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浙江省台州市路桥区2024-2025学年七年级下学期道德与法治·历史与社会期中学情评估试题卷
1．（2025七下·路桥期中）目前，亚洲每年新增人口已略低于非洲。
2．（2025七下·路桥期中）日本多火山地震是因为地处亚欧板块和印度洋板块交接处。
3．（2025七下·路桥期中）马六甲海峡东西连通太平洋与印度洋，南北连接亚洲和大洋洲。
4．（2025七下·路桥期中）唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖渤海和南诏。
5．（2025七下·路桥期中）契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，国号为辽。
6．（2025七下·路桥期中）元朝负责监察事务的机构是御史大夫。
7．（2025七下·路桥期中）自尊的人为了维护面子，可以忽视自己的错误。
8．（2025七下·路桥期中）在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
（2025七下·路桥期中）读亚洲位置示意图，完成问题。
9．从地球五带划分的标准来看，亚洲缺少（　　）
A．北寒带和北温带 B．北温带和热带
C．热带 D．南温带和南寒带
10．厦门从西亚的伊拉克进口原油，装载原油的油轮如果选择最短航线，经过的海上通道需通过（　　）
A．日本海 B．红海 C．马六甲海峡 D．巴士海峡
（2025七下·路桥期中）东南亚是我国人民喜爱的出境旅游目的地之一。完成问题。
11．下列选项中，前往东南亚旅游最没有必要携带的是（　　）
A．羽绒服 B．雨伞 C．摄像机 D．防晒霜
12．下列景观在东南亚旅游可以观赏到的是（　　）
①富士山与樱花
②巴厘岛海岛风光
③越南下龙湾
④印度泰姬陵
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13．（2025七下·路桥期中）日本老龄化严重带来诸多问题，日本政府采取的应对措施有（　　）
①采取提高生育率的政策，如提供生育补贴，增加育儿假期等
②保障老年人生活，如增加老年人的就业岗位
③减轻育儿负担，如推进居家办公
④降低养老金金额，减轻财政负担等。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2025七下·路桥期中）俄罗斯是世界上向日葵种植最多的国家，俄罗斯人民热爱向日葵，并将它定为国花。向日葵属一年生草本植物，喜光，耐低温、盐碱、干旱，种子可食、可榨油。读图，完成问题。
俄罗斯向日葵等农作物集中分布南部的主导因素是（　　）
A．光照 B．水源 C．热量 D．土壤
15．（2025七下·路桥期中）隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，宛若昙花一现。《昙花王朝——隋朝的短暂与辉煌》详细介绍了这段历史。下列内容中，最有可能出现在该书中的是（　　）
A．确立了有助于选拔人才的察举制度
B．结束了长期分裂，使中国重归统一
C．建立起我国历史上第一个封建王朝
D．开凿灵渠，促进了南北经济文化交流
16．（2025七下·路桥期中）某校兴趣小组以“唐蕃交往铸丹青”为主题，准备在学校网页推送一篇文章。以下最适合做文章插图的是（　　）
A．《彩绘仕女弈棋图》
B．《步辇图》
C．《韩熙载夜宴图》
D．《客使图》
17．（2025七下·路桥期中）“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。”材料评述的是（　　）
A．春秋时期的诸侯争霸 B．战国时期的兼并战争
C．东汉的外戚宦官专权 D．唐中后期的藩镇割据
18．（2025七下·路桥期中）元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。这反映宋元时期（　　）
A．产品行销世界 B．海外贸易发达
C．边界贸易兴旺 D．经济重心南移
19．（2025七下·路桥期中）在编写某一栏目时，小历同学收集到如下资料，据此，推断该栏目的主要内容是在研究活字印刷术的（　　）
书籍：《中国活字印刷术的发明和早期传播》 论文：《活字印刷术：在中国与欧洲的不同命运》《活字印刷术与近代文明》 图片：朝鲜用铜活字印刷术印制的《详定古今礼文》书影
A．制作流程 B．深远影响 C．产生背景 D．发展条件
20．（2025七下·路桥期中）《资治通鉴》是一部编年体通史，在中国官修史中占有极重要的地位。下列史实不能在《资治通鉴》中查阅到的是（　　）
A．千古一帝秦始皇 B．一代明君唐太宗
C．黄巢起义 D．陈桥驿兵变
21．（2025七下·路桥期中）以下是小晨生活中的两个镜头，这说明青春期的小晨在心理上表现出（　　）
A．依赖与独立 B．闭锁与开放 C．失望与痛苦 D．勇敢与怯懦
22．（2025七下·路桥期中）从下列选项中与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的情感相一致的诗句是（　　）
A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B．但愿人长久，千里共婵娟
C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D．海纳百川，有容乃大
23．（2025七下·路桥期中）历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“不食周粟”的伯夷、叔齐，他们的故事都在告诉我们（　　）
A．维护人格尊严是个人的事情，与他人无关
B．生命不是最重要的，人格最重要
C．面对他人的批评，我们要有豁达的态度
D．我们要学会维护自己的人格尊严
24．（2025七下·路桥期中）《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条中明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，如果遇到性侵害事件，我们要（　　）
①保持沉默，选择隐忍
②学会辨别并坚决抵制
③掌握有效的应对方法和策略
④学会用法律武器维护自己的合法权益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．（2025七下·路桥期中）“今天，老师通知我下周代表学校去市里参加演讲比赛，面对此重任，我很焦虑。但同时，这份焦虑也激励着我全力以赴。我决定向那些有经验的同学请教，争取取得好成绩。”从西西的日记中，我们可知（　　）
①情绪是单一不变的
②情绪受生活事件的影响
③情绪会影响人的观念和行动
④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
26．（2025七下·路桥期中）下面是七年级学生晓丹的情绪分享，空格①②③处应填写的内容是（　　）
情绪分享 情绪特点
小明帮助我搬书，我很感激他，将这件事写在了日记里 ①
晚饭时妈妈因为一点小事批评了我，一气之下摔门而走 ②
我兴奋地向小米分享羽毛球技巧，她却兴趣缺缺，我瞬间就不高兴了 ③
A．①细腻性 ②强烈性 ③波动性
B．①强烈性 ②细腻性 ③波动性
C．①细腻性 ②波动性 ③强烈性
D．①波动性 ②强烈性 ③细腻性
27．（2025七下·路桥期中）下列选项适合在图示中的空白处填写的内容是（　　）
①在合适场合大哭一场来宣泄情绪
②周末和好朋友一起去爬山
③不相信这个结果，彻底否定自我
④跑到天台上大喊“我能行”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2025七下·路桥期中）自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强、自信的有（　　）
序号 情境 想法或做法
① 英语测试后 我虽然只得68分，但小明还没及格呢
② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了
③ 校演讲比赛 我口才不错，坚持练习会比去年演讲得更好
④ 体育不及格 每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
29．（2025七下·路桥期中）读亚洲位置图，回答下列问题。
（1）请你从海陆位置的角度描述亚洲的地理位置，并简述海陆位置对亚洲气候特点的影响。
（2）简要描述亚洲主要河流的分布特征，并说明其主要影响因素。
（3）亚洲不同国家的自然、社会、历史条件差异很大，经济发展不平衡。既有日本、　 　等发达国家，经济发展水平很高；也有一些农业为主的发展中国家，经济发展水平较低。我国是亚洲新兴工业化国家的典型代表，目前属于　 　（填“发达国家”或“发展中国家”）。
30．（2025七下·路桥期中）阅读材料，完成下列问题。
材料一：印度是传统农业大国，其农业生产抗御自然灾害的能力较差，经常因季风不稳定而造成水旱灾害。据统计，1951—1983年的32年间，因旱涝灾害而造成农业减产的就有13次之多。印度农作物的单产水平较低。根据粮农组织的资料，每公顷稻谷和小麦的产量，印度分别为2817公斤和2420公斤，而我国则分别是5869公斤和3318公斤。
材料二：
图1为印度地形分布简图 图2为印度略图
材料三：班加罗尔位于印度德干高原南部，气候适宜，环境优美，素有“花园城市”美称。班加罗尔交通便捷，是印度南部的经济、文化教育中心之一。班加罗尔有高科技企业4500余家，其中1000多家有外资参与。有250多家外国公司在这里开展业务，班加罗尔软件产品外包产业十分发达，成为全球第五大信息产业集群和世界十大硅谷之一，有“亚洲硅谷”之称。
（1）根据图1信息，印度的地形特征表现为：北部靠地势高峻的　 　山脉，中部为广阔平坦的印度河—　 　平原，南部为面积广大、低矮平缓的　 　高原。
（2）结合材料，简述印度粮食生产不稳定的主要因素是什么？为提高粮食生产的稳定性，印度可以采取哪些有效的措施？
（3）结合材料，简述班加罗尔发展软件产品外包产业的有利条件。
31．（2025七下·路桥期中）民族关系一直是我国历史上的重要话题。阅读材料，回答下列问题。
材料一：唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是与他们真心相待，建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴，由此保证了民族关系的良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二：宋元时期政权更替局部示意图
材料三：宋元时期，各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交流，使不同民族在斗争中走向交融。各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。
——摘自原人教版七下历史教材
（1）指出材料一中唐太宗处理民族关系的“成熟办法”，并列举一例史实加以说明。
（2）示意图中A、B分别代表哪一政权？示意图反映了我国历史发展的什么趋势？
（3）请运用史实说明“在民族关系中‘和’是主流”这一论断。
32．（2025七下·路桥期中）某班以“中华文明·成就辉煌”为主题进行探究学习，请你参与完成。
【诗歌创作】
材料一： 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 材料二： 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 ——杜甫《无家别》
【工程建筑】
图1：隋大运河示意图 图2：唐朝长安城平面图
【文明交流】
