资源简介

河北省2025年初中学业水平考试道德与法治试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.道德与法治开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。
6.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。
一、选择题（本大题共12小题，1～10小题每小题2分，11～12小题每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）
1. 令人振奋的2024年，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展，我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。这些成就表明（ ）
A.中国式现代化迈出新的坚实步伐 B.我国是世界上最大的发展中国家
C.我国已基本实现社会主义现代化 D.我国积极参与全球经济规则制定
2. 下面这组漫画教育我们要（ ）
①树立生命至上的理念 ②努力提升生命的质量
③提高避险和逃生能力 ④争做关爱集体好少年
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3. “我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是（ ）
①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨
③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 从第一面在天安门广场升起的五星红旗，到海岛民兵王继才夫妇驻守海岛32年间升起的国旗，再到搭乘“神舟”六号载人飞船飞行至南极点上空展示的国旗……一面面五星红旗（ ）
①代表着国家的尊严 ②展现着山河的壮美
③体现着开放的力度 ④见证着历史的变迁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5. 某初中学校完善校园法治教育工作，采取了聘任法治副校长、开展法治宣传讲座、建立专门的校园纠纷调解室等措施。采取这些措施是为了（ ）
A.建立起平等的师生关系 B.推进未成年人保护立法
C.惩治未成年人违法犯罪 D.保护未成年人健康成长
6. 一场黄河保护法实施情况专题询问在人民大会堂举行。全国人大常委会委员“出题”，问得直接；国务院有关部门负责人现场“答题”，答得务实。由此可知（ ）
A.全国人大常委会行使任免权 B.全国人大常委会行使决定权
C.国务院监督黄河保护法实施 D.国务院对全国人民代表大会负责
7. 某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们（ ）
A.消费者享有人身权利 B.餐饮店经营者要依法经营
C.公民要自觉依法纳税 D.市场监管部门要政务公开
8. 《河北省2025年家电以旧换新实施细则》规定，个人消费者购买1级能效家电、按照产品销售价格的20%予以补贴；购买2级能效家电，按照产品销售价格的15%予以补贴。鼓励采取“交旧+换新”消费模式，将回收的废旧家电交由正规拆解企业处置，畅通再生资源回收渠道。这些规定的执行有利于（ ）
①保护家电企业的知识产权 ②建设资源节约型社会
③践行低碳的生产生活方式 ④促进城乡经济协调发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9. 在柬埔寨，中柬友好扶贫示范村项目让村民的生活越来越红火；在马达加斯加，经过中国农业专家指导，农户种植的杂交水稻产量大幅增加：在斐济，中国菌草技术不仅培育出高品质的食药用菌，还带动了畜牧业发展。这些合作故事，彰显了中国是（ ）
A.世界多极化的倡导者 B.国际秩序的维护者
C.国际关系民主化的促进者 D.全球发展的贡献者
10. 2025年春节，全球多地开展了丰富多彩的年俗活动（如下图）。从材料中我们可以感受到（ ）
①春节文化开始走向世界 ②中国春节，世界共享
③春节是中外文化交流的桥梁 ④春节文化引领世界文化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
