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2024-2025学年七年级历史下学期期末复习题型专练
专练05：观点论述题
第一部分：观点论述题通用审题方法与解题技巧
明确核心观点：仔细阅读题目，准确找出题目给定的观点或主题，这是论述的核心。如题目 “有人认为，科举制度的创立是中国古代选官制度的重大变革，请谈谈你的看法”，核心观点就是 “科举制度的创立是中国古代选官制度的重大变革” ，后续论述需围绕此观点展开。
关注限定条件：注意题目中的时间、空间、角度等限定词。例如 “结合隋唐时期的史实，论述经济繁荣对文化发展的推动作用”，“隋唐时期” 限定了时间范围，“经济繁荣对文化发展的推动作用” 明确了论述角度，答题时要紧扣这些条件。
分析问题类型：判断是支持、反驳还是辩证看待给定观点。若题目问 “你是否同意‘宋朝重文轻武政策导致军事力量薄弱’这一观点？请说明理由”，就需明确选择赞同、反对或辩证分析的立场，进而组织论述内容。
确定论述立场：根据审题结果，明确自己对观点的态度。若赞同，需找出支撑观点的史实；若反驳，要列举反例并说明理由；辩证分析则需既指出观点的合理性，也阐述其局限性。
构建论述结构：采用 “总 - 分 - 总” 结构。开头表明立场，点明核心观点；中间分点论述，用具体史实作为论据，做到史论结合，如论述 “唐朝的对外开放促进了文化繁荣”，可列举玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华等史实；结尾总结升华，再次强调观点或阐述启示。
运用历史史实：选取准确、典型的历史史实进行论证。例如论证 “元朝统一促进民族交融”，可列举元朝形成回族、大规模人口流动、推行行省制度加强管理等史实，增强论述的说服力。
第二部分：观点论述题（20题）实战演练
1．（24-25七年级下·河北邢台·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
材料 大运河史事表（部分）
年代 重大史事
大业元年（605年） 征发“淮南民十余万”开邗沟；征发“河南、淮北诸郡民前后百余万”开通济渠。河南淮北的民工付出了惨痛的代价，史载“死者十之五六”“丁男不供，役及妇人”
大业元年（605年） 第一次乘船游江南，出动了各类船只数千艘，舳舻相接二百余里，所过州县500里内皆令贡献食物，山珍海味多的吃不完就埋掉，“用金银财物巨亿计”
大业四年（608年） “诏发河北诸郡男女百余万，开永济渠，引沁水南达于河，北通涿郡”
大业六年（610年） 诏令开江南运河（即江南河），自此将南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输”
大业六年（610年） 第二次巡游江都
大业十二年（616年） 第三次巡游江都
唐代 皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
2014年6月22日 第38届世界遗产大会上，中国大运河获准列入世界遗产名录
——摘自《伟大的中国大运河》
（1）结合所学知识，指出材料中“大业”是哪个皇帝的年号。并指出隋朝大运河分为哪四部分？
（2）根据材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
2．（24-25七年级下·江西抚州·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
材料一 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断．选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
材料二 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民，皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》
（1）阅读材料一、二并结合所学知识回答，隋唐时期选拔官员的标准比起魏晋南北朝时期发生了什么变化？
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）
3．（24-25七年级下·福建·期中）阅读下表材料，回答问题。
①阿者尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，西面据山，道险易守。泉流交带引水为田。土宜糜、黍、宿麦、香枣、蒲萄、梨、柰诸果。——玄奘《大唐西域记》 ②唐蕃会盟碑 ③开元通宝
④敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 ⑤陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷 ⑥蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》（节选）
（1）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。主要文献史料包括：史书、文书档案、文集、简牍等；主要实物史料包括：器物、遗迹等；主要图像史料包括：绘画、雕刻、照片等。材料中③⑤同属的史料类型是。
（2）根据上面图文材料，选择两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
4．（24-25七年级下·江西九江·阶段练习）历史图片是历史知识的载体。阅读材料，回答问题。
材料一
图1《韩熙载夜宴图》（摹本·局部）
材料二
图2中国唐朝时期的图片
（1）根据材料一并结合所学知识，指出《韩熙载夜宴图》的创作背景。
（2）从图2中选择两幅相互关联的图片，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
5．（24-25七年级下·山西·阶段练习）国家统一·历史大势。隋唐时期是我国统一多民族封建国家的繁荣发展时期。
【构建导图——分久必合】
（1）根据上面导图的相关信息，写出①处的史实，并简述其影响。
【归纳比较——治世局面】
（2）阅读下表，把“_______”处填写完整，并简析唐朝兴盛的原因。
唐代的治世局面（部分）
人物 唐太宗 ②_______
用人方面 广纳贤才 重用贤能（姚崇、宋璟）
政治方面 完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩 整顿吏治、裁减冗员
经济方面 减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
局面 ③_______ “开元盛世”
【论述观点——巩固统一】
（3）请从下面图示中选择三例史实，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
6．（24-25七年级下·福建南平·期中）阅读材料，完成下列要求。
隋唐历史大事记（部分）
事件 时间 事件
1 618年 隋朝灭亡，唐朝建立
2 627-649年 唐太宗先后击败东、西突厥
3 627-645年 玄奘西行
4 641年 文成公主嫁到吐蕃
5 710年 吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主
6 754年 鉴真东渡到达日本
7 755-783年 安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面
——摘编自人教版《中国古代史大事年表（下）》
（1）说出《大唐西域记》是记录了哪位人物的游历经历。
（2）请从表中选择两个相关联的历史事件（写事件序号），拟定一个主题加以论述。（要求：观价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合）
7．敦煌文化是世界艺术宝库，是世界文明长河中的一颗璀璨明珠。阅读材料，完成下列要求。
材料一 （唐代）盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派在这里共处，不同民族在这里共同生活，敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。
——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》
材料二 敦煌市博物馆部分资源
（注：①胡旋舞是来自西域游牧民族的一种舞蹈，隋唐时期风行一时。
请回答：
（1）根据材料一、归纳唐代敦煌发展的有利条件。
（2）根据材料二、任选其中两个或两个以上资源，自拟一个主题，围绕这一主题说明敦煌的历史文化价值。
8．（2024·江西上饶·一模）某校开展“小钱币，大历史”主题学习活动，整理了中国古代历史上出现的部分货币。阅读材料，回答问题：
材料：
（1）图1中各诸侯国的货币形制不一、币制混乱，请你解释这种现象出现的原因。“图2是秦半两，秦始皇下令废除六国货币后在全国流通”，请你指出秦始皇统一货币的主要目的。
（2）北魏、辽、西夏等政权货币的外观存在相似之处，这说明了什么？
（3）小明通过比较上述货币，认为“上述材料不仅能反映秦对后世币制的影响，也能反映中国古代统一多民族国家的发展。”结合材料，对其观点作进一步阐述。
9．（24-25七年级下·全国·课后作业）阅读材料，完成下列要求。
材料 两宋时期，各民族政权之间的关系变化如下。
（1）根据材料，概括这一时期各民族政权关系的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，围绕“ 民族关系 ”提炼一个观点，并结合相关史事加以阐述或说明。
10．（24-25七年级下·全国·期中）阅读材料，回答问题。
材料 为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权重势雄，独霸一方。
宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留，并采取派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节度使掌控的支郡也被收回，从此“无复领支郡者”。
元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
（1）755年，唐所设立的哪一位“节度使”发动了叛乱？这一叛乱造成了什么影响？宋太祖吸取这一教训采取了哪一国策？此后的宋太宗坚持这一政策并推动了哪一格局的出现。
（2）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
11．（24-25七年级下·江苏盐城·期中）宋朝经济在我国历史上有着极为重要的地位，请结合下列材料回答相关问题。
材料一 自宋以来，江南圩田大兴，稻麦复种遍行，苏湖熟则天下足。又有占城稻耐旱早熟，民争引种，亩产倍于往昔。
——摘自《宋史·食货志》
材料二 （南宋临安）万物所聚，诸行百市……自大街及诸坊巷，大小铺席连门俱是。两街巷门上行百市，买卖热闹，昼夜不绝。
