资源简介 浙江省杭州市临平区2022学年第二学期六年级期末检测数学试卷1.(2022六下·期末)数据显示,2022年全国玉米播种面积43070100公顷,横线上的数读作 公顷;这一年全国玉米产量达27720.3万吨,横线上的数改写成用“亿”作单位并保留一位小数约是 亿吨。【答案】四千三百零七万零一百;2.8亿吨【知识点】亿以内数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:根据整数读法,分级后为4307 0100,从高位到低位逐级读出:4307万对应“四千三百零七万”,后四位0100中前导零不读,末尾两个零也不读,因此整体读作“四千三百零七万零一百”。1亿=10000万,故将27720.3万吨 ÷ 10000 = 2.77203亿吨。保留一位小数时,百分位数字7大于5,向十分位进1,最终得2.8亿吨。故答案为:四千三百零七万零一百;2.8亿吨。【分析】首先需要正确读出43070100这个整数,注意零的读法规则;其次将27720.3万吨转换为以“亿”为单位的数,并保留一位小数,需注意单位换算和四舍五入的方法。2.(2022六下·期末)据悉,浙江省今年“五一”假期实现旅游收入369.7亿元,比去年同期增长122.6%,它是指该省今年“五一”假期旅游收入是去年的 %。西湖景区成为“五一”全国十大热门景区之首,五天接待282.8万人次,横线上数的整数部分“8”是小数部分“8”的 倍。【答案】222.6;100【知识点】整数的数位与计数单位;分数的简单应用--占总数的几分之几;含百分数的计算【解析】【解答】解:100% + 122.6% = 222.6%282.8万=2828000整数部分的8相当于800000小数部分的8相当于8000800000÷8000=100故答案为:222.6;100。【分析】计算今年旅游收入占去年的百分比,题目中提到“比去年同期增长122.6%”,即增长量为去年的122.6%。因此,今年的收入是去年的100%(原值)加上122.6%;分析小数部分的倍数关系,横线上的数为282.8万人次,整数部分的“8”位于十位,其数值为80;小数部分的“8”位于十分位,其数值为8×0.1=0.8。因此,整数部分的“8”(即80)是小数部分“8”(即0.8)的倍数为80 ÷ 0.8 = 100倍。3.(2022六下·期末)如图,若点A表示0.2,那么点B表示的数是 ;若点A表示1,那么点C表示的数是 。【答案】-0.1;1.5【知识点】在数轴上表示正、负数【解析】【解答】解:若点A表示0.2,则表示2个小线段是0.2,每个小线段就是B在0的左边,用负数表示,且B距离0只有1个小线段,所以用表示若点A表示1,则表示2个小线段是1,每个小线段就是C在A右边的一个小线段,用即可求出C点表示的数故答案为:-0.1;1.5。【分析】首先根据点A表示的数字确定每个小线段的长度,然后根据点B和点C的位置来确定它们所表示的数。4.(2022六下·期末)爸爸去理发,原价a元,付了a元,相当打了 折;一根方木,截去还剩下m,剩下的长度与截去的长度之比是 (最简单的整数比)。【答案】七五;3:4【知识点】百分数的应用--折扣;比的化简与求值【解析】【解答】解:实际支付金额为原价的,即相当于原价的75%,对应七五折。截去,则剩余。剩余与截去的比为。故答案为:七五;3:4。【分析】首先进行折扣计算,通过比较实际支付金额与原价的比例确定折扣;然后进行比例计算,根据截去和剩余的长度比例求最简整数比。5.(2022六下·期末)若m=n,则n和m成 比例关系。【答案】正【知识点】含字母式子的化简与求值;成正比例的量及其意义【解析】【解答】解:题目中给出,可变形为,表示与的比值为常数6。因为与的比值是固定常数6,符合正比例关系的定义,所以和成正比例关系。故答案为:正。【分析】首先,分析题目中给出的等式,需要判断变量和之间的比例关系类型。根据正比例和反比例的定义,若两个变量的比值为常数则成正比例,若乘积为常数则成反比例。6.(2022六下·期末)如图,根据长方体展开图标出的长度,这个长方体的体积 cm3,表面积是 cm2。【答案】60;104【知识点】长方体的展开图;长方体的表面积;长方体的体积【解析】【解答】解:宽:5cm高:7-5=2cm长:(14-2)÷2=6cm即长方体的长为,宽为,高为。长方体的体积等于长、宽、高的乘积,即5×2×6=60(cm3)长方体的表面积等于各个面积之和的两倍,即(5×2+5×6+2×6)×2=104(cm2)。故答案为:60;104。【分析】根据长方体的展开图,我们可以确定长方体的长、宽、高。然后,我们可以使用长方体的体积和表面积的公式来计算体积和表面积。7.(2022六下·期末)把一堆书放进11个抽屉里,不管怎么放总有一个抽屉里至少有5本书,那么这堆书最少有 本;一枚1元硬币约重6克。照这样计算,1亿枚1元硬币约重 吨。【答案】45;600【知识点】鸽巢问题(抽屉原理);千克与克之间的换算与比较;吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解:在44本书的基础上再加1本,即本,此时无论怎么分配,至少有一个抽屉会有5本书。1亿枚硬币的总重量为克。1吨=1000000克,故吨。故答案为:45;600。【分析】根据抽屉原理,若要保证至少有一个抽屉有5本书,则每个抽屉最多可放4本时仍不满足条件。因此,总书数为本时,无法满足条件,再增加1本即可满足条件;第二个问题则需要通过单位换算将硬币的总重量从克转换为吨。8.(2022六下·期末)如图所示,平行四边形ABCD上覆盖了一个直角三角形EBF,将平行四边形ABCD分成了三部分,三角形ABE与三角形EBF的面积比是 (最简单的整数比);梯形EFCD面积占整个平行四边形面积的 。【答案】1:3;【知识点】比的应用;应用比例解决实际问题【解析】【解答】解:确定三角形ABE与三角形EBF的面积比,由于EBF是直角三角形且覆盖平行四边形ABCD,假设AB为公共底边,两三角形高之比决定面积比。