材料三：文明因交流互鉴而发展。唐朝曾与300多个国家和地区友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教也迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。
——摘自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》
（1）诗歌反映现实，请分别指出与两首诗歌相关的历史背景。
（2）隋朝大运河和唐朝长安城都曾入选世界文化遗产名录。请根据图片并结合所学知识，分别说出两者的入选理由。
（3）根据材料概括唐朝中外文化交流的特点。
（4）根据材料三，结合所学知识，论述“文明因交流互鉴而发展”这一观点。（要求史论结合，条理清晰，逻辑严密）
33．（2025七下·路桥期中）某校七年级1班召开了“焕发青春活力”的主题分享会。请你参与其中。
第一组同学分享了以下情境：
小瑾来到图书馆准备学习，却被手机吸引而忘记了学习的任务。看到周围同学都在专注学习，小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，她立刻放下手机，投入到学习中。
第二组同学向大家讲述了黄令仪及其团队的事迹：
微电子领域元老级专家黄令仪，倾其一生致力于集成电路事业的发展，80多岁时仍奋战于科研一线。在黄令仪和团队的不懈努力下，国产高性能芯片应运而生，彻底打破了西方的技术封锁，让我国摆脱了无芯可用的局面。
（1）请你从自尊的角度评析小瑾的行为。
（2）从自强的角度说说黄令仪及其团队的事迹带给我们的启示。
（3）在主题分享会的结尾，同学们感觉收获颇丰。每个人都撰写了以下宣言书：
宣言书
自尊、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。我决定做到：　 　
请你将宣言书补充完整。（要结合自己的生活实际写出具体行动）
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】人口问题及对策
【解析】【分析】亚洲是世界上人口最多的大洲，虽然非洲人口自然增长率高于亚洲，但由于亚洲人口基数庞大，所以亚洲每年新增数量仍然高于非洲 。
故答案为：错误。
【点评】此题考查世界人口的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题应对世界有基本的了解和认识，平时多关注新闻。
2．【答案】错误
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】日本多火山地震是因为地处亚欧板块和太平洋板块的交界处，而不是亚欧板块和印度洋板块交接处。所以该说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查世界典型区域的知识，考查学生对基础知识的掌握。地球表面由六大板块构成，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。
3．【答案】错误
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】马六甲海峡位于东南亚，从海陆分布和海洋连通的角度来看，它确实是沟通太平洋与印度洋的重要海上通道，为亚洲与大洋洲之间的海上交通等活动提供了便利。从大洲连接方面，亚洲和大洋洲在地理位置上，马六甲海峡处于其南北方向的连接部位 。所以题中说法正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查马六甲海峡的知识，考查学生对基础知识的掌握。从方向上，马六甲海峡是东西走向连通这两大洋。同时，从大洲连接方面，亚洲和大洋洲在地理位置上，马六甲海峡处于其南北方向的连接部位 。它为亚洲与大洋洲之间的海上交通等活动提供了便利。
4．【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，唐朝时期，民族关系和睦发展，为驾驶对西域天山南北地区的管辖，唐朝政府先后设置安西都护府和北庭都护府。由此可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是唐朝边疆管辖。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握唐朝民族关系的相关史实。
5．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，定都上京临黄府，国号为辽。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是契丹族。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握辽宋夏金的相关史实。
6．【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度，如在中央设立御史台，负责监察事务。由此可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是元朝专制集权制度。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握元朝统治加强的相关史实。
7．【答案】错误
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。所以为了维护面子，可以忽视自己的错误的观点是错误的。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对自尊的表现的认识，自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
8．【答案】正确
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
【答案】9．D
10．C
【知识点】世界地形、河湖、气候；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】（1）地球五带划分的标准是：南北回归线之间为热带，北回归线到北极圈之间为北温带，南回归线到南极圈之间为南温带，北极圈以北为北寒带，南极圈以南为南寒带。（2）厦门位于中国东南沿海，西亚的伊拉克是重要的石油生产国。在海上运输中，需要考虑最短航线。
9．亚洲的纬度范围决定了它缺少南温带和南寒带，故D正确。
亚洲北部有部分地区位于北极圈以北，属于北寒带；大部分地区位于北回归线与北极圈之间，属于北温带，故A错误。
亚洲有部分地区位于北回归线与赤道之间，属于热带；大部分地区位于北温带，故B错误。
亚洲有部分地区位于热带，故C错误。
故答案为D。
10．从西亚伊拉克运输原油到中国厦门，最短航线是从波斯湾出发，经霍尔木兹海峡进入阿拉伯海，再经过马六甲海峡进入南海，最后到达厦门，故C正确。
日本海位于日本与亚洲大陆之间，从伊拉克到厦门的最短航线不会经过日本海，故A错误。
红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间，从伊拉克到厦门的最短航线不经过红海，故B错误。
巴士海峡位于中国台湾岛和菲律宾吕宋岛之间，不是从伊拉克到厦门最短航线的必经之地，故D错误。
故答案为C。
【答案】11．A
12．B
【知识点】世界典型区域
【解析】【点评】东南亚主要包括中南半岛和马来群岛，中南半岛以热带季风气候为主，终年高温，分旱雨两季；马来群岛以热带雨林气候为主，终年高温多雨。
11．东南亚气候炎热，终年高温，不需要羽绒服来保暖，故A正确。
无论是热带季风气候的雨季，还是热带雨林气候的多雨特点，都可能经常下雨，携带雨伞是有必要的，故B错误。
摄像机可以记录旅游过程中的美好瞬间，是旅游常见携带物品，故C错误。
由于东南亚阳光强烈，携带防晒霜可以防止晒伤，故D错误。
故答案为A。
12．巴厘岛海岛风光在东南亚，故②正确；
越南下龙湾是越南的著名景观，越南属于东南亚国家，故③正确。
富士山与樱花是日本的景观，日本属于东亚国家，并非东南亚，故①不符合题意；
印度泰姬陵是印度的建筑，印度属于南亚国家，并非东南亚，故④不符合题意。
故答案为B。
13．【答案】A
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】提高生育率，提供生育补贴、增加育儿假期等措施，可以鼓励人们生育，增加新生人口数量，缓解老龄化带来的劳动力减少等问题，故①正确。
增加老年人的就业岗位，一方面可以让老年人继续发挥余热，增加收入，另一方面也能在一定程度上缓解劳动力不足的状况，保障老年人生活，故②正确。
推进居家办公，父母可以有更多时间照顾孩子，减轻育儿负担，有利于提高生育意愿，对缓解老龄化有一定帮助，故③正确。
降低养老金金额，会影响老年人的生活质量，这并不是应对老龄化的合理措施，反而可能引发社会问题，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查人口政策的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握世界主要国家的人口状况及其政策。
14．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】由于俄罗斯纬度高，热量不足，而南部地区纬度相对较低，热量条件相对较好，能够满足向日葵等农作物生长对热量的需求，所以热量是俄罗斯向日葵等农作物集中分布在南部的主导因素，故C正确。
光照虽然对向日葵生长很重要，但俄罗斯南部地区并非光照条件与其他地区有巨大差异，不是农作物集中分布在南部的主导因素，故A错误。
俄罗斯的水源分布并非集中在南部，南部地区也不是因为水源优势成为农作物集中分布区，故B错误。
土壤条件在一定程度上影响农作物生长，但不是决定俄罗斯农作物集中分布在南部的最主要因素，故D错误。
故答案为C。
【点评】俄罗斯大部分地区纬度较高，气候寒冷。农业生产与气候条件密切相关，尤其是热量条件对农作物的分布和生长起着关键作用。向日葵属一年生草本植物，其生长需要一定的热量。
15．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，宛若昙花一现”，结合所学可知，581年，杨坚建立隋朝，589年，统一全国，结束了长期分裂，使中国重归统一，故选B项。
隋朝开创了有助于选拔人才的科举制度，排除A项。
秦朝统一，建立起我国历史上第一个封建王朝，排除C项。
秦朝统一后，开凿灵渠，沟通了长江、珠江水系，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是隋朝统一，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于隋朝统一的相关史实。
16．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“唐蕃交往铸丹青”，结合所学可知，唐太宗时期唐蕃和亲，阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使者的场景，体现了“唐蕃交往铸丹青”这一主题，故选B项。
《彩绘仕女弈棋图》描绘了唐朝妇女喜好弈棋活动，体现了社会风气开放，排除A项。
《韩熙载夜宴图》描绘了五代时期贵族阶级生活奢华，属于现实主义风格，排除C项。
《客使图》描绘了鸿胪寺官员接见外国使臣的场景，体现了唐朝对外活动，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是唐蕃和亲。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握唐朝时期民族关系的相关史实。
17．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上”，结合所学可知，安史之乱后，为了防范边患，唐朝在边境地区设置了藩镇，赋予其军事、行政和财政大权。随着时间的推移，藩镇的权力逐渐膨胀，出现了“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”的割据局面。严重削弱了中央政府的权威，导致了唐朝后期的混乱和衰落。故选D项。