——吴自牧《梦粱录》
材料三 宋代主要手工业产品产量对比
类别 北宋初年 南宋中期
铁器（万斤） 800 1800
瓷器（万件） 50 300
丝绸（万匹） 120 450
材料四
宋代货币图片
（1）根据材料一，列举宋代农业发展的两项具体表现。根据材料指出其对经济的影响。
（2）根据材料二概括南宋临安的商业活动有何特点？结合所学分析其原因
（3）根据材料三表格，分析南宋手工业发展的趋势。
（4）图中的货币，反映了宋代货币出现了什么新的变化？这一变化有何影响？
（5）有学者认为：“宋朝是中国古代经济‘革命性’转型的时期。”请结合以上材料和所学知识，撰写一篇小短文从农业、手工业、商业中任选两个角度论证这一观点。（要求：论点明确，史论结合）
【12．（24-25九年级下·江苏盐城·期中）中华文明作为地球上最悠久、最灿烂的文明之一，在过去数千年的历史长河中取得了举世瞩目的成就。其独特的政治制度、经济实力、民族交融等都为中华文明的领先地位提供了持久的支撑。阅读材料回答问题。
材料一 他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国．将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任今，并向中央政府负责的官员。……公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定「嫡长子只可继承封地的一半。余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
图1 图2
海泥中挖出。船身残长24．2米，宽15米，分13个隔舱。舱与舱之间用木木板隔开，缝隙处用棡油灰和麻丝腻密，形成成一道不透水的隔壁。海船出土时，舱内遗物非常丰富、有香料、药材、木牌、铜钱、陶瓷器、竹木器等。
图3 福建出土的宋代海船这是一艘卣宋远洋货船，1974年在泉州市后渚港
材料三 中国古代民族交融进程（部分）
朝代 内容
北魏 拓跋宏推行汉化改革，鲜卑人穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉贵族联姻。
唐朝 文成公主入藏时带去了360卷经典、多种烹饪食物、各种花纹图案的锦缎、营造与工技著作60种、100种治病药方、各种谷物和芜菁种子等。
元朝 边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，互通婚姻，1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、畏兀儿等民族50名，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。
——摘编自吕思勉《中国通史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦、汉时期在地方分别采取了什么措施？
（2）以上图文信息反映了中国古代商路的开辟、农业技术的革新、港口城市的繁荣。请写出对应的商路、农具名称。分析图3作为考古史料可用来研究南宋经济领域的哪些现象？
（3）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
13．（2025·河南周口·一模）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华文明演进的过程有自身的规律。铁器的使用，推动了农业的发展。印刷术、造纸术等的发明和普及，便利了文明的传播。郡县制的建立、科举制的建立、比较完善的文官制度的建立，也起着不可忽视的作用。对德治的重视、百家争鸣的局面、唐诗的繁荣等精神文明的发展，都具有带动整个社会和文明前进的意义。
——摘编自严文明《中华文明史》（第一卷）
材料二 这三种发明（印刷、火药和磁石）已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面，并由此又引起难以数计的变化来。
——摘编自【英】培根《新工具》
（1）据材料一，概括推动中华文明演进的动力。
（2）请从材料二的观点中任选一个方面，结合相关史实予以说明。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料 八股的程式死板、形式繁难、出题范围也过于狭窄，不可以抒发感情、表情达意，是完完全全的一种科举工具，但往往通过八股考试筛选出来的人又相对有一定的工作能力，这种矛盾的现象又做何解释呢？其实道理很简单，就是因为八股具有培养思维能力的作用。
考试内容 八股文是典型的命题文章，题目以《四书》《五经》为框架，考官为了使考题“不落俗套＂，又变着法的出题，把考生的思维限制在一个以《四书》《五经》为圆心的圆内，思维容易变的集中，往往思维力相当地敏锐，会迅速地抓住问题的突破口。
答题形式 八股文有固定格式，这是训练考生有步骤性思维的一种方式：要一板一眼地分层次展开论述，为自己的论点找到最为有力的证据；另外，文章还要求两两对仗、面面俱到，必须想的全面而不能片面。这对思维能力的集中和全面带来很多的益处。
（1）根据材料，简述八股取士的命题范围。
（2）你是否同意“八股文具有培养思维能力的作用”的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。
15．（2024·江西吉安·模拟预测）阅读材料，回答问题。
材料 张骞出行时随从百余人，十三年后，只有两人得以生还。他亲才行防大宛大月氏、大夏、康居诸国，又对附近五六个大国的国情细心调查了解，回长安后将有关信息向汉武帝作了汇报。张骞的西域之行，以十三年的艰难困苦为代价，使中原人得到了前所未闻的丰富的西域知识，同时使汉王朝的声威和汉文化的影响传播到了当时中原人世界观中的两极之地。
从永乐三年（1405年）至宣德八年（1433年），28年间，郑和奉明王朝之命，率领庞大的船队7次出使西洋。郑和的船队曾先后访问了亚洲和非洲共三十多个国家和地区。郑和下西洋，比迪亚士发现好望角早83年，比哥伦布发现新大陆早87年，比达·伽马发现新航路早93年，比麦哲伦到达菲律宾早116年。比世界上所有著名的航海家的航海活动都早。可以说郑和是历史上最早的，最伟大的，最有成绩的航海家。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
（1）请列举一个明朝对外关系史上除郑和外的另一个著名人物和其业绩。
（2）请从材料提炼出一个有关中外交流的观点，依据材料并结合所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。
16．（24-25九年级下·广西南宁·阶段练习）统一是国家发展的前提和基石，维护国家统一始终是历史发展的主题。同学们围绕“国家统一”开展探究性学习。请你参与完成以下两项任务。
【任务一知识梳理】
材料一：中国古代巩固统一的措施（部分）
朝代 措施
秦朝 创立中央集权制度；郡县制；统一文字、货币、度量衡等；统一车辆和道路的宽窄；修筑长城；派蒙恬北击匈奴。
汉朝 建立刺史制度；统一铸造五铢钱；盐铁官营、专卖；罢黜百家，尊崇儒术：派卫青、霍去病北击匈奴：设立西域都护。
唐朝 以民为本、以农为本、设立安西都护府、北庭都护府、封回纥首领为怀仁可汗、文成公主入藏、立“唐蕃会盟碑”
元朝 实行行省制度、回族的形成、因地制宜，设置澎湖巡检司、宣慰使司都元帅府、北庭都元帅府。
——整理自部编版历史教科书《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一，概括出中国古代巩固统一的主要方式。
【任务二观点论证】同学们分享了关于“国家统一”的阅读笔记。
材料二：
笔记一 笔记二 笔记三
中国作为一个多民族的统一的大国，……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》 在长期边疆治理实践的基础上、中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 中国历史是一个连绵不断的演进过程、国家统一、民族团结的内聚力下断增强、自春秋战国至清前期，虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。——赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》
（2）请从材料二中选择一则笔记，围绕“国家统一”提炼观点，并综合上述材料及所学知识加以论证。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
17．（2025·江西南昌·一模）九（1）班同学参观“文明中国：中华文明突出特性”文化长廊主题展，并围绕该主题进行探究性学习。请你参与完成下列学习任务。
材料一 以下为小历同学从文化长廊主题展中选取的一件文物
织锦发现于新疆和田地区古代西域精绝国的王室墓中，织有八个篆体汉字“五星出东方利中国”。精绝国是丝绸之路的必经之地，曾接受汉朝西域都护统辖，精绝国王室用汉朝皇帝赏赐的蜀锦随葬，反映了以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同。
——摘编自郑茜《何以中华》
材料二 以下为小史同学从文化长廊主题展中选取的部分内容
①甲骨文：②圆形方孔半两钱；③纸本地图；④《兰亭集序》；⑤大运河；⑥敦煌莫高窟；⑦榷场（宋辽夏金边境贸易场所）；⑧行省制度；⑨郑和下西洋；⑩土尔扈特部回归
（1）根据材料一，指出“五星出东方利中国”织锦这一考古发现蕴含的历史信息。
（2）习近平总书记把中华文明的突出特性概括为五个方面：突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。请从五个突出特性中任选一个特性，并从材料二中任选两个内容，运用所学知识加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
18．（2025·云南昭通·一模）阅读材料，回答问题。
材料
时期 对外交往
两汉时期 丝绸之路
唐朝时期 玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使
宋朝时期 海外贸易兴盛，如市舶司的建立
元朝时期 马可·波罗来华
明朝时期 郑和下西洋
清朝时期 闭关锁国
（1）根据材料和所学知识，指出我国古代对外交往的变化。
（2）阅读材料，任意提取两个历史时期，自拟一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
19．（23-24七年级下·湖南衡阳·期末）经济发展。阅读下表，回答问题。
时代 史实
唐朝 农业 ①发明耕具曲辕犁和灌溉工具A________
手工业 ②越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银
商业 ③都城长安城中的东、西两市是主要的商业区，居民居住在坊中
宋朝 农业 ④使用拔秧工具秧马
⑤“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”