设AB边长为a,平行四边形高为h,则ABE的面积为×a×h1,EBF的面积为×a×h2。根据图形分割特性,可得h1:h2=1:3,因此面积比为1:3。平行四边形总面积为a×h。已知三角形ABE占总面积的,三角形EBF占中的,剩余部分为梯形EFCD。通过整体面积减去两三角形面积,得梯形面积为总面积的。故答案为:1:3;。【分析】利用平行四边形和三角形的面积公式,结合图形覆盖关系,通过比例分析和面积分割来求解两部分面积的比值及梯形占比。9.(2022六下·期末)一个长方体木块,长、宽都是6cm,高是9cm,如果将这个长方体木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是 cm3;如果将这个长方体切成棱长为2cm的小正方体,最多可以切成 个这样的小正方体。【答案】84.78;36【知识点】长方体的体积;正方体的体积;圆锥的体积(容积)【解析】【解答】解:长方体的长和宽均为6cm,因此底面最大圆的直径为6cm(半径3cm),高度可取长方体的高度9cm,以保证体积最大。圆锥体积公式为,代入得:长方向:(整除)宽方向:(整除)高方向:,取整数部分4总数量为个故答案为:84.78;36。【分析】对于长方体削成最大圆锥的问题,需确定圆锥的底面直径和高度的最大可能值,再利用体积公式计算。对于切割小正方体的问题,需分别计算长宽高方向可切分的数量,取整数部分后相乘得到总数。10.(2022六下·期末)4个边长为1cm小正方形组成图形。下面这一列图形由重叠而成。按这样的方式重叠,第5个图形的周长是 cm。【答案】24【知识点】数形结合规律【解析】【解答】解:第(1)个:8=4×1+4第(2)个:12=4×2+4第(3)个:16=4×3+4因此第n个图形的周长应为4n+4n=5时,周长为4×5+4=24(cm)故答案为:24。【分析】首先需要理解题目中的图形是如何形成的,通过观察图形的变化规律,推导出第n个图形的周长公式。将n=5代入公式,计算出第5个图形的周长。11.(2022六下·期末)下面( )图,从前面、右面都能看到图4方框中的形状。A. B.C. D.【答案】C【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解:C项中的图形从前面、右面都能看到方框中的形状。故答案为:C。【分析】A项中,从前面看,中间一列中有1个正方形,图中中间一列有2个正方形,不符合题意;B项中,从前面看,中间一列中有1个正方形,图中中间一列有2个正方形,不符合题意;D项中,从右面看,最右面列有2个正方形,图中最右列有1个正方形,不符合题意。12.(2022六下·期末)如图所示,下面说法错误的是( )。A.甲的周长是2a+2b B.整个长方形面积是(a+b)aC.乙的面积是a2 D.整个长方形周长是5a+2b【答案】D【知识点】长方形的周长;长方形的面积;正方形的面积【解析】【解答】解:A:甲的周长是(a+b)×2=,A正确;B:整个长方形面积是(a+b)×a=,B正确;C:乙的面积是a×a=,C正确;D:整个长方形周长是(a+b+a)×2=4a+2b,D错误。故答案为:D。【分析】根据长方形的周长和面积公式,以及正方形的面积公式,逐项判断即可。13.(2022六下·期末)估一估:下面的计算结果小于2的是( )。A.0.48+ B.1÷C.4.1× D.2-【答案】D【知识点】分数与小数相乘;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:A项中,0.48+ =>2;B项中,1÷=>2;C项中,4.1×=2.05>2;D项中,2-=<2。故答案为:D。【分析】先计算得出每个选项的结果,然后与2进行比较即可。14.(2022六下·期末)下面说法正确的是( )。A.如图,这幅统计图中,虚线位置能表示出这组数的平均数。B.描述小张同学从一年级到六年级的身高变化趋势情况,最好用条形统计图来表示。C.用四张卡片中任意抽两张求积。所有积中,结果是偶数的可能性比结果是合数的可能性大。D.描述某班托管人数占全班人数的情况,用折线统计图表示。【答案】A【知识点】平均数的初步认识及计算;统计图的选择;可能性的大小【解析】【解答】A:虚线位置不能表示出这组数的平均数,因为平均数是所有数的和除以数的个数,而虚线位置只是表示了这组数的最大值和最小值的平均值,A错误。B:描述小张同学从一年级到六年级的身高变化趋势情况,最好用折线统计图来表示,而不是条形统计图,因为折线统计图可以更好地表示数据的变化趋势,B错误。C:用四张卡片中任意抽两张求积,所有积中,结果是偶数的可能性比结果是合数的可能性大。因为偶数乘以任何数都是偶数,而合数乘以合数不一定是合数,C正确。D:描述某班托管人数占全班人数的情况,用扇形统计图表示,而不是折线统计图,因为扇形统计图可以更好地表示各部分占总体的比例,D错误。故答案为:C。【分析】超过横线和不足的部分大致相等时,横线所在的位置能反映这组数据平均数据此判断即可。条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。分别求出结果是偶数和合数的可能性,再比较即可。首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此求解。15.(2022六下·期末)下列每组中左边图形绕轴旋转一周后一定能形成右边立体图形是( )。A. B.C. D.【答案】D【知识点】圆柱的特征;圆锥的特征【解析】【解答】解:D项中左边图形绕轴旋转一周后一定能形成右边立体图形。故答案为:D。【分析】A项中,左边图形旋转后,底面半径比高长,和右边图形不符;B项中,左边图形在中间线上,所以旋转一周,上面圆锥的底面直径=三角形的底,和右边图形不符;C项中,左边图形旋转后,中间掏空了一个圆锥,和右边图形不符。16.(2022六下·期末)m是n的4倍(m、n为非零自然数),下列说法正确的是( )。①m一定是偶数、②(m,n)=4③n是m的25%④m:4=n:1⑤ (n÷10) × (4÷10) =mA.