材料反映的是唐朝藩割据局面，与春秋时期的诸侯争霸不符，排除A项。
材料反映的是唐朝藩割据局面，与战国时期的兼并战争不符，排除B项。
材料反映的是唐朝藩割据局面，与东汉的外戚宦官专权不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是唐朝藩镇割据，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
18．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期……”，结合所学可知，宋元时期，中外交通有了很大的发展 ，特别是海路交通发达，推动了海外贸易的繁荣发展，材料内容正是宋元海外贸易发达的具体表现，故选B项。
材料表明宋元海外贸易发达，但不足以证明产品行销世界，排除A项。
材料表明宋元海外贸易发达，并没有描述边界贸易兴旺，排除C项。
材料表明宋元海外贸易发达，没有涉及经济重心南移，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是宋元海外贸易，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
19．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】据题干“《中国活字印刷术的发明和早期传播》”“《活字印刷术：在中国与欧洲的不同命运》《活字印刷术与近代文明》”“朝鲜用铜活字印刷术印制的《详定古今礼文》书影”可知，该栏目反映了我国活字印刷术的传播，对外欧洲与东亚文明产生了深远影响，故选B项。
活字印刷术的制作流程包括制模、刻字、印刷等，与材料内容不符合，排除A项。
材料描述了活字印刷术的传播与影响，没有涉及其产生的历史背景，排除C项。
材料描述了活字印刷术的传播与影响，没有体现其发展条件，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查活字印刷术，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
20．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】答题关键信息“《资治通鉴》”，结合所学可知，北宋史学家司马光的《资治通鉴》是一部编年体通史，记述了从战国到五代时期共1300多年的历史，纵贯16个朝，但赵匡胤陈桥兵变，建立宋朝，不在记述范围内，所以不能在《资治通鉴》中查阅到，故选D项。
“千古一帝秦始皇”在《资治通鉴》的记史范围，能够查阅到，排除A项。
“一代明君唐太宗”在《资治通鉴》的记史范围，能够查阅到，排除B项。
“黄巢起义反唐朝”在《资治通鉴》的记史范围，能够查阅到，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《资治通鉴》，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于《资治通鉴》的相关史实。
21．【答案】A
【知识点】正确认识自我；情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】漫画反映了青春期的青少年他们一方面想摆脱对父母的依赖，自己想独立起来，但是在生活学习中又离不开父母的帮助，因此体现了他们还存在着依赖性与独立性的矛盾，所以A符合题意。
BD不符合题意，选项中的青春期矛盾心理在漫画中没有体现。
C错误， 失望与痛苦不是青春期矛盾心理的表现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。
22．【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的是精忠报国的爱国的情怀，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是忧国忧民的爱国情怀，所以A正确。
B错误，但愿人长久，千里共婵娟，表达了对亲人或友人的美好祝愿和思念之情，与爱国无关。
C不符合题意，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，强调通过个人奋斗和坚韧不拔获得成功， 与爱国无关。
D不符合题意，海纳百川，有容乃大，体现宽容和胸怀广阔，与爱国无关。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情感的认识，积极情感 体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入 生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应 该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极 情感而多一份美好。
23．【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，做自尊的人，我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。历史人物陶渊明“不为五斗米折腰”和伯夷、叔齐“不食周粟”的故事，体现坚守人格尊严和道德原则，这告诉我们要学会维护自己的人格尊严，所以D正确。
A错误，维护人格尊严体现了个人与社会、时代的互动，而不是“与他人无关”。
B错误，生命价值高于一切，我们要坚持生命是至上。
C不符合题意，陶渊明和伯夷叔齐的故事是关于拒绝屈服、维护气节，与对待他人的批评和 豁达的态度无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对做一个自尊的人的认识，真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
24．【答案】D
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。所以 ②③④正确。
①错误，保持沉默，选择隐忍是缺乏自我保护意识的表现。
故答案为： D。
【点评】本题考查对提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力的认识，青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
25．【答案】A
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】面对此重任，我很焦虑，这说明 情绪受生活事件的影响 。但同时，这份焦虑也激励着我全力以赴，这说明情绪会影响人的观念和行动，在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，所以②③④正确。
①错误，人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧，还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪及其作用的认识，情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
26．【答案】A
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】小明帮助我搬书，我很感激他，将这件事写在了日记里，这体现情绪的细腻性。晚饭时妈妈因为一点小事批评了我，一气之下摔门而走，这体现情绪的强烈性。我兴奋地向小米分享羽毛球技巧，她却兴趣缺缺，我瞬间就不高兴了，这体现了情绪的波动性。所以A正确。
BCD不符合题意，选项中的情绪与题干材料不是一一对应关系，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期情绪的特点的认识，进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。具有反应强烈；波动与固执；细腻性；闭锁性；表现性的特点。
27．【答案】B
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】根据所学，调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 莉考试失利，郁郁寡欢，在合适场合大哭一场和跑到天台上大喊“我能行”，宣泄情绪，这属于合理宣泄法。好朋友一起去爬山属于转移注意法。所以 ①②④正确。
③错误，彻底否定自我容易导致自卑，没有调控自己的情绪。
故答案为：B。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
28．【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，据此，我口才不错，坚持练习会比去年演讲得更好，这体现自信。自强是自我勉励、发愤图强。每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己，这体现自强，所以③④正确。
①错误，我虽然只得68分，但小明还没及格呢，这是没有进取心，不自强的表现。
②错误，我终于可以自由自在地通宵玩网游了，这是没有自控力的表现，不是自信和自强。
故答案为：D。
【点评】本题考查对自信和自强的认识，自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好 的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中 国人。
29．【答案】（1）海陆位置：亚洲位于亚欧大陆的大部，西邻欧洲，北、东、南、依次濒临北冰洋、太平洋、印度洋。
影响：主要表现为亚洲季风气候显著。
（2）主要特征：从中部呈放射状注入周边的海洋
主要影响因素：亚洲地势中部高、四周低。
（3）韩国（新加坡）；发展中国家
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）此题要求从海陆位置的角度描述亚洲的地理位置，并简述海陆位置对亚洲气候特点的影响。根据所学知识，可知亚洲的位于亚欧大陆东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋。海陆位置对亚洲气候特点的影响：由于亚洲东临世界最大的大洋——太平洋，背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，海陆热力性质差异显著。在夏季，陆地升温快，气温高，形成低压，海洋升温慢，气温低，形成高压，风从海洋吹向陆地，带来丰富的降水，形成典型的季风气候，如亚热带季风气候、温带季风气候等。亚洲内陆地区，远离海洋，受海洋湿润气流影响小，降水稀少，气候干旱，形成温带大陆性气候。
（2）此题要求简要描述亚洲主要河流的分布特征，并说明其主要影响因素。观察可知亚洲河流分布特征为从中部呈放射状注入周边的海洋。是因为亚洲地势中部高、四周低。
（3）在亚洲，日本是大家熟知的发达国家，除日本外，韩国也是亚洲的发达国家 ，其在电子、汽车等产业发展迅速，经济发展水平较高。虽然我国经济取得了巨大的发展成就，是亚洲新兴工业化国家的典型代表，但我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，在经济发展水平、科技水平等方面与发达国家相比还有一定差距，所以目前我国属于发展中国家。