手工业 ⑥B________（后成为瓷都）的瓷器被誉为“饶玉”，定窑、汝窑等烧制别致美感的瓷器
⑦海船载重量大，设置了水密隔舱
商业 ⑧街道以及宅巷之内均可开设店铺，出现早市、夜市
⑨出现世界上最早的纸币C_______
清朝 农业 ⑩推广玉米、甘薯等高产作物，“湖广熟，天下足”
手工业 丝织、制瓷等行业都有很大的发展，已出现比较成熟的手工业工场
商业 拥有雄厚商业资本的商帮在全国进行商业活动，如晋商、徽商
（1）结合所学，将上表内容填写完整。
A： B：C：
（2）选择上表中两个或两个以上相互关联的史实，结合所学提炼一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
20．（2025·山东枣庄·一模）中华优秀传统文化是民族的血脉，是历史的馈赠，亦是未来的答案。承古拓新，青年当以敬畏之心守护文明基因，以创新之力续写东方传奇。阅读材料，回答下列问题。
时期 成就 简介
最晚成书于东汉时期 《九章算术》 是我国现有传本的古算书中最古老的数学著作。它标志着我国古代以算筹为计算工具、具有独特风格的数学体系的形成。
东汉时期 改进造纸术 东汉时期用树皮、麻头、破布和旧渔网等原料制造出的纸，被人们称为“蔡侯纸”。此后，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料。
《伤寒杂病论》 是中医史上第一部理、法、方、药齐备的经典。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则。
南北朝时期 《缀术》 是中国自汉魏至隋唐水平最高的数学著作，唐朝时被朝廷规定为算学的主要课本。
唐朝时已发明 火药 唐末，火药开始用于军事；宋元时期，火药武器广泛用于战争。14世纪初，火药和火器由阿拉伯人传到欧洲，在西方社会产生巨大震动。
宋朝时期 活字印刷术 北宋时的匠人毕异发明活字印刷术，在印刷技术上取得新的突破。
明朝时期 《本草纲目》 对各种药物进行了新的分类，详细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效，有些还指出了过去本草书中的错误。它是一部既带有总结性又富于创造性的著作。
（1）依据材料并结合所学知识，写出“蔡侯纸”的发明者。概括造纸术的改进带来的影响。
（2）依据材料并结合所学知识，将上述成就进行分类（提示：从所属领域分类，例如成就可分为天文成就、文学成就、医学成就等三大类）；并分析中国古代科技成就显著的原因。
（3）依据材料，选取表中至少一项成就，围绕“中华优秀传统文化”这一主题自拟观点，并结合所学知识加以论述，最后形成自己对中华优秀传统文化的认识。
参考答案
1．（1）大业：隋炀帝或杨广。大运河：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
（2）示例一：观点：大运河的开通，对后世影响深远。
论述：中国大运河是古代劳动人民创造的一项伟大水利工程，充分体现了中国古代劳动人民的聪明和智慧。大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣和发展，加强了南北地区的政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
示例二：观点：隋代大运河的开凿，劳民伤财，是隋朝灭亡的重要原因。
论述：隋代大运河的开通，都是隋炀帝兴师动众，役使数百万百姓去修建，民工付出了惨痛的代价，疲于应付；破坏了社会生产，隋炀帝的三次巡游江都给沿途百姓带来了深重的灾难，靡费金钱无数，激化了阶级矛盾，造成了农民起义，最后导致隋朝灭亡，所以大运河的开凿，是隋朝灭亡的重要原因。
【知识点】开通大运河
【解析】（1）大业和大运河：根据材料“605年”，结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食、布匹的北运，进而巩固隋王朝对全国的统治，605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河按由北到南的顺序分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。因此，材料中“大业”是隋炀帝杨广的年号。大运河：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
（2）小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。示例一：根据材料“运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输”“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”可拟定观点为：大运河的开通，对后世影响深远。然后结合所学大运河开通后带来的积极影响进行论述：中国大运河是古代劳动人民创造的一项伟大水利工程，充分体现了中国古代劳动人民的聪明和智慧。大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣和发展，加强了南北地区的政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。示例二：根据材料“淮南民十余万”“河南、淮北诸郡民前后百余万”“死者十之五六”“丁男不供，役及妇人”“用金银财物巨亿计”“第二次巡游江都”“第三次巡游江都”等可拟定观点为：隋代大运河的开凿，劳民伤财，是隋朝灭亡的重要原因。然后结合所学隋代为开通大运河劳民伤财、激发矛盾等知识进行论述：隋代大运河的开通，都是隋炀帝兴师动众，役使数百万百姓去修建，民工付出了惨痛的代价，疲于应付；破坏了社会生产，隋炀帝的三次巡游江都给沿途百姓带来了深重的灾难，靡费金钱无数，激化了阶级矛盾，造成了农民起义，最后导致隋朝灭亡，所以大运河的开凿，是隋朝灭亡的重要原因。
2．（24-25七年级下·江西抚州·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
材料一 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断．选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
材料二 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民，皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》
（1）阅读材料一、二并结合所学知识回答，隋唐时期选拔官员的标准比起魏晋南北朝时期发生了什么变化？
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）
【答案】（1）由注重门第变为按才学高低选官。
（2）观点：隋唐科举制的创立与完善。论述：科举制度是我国古代封建统治者为选拔人才而设立的、由读书人参加的一种考试制度。魏晋以来，官员大多数从权贵子弟中选出，并不能选出真正有真才实学的人。为了克服这个弊端，隋文帝开始用分科考试来选举人才，隋炀帝时期才正式设立进士科，考核参选者对时事的看法，按考核成绩录取人才，我国科举制度正式确立。唐朝时科举制进一步完善。唐太宗时增加考试科目，进士科最为重要。武则天时期大力发展科举制，首创殿试。科举制度改善了用人制度，最大的优点是公平公正；使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；使得社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会，提高了他们的政治地位；科举制度促进了教育的发展，而且促进了社会上努力读书求学的风气；唐代的科举考试，尤其是进士科的诗赋取士，促进了唐诗和唐朝文化的发展，造就了一批诗人。
【知识点】科举制创立的意义、科举制创立的内容、科举制创立的背景、武则天的统治
【解析】（1）变化：根据材料一“官吏的选拔权由上层权贵垄断．选官看重门第，不太注重才能”“一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途”可知选拔官员的标准由注重门第变为按才学高低选官。
（2）观点：根据材料和所学知识可知，魏晋时期实行的九品中正制不能保证官员质量，且选官的权力集中在世家大族手中，不利于皇权的加强。到了隋朝开始实行科举制，选官注重能力，提高了官员素质，促进了社会的流动，也加强了皇帝的权力，在社会上形成了学习的风气。唐朝时期科举制度进一步发展，多位皇帝进行了完善，使得科举制的优势越发明显。据此可拟观点为：隋唐科举制的创立与完善。再结合所学科举制创立的背景、创立标志、唐朝完善科举制的措施及影响进行论述。如：
论述：科举制度是我国古代封建统治者为选拔人才而设立的、由读书人参加的一种考试制度。魏晋以来，官员大多数从权贵子弟中选出，并不能选出真正有真才实学的人。为了克服这个弊端，隋文帝开始用分科考试来选举人才，隋炀帝时期才正式设立进士科，考核参选者对时事的看法，按考核成绩录取人才，我国科举制度正式确立。唐朝时科举制进一步完善。唐太宗时增加考试科目，进士科最为重要。武则天时期大力发展科举制，首创殿试。科举制度改善了用人制度，最大的优点是公平公正；使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；使得社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会，提高了他们的政治地位；科举制度促进了教育的发展，而且促进了社会上努力读书求学的风气；唐代的科举考试，尤其是进士科的诗赋取士，促进了唐诗和唐朝文化的发展，造就了一批诗人。
3．（24-25七年级下·福建·期中）阅读下表材料，回答问题。
①阿者尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，西面据山，道险易守。泉流交带引水为田。土宜糜、黍、宿麦、香枣、蒲萄、梨、柰诸果。——玄奘《大唐西域记》 ②唐蕃会盟碑 ③开元通宝
④敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 ⑤陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷 ⑥蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》（节选）
（1）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。主要文献史料包括：史书、文书档案、文集、简牍等；主要实物史料包括：器物、遗迹等；主要图像史料包括：绘画、雕刻、照片等。材料中③⑤同属的史料类型是。
（2）根据上面图文材料，选择两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）实物史料。
（2）事件：④⑤。观点：唐朝时期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。