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③⑤【答案】B【知识点】奇数和偶数;公因数与最大公因数;应用比例的基本性质解比例【解析】【解答】解:说法正确的是①③④。故答案为:B。【分析】①m是n的4倍,那么4×n=m,任何非0自然数乘偶数得到的是偶数;②一个数是另一个数的整数倍,那么这两个数的最大公因数是较小的数;③4×n=m,那么n÷m=1÷4=25%;④4×n=m×1,在比例中,两个外项的积等于两个内项的积;⑤ 在乘法计算中,两个乘数一共除以几,积也除以几。17.(2022六下·期末)相同时间内,甲走的路程比乙多,下面表述正确的是( )。A.甲走的路程与速度成反比例。B.甲与乙速度比是4:5C.乙走的路程是甲的D.甲5分钟走的路程,乙需要4分钟走完【答案】C【知识点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:A项中,甲走的路程与速度成正比例,故错误;B项中,1×(1+)=,:1=5:4,甲与乙速度比是5:4,故错误;C项中,÷1=,所以乙走的路程是甲的;D项中,甲4分钟走的路程,乙需要5分钟走完。故答案为:C。【分析】A项中,时间一定,路程和速度成反比;B项中,假设乙走的路程是单位“1”,甲走的路程=乙走的路程×(1+甲走的路程比乙多几分之几),时间一定,路程和速度成反比,据此作答即可;C项中,乙走的路程是甲的几分之几=乙走的路程÷甲走的路程,据此作答即可;D项中,甲与乙速度比是5:4,路程一定,速度和时间成反比,那么甲与乙的时间之比是4:5,所以甲4分钟走的路程,乙需要5分钟走完。18.(2022六下·期末)一块地的公顷用来种土豆。下面图表示正确的有( )个。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【知识点】整数除法与分数的关系【解析】【解答】解:下图中表示正确的有②③④,一共3个。故答案为:C。【分析】①中,1份表示公顷,3份是公顷;②1份表示公顷;③1份表示公顷,3份表示公顷;④1份表示6÷10=公顷。19.(2022六下·期末)直接写出得数①215-108= ②42.3+77= ③ ④9.9×9+1= ⑤⑥25×20= ⑦= ⑧1.1×0.01= ⑨ ⑩【答案】解:215-100=115 42.3+77=119.3 9.9×9=89.125×20=500 1.1×0.01=0.011【知识点】异分母分数加减法;分数乘法与分数加减法的混合运算;分数除法与分数加减法的混合运算;分数四则混合运算及应用【解析】【分析】①两个三位数直接相减。②首先将小数点对齐,再相加。③首先计算乘法,再计算加法。④先算乘法,再加1得90.1。⑤先算除法可以直接用分子除以4,再用1减去分数。⑥两数直接相乘。⑦计算整数减分数先把整数转化为分数再计算分数减法即可。⑧计算小数相乘,先将两个因数看作整数进行乘法,再点上小数点。⑨先计算分数除法和分数乘法,再计算整数减分数的结果。⑩除以分数等于乘倒数,进行计算。20.(2022六下·期末)解方程或比例⑴0.75x-0.25=11 ⑵ ⑶【答案】⑴0.75x-0.25=11解:0.75x-0.25+0.25=11+0.250.75x=11.250.75x÷0.75=11.25÷0.75x=15⑵解: x=x÷=÷x=×x=⑶解:x=×x=x÷=÷x=×x=【知识点】综合应用等式的性质解方程;应用比例的基本性质解比例;列方程解关于分数问题21.(2022六下·期末)递等式计算,能简便计算的要简便计算⑴1675-475÷19×25⑵27.3-2.7-77.3+73.7⑶2.67×2.5+5.33×2.5+5⑷12.5×44⑸⑹【答案】解:(1)1675-475÷19×25=1675-25×25=1675-625=1050(2)27.3-2.7-77.3+73.7=(27.3+73.7)-(2.7+77.3)=101-80=21(3)2.67×2.5+5.33×2.5+5=(2.67+5.33)×2.5+5=8×2.5+5=20+5=25(4)12.5×44=12.5×(40+4)=12.5×40+12.5×4=500+50=550(5)===11(6)===【知识点】小数加减混合运算;分数除法与分数加减法的混合运算;分数四则混合运算及应用;1000以上的四则混合运算;提取公因式法【解析】【分析】(1)首先进行除法运算,接着进行乘法,最后进行减法。(2)首先运用加减法结合律调整顺序,再计算括号内的算式,最后计算括号外的减法。(3)首先提取公因数2.5,先计算括号内算式,再计算括号外的乘法。(4)首先将44拆分为40+4,将括号外的12.5乘入括号内,分别计算两边的乘法,两数相加。(5)先通分计算括号内的异分母分数减法,再乘以48,最后计算分数除法。(6)先计算括号内的分数减法,再计算中括号内的分数减法,最后计算分数除法。22.(2022六下·期末)已知○、△、□分别代表不同物体,用天平比较它们的质量,如图所示。①○、△、□按从重到轻顺序排列为( > > )②根据砝码显示的质量,求□= kg。在下面方框里写出思考过程。【答案】□;△;○;8.25【知识点】代换问题;含字母式子的化简与求值;等式的认识及等量关系【解析】【解答】解:①由第一个天平可知:,即,所以②根据砝码显示的质量可知4个的质量是22克,所以1个的质量是5.5克,由第一个天平可知4个的质量=1个的质量+2个□的质量,所以□的质量=(克)。故答案为:□;△;○;8.25。【分析】①根据天平的平衡原理,确定各个物体之间的质量关系。②通过已知的砝码质量,计算出各个物体的具体质量。23.(2022六下·期末)请根据下面虚线方框中的竖式,计算出右边竖式的结果。(要求书写端正清楚)【答案】解:【知识点】竖式数字谜;三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】观察算式,762=×B,1778=×A,要找的的值,需要找到762和1778的公因数;经过寻找可以发现,254×3=762,254×7=1778,符合题意,因此=254,=73,填入竖式对应位置即可。