在全国民族团结进步表彰大会上，党中央、国务院授予承德博物馆、河北保定学院且末支教服务队等352个集体“全国民族团结进步模范集体”称号。回答11—12题。
11. 走进承德博物馆“望长城内外——清盛世民族团结实录”展厅，一幅展现蒙古族土尔扈特部从伏尔加河草原出发，逾越艰难险阻，万里东归的示意图引人注目。土尔扈特部克服重重困难回归祖国的壮举彰显了（ ）
①土尔扈特部对祖国的认同 ②土尔扈特部保卫祖国的决心
③中华民族强大的凝聚力 ④中华民族有悠久的历史
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12. 25年前，河北保定学院的15名毕业生来到新疆且末支教。他们创新教学方法，开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课，组织汉族学生与少数民族学生开展“手拉手”活动。这些做法（ ）
①有助于确立社会主义民族关系 ②有助于加强和巩固民族团结
③为当地教育发展注入新的活力 ④能保障民族自治地方享有自治权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题（本大题共3小题，共34分）
13.阅读材料，完成下列任务。（10分）
随着各地增加学生体育活动时间相关政策的落实，学生有更多的时间走出教室，校园里更热闹了。以下是某中学一个班级的体育记事。
记事一 因体能偏差，小皓起初在大课间的阳光乐跑中总是掉队，很是苦恼。于是，几个好朋友不断鼓励他，并陪他一起跑。慢慢地，他一步步赶上来，与同学的差距越来越小，最后到能与同学并肩前行。小皓感到收获很多，不禁露出舒心的微笑。 记事二 在“乐享体育·成长成材”主题班会的讨论中，小宏说：“只要有健康的体魄，就能成为国家栋梁之材。”小凡说：“只要文化课成绩好，就能成为国家栋梁之材。”小东对他俩的观点进行了点评，使他俩对问题的认识更全面了。 记事三 学校“班级篮球赛”开赛在即，为取得比赛成绩和精神文明双丰收，老师要求班长小力给队员作赛前动员，主要从道德修养和心理素质等方面提出明确要求。小力精心准备，运用初中道德与法治课所学知识，顺利完成了任务。
（1）据记事一，体会并指出小皓的收获。（2分）
（2）假如你是记事二中的小东，你怎样点评小宏和小凡的观点 （4分）
（3）记事三中的小力应对队员提出哪些要求 （答出两点即可）（4分）
14.阅读材料，完成下列任务。（10分）
为准备模拟法庭活动，老师提前布置了如下作业：就确定模拟法庭角色人选的办法，提出建议；为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上，部分同学展示了自己的作业成果，并畅谈了体会。
小文：模拟法庭的角色原来由老师指定人选，我建议这次通过法律常识考试加民主推荐的办法，综合评选确定。
（1）分析指出小文提出的办法有哪些好处。（4分）
小丽：我搜集的案例是：何某雇佣魏某为其工地施工，工程结束后，却迟迟不支付魏某3万元工资。魏某多次催要无果后，将何某诉至当地人民法院。承办法官认真梳理案情，了解相关情况，从法律与道德的角度向何某说法明理。最终，何某支付了魏某全部工资款。
（2）你认为法官是如何从法律与道德的角度说法明理的。（4分）
小梅：通过本节课的学习，我认为，作为模拟法庭的小法官，了解案件事实、证据和与案件相关的法律规定很重要。
（3）请为小梅的观点说明理由。（2分）
15.阅读材料，完成下列任务。（14分）
某中学采用“线下+线上”的方式开展乡村研学旅行活动，鼓励学生在体验中发现问题，解决问题，做到“研”途长知识，“学”中悟成长。
【线下体验】师生来到河北省邢台市前南峪村。在参观、走访过程中，了解到以下情况。
——这里曾是中国人民抗日军政大学（简称“抗大”）校部所在地。抗战时期，大批军政干部从这里走出，留下了“艰苦奋斗，英勇牺牲”的抗大精神。如今，前南峪村建有抗大纪念碑和抗大陈列馆。
——前南峪村曾是一个穷山村。在村党支部的带领下，一代又一代前南峪人，发扬抗大精神，治理荒山，把以前的荒山秃岭打造成“太行山最绿的地方”。如今，前南峪村林木覆盖率达90%以上，栽植的各类果树达32.6万株。全村有80%的家庭从事农家乐、生态采摘等特色产业，村民的生活越来越富裕。
在体验过程中，同学们提出了问题和建议。