【点评】此题考查世界气候的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）读图，联系教材中亚洲的知识作答即可。（2）明确亚洲主要河流及其走向，进而作答。（3）对亚洲的经济发展要有所了解，进而进行判断。
30．【答案】（1）喜马拉雅；恒河；德干
（2）原因：受季风影响，水旱灾害频发
措施：发展水利工程；改良品种等。
（3）自然环境优美；信息技术产业基础好；文化教育环境良好，科技发达，人才集聚；交通便利，便于产品的运输；英语普及；劳动力成本较低。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）此题要求根据图1信息，描述印度的地形特征。印度北部靠地势高峻的喜马拉雅山脉，喜马拉雅山脉是世界上最高大的山脉。故第 1 空答案为：喜马拉雅。印度中部为广阔平坦的印度河 - 恒河平原，恒河是印度的圣河，在印度的经济、文化等方面具有重要意义。故第2空答案为：恒河。印度南部为面积广大、低矮平缓的德干高原，德干高原占印度半岛的大部分。故第3空答案为：德干。
（2）此题要求结合材料，简述印度粮食生产不稳定的主要因素是什么，并说明为提高粮食生产的稳定性，印度可以采取哪些有效的措施。根据图示以及所学知识，可知受季风影响，水旱灾害频发是影响印度粮食生产不稳定的主要因素。印度可以发展水利工程；改良品种等。
（3）此题要求结合材料，简述班加罗尔发展软件产品外包产业的有利条件。概括材料内容，可从自然环境、信息技术产业、文化教育环境、交通、劳动力成本等方面说明其优势。
【点评】此题考查世界主要区域的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题应概括材料内容，梳理图片信息，进而联系教材知识作答。
31．【答案】（1）成熟办法：实行开明的民族政策。
史实：文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。
（2）A：金 B：元
趋势：由政权并立走向统一。
（3）北宋与辽订立澶渊之盟，此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）据材料一“……最为重要的一点就是与他们真心相待，建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴……”，结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，所以唐朝时期能与各族和睦相处，如文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。
（2）据材料二“宋元时期政权更替局部示意图”并结合所学可知，南宋与西夏和金朝对峙，最终都被元朝所灭，统一全国。由此可知，材料二示意图反映了我国历史发展由政权并立走向统一的发展趋势。
（3）据材料三“……各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流”，结合所学可知，宋辽时期，彼此之间时战时和，1005年，北宋与辽订立澶渊之盟，此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。所以说宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。
故答案为：（1）成熟办法：实行开明的民族政策。史实：文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。（2）A：金 B：元趋势：由政权并立走向统一。（3）北宋与辽订立澶渊之盟，此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是我国古代民族关系，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
32．【答案】（1）材料一：开元盛世。 材料二：安史之乱。
（2）隋朝大运河：带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；有利于国家统一和民族交融；是当时世界上最长的运河；在今天仍然发挥着重要作用。唐朝长安城：规模宏伟，规划井然有序；长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。
（3）交往范围广泛、领域全面、双向交流等
（4）论述：文明因交流互鉴而发展。
史实1：日本派遣唐使来唐学习后，仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，同时，唐朝的文化也传到日本，对日本社会发展产生深远影响。
史实2：鉴真东渡日本后，除了传授佛法，还传播中国的建筑、文学、医药等，对中日文化交流作出了卓越贡献。
史实3：玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。由他口述而成的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。
史实4：中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。
……
综上所述，中外交流有利于文明的发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）材料一：据材料一“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”，结合所学可知，回想当年唐玄宗开元盛之时，小城市就有万家人口，农业丰收，粮食充足，储藏米谷的仓库都装得满满的。故材料一反映了开元盛世。
材料二：据材料二“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西”，结合所学可知，唐玄宗天宝年间爆发了安史之乱，持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，导致唐朝由盛转衰。故材料二反映了安史之乱。
（2）隋朝大运河：据材料【工程建筑】“图1：隋大运河示意图”，结合所学可知，隋朝时期开凿了大运河，带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；有利于国家统一和民族交融；是当时世界上最长的运河；在今天仍然发挥着重要作用。
唐朝长安城：据材料【工程建筑】“图2：唐朝长安城平面图”，结合所学可知，唐朝建立后，定都长安，整个长安城规模宏伟，规划井然有序；长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。
（3）据材料三“唐朝曾与300多个国家和地区友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家……”可知，唐朝时期中外文化交往范围广泛、领域全面。据材料三“……接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教也迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛”可知，唐朝中外文化呈现双向交流。
（4）本题为观点论述试题。依据题意可知，论述的观点为，“文明因交流互鉴而发展”，反映中外交往交流的成果。结合所学可知，唐朝时期对外积极开放，兼容并包，与其他国家交流互鉴，推动了大唐文化的繁荣。如日本派遣唐使来唐学习后，仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，同时，唐朝的文化也传到日本，对日本社会发展产生深远影响。鉴真东渡日本后，除了传授佛法，还传播中国的建筑、文学、医药等，对中日文化交流作出了卓越贡献。玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。由他口述而成的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。等等。最后总结强调，唐朝推行积极的开放政策，促进了中外文明的交流发展。
故答案为：（1）材料一：开元盛世。 材料二：安史之乱。（2）隋朝大运河：带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；有利于国家统一和民族交融；是当时世界上最长的运河；在今天仍然发挥着重要作用。唐朝长安城：规模宏伟，规划井然有序；长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。（3）交往范围广泛、领域全面、双向交流等。（4）论述：文明因交流互鉴而发展。史实1：日本派遣唐使来唐学习后，仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，同时，唐朝的文化也传到日本，对日本社会发展产生深远影响。史实2：鉴真东渡日本后，除了传授佛法，还传播中国的建筑、文学、医药等，对中日文化交流作出了卓越贡献。史实3：玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。由他口述而成的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。史实4：中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。……综上所述，中外交流有利于文明的发展。
【点评】（1）本题主要知识考点是唐朝盛衰。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记唐朝盛衰兴亡的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是隋朝大运河和唐朝长安城。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握相关史实。
（3）本题主要知识考点是唐朝中外文化交流的特点，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
（4）本题以文明交流互鉴为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
33．【答案】（1）小瑾的行为是自尊的表现。她知廉耻、明是非。小瑾认识到自己在图书馆玩手机这种行为是错误的，为此感到羞愧立刻调整自己，自觉约束自己行为。
（2）①自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。③自强，使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我
（3）示例：①维护自己的人格尊严，面对别人的侮辱或诋毁要冷静而坚定地表达不满，要求对方停止行为；②认真学习各门课程，积极向同学老师请教问题，做勤学好问的人
【知识点】塑造良好道德；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，她立刻放下手机，投入到学习中。这说明小瑾的行为是自尊的表现。根据所学，理由可以从自尊的人 知廉耻、明是非，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻，明白是非对错，能够自觉约束自己的行为等方面结合材料分析回答。
（2） 倾其一生致力于集成电路事业的发展，80多岁时仍奋战于科研一线。这说明 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强 使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。在黄令仪和团队的不懈努力下，彻底打破了西方的技术封锁，让我国摆脱了无芯可用的局面。这说明自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。据此组织答案。