24.(2022六下·期末)看图操作(1)图中的半圆,它的圆心O1可以用数对( , )表示;它的周长是 cm。(2)画出将半圆向右平移2格,向下平移2格后的图形;将这个图形的圆心标为O2。(3)按2:1画出这个半圆放大后的图形。【答案】(1)3;7;4+2π(2)解:(3)解:【知识点】图形的缩放;数对与位置;圆的周长;作平移后的图形【解析】【解答】解:(1)圆心O1可以用数对(3,7)表示;4+4×π÷2=4+2π故答案为:3;7;4+2π。【分析】(1)用数对表示位置,则前面的数字为数对的横坐标,后面的数字为数对的纵坐标;计算图形的周长为直径+一个半圆的周长。(2) 作平移后的图形,首先要找到每条线段的端点,再找到这些点平移后的位置,最后依次连接各个平移点。平移后的图形大小形状不变。(3) 将半圆按2:1的比放大,则半圆的半径放大2倍,角度不变,弧度不变,只有尺寸变化。25.(2022六下·期末)学校买2种图书,买进了140本科幻画,如果再买16本科幻画,那科幻画的本数是所买故事书的3倍。学校买了多少本故事书 【答案】解:设故事书数量为本,则增加后的科幻画数量为,等于。x=52答:学校买了52本故事书。【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【分析】通过建立方程找到故事书的数量,首先设故事书数量为x,根据“ 科幻画的本数是所买故事书的3倍 ”可以用3x表示科幻画的数量;已知学校共买了140+16本科幻画,据此建立方程。26.(2022六下·期末)杭州亚运会共设40个大项,61个分项。从单项金牌数上看,田径金牌数最多,有48枚金牌,约占金牌总数的,自行车项目产生20枚金牌,约占金牌总数的。(1)田径和自行车项目的金牌数一共约占金牌总数的几分之几 (2)杭州亚运会大约产生多少枚金牌 【答案】(1)解:答:田径和自行车项目的金牌数一共约占金牌总数的。(2)解:设总金牌数为,则田径金牌为xx=480答:杭州亚运会大约产生480枚金牌。【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几;列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【分析】(1)已知田径的占比和自行车的占比,两者相加即可;(2)设总金牌数为x,田径金牌数约占金牌总数的,因此田径金牌数可以表示为x;已知田径金牌数为48,建立方程求解。27.(2022六下·期末)如图7所示,一个立体组合图形从前面、上面看到的图形,求这个立体组合图形的体积。(单位:cm)【答案】解:(2÷2)2×3.14×5+5×5×5=15.7+125=140.7(cm3)【知识点】正方体的体积;圆柱的体积(容积);组合体的体积的巧算【解析】【分析】观察题目可以发现立体组合图形由一个圆柱和一个正方体组成,分别计算圆柱和正方体的尺寸,求和即可。28.(2022六下·期末)淘淘家有一辆变速自行车,这辆自行车有2个前齿轮和4个后齿轮,它们的齿数如下表。(1)这辆自行车能变换出 种不同的速度。(2)如果这辆自行车的车轮直径是70cm,蹬一圈,能蹬出的最远距离是多少米 (π取3)【答案】(1)8(2)解:车轮周长:cm最远距离:cm=7.2m答:最远距离为7.2m。【知识点】排列组合;圆的周长;应用比例解决实际问题【解析】【解答】解:2×4=8(种)故答案为:8。【分析】(1)计算前齿轮和后齿轮的组合数,以确定自行车可以变换出的不同速度的数量。(2)计算自行车的车轮周长,然后乘以前齿轮和后齿轮的比值,以确定蹬一圈自行车能蹬出的最远距离。29.(2022六下·期末)淘淘早上8时从家出发,平均每小时骑行30km,下午4:30到了目的地,中间休息3小时,如果将淘淘的骑行距离在比例尺1:3000000 的图上表示出来,图上距离应该是多少厘米?【答案】解:4时30分+12时-8时-3小时=5时30分=5.5时30×5.5=165(千米)=16500000(厘米)16500000×=5.5(厘米)答:图上距离应该是5.5厘米。30.(2022六下·期末)李、丁、楼、吕四位退休阿姨,一起合伙开了一家轻食餐饮店。她们的出资情况如下图。预计这家轻食餐饮店全年的营业额将达到80万元,房租、人工、材料等成本费预计支出53.6万元,还要按营业额的3%缴纳增值税,剩下的就是这家轻食餐厅店的净利润。(1)这家轻食餐饮店这一年将交多少万元的增值税 (2)如果按出资比例将这一年的净利润进行分配,李阿姨预计可以分到多少万元 (3)如果成本费不变,要使丁阿姨按出资比例能分到5.7万元的净利润,那么这家轻食餐厅店这一年的营业额至少要做多少万元 (得数保留整数)【答案】(1)解:(万元)答:这家轻食餐饮店这一年将交2.4万元的增值税。(2)解:72°÷360°×100%=20%1-15%-20%-20%=45%(万元)(万元)答:李阿姨预计可以分到10.8万元。(3)解:5.7÷20%=28.5(万元)(万元)答:这一年的营业额至少要做85万元。【知识点】百分数的应用--税率;从扇形统计图获取信息;百分数的应用--运用乘法求部分量;百分数的应用--运用除法求总量;百分数的应用--利润【解析】【分析】(1)根据题目描述,增值税为营业额的用增值税乘以3%即可。(2)首先将扇形图里的72°转化为百分比,用1减去其他三人的占比计算李阿姨的出资比例;接着用营业额减去成本费和增值税得到净利润,则李阿姨的净利润为总净利润乘以出资比例。(3)首先计算丁阿姨的出资比例,用丁阿姨分到的净利润除以出资比例即可得到总净利润;营业额为净利润加上成本费和增值税,计算即可。1 / 1浙江省杭州市临平区2022学年第二学期六年级期末检测数学试卷1.(2022六下·期末)数据显示,2022年全国玉米播种面积43070100公顷,横线上的数读作 公顷;这一年全国玉米产量达27720.3万吨,横线上的数改写成用“亿”作单位并保留一位小数约是 亿吨。