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(在此卷上答题无效〕
三明市2024一2025学年第二学期期末教学质量监测
八年级语文
瑞
(满分：150分考试时间：120分钟)
即
友情提示：1.本试卷8页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。
3答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、积累与运用(25分】
千年文明长河，“和”是流淌的智慧。班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请
你参加。
如
1.根据情境，补写古诗文名句(10分)
中华文化中，“和”的理念如璀璨明珠，在古诗文中熠熠生辉。在《诗经·关雎》
里，君子憧憬与佳人“①，②”，以琴瑟相伴，奏响爱情的和谐乐章；《大道之行
浆
也》描绘的大同社会，人们“③，④”，各安其职、互信和睦，尽显社会的和谐安
定；王勃送别友人，一句“③，④”(《送杜少府之任蜀州》)，于离别之际，尽显
豁达平和的心境；杜甫身处茅屋，心怀苍生，以“⑦，⑧”(《茅屋为秋风所破
赵
歌》)表达了甘愿牺牲自我，换得天下安宁的家国情怀；白居易漫步西湖，见“⑨，
①”(《钱塘湖春行》)，莺燕自在，勾勒出自然万物共生共荣的和谐画面。这些诗
句，承载着不同雏度的“和”之美，穿越千年，依然震撼人心。

茄
2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
担
将乐人无论何时、何事都有喊人喝擂茶的习俗，而且有个不成文的规①ǔ，
喝擂茶时不得在主人茶桌上争吵，否则就是失礼，必须()。因为擂茶的制作
工艺与传统习俗，与法官调解案件的理念()。2004年，南口法庭巧将擂茶文
化②r6g入到矛盾纠纷化解工作中，始创“擂茶调解法”。经过二十年的完善升
e
华，总结形成“擂茶”“喊茶”“话茶”三步调解()，并提③ià出“礼”“合”
“和”“清”四字要义。借助“礼”字，将乐县法院以擂茶为媒介，达成多数当事人促成
和解协议。“橘茶调解”20年，调出百姓和谐“暖心茶”。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分)
八年级语文第1页（共8页）

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(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.以礼相待一拍即合程序B.以礼相待不谋而合流程
C.彬彬有礼一拍即合流程
D.彬彬有礼不谋而合程序
(3)文中画横线的句子主干搭配不当，请写出修改后的句子。（3分)
3.整本书阅读交流。(6分)
人类文明崇尚“和”，如人际和睦、天人合一、和而不同等。许多名著也蕴含着
丰富的“和”文化思想。请从以下名著中任选一部，结合书中具体情节或内容，谈谈
你对其中体现的“和”文化的理解。(100字左右)
备选名著：《经典常谈》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》
二、阅读(65分)
(一)阅读下面的宋词，完成4-5题。(7分)
人算子·咏梅陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
4.词中“驿外断桥边”“黄昏”“风和雨”共同营造了怎样的氛围？这对刻画梅花形象
有何作用？请简答。(4分)
5.词中“无意苦争春，一任群芳妒”寄托了作者怎样的品格追求？请简要分析。(3分)
(二)阅读下面两篇文言文，完成6-9题。(16分)
【甲】书上元夜游
苏轼
己卵上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣
然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷①杂揉，屠沽②纷然。归舍已三鼓矣。金中掩
关熟睡已夏新矣放杖而笑，孰为得失？过 问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退
之钓鱼无得，更欲远去④，不知走海者未必得大鱼也。
【注】①民：指汉族；夷：指当地少数民族。②屠沽：屠户和卖酒者，泛指各种店铺商贩。③
过：苏过，苏轼幼子。④钓鱼无得，更欲远去：语出《赠侯喜》诗句“君欲钓鱼须远去，大鱼岂肯居
沮洳（浅水处）”，诗中韩愈将自己一生立身行事比喻作钓鱼
【乙】马说韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，衹辱于
奴亲人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千
里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
八年级语文第2页（共8页）
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