论述：唐朝时期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》描绘了农人用曲辕犁进行耕作情景，唐朝时期，曲辕犁的使用有利于农业的深耕细作，大大提高了耕作效率和质量，体现出唐朝时期农业生产技术不断改进；在手工业方面，陶瓷器生产水平也很高，陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷色彩鲜艳，如冰如玉线条优美，展现出唐朝的手工业发展到很高的水平。这些都体现出唐朝时期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。
【知识点】农业的发展、手工业的发展、商业的繁荣
【解析】（1）根据实物史料的界定可知，③开元通宝和⑤陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷都是以实物形式呈现的史料，属于器物和遗迹等，属于实物史料。
（2）事件：根据上面图文材料，选择两个相互关联的事件，可选择④⑤。观点：根据材料“敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》和陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷”并结合所学知识，可得出表现了唐朝时期农业和手工业的繁荣，由此可得出观点：唐朝时期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。论述：根据所学知识可从唐朝农业和手工业的表现和发展的状况进行论述。唐朝时期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》描绘了农人用曲辕犁进行耕作情景，唐朝时期，曲辕犁的使用有利于农业的深耕细作，大大提高了耕作效率和质量，体现出唐朝时期农业生产技术不断改进；在手工业方面，陶瓷器生产水平也很高，陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷色彩鲜艳，如冰如玉线条优美，展现出唐朝的手工业发展到很高的水平。综上所述，得出结论，这些都体现出唐朝时期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。
4．（24-25七年级下·江西九江·阶段练习）历史图片是历史知识的载体。阅读材料，回答问题。
材料一
图1《韩熙载夜宴图》（摹本·局部）
材料二
图2中国唐朝时期的图片
（1）根据材料一并结合所学知识，指出《韩熙载夜宴图》的创作背景。
（2）从图2中选择两幅相互关联的图片，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）背景：五代十国大都是靠兵变改朝换代，政权建立后，往往君臣猜忌。皇帝十分害怕武将、权臣夺权。为了避祸，一些大臣放纵享乐。
（2）观点：盛唐气象
论述：唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，曲辕犁等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。唐朝手工业达到很高水平，陶瓷生产技术得以提升，越窑生产的青瓷如冰如玉。综上所述，唐朝时期农业、手工业发展代表了唐朝经济发展水平，出现了盛唐气象。
【知识点】五代十国的更迭与分立、手工业的发展、农业的发展
【解析】（1）背景：根据所学知识可知，五代十国大都是靠兵变改朝换代，政权建立后，往往君臣猜忌。皇帝十分害怕武将、权臣夺权。为了避祸，一些大臣放纵享乐。
（2）观点：根据所学知识可知，唐朝时期越窑生产的青瓷如冰如玉，曲辕犁等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量，因此可知观点为盛唐气象。
论述：根据所学知识可知，唐朝时期越窑生产的青瓷如冰如玉，曲辕犁等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量，接着用具体史事进程阐述唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，曲辕犁等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。唐朝手工业达到很高水平，陶瓷生产技术得以提升，越窑生产的青瓷如冰如玉。综上所述，唐朝时期农业、手工业发展代表了唐朝经济发展水平，出现了盛唐气象。
5．（24-25七年级下·山西·阶段练习）国家统一·历史大势。隋唐时期是我国统一多民族封建国家的繁荣发展时期。
【构建导图——分久必合】
（1）根据上面导图的相关信息，写出①处的史实，并简述其影响。
【归纳比较——治世局面】
（2）阅读下表，把“_______”处填写完整，并简析唐朝兴盛的原因。
唐代的治世局面（部分）
人物 唐太宗 ②_______
用人方面 广纳贤才 重用贤能（姚崇、宋璟）
政治方面 完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩 整顿吏治、裁减冗员
经济方面 减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
局面 ③_______ “开元盛世”
【论述观点——巩固统一】
（3）请从下面图示中选择三例史实，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）史实：隋灭陈朝，统一全国。
影响：隋的统一，结束了长期分裂局面；顺应了民族交融的大趋势；进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
（2）②：唐玄宗。
③：“贞观之治”。
原因：国家统一，政治稳定；统治者任用贤能，励精图治；坚持对外开放；以民为本，轻徭薄赋，发展生产；实行正确的民族政策；进行制度创新；等等。
（3）【示例】
观点：唐朝采用多种措施巩固统一多民族国家。
论述：回纥是居住在漠北的游牧部落。唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。他接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗。靺鞨是我国东北地区的古老民族，其中一个分支粟末靺鞨于7世纪基本统一各部，建立政权。唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，以渤海为号。隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六个部落，称为六诏，其中最南部的部落统一了其他五诏，南诏政权建立，唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王。同时，唐朝还采取了和亲、会盟等方式进行民族交往。吐蕃的赞普松赞干布两次向唐朝皇家求婚，文成公主、金城公主先后嫁与吐蕃赞普等。总之，唐朝实行开明的民族政策，使用和亲、册封、设置机构等多种处理民族关系的方式巩固了统一多民族国家。
【知识点】盛世局面的出现、渤海和南诏、“贞观之治”、隋的建立与统一
【解析】（1）史实：根据材料和所学知识可知，南北朝时期政权更迭频繁，处于长期分裂状态。而①处标注的时间是 589 年，这一年发生的重大史实就是隋灭陈朝，统一全国。
影响：根据所学知识可知，隋的统一，结束了这种长期分裂的局面，使国家重新走向统一。在魏晋南北朝时期，各民族之间相互交流、迁徙，民族交融已经成为一种大趋势，隋的统一顺应了这一趋势。同时，统一之后，南北方之间的交流障碍减少，人员往来、经济贸易以及文化传播更加便利，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
（2）②：根据材料“开元盛世”和所学知识可知，“开元盛世” 是唐玄宗统治前期开创的盛世局面，所以②处应填唐玄宗。
③：根据材料“唐太宗”和所学知识可知，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为 “贞观之治”。
原因：根据所学知识可知，唐朝兴盛的原因有多方面。从政治角度看，隋的统一为唐朝的发展奠定了基础，唐朝建立后继承并发展了隋朝的一些制度，国家统一且政治稳定。在用人方面，统治者善于任用贤能，像唐太宗广纳贤才，唐玄宗前期重用姚崇、宋璟等贤能之士，他们励精图治，为国家治理出谋划策。唐朝坚持对外开放，与世界各国交流频繁，吸收了不同的文化和技术，促进了自身的发展。在经济上，统治者以民为本，轻徭薄赋，鼓励发展生产，推动了经济的繁荣。民族政策上，实行开明的民族政策，与各民族友好相处，促进了民族交融，为国家的稳定和发展创造了良好的周边环境。此外，唐朝还进行了一系列制度创新，如完善三省六部制和科举制，提高了行政效率，选拔了大量人才，这些都推动了唐朝的兴盛。唐朝兴盛的原因有国家统一，政治稳定；统治者任用贤能，励精图治；坚持对外开放；以民为本，轻徭薄赋，发展生产；实行正确的民族政策；进行制度创新；等等。
（3）阐述：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识，能看到唐朝与周边少数民族政权存在多种交往方式，如册封、和亲、会盟等，这些方式都围绕着唐朝与各民族关系以及巩固统一多民族国家展开。基于此，可先确定观点，比如 “唐朝采用多种措施巩固统一多民族国家”。然后从图示中众多与唐朝和各少数民族交往的史实里，选取能支撑观点的内容，从相关少数民族的基本情况、唐朝与各少数民族的具体交往情况等方面展开论述如下：回纥是居住在漠北的游牧部落。唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。他接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗。靺鞨是我国东北地区的古老民族，其中一个分支粟末靺鞨于7世纪基本统一各部，建立政权。唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，以渤海为号。隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六个部落，称为六诏，其中最南部的部落统一了其他五诏，南诏政权建立，唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王。同时，唐朝还采取了和亲、会盟等方式进行民族交往。吐蕃的赞普松赞干布两次向唐朝皇家求婚，文成公主、金城公主先后嫁与吐蕃赞普等。最后进行总结升华，总之，唐朝实行开明的民族政策，使用和亲、册封、设置机构等多种处理民族关系的方式巩固了统一多民族国家。
6．（24-25七年级下·福建南平·期中）阅读材料，完成下列要求。
隋唐历史大事记（部分）
事件 时间 事件
1 618年 隋朝灭亡，唐朝建立
2 627-649年 唐太宗先后击败东、西突厥
3 627-645年 玄奘西行
4 641年 文成公主嫁到吐蕃