2.(2022六下·期末)据悉,浙江省今年“五一”假期实现旅游收入369.7亿元,比去年同期增长122.6%,它是指该省今年“五一”假期旅游收入是去年的 %。西湖景区成为“五一”全国十大热门景区之首,五天接待282.8万人次,横线上数的整数部分“8”是小数部分“8”的 倍。3.(2022六下·期末)如图,若点A表示0.2,那么点B表示的数是 ;若点A表示1,那么点C表示的数是 。4.(2022六下·期末)爸爸去理发,原价a元,付了a元,相当打了 折;一根方木,截去还剩下m,剩下的长度与截去的长度之比是 (最简单的整数比)。5.(2022六下·期末)若m=n,则n和m成 比例关系。6.(2022六下·期末)如图,根据长方体展开图标出的长度,这个长方体的体积 cm3,表面积是 cm2。7.(2022六下·期末)把一堆书放进11个抽屉里,不管怎么放总有一个抽屉里至少有5本书,那么这堆书最少有 本;一枚1元硬币约重6克。照这样计算,1亿枚1元硬币约重 吨。8.(2022六下·期末)如图所示,平行四边形ABCD上覆盖了一个直角三角形EBF,将平行四边形ABCD分成了三部分,三角形ABE与三角形EBF的面积比是 (最简单的整数比);梯形EFCD面积占整个平行四边形面积的 。9.(2022六下·期末)一个长方体木块,长、宽都是6cm,高是9cm,如果将这个长方体木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是 cm3;如果将这个长方体切成棱长为2cm的小正方体,最多可以切成 个这样的小正方体。10.(2022六下·期末)4个边长为1cm小正方形组成图形。下面这一列图形由重叠而成。按这样的方式重叠,第5个图形的周长是 cm。11.(2022六下·期末)下面( )图,从前面、右面都能看到图4方框中的形状。A. B.C. D.12.(2022六下·期末)如图所示,下面说法错误的是( )。A.甲的周长是2a+2b B.整个长方形面积是(a+b)aC.乙的面积是a2 D.整个长方形周长是5a+2b13.(2022六下·期末)估一估:下面的计算结果小于2的是( )。A.0.48+ B.1÷C.4.1× D.2-14.(2022六下·期末)下面说法正确的是( )。A.如图,这幅统计图中,虚线位置能表示出这组数的平均数。B.描述小张同学从一年级到六年级的身高变化趋势情况,最好用条形统计图来表示。C.用四张卡片中任意抽两张求积。所有积中,结果是偶数的可能性比结果是合数的可能性大。D.描述某班托管人数占全班人数的情况,用折线统计图表示。15.(2022六下·期末)下列每组中左边图形绕轴旋转一周后一定能形成右边立体图形是( )。A. B.C. D.16.(2022六下·期末)m是n的4倍(m、n为非零自然数),下列说法正确的是( )。①m一定是偶数、②(m,n)=4③n是m的25%④m:4=n:1⑤ (n÷10) × (4÷10) =mA.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③⑤17.(2022六下·期末)相同时间内,甲走的路程比乙多,下面表述正确的是( )。A.甲走的路程与速度成反比例。B.甲与乙速度比是4:5C.乙走的路程是甲的D.甲5分钟走的路程,乙需要4分钟走完18.(2022六下·期末)一块地的公顷用来种土豆。下面图表示正确的有( )个。A.1 B.2 C.3 D.419.(2022六下·期末)直接写出得数①215-108= ②42.3+77= ③ ④9.9×9+1= ⑤⑥25×20= ⑦= ⑧1.1×0.01= ⑨ ⑩20.(2022六下·期末)解方程或比例⑴0.75x-0.25=11 ⑵ ⑶21.(2022六下·期末)递等式计算,能简便计算的要简便计算⑴1675-475÷19×25⑵27.3-2.7-77.3+73.7⑶2.67×2.5+5.33×2.5+5⑷12.5×44⑸⑹22.(2022六下·期末)已知○、△、□分别代表不同物体,用天平比较它们的质量,如图所示。①○、△、□按从重到轻顺序排列为( > > )②根据砝码显示的质量,求□= kg。在下面方框里写出思考过程。23.(2022六下·期末)请根据下面虚线方框中的竖式,计算出右边竖式的结果。(要求书写端正清楚)24.(2022六下·期末)看图操作(1)图中的半圆,它的圆心O1可以用数对( , )表示;它的周长是 cm。(2)画出将半圆向右平移2格,向下平移2格后的图形;将这个图形的圆心标为O2。(3)按2:1画出这个半圆放大后的图形。25.(2022六下·期末)学校买2种图书,买进了140本科幻画,如果再买16本科幻画,那科幻画的本数是所买故事书的3倍。学校买了多少本故事书 26.(2022六下·期末)杭州亚运会共设40个大项,61个分项。从单项金牌数上看,田径金牌数最多,有48枚金牌,约占金牌总数的,自行车项目产生20枚金牌,约占金牌总数的。(1)田径和自行车项目的金牌数一共约占金牌总数的几分之几 (2)杭州亚运会大约产生多少枚金牌 27.(2022六下·期末)如图7所示,一个立体组合图形从前面、上面看到的图形,求这个立体组合图形的体积。(单位:cm)28.(2022六下·期末)淘淘家有一辆变速自行车,这辆自行车有2个前齿轮和4个后齿轮,它们的齿数如下表。(1)这辆自行车能变换出 种不同的速度。(2)如果这辆自行车的车轮直径是70cm,蹬一圈,能蹬出的最远距离是多少米 (π取3)29.(2022六下·期末)淘淘早上8时从家出发,平均每小时骑行30km,下午4:30到了目的地,中间休息3小时,如果将淘淘的骑行距离在比例尺1:3000000 的图上表示出来,图上距离应该是多少厘米?30.(2022六下·期末)李、丁、楼、吕四位退休阿姨,一起合伙开了一家轻食餐饮店。她们的出资情况如下图。预计这家轻食餐饮店全年的营业额将达到80万元,房租、人工、材料等成本费预计支出53.6万元,还要按营业额的3%缴纳增值税,剩下的就是这家轻食餐厅店的净利润。