（3）本题为开放性问题，言之有理即可，如：维护自己的人格尊严，认真学习各门课程，积极向同学老师请教问题，做勤学好问的人。
【点评】本题考查对自尊表现，自强的意义和做自强的中国人等相关知识的理解和运用，“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中 国人。
1 / 1浙江省台州市路桥区2024-2025学年七年级下学期道德与法治·历史与社会期中学情评估试题卷
1．（2025七下·路桥期中）目前，亚洲每年新增人口已略低于非洲。
【答案】错误
【知识点】人口问题及对策
【解析】【分析】亚洲是世界上人口最多的大洲，虽然非洲人口自然增长率高于亚洲，但由于亚洲人口基数庞大，所以亚洲每年新增数量仍然高于非洲 。
故答案为：错误。
【点评】此题考查世界人口的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题应对世界有基本的了解和认识，平时多关注新闻。
2．（2025七下·路桥期中）日本多火山地震是因为地处亚欧板块和印度洋板块交接处。
【答案】错误
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】日本多火山地震是因为地处亚欧板块和太平洋板块的交界处，而不是亚欧板块和印度洋板块交接处。所以该说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查世界典型区域的知识，考查学生对基础知识的掌握。地球表面由六大板块构成，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。
3．（2025七下·路桥期中）马六甲海峡东西连通太平洋与印度洋，南北连接亚洲和大洋洲。
【答案】错误
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】马六甲海峡位于东南亚，从海陆分布和海洋连通的角度来看，它确实是沟通太平洋与印度洋的重要海上通道，为亚洲与大洋洲之间的海上交通等活动提供了便利。从大洲连接方面，亚洲和大洋洲在地理位置上，马六甲海峡处于其南北方向的连接部位 。所以题中说法正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查马六甲海峡的知识，考查学生对基础知识的掌握。从方向上，马六甲海峡是东西走向连通这两大洋。同时，从大洲连接方面，亚洲和大洋洲在地理位置上，马六甲海峡处于其南北方向的连接部位 。它为亚洲与大洋洲之间的海上交通等活动提供了便利。
4．（2025七下·路桥期中）唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖渤海和南诏。
【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，唐朝时期，民族关系和睦发展，为驾驶对西域天山南北地区的管辖，唐朝政府先后设置安西都护府和北庭都护府。由此可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是唐朝边疆管辖。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握唐朝民族关系的相关史实。
5．（2025七下·路桥期中）契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，国号为辽。
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，定都上京临黄府，国号为辽。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是契丹族。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握辽宋夏金的相关史实。
6．（2025七下·路桥期中）元朝负责监察事务的机构是御史大夫。
【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度，如在中央设立御史台，负责监察事务。由此可知，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是元朝专制集权制度。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握元朝统治加强的相关史实。
7．（2025七下·路桥期中）自尊的人为了维护面子，可以忽视自己的错误。
【答案】错误
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。所以为了维护面子，可以忽视自己的错误的观点是错误的。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对自尊的表现的认识，自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
8．（2025七下·路桥期中）在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
【答案】正确
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
（2025七下·路桥期中）读亚洲位置示意图，完成问题。
9．从地球五带划分的标准来看，亚洲缺少（　　）
A．北寒带和北温带 B．北温带和热带
C．热带 D．南温带和南寒带
10．厦门从西亚的伊拉克进口原油，装载原油的油轮如果选择最短航线，经过的海上通道需通过（　　）
A．日本海 B．红海 C．马六甲海峡 D．巴士海峡
【答案】9．D
10．C
【知识点】世界地形、河湖、气候；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】（1）地球五带划分的标准是：南北回归线之间为热带，北回归线到北极圈之间为北温带，南回归线到南极圈之间为南温带，北极圈以北为北寒带，南极圈以南为南寒带。（2）厦门位于中国东南沿海，西亚的伊拉克是重要的石油生产国。在海上运输中，需要考虑最短航线。
9．亚洲的纬度范围决定了它缺少南温带和南寒带，故D正确。
亚洲北部有部分地区位于北极圈以北，属于北寒带；大部分地区位于北回归线与北极圈之间，属于北温带，故A错误。
亚洲有部分地区位于北回归线与赤道之间，属于热带；大部分地区位于北温带，故B错误。
亚洲有部分地区位于热带，故C错误。
故答案为D。
10．从西亚伊拉克运输原油到中国厦门，最短航线是从波斯湾出发，经霍尔木兹海峡进入阿拉伯海，再经过马六甲海峡进入南海，最后到达厦门，故C正确。
日本海位于日本与亚洲大陆之间，从伊拉克到厦门的最短航线不会经过日本海，故A错误。
红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间，从伊拉克到厦门的最短航线不经过红海，故B错误。
巴士海峡位于中国台湾岛和菲律宾吕宋岛之间，不是从伊拉克到厦门最短航线的必经之地，故D错误。
故答案为C。
（2025七下·路桥期中）东南亚是我国人民喜爱的出境旅游目的地之一。完成问题。
11．下列选项中，前往东南亚旅游最没有必要携带的是（　　）
A．羽绒服 B．雨伞 C．摄像机 D．防晒霜
12．下列景观在东南亚旅游可以观赏到的是（　　）
①富士山与樱花
②巴厘岛海岛风光
③越南下龙湾
④印度泰姬陵
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】11．A
12．B
【知识点】世界典型区域
【解析】【点评】东南亚主要包括中南半岛和马来群岛，中南半岛以热带季风气候为主，终年高温，分旱雨两季；马来群岛以热带雨林气候为主，终年高温多雨。
11．东南亚气候炎热，终年高温，不需要羽绒服来保暖，故A正确。
无论是热带季风气候的雨季，还是热带雨林气候的多雨特点，都可能经常下雨，携带雨伞是有必要的，故B错误。
摄像机可以记录旅游过程中的美好瞬间，是旅游常见携带物品，故C错误。
由于东南亚阳光强烈，携带防晒霜可以防止晒伤，故D错误。
故答案为A。
12．巴厘岛海岛风光在东南亚，故②正确；
越南下龙湾是越南的著名景观，越南属于东南亚国家，故③正确。
富士山与樱花是日本的景观，日本属于东亚国家，并非东南亚，故①不符合题意；
印度泰姬陵是印度的建筑，印度属于南亚国家，并非东南亚，故④不符合题意。
故答案为B。
13．（2025七下·路桥期中）日本老龄化严重带来诸多问题，日本政府采取的应对措施有（　　）
①采取提高生育率的政策，如提供生育补贴，增加育儿假期等
②保障老年人生活，如增加老年人的就业岗位
③减轻育儿负担，如推进居家办公
④降低养老金金额，减轻财政负担等。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】提高生育率，提供生育补贴、增加育儿假期等措施，可以鼓励人们生育，增加新生人口数量，缓解老龄化带来的劳动力减少等问题，故①正确。
增加老年人的就业岗位，一方面可以让老年人继续发挥余热，增加收入，另一方面也能在一定程度上缓解劳动力不足的状况，保障老年人生活，故②正确。
推进居家办公，父母可以有更多时间照顾孩子，减轻育儿负担，有利于提高生育意愿，对缓解老龄化有一定帮助，故③正确。
降低养老金金额，会影响老年人的生活质量，这并不是应对老龄化的合理措施，反而可能引发社会问题，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查人口政策的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握世界主要国家的人口状况及其政策。
14．（2025七下·路桥期中）俄罗斯是世界上向日葵种植最多的国家，俄罗斯人民热爱向日葵，并将它定为国花。向日葵属一年生草本植物，喜光，耐低温、盐碱、干旱，种子可食、可榨油。读图，完成问题。
俄罗斯向日葵等农作物集中分布南部的主导因素是（　　）
A．光照 B．水源 C．热量 D．土壤
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】由于俄罗斯纬度高，热量不足，而南部地区纬度相对较低，热量条件相对较好，能够满足向日葵等农作物生长对热量的需求，所以热量是俄罗斯向日葵等农作物集中分布在南部的主导因素，故C正确。
光照虽然对向日葵生长很重要，但俄罗斯南部地区并非光照条件与其他地区有巨大差异，不是农作物集中分布在南部的主导因素，故A错误。
俄罗斯的水源分布并非集中在南部，南部地区也不是因为水源优势成为农作物集中分布区，故B错误。
土壤条件在一定程度上影响农作物生长，但不是决定俄罗斯农作物集中分布在南部的最主要因素，故D错误。
故答案为C。
【点评】俄罗斯大部分地区纬度较高，气候寒冷。农业生产与气候条件密切相关，尤其是热量条件对农作物的分布和生长起着关键作用。向日葵属一年生草本植物，其生长需要一定的热量。
15．（2025七下·路桥期中）隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，宛若昙花一现。《昙花王朝——隋朝的短暂与辉煌》详细介绍了这段历史。下列内容中，最有可能出现在该书中的是（　　）
A．确立了有助于选拔人才的察举制度
B．结束了长期分裂，使中国重归统一
C．建立起我国历史上第一个封建王朝
D．开凿灵渠，促进了南北经济文化交流
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，宛若昙花一现”，结合所学可知，581年，杨坚建立隋朝，589年，统一全国，结束了长期分裂，使中国重归统一，故选B项。
隋朝开创了有助于选拔人才的科举制度，排除A项。
秦朝统一，建立起我国历史上第一个封建王朝，排除C项。