5 710年 吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主
6 754年 鉴真东渡到达日本
7 755-783年 安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面
——摘编自人教版《中国古代史大事年表（下）》
（1）说出《大唐西域记》是记录了哪位人物的游历经历。
（2）请从表中选择两个相关联的历史事件（写事件序号），拟定一个主题加以论述。（要求：观价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合）
【答案】（1）人物：玄奘。
（2）【示例一】事件3和事件6
观点：对外开放有利于文化繁荣。
论述：唐朝时期对外交流采取开放的政策，中外交流频繁。627-645年玄奘西行，历经艰辛，经过十几年的游历，口述而成《大唐西域记》，成为第一个系统地将天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。754年鉴真东渡日本，将唐朝的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识详细介绍到日本，出现了“唐风洋溢奈良城”的景象，对中日经济文化交流做出了巨大贡献。
【示例二】事件2和事件4
观点：唐朝注重经营边疆，促进当地发展。
论述：唐朝建立，北方突厥经常对唐朝进行骚扰。627-649年唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治，促进了西域的发展。641年唐太宗把文成公主嫁入吐蕃，带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
示例三：事件4和事件5
观点：开明的民族政策促进少数民族的发展。
论述：641年唐太宗把文成公主嫁入吐蕃，带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。唐中宗景龙四年（710年），唐蕃再度和亲，吐蕃赞普赤德祖赞（尺带珠丹）迎娶了金城公主，金城公主也带去大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，她还把释迦牟尼佛像供奉在大昭寺，在西藏建立礼佛等制度，推动了吐蕃社会经济的发展。
【知识点】文成公主入藏、突厥、玄奘西行、鉴真东渡
【解析】（1）人物：根据所学知识可知，玄奘西行前往天竺取经，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。故人物为玄奘。
（2）【示例一】事件3和事件6
观点：根据材料“玄奘西行”“鉴真东渡到达日本”并结合所学知识可知，玄奘西行前往天竺取经，他研习佛法，并携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。因此，可提炼观点为对外开放有利于文化繁荣。
论述：围绕观点，结合唐朝时期中外文化交流，玄奘西行、鉴真东渡对促进文化繁荣的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。唐朝时期对外交流采取开放的政策，中外交流频繁。627-645年玄奘西行，历经艰辛，经过十几年的游历，口述而成《大唐西域记》，成为第一个系统地将天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。754年鉴真东渡日本，将唐朝的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识详细介绍到日本，出现了“唐风洋溢奈良城”的景象，对中日经济文化交流做出了巨大贡献。
【示例二】事件2和事件4
观点：根据材料“唐太宗先后击败东、西突厥”“文成公主嫁到吐蕃”并结合所学知识可知，唐太宗先后击败东西突厥，加强了对西域的统治，促进了西域的发展。文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶以及佛经、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展。因此，可提炼观点为唐朝注重经营边疆，促进当地发展。
论述：围绕观点，结合唐朝时期的民族交往与交融，击败突厥、文成公主入藏对促进西域、西藏地区发展的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。唐朝建立，北方突厥经常对唐朝进行骚扰。627-649年唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治，促进了西域的发展。641年唐太宗把文成公主嫁入吐蕃，带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
【示例三】事件4和事件5
观点：根据材料“文成公主嫁到吐蕃”“吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主”并结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶以及佛经、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展。唐中宗时，金城公主入藏时也带去大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，促进了吐蕃社会经济的发展。因此，可提炼观点为开明的民族政策促进少数民族的发展。
论述：围绕观点，结合唐朝时期的民族交往与交融，实行开明的民族政策，文成公主入藏、金城公主入藏对促进西藏地区发展的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。641年唐太宗把文成公主嫁入吐蕃，带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。唐中宗景龙四年（710年），唐蕃再度和亲，吐蕃赞普赤德祖赞（尺带珠丹）迎娶了金城公主，金城公主也带去大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，她还把释迦牟尼佛像供奉在大昭寺，在西藏建立礼佛等制度，推动了吐蕃社会经济的发展。
7．敦煌文化是世界艺术宝库，是世界文明长河中的一颗璀璨明珠。阅读材料，完成下列要求。
材料一 （唐代）盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派在这里共处，不同民族在这里共同生活，敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。
——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》
材料二 敦煌市博物馆部分资源
（注：①胡旋舞是来自西域游牧民族的一种舞蹈，隋唐时期风行一时。
请回答：
（1）根据材料一、归纳唐代敦煌发展的有利条件。
（2）根据材料二、任选其中两个或两个以上资源，自拟一个主题，围绕这一主题说明敦煌的历史文化价值。
【答案】（1）有利条件：唐代强大的国力；繁荣开放的环境；优越的地理位置；优秀艺人的集中；不同民族、宗教文化的交汇。
（2）资源：雕版印刷品《金刚经》《雨中耕作图》中的曲辕犁。
主题：唐代技术创新。
说明：隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展；唐代农业生产技术不断改进，发明并推广生产工具曲辕犁。
【知识点】经济的繁荣、敦煌莫高窟
【解析】（1）有利条件：根据材料一的内容“盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。”可知，唐代敦煌发展的有利条件有唐代强大的国力；繁荣开放的环境；根据“位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。”可知，唐代敦煌发展的有利条件有优越的地理位置；优秀艺人的集中；根据“不同教派在这里共处，不同民族在这里共同生活，敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。”可知，唐代敦煌发展的有利条件有不同民族、宗教文化的交汇。
（2）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：雕版印刷品《金刚经》《雨中耕作图》中的曲辕犁。从选取的资源的技术意义角度进行分析，得出主题：唐代技术创新。从雕版印刷术和曲辕犁等技术的意义角度进行分析，所以，说明：隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展；唐代农业生产技术不断改进，发明并推广生产工具曲辕犁。
8．（2024·江西上饶·一模）某校开展“小钱币，大历史”主题学习活动，整理了中国古代历史上出现的部分货币。阅读材料，回答问题：
材料：
（1）图1中各诸侯国的货币形制不一、币制混乱，请你解释这种现象出现的原因。“图2是秦半两，秦始皇下令废除六国货币后在全国流通”，请你指出秦始皇统一货币的主要目的。
（2）北魏、辽、西夏等政权货币的外观存在相似之处，这说明了什么？
（3）小明通过比较上述货币，认为“上述材料不仅能反映秦对后世币制的影响，也能反映中国古代统一多民族国家的发展。”结合材料，对其观点作进一步阐述。
【答案】（1）原因：春秋战国时期，各国各自为政，战争不断，相互封闭；各国间的相互经济交流很少，贸易不发达，很多地区存在以物易物的交易形式，货币的流通率不高。
主要目的：便于各地之间的经济交流，提高经济活动的便利性；把货币的统一权集中在中央手里，有利于经济稳定和政权的稳固。
（2）说明：北魏、辽、西夏等政权受到中原文化的影响，效仿中原币制，巩固统治。
（3）阐述：秦国统一六国后，统一了货币、文字、度量衡、车道，这在客观上促进了中国当时各地之间的经济交流，促进了文化的繁荣，为统一的多民族国家的巩固和发展起到了非常大的促进作用；后世汉承秦制，基本的各项制度基础都是源自秦朝的。
【知识点】辽与北宋的和战、孝文帝改革的影响、秦朝的疆域及对后世的影响
【解析】（1）原因：根据材料图1“战国时期部分诸侯国货币”和图2“秦半两”并结合所学知识可知，战国时期，各诸侯国各自为政，自己铸造货币，所以各国货币形制不统一，币制混乱；这一时期各国间的相互交流很少，贸易不发达，很多地区存在以物易物的交易形式，货币的流通率不高，这也导致了这一时期币制的混乱
主要目的：根据材料图2的“秦半两”并结合所学知识可知，公元前221年，秦统一天下，规定以外圆内方的半两钱为全国通行的货币，这是我国最早的统一货币。战国时期，钱币形状各异，轻重不一，并且有优有劣，换算困难，给当时的商品流通造成了极大的困难。所以秦始皇统一货币的主要目的是便于各地之间的经济交流，提高经济活动的便利性；把货币的统一权集中在中央手里，有利于经济稳定和政权的稳固。
（2）说明：根据材料图3“北魏货币”、图4“契丹货币”、图5“西夏货币”并结合所学知识可知，北魏、辽、西夏这些政权的货币都是圆形方孔钱。这说明了北魏、辽、西夏等政权效仿中原币制，受到中原文化的影响，同时这些措施也有利于巩固其统治。