(1)这家轻食餐饮店这一年将交多少万元的增值税 (2)如果按出资比例将这一年的净利润进行分配,李阿姨预计可以分到多少万元 (3)如果成本费不变,要使丁阿姨按出资比例能分到5.7万元的净利润,那么这家轻食餐厅店这一年的营业额至少要做多少万元 (得数保留整数)答案解析部分1.【答案】四千三百零七万零一百;2.8亿吨【知识点】亿以内数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解:根据整数读法,分级后为4307 0100,从高位到低位逐级读出:4307万对应“四千三百零七万”,后四位0100中前导零不读,末尾两个零也不读,因此整体读作“四千三百零七万零一百”。1亿=10000万,故将27720.3万吨 ÷ 10000 = 2.77203亿吨。保留一位小数时,百分位数字7大于5,向十分位进1,最终得2.8亿吨。故答案为:四千三百零七万零一百;2.8亿吨。【分析】首先需要正确读出43070100这个整数,注意零的读法规则;其次将27720.3万吨转换为以“亿”为单位的数,并保留一位小数,需注意单位换算和四舍五入的方法。2.【答案】222.6;100【知识点】整数的数位与计数单位;分数的简单应用--占总数的几分之几;含百分数的计算【解析】【解答】解:100% + 122.6% = 222.6%282.8万=2828000整数部分的8相当于800000小数部分的8相当于8000800000÷8000=100故答案为:222.6;100。【分析】计算今年旅游收入占去年的百分比,题目中提到“比去年同期增长122.6%”,即增长量为去年的122.6%。因此,今年的收入是去年的100%(原值)加上122.6%;分析小数部分的倍数关系,横线上的数为282.8万人次,整数部分的“8”位于十位,其数值为80;小数部分的“8”位于十分位,其数值为8×0.1=0.8。因此,整数部分的“8”(即80)是小数部分“8”(即0.8)的倍数为80 ÷ 0.8 = 100倍。3.【答案】-0.1;1.5【知识点】在数轴上表示正、负数【解析】【解答】解:若点A表示0.2,则表示2个小线段是0.2,每个小线段就是B在0的左边,用负数表示,且B距离0只有1个小线段,所以用表示若点A表示1,则表示2个小线段是1,每个小线段就是C在A右边的一个小线段,用即可求出C点表示的数故答案为:-0.1;1.5。【分析】首先根据点A表示的数字确定每个小线段的长度,然后根据点B和点C的位置来确定它们所表示的数。4.【答案】七五;3:4【知识点】百分数的应用--折扣;比的化简与求值【解析】【解答】解:实际支付金额为原价的,即相当于原价的75%,对应七五折。截去,则剩余。剩余与截去的比为。故答案为:七五;3:4。【分析】首先进行折扣计算,通过比较实际支付金额与原价的比例确定折扣;然后进行比例计算,根据截去和剩余的长度比例求最简整数比。5.【答案】正【知识点】含字母式子的化简与求值;成正比例的量及其意义【解析】【解答】解:题目中给出,可变形为,表示与的比值为常数6。因为与的比值是固定常数6,符合正比例关系的定义,所以和成正比例关系。故答案为:正。【分析】首先,分析题目中给出的等式,需要判断变量和之间的比例关系类型。根据正比例和反比例的定义,若两个变量的比值为常数则成正比例,若乘积为常数则成反比例。6.【答案】60;104【知识点】长方体的展开图;长方体的表面积;长方体的体积【解析】【解答】解:宽:5cm高:7-5=2cm长:(14-2)÷2=6cm即长方体的长为,宽为,高为。长方体的体积等于长、宽、高的乘积,即5×2×6=60(cm3)长方体的表面积等于各个面积之和的两倍,即(5×2+5×6+2×6)×2=104(cm2)。故答案为:60;104。【分析】根据长方体的展开图,我们可以确定长方体的长、宽、高。然后,我们可以使用长方体的体积和表面积的公式来计算体积和表面积。7.【答案】45;600【知识点】鸽巢问题(抽屉原理);千克与克之间的换算与比较;吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解:在44本书的基础上再加1本,即本,此时无论怎么分配,至少有一个抽屉会有5本书。1亿枚硬币的总重量为克。1吨=1000000克,故吨。故答案为:45;600。【分析】根据抽屉原理,若要保证至少有一个抽屉有5本书,则每个抽屉最多可放4本时仍不满足条件。因此,总书数为本时,无法满足条件,再增加1本即可满足条件;第二个问题则需要通过单位换算将硬币的总重量从克转换为吨。8.【答案】1:3;【知识点】比的应用;应用比例解决实际问题【解析】【解答】解:确定三角形ABE与三角形EBF的面积比,由于EBF是直角三角形且覆盖平行四边形ABCD,假设AB为公共底边,两三角形高之比决定面积比。设AB边长为a,平行四边形高为h,则ABE的面积为×a×h1,EBF的面积为×a×h2。根据图形分割特性,可得h1:h2=1:3,因此面积比为1:3。平行四边形总面积为a×h。已知三角形ABE占总面积的,三角形EBF占中的,剩余部分为梯形EFCD。通过整体面积减去两三角形面积,得梯形面积为总面积的。故答案为:1:3;。【分析】利用平行四边形和三角形的面积公式,结合图形覆盖关系,通过比例分析和面积分割来求解两部分面积的比值及梯形占比。9.【答案】84.78;36【知识点】长方体的体积;正方体的体积;圆锥的体积(容积)【解析】【解答】解:长方体的长和宽均为6cm,因此底面最大圆的直径为6cm(半径3cm),高度可取长方体的高度9cm,以保证体积最大。圆锥体积公式为,代入得:长方向:(整除)宽方向:(整除)高方向:,取整数部分4总数量为个故答案为:84.78;36。【分析】对于长方体削成最大圆锥的问题,需确定圆锥的底面直径和高度的最大可能值,再利用体积公式计算。对于切割小正方体的问题,需分别计算长宽高方向可切分的数量,取整数部分后相乘得到总数。10.