秦朝统一后，开凿灵渠，沟通了长江、珠江水系，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是隋朝统一，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于隋朝统一的相关史实。
16．（2025七下·路桥期中）某校兴趣小组以“唐蕃交往铸丹青”为主题，准备在学校网页推送一篇文章。以下最适合做文章插图的是（　　）
A．《彩绘仕女弈棋图》
B．《步辇图》
C．《韩熙载夜宴图》
D．《客使图》
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“唐蕃交往铸丹青”，结合所学可知，唐太宗时期唐蕃和亲，阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使者的场景，体现了“唐蕃交往铸丹青”这一主题，故选B项。
《彩绘仕女弈棋图》描绘了唐朝妇女喜好弈棋活动，体现了社会风气开放，排除A项。
《韩熙载夜宴图》描绘了五代时期贵族阶级生活奢华，属于现实主义风格，排除C项。
《客使图》描绘了鸿胪寺官员接见外国使臣的场景，体现了唐朝对外活动，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是唐蕃和亲。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握唐朝时期民族关系的相关史实。
17．（2025七下·路桥期中）“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。”材料评述的是（　　）
A．春秋时期的诸侯争霸 B．战国时期的兼并战争
C．东汉的外戚宦官专权 D．唐中后期的藩镇割据
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上”，结合所学可知，安史之乱后，为了防范边患，唐朝在边境地区设置了藩镇，赋予其军事、行政和财政大权。随着时间的推移，藩镇的权力逐渐膨胀，出现了“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”的割据局面。严重削弱了中央政府的权威，导致了唐朝后期的混乱和衰落。故选D项。
材料反映的是唐朝藩割据局面，与春秋时期的诸侯争霸不符，排除A项。
材料反映的是唐朝藩割据局面，与战国时期的兼并战争不符，排除B项。
材料反映的是唐朝藩割据局面，与东汉的外戚宦官专权不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是唐朝藩镇割据，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
18．（2025七下·路桥期中）元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。这反映宋元时期（　　）
A．产品行销世界 B．海外贸易发达
C．边界贸易兴旺 D．经济重心南移
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期……”，结合所学可知，宋元时期，中外交通有了很大的发展 ，特别是海路交通发达，推动了海外贸易的繁荣发展，材料内容正是宋元海外贸易发达的具体表现，故选B项。
材料表明宋元海外贸易发达，但不足以证明产品行销世界，排除A项。
材料表明宋元海外贸易发达，并没有描述边界贸易兴旺，排除C项。
材料表明宋元海外贸易发达，没有涉及经济重心南移，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是宋元海外贸易，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
19．（2025七下·路桥期中）在编写某一栏目时，小历同学收集到如下资料，据此，推断该栏目的主要内容是在研究活字印刷术的（　　）
书籍：《中国活字印刷术的发明和早期传播》 论文：《活字印刷术：在中国与欧洲的不同命运》《活字印刷术与近代文明》 图片：朝鲜用铜活字印刷术印制的《详定古今礼文》书影
A．制作流程 B．深远影响 C．产生背景 D．发展条件
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】据题干“《中国活字印刷术的发明和早期传播》”“《活字印刷术：在中国与欧洲的不同命运》《活字印刷术与近代文明》”“朝鲜用铜活字印刷术印制的《详定古今礼文》书影”可知，该栏目反映了我国活字印刷术的传播，对外欧洲与东亚文明产生了深远影响，故选B项。
活字印刷术的制作流程包括制模、刻字、印刷等，与材料内容不符合，排除A项。
材料描述了活字印刷术的传播与影响，没有涉及其产生的历史背景，排除C项。
材料描述了活字印刷术的传播与影响，没有体现其发展条件，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查活字印刷术，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
20．（2025七下·路桥期中）《资治通鉴》是一部编年体通史，在中国官修史中占有极重要的地位。下列史实不能在《资治通鉴》中查阅到的是（　　）
A．千古一帝秦始皇 B．一代明君唐太宗
C．黄巢起义 D．陈桥驿兵变
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】答题关键信息“《资治通鉴》”，结合所学可知，北宋史学家司马光的《资治通鉴》是一部编年体通史，记述了从战国到五代时期共1300多年的历史，纵贯16个朝，但赵匡胤陈桥兵变，建立宋朝，不在记述范围内，所以不能在《资治通鉴》中查阅到，故选D项。
“千古一帝秦始皇”在《资治通鉴》的记史范围，能够查阅到，排除A项。
“一代明君唐太宗”在《资治通鉴》的记史范围，能够查阅到，排除B项。
“黄巢起义反唐朝”在《资治通鉴》的记史范围，能够查阅到，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《资治通鉴》，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于《资治通鉴》的相关史实。
21．（2025七下·路桥期中）以下是小晨生活中的两个镜头，这说明青春期的小晨在心理上表现出（　　）
A．依赖与独立 B．闭锁与开放 C．失望与痛苦 D．勇敢与怯懦
【答案】A
【知识点】正确认识自我；情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】漫画反映了青春期的青少年他们一方面想摆脱对父母的依赖，自己想独立起来，但是在生活学习中又离不开父母的帮助，因此体现了他们还存在着依赖性与独立性的矛盾，所以A符合题意。
BD不符合题意，选项中的青春期矛盾心理在漫画中没有体现。
C错误， 失望与痛苦不是青春期矛盾心理的表现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。
22．（2025七下·路桥期中）从下列选项中与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的情感相一致的诗句是（　　）
A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B．但愿人长久，千里共婵娟
C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D．海纳百川，有容乃大
【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的是精忠报国的爱国的情怀，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是忧国忧民的爱国情怀，所以A正确。
B错误，但愿人长久，千里共婵娟，表达了对亲人或友人的美好祝愿和思念之情，与爱国无关。
C不符合题意，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，强调通过个人奋斗和坚韧不拔获得成功， 与爱国无关。
D不符合题意，海纳百川，有容乃大，体现宽容和胸怀广阔，与爱国无关。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情感的认识，积极情感 体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入 生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应 该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极 情感而多一份美好。
23．（2025七下·路桥期中）历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“不食周粟”的伯夷、叔齐，他们的故事都在告诉我们（　　）
A．维护人格尊严是个人的事情，与他人无关
B．生命不是最重要的，人格最重要
C．面对他人的批评，我们要有豁达的态度
D．我们要学会维护自己的人格尊严
【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，做自尊的人，我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。历史人物陶渊明“不为五斗米折腰”和伯夷、叔齐“不食周粟”的故事，体现坚守人格尊严和道德原则，这告诉我们要学会维护自己的人格尊严，所以D正确。
A错误，维护人格尊严体现了个人与社会、时代的互动，而不是“与他人无关”。
B错误，生命价值高于一切，我们要坚持生命是至上。
C不符合题意，陶渊明和伯夷叔齐的故事是关于拒绝屈服、维护气节，与对待他人的批评和 豁达的态度无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对做一个自尊的人的认识，真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
24．（2025七下·路桥期中）《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条中明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，如果遇到性侵害事件，我们要（　　）
①保持沉默，选择隐忍
②学会辨别并坚决抵制
③掌握有效的应对方法和策略
④学会用法律武器维护自己的合法权益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。所以 ②③④正确。
①错误，保持沉默，选择隐忍是缺乏自我保护意识的表现。
故答案为： D。
【点评】本题考查对提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力的认识，青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
25．（2025七下·路桥期中）“今天，老师通知我下周代表学校去市里参加演讲比赛，面对此重任，我很焦虑。但同时，这份焦虑也激励着我全力以赴。我决定向那些有经验的同学请教，争取取得好成绩。”从西西的日记中，我们可知（　　）
①情绪是单一不变的
②情绪受生活事件的影响
③情绪会影响人的观念和行动
④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
【答案】A
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】面对此重任，我很焦虑，这说明 情绪受生活事件的影响 。但同时，这份焦虑也激励着我全力以赴，这说明情绪会影响人的观念和行动，在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，所以②③④正确。