（3）阐述：本小题为开放性题目，言之有理即可。根据题干材料并结合所学知识可知，秦国统一六国后，统一货币为圆形方孔半两钱，统一文字为小篆，统一度量衡，统一道路的宽窄等，这在客观上促进了中国当时各地之间的经济交流，促进了文化的繁荣，为统一的多民族国家的巩固和发展起到了非常大的促进作用，后世各项基本制度的基础都是源自秦朝的。
9．（24-25七年级下·全国·课后作业）阅读材料，完成下列要求。
材料 两宋时期，各民族政权之间的关系变化如下。
（1）根据材料，概括这一时期各民族政权关系的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，围绕“ 民族关系 ”提炼一个观点，并结合相关史事加以阐述或说明。
【答案】（1）特点：民族政权并立（或民族政权对峙）。
（2）【示例1】观点：两宋时期各民族交融进一步加强。论述：北宋与辽订立澶渊之盟，二者间长期和平，促进了汉族与契丹之间经济、文化的交流和发展，从而促进了民族交融。北宋与西夏和议后，边境贸易兴盛，互市不断，促进了汉族与党项之间的经济、文化交流，进而促进了民族交融。南宋与金议和后，维持长期的对峙局面，在边境开设榷场进行贸易，进一步促进了民族间的交往交流交融。结论：综上所述，两宋时期汉政权与周边民族政权在长期的和平局面下民族交流、交融不断增强，有利于统一多民族国家的发展。【示例2】观点：宋朝与周边民族政权有战有和，和是主流。论述：辽宋夏金元时期，各民族政权并立存在，利益交织，冲突不断。北宋与辽争夺燕云十六州，宋真宗时发生澶州之战，战后双方订立澶渊之盟，此后双方维持长时间的和平局面。北宋与西夏最初不断交战，北宋屡战屡败，但因西夏本身实力有限，双方力量均衡，故最终订立和约，促进了边境贸易的兴盛。南宋将领岳飞抗金，保卫家国，在郾城大败金军主力，后南宋与金进行和议，双方维持对峙局面。结论：综上所述，两宋时期，汉族政权与少数民族政权之间时有战争，但因双方力量的均衡，最终选择和议，维持和平局面。
【知识点】辽与北宋的和战、西夏与北宋的关系、金灭辽及北宋、南宋的建立和岳飞抗金
【解析】（1）特点：根据材料“两宋时期，各民族政权之间的关系变化”并结合所学知识可知，这一时期各民族政权关系的特点为民族政权并立或对峙，各民族政权之间既有战争，也有和平交往，战争与和平交替出现。例如，北宋与辽的澶渊之盟后，双方保持长时段的和平局面；南宋与金的战争中，也有和议，双方维持对局面。
（2）观点及论述：示例一：根据材料“两宋时期与周边少数民族政权的关系”可知，这一时期各民族政权关系的特点为民族政权并立或对峙，各民族政权之间既有战争，也有和平交往，战争与和平交替出现，和平期间，各民族间加强了贸易等交往，可提炼观点为，两宋时期各民族交融进一步加强。论述可从宋朝与周边少数民族的文化经济交往展开论述，例：北宋与辽签订澶渊之盟，二者间长期和平，促进了汉族与契丹族间经济文化的交流和发展，从而促进了民族交融。北宋与西夏和议后，边界贸易兴盛，互市不断，促进了汉与党项族间经济文化交流，进而促进了民族交融。南宋与金南北议和，维持长期的对峙局面，边界开榷场进行贸易，进一步促进了民族间的交往交流交融。说明这个时期，统一多民族国家不断巩固，民族不断融合。
示例二：根据所学知识可知，宋朝与周边民族政权有战有和，和是主流。虽然两宋和周边少数民族爆发过战争，但是战争之后，会签订议和，维持长久和平局面。可以从两个角度阐述，一个是战争，一个是和平，所以论述如下：北宋与辽争夺燕云十六州，宋真宗之间发生澶州之战，战后双方签订澶渊之盟，此后双方维持长时间段的和平局面；北宋与西夏在最初不断交战，宋屡战屡败，但因西夏本身实力有限，双方力量均衡，故最终签订宋夏和议，促进了边贸的兴盛。南宋抗金将领岳飞不断抗金，保卫家国，在郾城大捷后，岳飞被害，此后南宋与金签订宋金和议，双方维持对峙局面。所以两宋时期，汉族政权与周边少数民族政权之间交战不断，但因双方力量的均衡，最终选择签订和议，维持和平局面。总之，观点可以从民族融合角度，比如统一多民族国家的巩固和发展，各族人民共和国促进中华文明的发展等等都可以，言之有理即可，注意史论结合。
10．（24-25七年级下·全国·期中）阅读材料，回答问题。
材料 为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权重势雄，独霸一方。
宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留，并采取派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节度使掌控的支郡也被收回，从此“无复领支郡者”。
元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
（1）755年，唐所设立的哪一位“节度使”发动了叛乱？这一叛乱造成了什么影响？宋太祖吸取这一教训采取了哪一国策？此后的宋太宗坚持这一政策并推动了哪一格局的出现。
（2）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）节度使：安禄山。
影响：对社会经济造成极大的破坏；唐朝的国势从此由盛转衰；激化了越来越尖锐的矛盾；唐朝的中央权力衰微；形成藩镇割据的局面。（答出一点击可）
国策：崇文抑武（重文轻武）。
格局：文臣统兵。
（2）
观点：中国古代地方行政制度的变革具有历史继承性并不断创新。
论述：唐朝设立节度使制度，加强了中央对边疆地区的管辖和控制。宋朝在吸取唐朝灭亡教训的基础上，通过削弱地方权力、加强中央集权等措施，形成了重文轻武的格局。元朝在继承前代制度的基础上，设立行省制度，加强了对地方的管理和控制，推动了中央集权的发展。这些变革体现了中国古代地方行政制度的历史继承性和不断创新的精神，也启示我们在新时代要勇于改革创新，不断完善和发展中国特色社会主义制度。同时，要尊重历史传统和文化传承，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
【知识点】宋初的军事制度、安史之乱、行省制度
【解析】（1）节度使：根据材料“为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使”和所学知识可知，755 年发动叛乱的节度使是安禄山。在唐朝中期，节度使权力不断扩大，安禄山作为势力较大的节度使之一，利用手中掌握的军、政、财等大权，联合部将史思明发动了叛乱，即 “安史之乱”。
影响：根据所学知识可知，安史之乱持续时间长达八年，战火纷飞使得北方地区大量农田荒废，城市遭到破坏，人口锐减，正常的生产生活秩序被打乱，对社会经济造成极大的破坏。唐朝在安史之乱前处于鼎盛时期，而这场叛乱使得唐朝耗费了大量的人力、物力、财力去平叛，国力大损，唐朝的国势从此由盛转衰。战争导致百姓生活困苦，赋税加重，社会各阶层之间的矛盾进一步激化，越来越尖锐。为了平叛，唐朝政府不得不给予地方更多权力，叛乱平息后，地方势力坐大，唐朝的中央权力衰微。安史之乱后，唐朝中央政府对地方的控制能力减弱，地方藩镇拥兵自重，形成藩镇割据的局面。
国策：根据所学知识可知，宋太祖即位后，鉴于唐朝藩镇割据导致灭亡的教训，为了防止武将权力过大威胁中央统治，采取了崇文抑武（重文轻武）的国策。在政治上重用文官，抑制武将权力；在经济上加强中央对地方财政的控制等，从多方面削弱地方武将势力。
格局：根据所学知识可知，宋太宗坚持重文轻武政策，在军事方面进一步抑制武将权力，提升文官地位，大量任用文臣统兵。比如在军队管理、军事决策等方面，文臣的话语权逐渐增大，推动了文臣统兵格局的出现。
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。
根据材料和所学知识，材料分别讲述了唐朝的节度使制度、宋朝对地方制度的改革以及元朝的行省制度。这三个朝代的地方行政制度虽各有不同，但存在内在联系，都是统治者为加强对地方管理、维护统治而采取的措施，体现出在制度上既有对前朝的继承，又有根据自身需求的创新。所以可以确定 “中国古代地方行政制度的变革具有历史继承性并不断创新” 这一观点。然后围绕观点，结合史实说明各朝是如何体现继承和创新的，具体论述如下：唐朝设立节度使制度，加强了中央对边疆地区的管辖和控制。宋朝在吸取唐朝灭亡教训的基础上，通过削弱地方权力、加强中央集权等措施，形成了重文轻武的格局。元朝在继承前代制度的基础上，设立行省制度，加强了对地方的管理和控制，推动了中央集权的发展。最后进行总结升华，这些变革体现了中国古代地方行政制度的历史继承性和不断创新的精神，也启示我们在新时代要勇于改革创新，不断完善和发展中国特色社会主义制度。同时，要尊重历史传统和文化传承，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
若其他角度也言之有理也可。
11．（24-25七年级下·江苏盐城·期中）宋朝经济在我国历史上有着极为重要的地位，请结合下列材料回答相关问题。
材料一 自宋以来，江南圩田大兴，稻麦复种遍行，苏湖熟则天下足。又有占城稻耐旱早熟，民争引种，亩产倍于往昔。
——摘自《宋史·食货志》
材料二 （南宋临安）万物所聚，诸行百市……自大街及诸坊巷，大小铺席连门俱是。两街巷门上行百市，买卖热闹，昼夜不绝。
——吴自牧《梦粱录》
材料三 宋代主要手工业产品产量对比
类别 北宋初年 南宋中期
铁器（万斤） 800 1800
瓷器（万件） 50 300
丝绸（万匹） 120 450
材料四
宋代货币图片
（1）根据材料一，列举宋代农业发展的两项具体表现。根据材料指出其对经济的影响。
（2）根据材料二概括南宋临安的商业活动有何特点？结合所学分析其原因
（3）根据材料三表格，分析南宋手工业发展的趋势。
（4）图中的货币，反映了宋代货币出现了什么新的变化？这一变化有何影响？
（5）有学者认为：“宋朝是中国古代经济‘革命性’转型的时期。”请结合以上材料和所学知识，撰写一篇小短文从农业、手工业、商业中任选两个角度论证这一观点。（要求：论点明确，史论结合）
【答案】（1）稻麦复种遍行，引进耐旱早熟的占城稻。影响：亩产倍于往昔，粮食产量倍增。
（2）打破市和坊的界限（大小铺席连门俱是），每日清晨开市，交易时间灵活，买卖昼夜不绝。原因：经济重心南移完成。
（3）南宋手工业产品产量显著增长。
（4）出现了纸质货币。有利于商业发展。
（5）示例：宋朝是中国古代经济“革命性”转型的典型时期论述：从农业看，占城稻的引进与稻麦复种制推广，使粮食产量倍增，为商业繁荣奠定基础。手工业方面，瓷器、丝绸生产规模化，促进宋朝经济的发展。商业领域更颠覆传统：交子作为世界最早纸币，解决了金属货币流通不便的难题；临安等城市打破市和坊界限，出现买卖昼夜不绝的现象。这些变革使宋朝财政收入远超前代。综上所述，宋朝的经济发展堪称古代中国的“经济革命”。
【知识点】纺织业的发展、农业发展的原因和表现、纸币的出现及作用、经济重心南移的完成
【解析】（1）具体表现：根据材料“自宋以来，江南圩田大兴，稻麦复种遍行，苏湖熟则天下足。又有占城稻耐旱早熟，民争引种，亩产倍于往昔。”可知，宋代农业发达，主要体现在：稻麦复种遍行，引进耐旱早熟的占城稻。