【答案】24【知识点】数形结合规律【解析】【解答】解:第(1)个:8=4×1+4第(2)个:12=4×2+4第(3)个:16=4×3+4因此第n个图形的周长应为4n+4n=5时,周长为4×5+4=24(cm)故答案为:24。【分析】首先需要理解题目中的图形是如何形成的,通过观察图形的变化规律,推导出第n个图形的周长公式。将n=5代入公式,计算出第5个图形的周长。11.【答案】C【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解:C项中的图形从前面、右面都能看到方框中的形状。故答案为:C。【分析】A项中,从前面看,中间一列中有1个正方形,图中中间一列有2个正方形,不符合题意;B项中,从前面看,中间一列中有1个正方形,图中中间一列有2个正方形,不符合题意;D项中,从右面看,最右面列有2个正方形,图中最右列有1个正方形,不符合题意。12.【答案】D【知识点】长方形的周长;长方形的面积;正方形的面积【解析】【解答】解:A:甲的周长是(a+b)×2=,A正确;B:整个长方形面积是(a+b)×a=,B正确;C:乙的面积是a×a=,C正确;D:整个长方形周长是(a+b+a)×2=4a+2b,D错误。故答案为:D。【分析】根据长方形的周长和面积公式,以及正方形的面积公式,逐项判断即可。13.【答案】D【知识点】分数与小数相乘;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:A项中,0.48+ =>2;B项中,1÷=>2;C项中,4.1×=2.05>2;D项中,2-=<2。故答案为:D。【分析】先计算得出每个选项的结果,然后与2进行比较即可。14.【答案】A【知识点】平均数的初步认识及计算;统计图的选择;可能性的大小【解析】【解答】A:虚线位置不能表示出这组数的平均数,因为平均数是所有数的和除以数的个数,而虚线位置只是表示了这组数的最大值和最小值的平均值,A错误。B:描述小张同学从一年级到六年级的身高变化趋势情况,最好用折线统计图来表示,而不是条形统计图,因为折线统计图可以更好地表示数据的变化趋势,B错误。C:用四张卡片中任意抽两张求积,所有积中,结果是偶数的可能性比结果是合数的可能性大。因为偶数乘以任何数都是偶数,而合数乘以合数不一定是合数,C正确。D:描述某班托管人数占全班人数的情况,用扇形统计图表示,而不是折线统计图,因为扇形统计图可以更好地表示各部分占总体的比例,D错误。故答案为:C。【分析】超过横线和不足的部分大致相等时,横线所在的位置能反映这组数据平均数据此判断即可。条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。分别求出结果是偶数和合数的可能性,再比较即可。首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此求解。15.【答案】D【知识点】圆柱的特征;圆锥的特征【解析】【解答】解:D项中左边图形绕轴旋转一周后一定能形成右边立体图形。故答案为:D。【分析】A项中,左边图形旋转后,底面半径比高长,和右边图形不符;B项中,左边图形在中间线上,所以旋转一周,上面圆锥的底面直径=三角形的底,和右边图形不符;C项中,左边图形旋转后,中间掏空了一个圆锥,和右边图形不符。16.【答案】B【知识点】奇数和偶数;公因数与最大公因数;应用比例的基本性质解比例【解析】【解答】解:说法正确的是①③④。故答案为:B。【分析】①m是n的4倍,那么4×n=m,任何非0自然数乘偶数得到的是偶数;②一个数是另一个数的整数倍,那么这两个数的最大公因数是较小的数;③4×n=m,那么n÷m=1÷4=25%;④4×n=m×1,在比例中,两个外项的积等于两个内项的积;⑤ 在乘法计算中,两个乘数一共除以几,积也除以几。17.【答案】C【知识点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:A项中,甲走的路程与速度成正比例,故错误;B项中,1×(1+)=,:1=5:4,甲与乙速度比是5:4,故错误;C项中,÷1=,所以乙走的路程是甲的;D项中,甲4分钟走的路程,乙需要5分钟走完。故答案为:C。【分析】A项中,时间一定,路程和速度成反比;B项中,假设乙走的路程是单位“1”,甲走的路程=乙走的路程×(1+甲走的路程比乙多几分之几),时间一定,路程和速度成反比,据此作答即可;C项中,乙走的路程是甲的几分之几=乙走的路程÷甲走的路程,据此作答即可;D项中,甲与乙速度比是5:4,路程一定,速度和时间成反比,那么甲与乙的时间之比是4:5,所以甲4分钟走的路程,乙需要5分钟走完。18.【答案】C【知识点】整数除法与分数的关系【解析】【解答】解:下图中表示正确的有②③④,一共3个。故答案为:C。【分析】①中,1份表示公顷,3份是公顷;②1份表示公顷;③1份表示公顷,3份表示公顷;④1份表示6÷10=公顷。19.【答案】解:215-100=115 42.3+77=119.3 9.9×9=89.125×20=500 1.1×0.01=0.011【知识点】异分母分数加减法;分数乘法与分数加减法的混合运算;分数除法与分数加减法的混合运算;分数四则混合运算及应用【解析】【分析】①两个三位数直接相减。②首先将小数点对齐,再相加。③首先计算乘法,再计算加法。④先算乘法,再加1得90.1。⑤先算除法可以直接用分子除以4,再用1减去分数。⑥两数直接相乘。⑦计算整数减分数先把整数转化为分数再计算分数减法即可。⑧计算小数相乘,先将两个因数看作整数进行乘法,再点上小数点。⑨先计算分数除法和分数乘法,再计算整数减分数的结果。⑩除以分数等于乘倒数,进行计算。20.【答案】⑴0.75x-0.25=11解:0.75x-0.25+0.25=11+0.250.75x=11.250.75x÷0.75=11.25÷0.75x=15⑵解: x=x÷=÷x=×x=⑶解:x=×x=x÷=÷x=×x=【知识点】综合应用等式的性质解方程;应用比例的基本性质解比例;列方程解关于分数问题21.