①错误，人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧，还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪及其作用的认识，情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
26．（2025七下·路桥期中）下面是七年级学生晓丹的情绪分享，空格①②③处应填写的内容是（　　）
情绪分享 情绪特点
小明帮助我搬书，我很感激他，将这件事写在了日记里 ①
晚饭时妈妈因为一点小事批评了我，一气之下摔门而走 ②
我兴奋地向小米分享羽毛球技巧，她却兴趣缺缺，我瞬间就不高兴了 ③
A．①细腻性 ②强烈性 ③波动性
B．①强烈性 ②细腻性 ③波动性
C．①细腻性 ②波动性 ③强烈性
D．①波动性 ②强烈性 ③细腻性
【答案】A
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】小明帮助我搬书，我很感激他，将这件事写在了日记里，这体现情绪的细腻性。晚饭时妈妈因为一点小事批评了我，一气之下摔门而走，这体现情绪的强烈性。我兴奋地向小米分享羽毛球技巧，她却兴趣缺缺，我瞬间就不高兴了，这体现了情绪的波动性。所以A正确。
BCD不符合题意，选项中的情绪与题干材料不是一一对应关系，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期情绪的特点的认识，进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。具有反应强烈；波动与固执；细腻性；闭锁性；表现性的特点。
27．（2025七下·路桥期中）下列选项适合在图示中的空白处填写的内容是（　　）
①在合适场合大哭一场来宣泄情绪
②周末和好朋友一起去爬山
③不相信这个结果，彻底否定自我
④跑到天台上大喊“我能行”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】根据所学，调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 莉考试失利，郁郁寡欢，在合适场合大哭一场和跑到天台上大喊“我能行”，宣泄情绪，这属于合理宣泄法。好朋友一起去爬山属于转移注意法。所以 ①②④正确。
③错误，彻底否定自我容易导致自卑，没有调控自己的情绪。
故答案为：B。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
28．（2025七下·路桥期中）自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强、自信的有（　　）
序号 情境 想法或做法
① 英语测试后 我虽然只得68分，但小明还没及格呢
② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了
③ 校演讲比赛 我口才不错，坚持练习会比去年演讲得更好
④ 体育不及格 每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，据此，我口才不错，坚持练习会比去年演讲得更好，这体现自信。自强是自我勉励、发愤图强。每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己，这体现自强，所以③④正确。
①错误，我虽然只得68分，但小明还没及格呢，这是没有进取心，不自强的表现。
②错误，我终于可以自由自在地通宵玩网游了，这是没有自控力的表现，不是自信和自强。
故答案为：D。
【点评】本题考查对自信和自强的认识，自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好 的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中 国人。
29．（2025七下·路桥期中）读亚洲位置图，回答下列问题。
（1）请你从海陆位置的角度描述亚洲的地理位置，并简述海陆位置对亚洲气候特点的影响。
（2）简要描述亚洲主要河流的分布特征，并说明其主要影响因素。
（3）亚洲不同国家的自然、社会、历史条件差异很大，经济发展不平衡。既有日本、　 　等发达国家，经济发展水平很高；也有一些农业为主的发展中国家，经济发展水平较低。我国是亚洲新兴工业化国家的典型代表，目前属于　 　（填“发达国家”或“发展中国家”）。
【答案】（1）海陆位置：亚洲位于亚欧大陆的大部，西邻欧洲，北、东、南、依次濒临北冰洋、太平洋、印度洋。
影响：主要表现为亚洲季风气候显著。
（2）主要特征：从中部呈放射状注入周边的海洋
主要影响因素：亚洲地势中部高、四周低。
（3）韩国（新加坡）；发展中国家
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）此题要求从海陆位置的角度描述亚洲的地理位置，并简述海陆位置对亚洲气候特点的影响。根据所学知识，可知亚洲的位于亚欧大陆东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋。海陆位置对亚洲气候特点的影响：由于亚洲东临世界最大的大洋——太平洋，背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，海陆热力性质差异显著。在夏季，陆地升温快，气温高，形成低压，海洋升温慢，气温低，形成高压，风从海洋吹向陆地，带来丰富的降水，形成典型的季风气候，如亚热带季风气候、温带季风气候等。亚洲内陆地区，远离海洋，受海洋湿润气流影响小，降水稀少，气候干旱，形成温带大陆性气候。
（2）此题要求简要描述亚洲主要河流的分布特征，并说明其主要影响因素。观察可知亚洲河流分布特征为从中部呈放射状注入周边的海洋。是因为亚洲地势中部高、四周低。
（3）在亚洲，日本是大家熟知的发达国家，除日本外，韩国也是亚洲的发达国家 ，其在电子、汽车等产业发展迅速，经济发展水平较高。虽然我国经济取得了巨大的发展成就，是亚洲新兴工业化国家的典型代表，但我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，在经济发展水平、科技水平等方面与发达国家相比还有一定差距，所以目前我国属于发展中国家。
【点评】此题考查世界气候的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）读图，联系教材中亚洲的知识作答即可。（2）明确亚洲主要河流及其走向，进而作答。（3）对亚洲的经济发展要有所了解，进而进行判断。
30．（2025七下·路桥期中）阅读材料，完成下列问题。
材料一：印度是传统农业大国，其农业生产抗御自然灾害的能力较差，经常因季风不稳定而造成水旱灾害。据统计，1951—1983年的32年间，因旱涝灾害而造成农业减产的就有13次之多。印度农作物的单产水平较低。根据粮农组织的资料，每公顷稻谷和小麦的产量，印度分别为2817公斤和2420公斤，而我国则分别是5869公斤和3318公斤。
材料二：
图1为印度地形分布简图 图2为印度略图
材料三：班加罗尔位于印度德干高原南部，气候适宜，环境优美，素有“花园城市”美称。班加罗尔交通便捷，是印度南部的经济、文化教育中心之一。班加罗尔有高科技企业4500余家，其中1000多家有外资参与。有250多家外国公司在这里开展业务，班加罗尔软件产品外包产业十分发达，成为全球第五大信息产业集群和世界十大硅谷之一，有“亚洲硅谷”之称。
（1）根据图1信息，印度的地形特征表现为：北部靠地势高峻的　 　山脉，中部为广阔平坦的印度河—　 　平原，南部为面积广大、低矮平缓的　 　高原。
（2）结合材料，简述印度粮食生产不稳定的主要因素是什么？为提高粮食生产的稳定性，印度可以采取哪些有效的措施？
（3）结合材料，简述班加罗尔发展软件产品外包产业的有利条件。
【答案】（1）喜马拉雅；恒河；德干
（2）原因：受季风影响，水旱灾害频发
措施：发展水利工程；改良品种等。
（3）自然环境优美；信息技术产业基础好；文化教育环境良好，科技发达，人才集聚；交通便利，便于产品的运输；英语普及；劳动力成本较低。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）此题要求根据图1信息，描述印度的地形特征。印度北部靠地势高峻的喜马拉雅山脉，喜马拉雅山脉是世界上最高大的山脉。故第 1 空答案为：喜马拉雅。印度中部为广阔平坦的印度河 - 恒河平原，恒河是印度的圣河，在印度的经济、文化等方面具有重要意义。故第2空答案为：恒河。印度南部为面积广大、低矮平缓的德干高原，德干高原占印度半岛的大部分。故第3空答案为：德干。
（2）此题要求结合材料，简述印度粮食生产不稳定的主要因素是什么，并说明为提高粮食生产的稳定性，印度可以采取哪些有效的措施。根据图示以及所学知识，可知受季风影响，水旱灾害频发是影响印度粮食生产不稳定的主要因素。印度可以发展水利工程；改良品种等。
（3）此题要求结合材料，简述班加罗尔发展软件产品外包产业的有利条件。概括材料内容，可从自然环境、信息技术产业、文化教育环境、交通、劳动力成本等方面说明其优势。
【点评】此题考查世界主要区域的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题应概括材料内容，梳理图片信息，进而联系教材知识作答。
31．（2025七下·路桥期中）民族关系一直是我国历史上的重要话题。阅读材料，回答下列问题。
材料一：唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是与他们真心相待，建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴，由此保证了民族关系的良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二：宋元时期政权更替局部示意图
材料三：宋元时期，各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交流，使不同民族在斗争中走向交融。各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。
——摘自原人教版七下历史教材
（1）指出材料一中唐太宗处理民族关系的“成熟办法”，并列举一例史实加以说明。
（2）示意图中A、B分别代表哪一政权？示意图反映了我国历史发展的什么趋势？
（3）请运用史实说明“在民族关系中‘和’是主流”这一论断。
【答案】（1）成熟办法：实行开明的民族政策。
史实：文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。
（2）A：金 B：元
趋势：由政权并立走向统一。
（3）北宋与辽订立澶渊之盟，此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）据材料一“……最为重要的一点就是与他们真心相待，建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴……”，结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，所以唐朝时期能与各族和睦相处，如文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。
（2）据材料二“宋元时期政权更替局部示意图”并结合所学可知，南宋与西夏和金朝对峙，最终都被元朝所灭，统一全国。由此可知，材料二示意图反映了我国历史发展由政权并立走向统一的发展趋势。