影响：根据材料“稻麦复种遍行，苏湖熟则天下足。又有占城稻耐旱早熟，民争引种，亩产倍于往昔。”结合所学知识可知，宋代农业发达，引进了越南的占城稻，使得亩产倍于往昔，粮食产量倍增。
（2）特点：根据材料“物所聚，诸行百市……自大街及诸坊巷，大小铺席连门俱是。两街巷门上行百市，买卖热闹，昼夜不绝。”，结合所学知识可知，南宋临安城商业繁荣，商业活动上打破市和坊的界限（大小铺席连门俱是），每日清晨开市，交易时间灵活，买卖昼夜不绝。
原因：结合所学知识可知，南宋都城临安商业发达，店铺多，街巷热闹，商品种类多，主要原因在于南宋时期经济重心南移完成。
（3）趋势：根据材料“宋代主要手工业产品产量对比”可知，从北宋初年到南宋中期，铁器、瓷器和丝绸的产量都明显增长，体现了南宋手工业产品产量显著增长。
（4）新变化：根据“宋代货币图”，结合所学知识可知，北宋四川地区出现了纸质货币——交子。
影响：结合所学知识可知，纸币的出现，为大规模的商品交易提供了便利，有利于商业发展。
（5）论述：开放性回答，围绕“宋朝是中国古代经济‘革命性’转型的时期。”分别从农业、手工业和商业方面分析宋代经济发展状况进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨，最后简要总结即可。示例：宋朝是中国古代经济“革命性”转型的典型时期。论述：从农业看，占城稻的引进与稻麦复种制推广，使粮食产量倍增，为商业繁荣奠定基础。手工业方面，瓷器、丝绸生产规模化，促进宋朝经济的发展。商业领域更颠覆传统：交子作为世界最早纸币，解决了金属货币流通不便的难题；临安等城市打破市和坊界限，出现买卖昼夜不绝的现象。这些变革使宋朝财政收入远超前代。综上所述，宋朝的经济发展堪称古代中国的“经济革命”。
12．（24-25九年级下·江苏盐城·期中）中华文明作为地球上最悠久、最灿烂的文明之一，在过去数千年的历史长河中取得了举世瞩目的成就。其独特的政治制度、经济实力、民族交融等都为中华文明的领先地位提供了持久的支撑。阅读材料回答问题。
材料一 他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国．将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任今，并向中央政府负责的官员。……公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定「嫡长子只可继承封地的一半。余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
图1 图2
海泥中挖出。船身残长24．2米，宽15米，分13个隔舱。舱与舱之间用木木板隔开，缝隙处用棡油灰和麻丝腻密，形成成一道不透水的隔壁。海船出土时，舱内遗物非常丰富、有香料、药材、木牌、铜钱、陶瓷器、竹木器等。
图3 福建出土的宋代海船这是一艘卣宋远洋货船，1974年在泉州市后渚港
材料三 中国古代民族交融进程（部分）
朝代 内容
北魏 拓跋宏推行汉化改革，鲜卑人穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉贵族联姻。
唐朝 文成公主入藏时带去了360卷经典、多种烹饪食物、各种花纹图案的锦缎、营造与工技著作60种、100种治病药方、各种谷物和芜菁种子等。
元朝 边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，互通婚姻，1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、畏兀儿等民族50名，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。
——摘编自吕思勉《中国通史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦、汉时期在地方分别采取了什么措施？
（2）以上图文信息反映了中国古代商路的开辟、农业技术的革新、港口城市的繁荣。请写出对应的商路、农具名称。分析图3作为考古史料可用来研究南宋经济领域的哪些现象？
（3）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
【答案】（1）郡县制；推恩令。
（2）丝绸之路；曲辕犁。造船技术发达、商业繁荣、海外贸易发达（任一）。
（3）【示例】观点：民族交融促进国家和民族的发展。论述：北魏孝文帝推行汉化措施，穿汉服、改汉姓、说汉语、与汉姻等，增强了北魏的实力，促进了民族交融。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”，唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展。元朝时，来自波斯、阿拉伯的人在中国经商，与汉、蒙、维儿等族长期杂居通婚，逐渐融合形成中华民族的一个新的民族——回族，促进了中华民族的发展与交融。综上所述，民族交往、交流和民族交融可以使民族进步，国家发展。
【知识点】陆上丝绸之路、孝文帝改革的影响、郡县制、宋元时期的海外贸易
【解析】（1）措施：根据材料一 “他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员” 可知，秦朝废除了西周以来的分封制，在地方推行郡县制。郡县制下，郡县长官由中央直接任免，不再世袭，这样就加强了中央对地方的垂直管理，实现了中央集权，巩固了国家统一；据材料 “公元前 127 年时，汉皇帝又下了一道法令，规定‘嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产’” 可知，汉武帝时期颁布了推恩令。当时诸侯王势力强大，对中央构成威胁，推恩令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，使得诸侯国越分越小，无力对抗中央，加强了中央集权。
（2）商路：从图 1 可以看到长安出发，经西域通往中亚、西亚乃至欧洲的路线，这是丝绸之路的典型路线特征。丝绸之路的开辟，促进了中国与中亚、西亚、欧洲等地区的经济文化交流，中国的丝绸、瓷器等商品运往西方，西方的特产、文化等也传入中国。
农具：据图片可知，图 2 中的农具是曲辕犁，它出现于唐朝。曲辕犁相比之前的农具，结构更加合理，操作更加灵活轻便，能够适应不同土壤和耕作的需求，极大地提高了农业生产效率，是中国古代农业技术革新的重要成果。
现象：据图片可知，南宋时期造船技术发达：南宋时期海外贸易繁荣，需要先进的造船技术来建造大型海船，以保障远洋航行的安全和载货量；据材料“舱内遗物非常丰富、有香料、药材、木牌、铜钱、陶瓷器、竹木器等”可知，商业繁荣：港口城市是商业活动的重要枢纽，大量商品在此集散、交易，反映出商业的繁荣；海外贸易发达：南宋政府鼓励海外贸易，港口城市是海外贸易的前沿阵地，有众多外国商船往来，进出口贸易频繁。
（3）材料中提到 “拓跋宏推行汉化改革，鲜卑人穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉贵族联姻” 。这些措施使得鲜卑族与汉族在文化、风俗、血缘等方面深度融合。唐朝时期文成公主入藏加强了唐朝与吐蕃的联系，带去的丰富物资和先进技术文化，促进了吐蕃经济文化发展，也使汉族与藏族之间的交流交融更为深入。元朝时期出现了大规模的民族交融，促进了各民族之间的经济文化交流，丰富了中华民族的内涵，推动了中华民族整体的发展。通过对北魏、唐朝、元朝这三个不同历史时期民族交融的研究，能够清晰地看到民族交融在不同朝代都对民族进步和国家发展起到了积极的推动作用。基于此，综合提炼观点： “民族交融促进国家和民族的发展” 。论述时从北魏、唐朝、元朝这三个不同历史时期民族交融具体事例及其产生的积极影响出发围绕观点进行表述，注意史论结合，表述清晰，北魏孝文帝推行汉化措施，穿汉服、改汉姓、说汉语、与汉姻等，增强了北魏的实力，促进了民族交融。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”，唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展。元朝时，来自波斯、阿拉伯的人在中国经商，与汉、蒙、维儿等族长期杂居通婚，逐渐融合形成中华民族的一个新的民族——回族，促进了中华民族的发展与交融。综上所述，民族交往、交流和民族交融可以使民族进步，国家发展。
13．（2025·河南周口·一模）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华文明演进的过程有自身的规律。铁器的使用，推动了农业的发展。印刷术、造纸术等的发明和普及，便利了文明的传播。郡县制的建立、科举制的建立、比较完善的文官制度的建立，也起着不可忽视的作用。对德治的重视、百家争鸣的局面、唐诗的繁荣等精神文明的发展，都具有带动整个社会和文明前进的意义。
——摘编自严文明《中华文明史》（第一卷）
材料二 这三种发明（印刷、火药和磁石）已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面，并由此又引起难以数计的变化来。
——摘编自【英】培根《新工具》
（1）据材料一，概括推动中华文明演进的动力。
（2）请从材料二的观点中任选一个方面，结合相关史实予以说明。
【答案】（1）生产力的发展：科学技术的进步；制度的创新；精神文明的发展。（答出其中任意三点即可）
（2）印刷术的传入促进了欧洲文化的普及，为文艺复兴创造了条件；火药的传入促进了欧洲资产阶级革命的胜利；指南针传入欧洲为新航路的开辟提供了技术条件。
【知识点】农业的迅速发展、指南针发明与使用、火药发明与使用、活字印刷术对人类文明的影响
【解析】（1）动力：据材料一“铁器的使用，推动了农业的发展”可知，铁器是生产工具，属于生产力要素，体现生产力的发展；据材料一“印刷术、造纸术等的发明和普及”可知，科学技术的进步；据材料一“郡县制的建立、科举制的建立、比较完善的文官制度的建立”可知，制度的创新；据材料一“对德治的重视、百家争鸣的局面、唐诗的繁荣等精神文明的发展”可知，精神文明的发展。
（2）观点说明：据材料二“这三种发明（印刷、火药和磁石）已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”并结合所学可知，如果选择印刷术，结合印刷术的世界意义可知，印刷术的传入促进了欧洲文化的普及，为文艺复兴创造了条件；如果选择火药术，结合所学火药在战事方面影响可知，火药的传入促进了欧洲资产阶级革命的胜利；如果选择指南针，结合所学指南针在航行方面影响可知，指南针传入欧洲为新航路的开辟提供了技术条件。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料 八股的程式死板、形式繁难、出题范围也过于狭窄，不可以抒发感情、表情达意，是完完全全的一种科举工具，但往往通过八股考试筛选出来的人又相对有一定的工作能力，这种矛盾的现象又做何解释呢？其实道理很简单，就是因为八股具有培养思维能力的作用。
考试内容 八股文是典型的命题文章，题目以《四书》《五经》为框架，考官为了使考题“不落俗套＂，又变着法的出题，把考生的思维限制在一个以《四书》《五经》为圆心的圆内，思维容易变的集中，往往思维力相当地敏锐，会迅速地抓住问题的突破口。