【答案】解:(1)1675-475÷19×25=1675-25×25=1675-625=1050(2)27.3-2.7-77.3+73.7=(27.3+73.7)-(2.7+77.3)=101-80=21(3)2.67×2.5+5.33×2.5+5=(2.67+5.33)×2.5+5=8×2.5+5=20+5=25(4)12.5×44=12.5×(40+4)=12.5×40+12.5×4=500+50=550(5)===11(6)===【知识点】小数加减混合运算;分数除法与分数加减法的混合运算;分数四则混合运算及应用;1000以上的四则混合运算;提取公因式法【解析】【分析】(1)首先进行除法运算,接着进行乘法,最后进行减法。(2)首先运用加减法结合律调整顺序,再计算括号内的算式,最后计算括号外的减法。(3)首先提取公因数2.5,先计算括号内算式,再计算括号外的乘法。(4)首先将44拆分为40+4,将括号外的12.5乘入括号内,分别计算两边的乘法,两数相加。(5)先通分计算括号内的异分母分数减法,再乘以48,最后计算分数除法。(6)先计算括号内的分数减法,再计算中括号内的分数减法,最后计算分数除法。22.【答案】□;△;○;8.25【知识点】代换问题;含字母式子的化简与求值;等式的认识及等量关系【解析】【解答】解:①由第一个天平可知:,即,所以②根据砝码显示的质量可知4个的质量是22克,所以1个的质量是5.5克,由第一个天平可知4个的质量=1个的质量+2个□的质量,所以□的质量=(克)。故答案为:□;△;○;8.25。【分析】①根据天平的平衡原理,确定各个物体之间的质量关系。②通过已知的砝码质量,计算出各个物体的具体质量。23.【答案】解:【知识点】竖式数字谜;三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】观察算式,762=×B,1778=×A,要找的的值,需要找到762和1778的公因数;经过寻找可以发现,254×3=762,254×7=1778,符合题意,因此=254,=73,填入竖式对应位置即可。24.【答案】(1)3;7;4+2π(2)解:(3)解:【知识点】图形的缩放;数对与位置;圆的周长;作平移后的图形【解析】【解答】解:(1)圆心O1可以用数对(3,7)表示;4+4×π÷2=4+2π故答案为:3;7;4+2π。【分析】(1)用数对表示位置,则前面的数字为数对的横坐标,后面的数字为数对的纵坐标;计算图形的周长为直径+一个半圆的周长。(2) 作平移后的图形,首先要找到每条线段的端点,再找到这些点平移后的位置,最后依次连接各个平移点。平移后的图形大小形状不变。(3) 将半圆按2:1的比放大,则半圆的半径放大2倍,角度不变,弧度不变,只有尺寸变化。25.【答案】解:设故事书数量为本,则增加后的科幻画数量为,等于。x=52答:学校买了52本故事书。【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【分析】通过建立方程找到故事书的数量,首先设故事书数量为x,根据“ 科幻画的本数是所买故事书的3倍 ”可以用3x表示科幻画的数量;已知学校共买了140+16本科幻画,据此建立方程。26.【答案】(1)解:答:田径和自行车项目的金牌数一共约占金牌总数的。(2)解:设总金牌数为,则田径金牌为xx=480答:杭州亚运会大约产生480枚金牌。【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几;列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【分析】(1)已知田径的占比和自行车的占比,两者相加即可;(2)设总金牌数为x,田径金牌数约占金牌总数的,因此田径金牌数可以表示为x;已知田径金牌数为48,建立方程求解。27.【答案】解:(2÷2)2×3.14×5+5×5×5=15.7+125=140.7(cm3)【知识点】正方体的体积;圆柱的体积(容积);组合体的体积的巧算【解析】【分析】观察题目可以发现立体组合图形由一个圆柱和一个正方体组成,分别计算圆柱和正方体的尺寸,求和即可。28.【答案】(1)8(2)解:车轮周长:cm最远距离:cm=7.2m答:最远距离为7.2m。【知识点】排列组合;圆的周长;应用比例解决实际问题【解析】【解答】解:2×4=8(种)故答案为:8。【分析】(1)计算前齿轮和后齿轮的组合数,以确定自行车可以变换出的不同速度的数量。(2)计算自行车的车轮周长,然后乘以前齿轮和后齿轮的比值,以确定蹬一圈自行车能蹬出的最远距离。29.【答案】解:4时30分+12时-8时-3小时=5时30分=5.5时30×5.5=165(千米)=16500000(厘米)16500000×=5.5(厘米)答:图上距离应该是5.5厘米。30.【答案】(1)解:(万元)答:这家轻食餐饮店这一年将交2.4万元的增值税。(2)解:72°÷360°×100%=20%1-15%-20%-20%=45%(万元)(万元)答:李阿姨预计可以分到10.8万元。(3)解:5.7÷20%=28.5(万元)(万元)答:这一年的营业额至少要做85万元。【知识点】百分数的应用--税率;从扇形统计图获取信息;百分数的应用--运用乘法求部分量;百分数的应用--运用除法求总量;百分数的应用--利润【解析】【分析】(1)根据题目描述,增值税为营业额的用增值税乘以3%即可。(2)首先将扇形图里的72°转化为百分比,用1减去其他三人的占比计算李阿姨的出资比例;接着用营业额减去成本费和增值税得到净利润,则李阿姨的净利润为总净利润乘以出资比例。(3)首先计算丁阿姨的出资比例,用丁阿姨分到的净利润除以出资比例即可得到总净利润;营业额为净利润加上成本费和增值税,计算即可。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市临平区2022学年第二学期六年级期末检测数学试卷(学生版).docx 浙江省杭州市临平区2022学年第二学期六年级期末检测数学试卷(教师版).docx