023级期末考试
生物学参考答案及评分标准
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
1~5:CDDAC
6~10:CBBCD
11~15:ABBAC
二、非选择题：本题共5小题，共55分。（以下为参考答案，其他合理答案酌情给分）
16.(12分，除标注外，每空1分)
(1)泛素
E溶酶体
(2)A、B、C
吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌(2分)
(3)不一定
细胞质基质的pH在7.0左右，E(溶酶体)中少量水解酶在高pH值条件下活性降
低甚至失活(2分，答到pH条件得1分，答到“活性降低”或“失活”得1分)
(4)B、C、D、E(2分，答全得2分，其它情况均不得分)
组成不同生物膜的蛋白质种类和数量不同(2分，答到“蛋白质”给1分，答到“种类和数量”给1
分：只答“蛋白质的种类”或只答“蛋白质的数量”的只得1分)
17.(11分，除标注外，每空1分)
(1)B(2分)
(2)IⅡ
Ⅱ组水稻细胞能从外界渗透吸水，使原生质体体积增长(2分，答到“吸水”得1
分，答到“体积增长”得1分)
(3)配置一系列浓度大于0.3gmL1的KNOs溶液，分别将Ⅱ组水稻细胞置于各组KNO,溶液中，其他条
件相同且适宜，培养相同时间后观测原生质体体积并计算原生质体体积相对值(4分，答到“配制不同浓
度的KNO3溶液”给1分，“大于0.3gmL1”给1分，答到“其他条件相同且适宜”给1分，最后观察
指标答到其中任一点给1分)
(4)0.4(2分)
18.(10分，除标注外，每空1分)
(1)淀粉酶(2分)
(2)主发酵
低温、密闭（答全给分）
(3)消毒
(4)从自然界中筛选、诱变育种、基因工程育种(2分，任答一点给1分，意思正确即可给分)
扩大培养（或菌种数量增加）
(5)①③④⑤(2分，全对无错得2分，答对三个给1分，其余不给分)
19.(10分，除标注外，每空1分)
侣已四回合可2分，1与E包置可装全部答对拾分，其会不给分)
(1)@-区
(2)灭活病毒诱导
不会
(3)单抗A(或抗HBsAg单克隆抗体)、无色底物TMB(或TMB)(2分，一个1分)
(4)①(2分)
杂交瘤细胞①产生的抗体在各个稀释比下吸光值均最大，吸光值越大
说明显色越深，蓝色产物越多，结合的酶标二抗越多，可见其产生的抗体A最多(2分，“吸光值最大”
给1分，任答“蓝色产物越多”“酶标二抗越多”给1分)
20.(12分，除标注外，每空1分)
(1)TCAACG(2分)
CGAGTC(2分)（位置可调换）》
(2)基因表达载体的构建
磷酸二酯键
(3)目的基因和质粒的自身环化、目的基因与质粒的反向连接(2分，一点1分)
HidIⅢ酶
(4)将MAP30基因插入马铃薯细胞染色体DNA上
RNA聚合酶识别和结合(2分，答到“RNA聚合酶识别”或“RNA聚合酶结合”给1分，)20242025学年度下期高中2023级期末考试
生物学
考试时间75分钟，满分100分
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色
签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦
擦干净后再填涂其它答案：非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，
超出答题区域答题的答案无效：在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.以下为HV的结构模式图，HV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞，使免疫系统
瘫痪、功能瓦解，最终使人无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死
亡。下列说法正确的是
表面蛋白
包膜（来白宿主
细胞的细胞股)
-RNA
一外充蛋白
5
H山v的模式图
A,病毒都只含有蛋白质和核酸这两种组成成分
B.病毒可以看作一个系统，也可以看作生命系统的个体层次
C,HV侵入人体辅助性T细胞来合成所需物质体现了细胞是生命活动的基本单位
D.德国科学家施莱登和施旺用不完全归纳法得出除病毒外的一切生物都是由细胞构
成这一结论
2.淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成水华，影响水质
和水生动物的生活。下列关于蓝细菌和绿藻的说法，正确的是
A.二者的遗传物质都是DNA,但蓝细菌的DNA呈环状，而绿藻的DNA都参与构
成了染色体
B.二者都属于生态系统中的生产者，但其叶绿体中的色素类型有差异
C.二者都利用核糖体合成蛋白质，但蓝细菌没有内质网等结构，无需对肽链加工
D.二者细胞分裂的方式不同，但DNA复制时都可能发生基因突变
3.胆固醇等脂质被单层磷脂分子包裹形成球形复合物，通过血液运输到细胞并被胞吞，
形成的囊泡与溶酶体融合后，释放胆固醇。根据以上信息，甲、乙两位同学构建了
在血液中的球形复合物模型，分别如下图甲、乙所示。下列相关说法合理的是
高中2023级生物学试题第1页（共8页）
胆固醇等脂质
E笔8g6背
甲
A.图乙的结构更稳定，更适合在血液中运输胆固醇
B.胆固醇被胞吞进细胞，故其属于不能直接跨膜运输的大分子
C.胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输，且参与构成植物细胞的细胞膜
D.囊泡与溶酶体融合体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点
4.细胞间常见的信息交流方式有三种：①通过体液中的信号分子传递；②细胞膜直接
接触传递信号：③借助细胞间的通道进行信息交换。缝隙连接广泛地存在于动物细
胞间（如下图），在此连接处，细胞间隙很窄（仅为2一3m),相邻两细胞的细胞
膜之间形成连接小体（由6个跨膜蛋白亚单位环状排列构成），中央有直径约1.0~
1.4m的小管，可供细胞间交换离子和某些小分子物质，以及传递化学信息和协调
细胞功能等。下列说法正确的是
錘隙连接
其小管
连接小体
细胞膜
信总分子连接小体
A,动物细胞间的缝隙连接和高等植物细胞的胞间连丝均属于上述信息交流方式③
B.通过小管的信息分子与细胞膜上的受体结合后才能发挥作用
C.两个相邻的细胞之间可以通过缝隙连接传递蛋白质、多糖等物质
D.两个相邻的细胞之间只能通过②③两种方式进行信息交流
5.核糖体由两个亚基组成，且两个亚基都是由RNA和蛋白质构成的，其合成过程如
下图所示。下列说法正确的是
核聪
核{外DNA
RON
核孔
核链体小亚基
5SrRNA
DNA
rRNA前体
88
*&
核藉体蛋白
核枯体大业基
A.用酶将核糖体彻底水解，会产生7种不同的分子
B.乳酸菌无核仁，故不能合成RNA
C.核糖体蛋白在核糖体上合成，蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目较多
D.核仁作为遗传信息库，它的位置处于细胞核的中央
高中2023级生物学试题第2页（共8页）

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