小敏 探究前南峪村变富的原因非常有意义。我们能分析概括出哪些原因呢
小胜 为利用好当地的红色资源和绿色资源，更好地发挥乡村研学旅行的育人作用，我建议设计形式多样的实践活动，如参观抗大陈列馆，聆听红色故事等。
（1）你如何回答小敏的问题 （4分）
（2）据材料，按照小胜的建议，请你再设计两个具体的实践活动。（4分）
【线上推介】为给今后乡村研学旅行推介目的地，同学们上网搜集到以下两个村的资料。
乡村名 概述
湖北秭归县香溪村 香溪村是一个始建于明清时期的传统村落。这里不仅保存有多处传统民居，还完好地保留了典型的屈原故里端午习俗。每年端午，通过龙舟披红、粽子寄情等习俗纪念屈原这位伟大的爱国诗人。
安徽凤阳县小岗村 1978年，小岗村18户农民实行“大包干”，揭开了中国农村改革的序幕。大包干纪念馆中的历史文物，向国内外游客讲述着中国农村改革的历程，以及改革开放以来中国社会发生的巨变。
（3）你会推介哪一个村作为研学旅行目的地，请写一篇推介稿。（要求：突出特色和教育意义，60字左右）（6分）
参考答案
一、选择题
1.答案：A
2.答案：A
3.答案：B
4.答案：B
5.答案：D
6.答案：D
7.答案：B
8.答案：C
9.答案：D
10.答案：C
11.答案：A
12.答案：C
二、非选择题
13.(1) 小皓的收获有：获得了友谊；增强了体能；提升了自信心；感受到了集体的温暖等。
(2) 小宏和小凡的观点都是片面的。成为国家栋梁之材既需要健康的体魄，也需要良好的文化课成绩。健康的体魄是为国家做贡献的基础，而优秀的文化课成绩能让我们拥有更多为国家建设的知识和技能。同时，成为国家栋梁之材还需要具备高尚的道德品质、创新精神、社会责任感等多方面的素养。
(3) 小力应对队员提出的要求：
- 道德修养方面：尊重对手，遵守比赛规则，不使用不正当手段；尊重裁判的判罚，不与裁判发生争执；关爱队友，相互配合，不互相指责。
- 心理素质方面：保持平和心态，胜不骄败不馁；遇到困难和挫折时，要沉着冷静，积极应对；增强抗压能力，在比赛的压力下发挥出正常水平。
14.(1) 小文提出的办法的好处：
通过法律常识考试，可以筛选出对法律知识有一定了解的同学，保证模拟法庭角色具备相应的法律知识基础，让模拟法庭活动更加专业和规范。
民主推荐可以充分调动同学们的积极性，让更多同学参与到活动中来，体现民主性，选出大家认可的同学担任角色，增强同学们对模拟法庭活动的认同感和参与度。
综合评选能全面考量同学们的法律知识和在同学中的认可度，使角色人选更加合适。
(2) 法律角度：根据《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，何某雇佣魏某为其工作，就有义务按照约定支付工资。何某拖欠工资的行为是违法的，魏某有权通过法律途径维护自己的合法权益。如果何某继续拖欠工资，可能会面临法律的制裁，如被法院判决支付工资及相应的赔偿金等。
道德角度：诚实守信是中华民族的传统美德，何某雇佣魏某工作，魏某付出了劳动，何某就应该按照约定支付工资。拖欠工资的行为违背了诚实守信的原则，会损害自己的信誉和形象，受到社会舆论的谴责。
(3) 了解案件事实、证据和与案件相关的法律规定是小法官正确断案的基础。只有了解案件事实，才能明确案件的来龙去脉；掌握证据，才能判断当事人的主张是否合理；熟悉相关法律规定，才能准确适用法律，做出公正的裁决，确保模拟法庭活动能够真实、有效地还原司法审判过程。
15.(1) 前南峪村变富的原因：
发扬抗大精神，村民艰苦奋斗，治理荒山，改善了生态环境，为发展特色产业奠定了基础。
村党支部发挥了领导核心作用，带领村民积极探索致富道路。
因地制宜发展特色产业，如农家乐、生态采摘等，增加了村民的收入。
(2) 实践活动：
开展红色文化主题演讲比赛，让学生们通过准备和演讲，深入了解抗大精神和红色文化。
组织学生参与果树种植和养护活动，亲身体验绿色发展的过程，增强环保意识和劳动意识。
(3) 推介香溪村：香溪村始建于明清，有多处传统民居。屈原故里端午习俗独特，如龙舟披红等。在此研学，可感受传统文化，增强爱国情怀。
推介小岗村：小岗村是中国农村改革发源地，“大包干”开启改革序幕。大包干纪念馆展示改革历程。来此研学，能了解改革历史，学习创新精神。

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