（3）据材料三“……各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流”，结合所学可知，宋辽时期，彼此之间时战时和，1005年，北宋与辽订立澶渊之盟，此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。所以说宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。
故答案为：（1）成熟办法：实行开明的民族政策。史实：文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。（2）A：金 B：元趋势：由政权并立走向统一。（3）北宋与辽订立澶渊之盟，此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是我国古代民族关系，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
32．（2025七下·路桥期中）某班以“中华文明·成就辉煌”为主题进行探究学习，请你参与完成。
【诗歌创作】
材料一： 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 材料二： 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 ——杜甫《无家别》
【工程建筑】
图1：隋大运河示意图 图2：唐朝长安城平面图
【文明交流】
材料三：文明因交流互鉴而发展。唐朝曾与300多个国家和地区友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教也迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。
——摘自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》
（1）诗歌反映现实，请分别指出与两首诗歌相关的历史背景。
（2）隋朝大运河和唐朝长安城都曾入选世界文化遗产名录。请根据图片并结合所学知识，分别说出两者的入选理由。
（3）根据材料概括唐朝中外文化交流的特点。
（4）根据材料三，结合所学知识，论述“文明因交流互鉴而发展”这一观点。（要求史论结合，条理清晰，逻辑严密）
【答案】（1）材料一：开元盛世。 材料二：安史之乱。
（2）隋朝大运河：带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；有利于国家统一和民族交融；是当时世界上最长的运河；在今天仍然发挥着重要作用。唐朝长安城：规模宏伟，规划井然有序；长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。
（3）交往范围广泛、领域全面、双向交流等
（4）论述：文明因交流互鉴而发展。
史实1：日本派遣唐使来唐学习后，仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，同时，唐朝的文化也传到日本，对日本社会发展产生深远影响。
史实2：鉴真东渡日本后，除了传授佛法，还传播中国的建筑、文学、医药等，对中日文化交流作出了卓越贡献。
史实3：玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。由他口述而成的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。
史实4：中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。
……
综上所述，中外交流有利于文明的发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）材料一：据材料一“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”，结合所学可知，回想当年唐玄宗开元盛之时，小城市就有万家人口，农业丰收，粮食充足，储藏米谷的仓库都装得满满的。故材料一反映了开元盛世。
材料二：据材料二“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西”，结合所学可知，唐玄宗天宝年间爆发了安史之乱，持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，导致唐朝由盛转衰。故材料二反映了安史之乱。
（2）隋朝大运河：据材料【工程建筑】“图1：隋大运河示意图”，结合所学可知，隋朝时期开凿了大运河，带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；有利于国家统一和民族交融；是当时世界上最长的运河；在今天仍然发挥着重要作用。
唐朝长安城：据材料【工程建筑】“图2：唐朝长安城平面图”，结合所学可知，唐朝建立后，定都长安，整个长安城规模宏伟，规划井然有序；长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。
（3）据材料三“唐朝曾与300多个国家和地区友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家……”可知，唐朝时期中外文化交往范围广泛、领域全面。据材料三“……接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教也迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛”可知，唐朝中外文化呈现双向交流。
（4）本题为观点论述试题。依据题意可知，论述的观点为，“文明因交流互鉴而发展”，反映中外交往交流的成果。结合所学可知，唐朝时期对外积极开放，兼容并包，与其他国家交流互鉴，推动了大唐文化的繁荣。如日本派遣唐使来唐学习后，仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，同时，唐朝的文化也传到日本，对日本社会发展产生深远影响。鉴真东渡日本后，除了传授佛法，还传播中国的建筑、文学、医药等，对中日文化交流作出了卓越贡献。玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。由他口述而成的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。等等。最后总结强调，唐朝推行积极的开放政策，促进了中外文明的交流发展。
故答案为：（1）材料一：开元盛世。 材料二：安史之乱。（2）隋朝大运河：带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；有利于国家统一和民族交融；是当时世界上最长的运河；在今天仍然发挥着重要作用。唐朝长安城：规模宏伟，规划井然有序；长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。（3）交往范围广泛、领域全面、双向交流等。（4）论述：文明因交流互鉴而发展。史实1：日本派遣唐使来唐学习后，仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，同时，唐朝的文化也传到日本，对日本社会发展产生深远影响。史实2：鉴真东渡日本后，除了传授佛法，还传播中国的建筑、文学、医药等，对中日文化交流作出了卓越贡献。史实3：玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。由他口述而成的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。史实4：中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。……综上所述，中外交流有利于文明的发展。
【点评】（1）本题主要知识考点是唐朝盛衰。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记唐朝盛衰兴亡的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是隋朝大运河和唐朝长安城。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握相关史实。
（3）本题主要知识考点是唐朝中外文化交流的特点，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
（4）本题以文明交流互鉴为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
33．（2025七下·路桥期中）某校七年级1班召开了“焕发青春活力”的主题分享会。请你参与其中。
第一组同学分享了以下情境：
小瑾来到图书馆准备学习，却被手机吸引而忘记了学习的任务。看到周围同学都在专注学习，小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，她立刻放下手机，投入到学习中。
第二组同学向大家讲述了黄令仪及其团队的事迹：
微电子领域元老级专家黄令仪，倾其一生致力于集成电路事业的发展，80多岁时仍奋战于科研一线。在黄令仪和团队的不懈努力下，国产高性能芯片应运而生，彻底打破了西方的技术封锁，让我国摆脱了无芯可用的局面。
（1）请你从自尊的角度评析小瑾的行为。
（2）从自强的角度说说黄令仪及其团队的事迹带给我们的启示。
（3）在主题分享会的结尾，同学们感觉收获颇丰。每个人都撰写了以下宣言书：
宣言书
自尊、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。我决定做到：　 　
请你将宣言书补充完整。（要结合自己的生活实际写出具体行动）
【答案】（1）小瑾的行为是自尊的表现。她知廉耻、明是非。小瑾认识到自己在图书馆玩手机这种行为是错误的，为此感到羞愧立刻调整自己，自觉约束自己行为。
（2）①自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。③自强，使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我
（3）示例：①维护自己的人格尊严，面对别人的侮辱或诋毁要冷静而坚定地表达不满，要求对方停止行为；②认真学习各门课程，积极向同学老师请教问题，做勤学好问的人
【知识点】塑造良好道德；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，她立刻放下手机，投入到学习中。这说明小瑾的行为是自尊的表现。根据所学，理由可以从自尊的人 知廉耻、明是非，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻，明白是非对错，能够自觉约束自己的行为等方面结合材料分析回答。
（2） 倾其一生致力于集成电路事业的发展，80多岁时仍奋战于科研一线。这说明 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强 使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。在黄令仪和团队的不懈努力下，彻底打破了西方的技术封锁，让我国摆脱了无芯可用的局面。这说明自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。据此组织答案。
（3）本题为开放性问题，言之有理即可，如：维护自己的人格尊严，认真学习各门课程，积极向同学老师请教问题，做勤学好问的人。
【点评】本题考查对自尊表现，自强的意义和做自强的中国人等相关知识的理解和运用，“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中 国人。
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