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2024~2025学年度第二学期期末学习质量检测
·三年级道德与法治试卷
题号
三
四
五
总分
贴条形码区域
一、我会选（将正确答案序号填在括号内，
每题2分，共30分。)
1.世界上没有两片完全相同的树叶，人也是不相同的。这说明每个人都是(
①一样的
②独特的
③普通的
救
2.下列故事表达“巧诈不如拙诚”意思的是(
)。
①阿里木的故事
②日夜兼程也嫌迟
③
明山宾卖牛
3不同的乐器合奏能组成优美的音乐，说明(
)o
①不同也能和谐共处
②必须都一样
③差异不重要
4.下面哪种情况需要说善意的谎言？()
①奶奶生病了，为了让她安心养病，不告诉她病情的严重性
②不想参加同学的生日聚会，骗他说自己有事
p
③考试没考好，骗妈妈说试卷没发
倒
5.
下课时，你不小心弄坏了同桌的笔，你会怎么做？(
)
①装作什么都没有发生
②说是别人弄坏的
③主动跟同桌承认错误
6.
我们村叫王家村，这里的村民大部分都姓王，大家都很团结，这体现了我国的(
)。
①地域文化
②饮食文化
③姓氏文化
7.与邻居相处，我们应该(
)
①相互理解、相互包容
②不关心邻居
③只考虑自己的利益
8.
当看到有同学在帮助老人过马路时，你应该(
①嘲笑他，说他爱出风头
②
当作没看见，继续走自己的路
阴
③
向他学习，也去帮助需要帮助的人
9.
我的家乡芜湖市位于安徽省的(
)沿岸，被誉为“鱼米之乡”。
①长江
②淮河
10.下列同学对待公共设施的行为不正确的是(
③黄河
①在雕塑上乱刻画
②清理电线杆上小广告
③清洗休息椅
三年级道德与法治试卷第1页共4而
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11.在生活中，我们经常会看到“礼让行人”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在
高铁上吸烟”等警示语，这表明()。
①我们可以随意制定规则②生活处处有规则
③规则多了太烦人
12.
他以为人民服务为最大幸福，以帮助他人为最大快乐。群众称赞他：“出差一千
里，
好事做了一火车。”“他”是(
)。
①王进喜
②焦裕禄
③雷锋
13.(
）相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但
是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。
①
地铁
②
飞机
③
磁悬浮列车
14.小乐周末用爸爸的手机查资料，这时手机收到一条短信，小乐就打开短信翻看起
来。你认为小乐的做法(
)。
①不对，我们应遵守通信中的道德规范
②对，爸爸的手机小乐可以随便看
③无所谓，一家人看彼此手机没什么
15.下面哪一项是古代通信方式(
)
①电子邮件
②烽火台
③电话
二、我会辨（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分。）
1.双胞胎姐妹长得一模一样，她们是完全相同的两个人。
2.实话实说、知错就改、说到做到都是诚实的行为。
3.小刚学习成绩一直很差，他对自己感到失望，开始讨厌自己。
4.
邻居之间不需要互相往来，各过各的就行。
5.
接力赛上，由于小文摔倒使得我们班没有拿到奖，我们应该责备他。
6.为朋友保守秘密就是要替他隐瞒错误。
7.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化
)
8.
如果伤害我们的“朋友”一一公共设施，最终受伤害的会是我们自己。
9.公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
10.
每个同学都是班集体中的一员，我们不应该忽视或冷落某个人。
11.
在小区没有找到垃圾桶，我们可以把垃圾扔地上。
)
12.
给亲人打电话用不着客气，不用注意通信礼仪。
(
13.
不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的。
(
14.帮助他人要尊重他人的隐私和意愿。
(
)
15.
快速发展的交通，极大地方便了我们的生活，所以交通发展带来的一些问题，
我们不必去管它。
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三年级道德与法治答案及评分标准
一、准确选择（每题2分，共30分)
1.②
2.③3.①4.①
5.③
6.③7.①8.③9.①10.①
11.②12.③13.②14.①15.②
二、明辨是非（每题2分，共30分）
1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√11.×12.×
13.×14.√15.×
三、活动链接（每项2分，共10分)
调查近几十年通信方式的变化
不让一个人落下
查一查生活中的规则
飞速发展的通信世界
对话“不倒翁先生”
生活处处有规则
举办公共设施设计大赛
我能变得更好
课上，进行“海岛逃生”游戏
认识我们的“朋友”
四、各抒己见（每题6分，共18分）
1.示例：
从同学A身上学到了“乐于助人”，他经常主动帮助同学讲解难题：
从同学B身上学到了“诚实守信”，他答应别人的事总是说到做到：
从同学C身上学到了“坚持到底”，他练习跳绳时即使摔倒也不放弃。（答案符合题
意，内容积极向上即可。)
2.示例：
帮邻居王奶奶取快递，送到她家门口：下雨时，帮隔壁叔叔收晾在院子里的衣服。
(答案符合题意，内容积极向上即可。)
3.示例：
图一：使用清洁的、可再生能源：
(1)措施：研发并推广无污染电动汽车，规划研制太阳能汽车。
(2)作用：降低对传统燃油的依赖，避免“油荒”，减少尾气污染，改善空气质量。
图二：提倡绿色、低碳的出行方式：
(1)措施：鼓励人们出门尽量步行或骑车。
(2)作用：既有助于个人健身，又能减少汽车使用，进而降低尾气排放、缓解拥堵，
还能避免因堵车浪费时间，且无需消耗燃油等能源。（答案符合题意即可。）
图三：大力发展公共交通：
(1)措施：各地提倡人们尽量乘坐公共交通工具出行。
(2)作用：减轻私家车数量增长带来的污染，缓解交通拥堵，提升整体交通通行效率。
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五、看地图答一答（共12分）
1.根据学生实际家乡所在省级行政区描轮廓。
2.示例：
美食：无为板鸭
推荐理由：无为板鸭是当地特色美食，肉质鲜嫩，卤味独特，被誉为“江南第一鸭”，
是无为饮食文化的代表，深受大众喜爱。
景点：无为米公祠
推荐理由：米公祠是为纪念宋代大书法家米芾而建，祠内保存了大量书法石刻和古
建筑，文化底蕴深厚，适合感受传统书法艺术和历史氛围。
以上答案仅供参考，主观题可结合学生实际表述合理赋分。
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