答题形式 八股文有固定格式，这是训练考生有步骤性思维的一种方式：要一板一眼地分层次展开论述，为自己的论点找到最为有力的证据；另外，文章还要求两两对仗、面面俱到，必须想的全面而不能片面。这对思维能力的集中和全面带来很多的益处。
（1）根据材料，简述八股取士的命题范围。
（2）你是否同意“八股文具有培养思维能力的作用”的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。
【答案】（1）范围：《四书》《五经》。
（2）观点一：同意。
理由：一方面，八股取士在考试范围方面进行了限制，局限于《四书》《五经》范围内，同时，为了不让考题陷入俗套，考官变着法子出题，考生为了适应考试形式，思维必须高度集中且要相当敏锐，才能在有限的时间内抓住考题的突破口，才能在八股考试中名列前茅；另一方面，八股取士答题要求按照八个部分，文体有固定格式，这有利于训练考生有步骤性思维；另外，文章后四个部分每部分有两股排比对偶的文字，这为思维能力的集中和全面带来很多的益处。因此，八股文具有培养人的思维能力的作用。
观点二：不同意。
理由：一方面，八股取土考试的题目必须来自《四书》《五经》，考生答题必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥；另一方面，八股取士要求答题文体一律固定为“八股文”，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。因此，八股文严重扼杀了人们的聪明才智，束缚人们的思想，对中国思想文化、科技进步与发展造成严重阻碍。（任选一种观点回答即可）
【知识点】科举考试的变化
【解析】（1）范围：根据材料信息“题目以《四书》《五经》为框架”“把考生的思维限制在一个以《四书》《五经》为圆心的圆内”，结合所学知识可知，八股取士的命题范围为《四书》《五经》。
（2）判断及理由：解答本问，首先应表明自己的态度，即是否同意该观点，然后结合材料及所学知识说明理由即可；说明理由时，可依据表格中信息，从考试内容、答题形式及对考生的影响角度回答，只要任选一种观点回答即可。如：
观点一：同意。
理由：一方面，八股取士在考试范围方面进行了限制，局限于《四书》《五经》范围内，同时，为了不让考题陷入俗套，考官变着法子出题，考生为了适应考试形式，思维必须高度集中且要相当敏锐，才能在有限的时间内抓住考题的突破口，才能在八股考试中名列前茅；另一方面，八股取士答题要求按照八个部分，文体有固定格式，这有利于训练考生有步骤性思维；另外，文章后四个部分每部分有两股排比对偶的文字，这为思维能力的集中和全面带来很多的益处。因此，八股文具有培养人的思维能力的作用。
观点二：不同意。
理由：一方面，八股取土考试的题目必须来自《四书》《五经》，考生答题必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥；另一方面，八股取士要求答题文体一律固定为“八股文”，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。因此，八股文严重扼杀了人们的聪明才智，束缚人们的思想，对中国思想文化、科技进步与发展造成严重阻碍。
15．（2024·江西吉安·模拟预测）阅读材料，回答问题。
材料 张骞出行时随从百余人，十三年后，只有两人得以生还。他亲才行防大宛大月氏、大夏、康居诸国，又对附近五六个大国的国情细心调查了解，回长安后将有关信息向汉武帝作了汇报。张骞的西域之行，以十三年的艰难困苦为代价，使中原人得到了前所未闻的丰富的西域知识，同时使汉王朝的声威和汉文化的影响传播到了当时中原人世界观中的两极之地。
从永乐三年（1405年）至宣德八年（1433年），28年间，郑和奉明王朝之命，率领庞大的船队7次出使西洋。郑和的船队曾先后访问了亚洲和非洲共三十多个国家和地区。郑和下西洋，比迪亚士发现好望角早83年，比哥伦布发现新大陆早87年，比达·伽马发现新航路早93年，比麦哲伦到达菲律宾早116年。比世界上所有著名的航海家的航海活动都早。可以说郑和是历史上最早的，最伟大的，最有成绩的航海家。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
（1）请列举一个明朝对外关系史上除郑和外的另一个著名人物和其业绩。
（2）请从材料提炼出一个有关中外交流的观点，依据材料并结合所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。
【答案】（1）戚继光，领导抗倭战争。
（2）示例：观点：张骞，郑和为中外交流作出重大贡献。
论述：汉朝时，汉武帝派张骞两次出使西域，张骞历尽艰辛，终于开辟了通往西域的道路，汉朝政府设置西域都护府管理西域，以此加强了汉朝与当时西域各国的联系，推动了双方之间经济文化的往来交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础，之后丝绸之路成为了东西方经济文化交流的桥梁。明朝时，明成祖派郑和七下西洋，到达过亚非30多个国家和地区，其规模之大，航程之远成为当时航海史上的壮举，宣扬了国威，推动了华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济的发展，同时也加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，为世界文明的发展做出了重大贡献。
结论：中国为世界各地区之间的经济文化交流做出了贡献。
【知识点】张骞通西域、戚继光抗倭、郑和下西洋
【解析】（1）结合所学可知，明朝戚继光抗倭平定了东南倭患，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
（2）本题属于开放题，首先依据材料一和二从“张骞、郑和为中外交流做出重大贡献。”提取论点；其次，论述依据材料一从汉朝时，汉武帝派张骞两次出使西域，汉朝政府设置西域都护府管理西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础说明张骞对中外交流的影响，依据材料二和所学从明朝时，明成祖派郑和七下西洋，加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，为世界文明的发展做出了重大贡献分析郑和对中外交往的贡献，最后从中国为世界各地区之间的经济文化交流做出了贡献进行综述。注意：观点明确，史论结合，条理清楚。论述如下：汉朝时，汉武帝派张骞两次出使西域，张骞历尽艰辛，终于开辟了通往西域的道路，汉朝政府设置西域都护府管理西域，以此加强了汉朝与当时西域各国的联系，推动了双方之间经济文化的往来交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础，之后丝绸之路成为了东西方经济文化交流的桥梁。明朝时，明成祖派郑和七下西洋，到达过亚非30多个国家和地区，其规模之大，航程之远成为当时航海史上的壮举，宣扬了国威，推动了华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济的发展，同时也加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，为世界文明的发展做出了重大贡献。中国为世界各地区之间的经济文化交流做出了贡献。
16．（24-25九年级下·广西南宁·阶段练习）统一是国家发展的前提和基石，维护国家统一始终是历史发展的主题。同学们围绕“国家统一”开展探究性学习。请你参与完成以下两项任务。
【任务一知识梳理】
材料一：中国古代巩固统一的措施（部分）
朝代 措施
秦朝 创立中央集权制度；郡县制；统一文字、货币、度量衡等；统一车辆和道路的宽窄；修筑长城；派蒙恬北击匈奴。
汉朝 建立刺史制度；统一铸造五铢钱；盐铁官营、专卖；罢黜百家，尊崇儒术：派卫青、霍去病北击匈奴：设立西域都护。
唐朝 以民为本、以农为本、设立安西都护府、北庭都护府、封回纥首领为怀仁可汗、文成公主入藏、立“唐蕃会盟碑”
元朝 实行行省制度、回族的形成、因地制宜，设置澎湖巡检司、宣慰使司都元帅府、北庭都元帅府。
——整理自部编版历史教科书《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一，概括出中国古代巩固统一的主要方式。
【任务二观点论证】同学们分享了关于“国家统一”的阅读笔记。
材料二：
笔记一 笔记二 笔记三
中国作为一个多民族的统一的大国，……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》 在长期边疆治理实践的基础上、中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 中国历史是一个连绵不断的演进过程、国家统一、民族团结的内聚力下断增强、自春秋战国至清前期，虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。——赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》
（2）请从材料二中选择一则笔记，围绕“国家统一”提炼观点，并综合上述材料及所学知识加以论证。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
【答案】（1）改革制度；加强民族交融；加强对边疆的管理。
（2）观点：国家统一是历史发展的必然趋势。论证：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。隋朝建立后，统一南北，结束了长期政权分立的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。（或选择汉、唐、元、明、清等朝代论述其统一史实及影响也可）所以，国家统一始终是我国历史发展的主流，我们要维护国家统一，反对分裂国家的行为。
【知识点】秦灭六国、中央集权制度建立的意义、西域都护府的设立、清朝对全国的统治
【解析】（1）方式：根据材料一“创立中央集权制度；郡县制”“建立刺史制度”“建立刺史制度”可知改革制度；根据材料一“派蒙恬北击匈奴”“派卫青、霍去病北击匈奴”“文成公主入藏”“回族的形成”可知加强民族交融；根据材料一“设立西域都护”“设立安西都护府、北庭都护府”“设置澎湖巡检司、宣慰使司都元帅府、北庭都元帅府”可知加强对边疆的管理。
（2）观点：根据材料二笔记三信息可知，中国历史中虽有分裂局势的存在，但整体趋势还是走向大一统，如秦朝、汉朝、隋唐时期等，据此可提炼观点为“国家统一是历史发展的必然趋势”。再结合所学秦朝统一、隋朝统一等知识进行论述，如：
论证：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。隋朝建立后，统一南北，结束了长期政权分立的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。（或选择汉、唐、元、明、清等朝代论述其统一史实及影响也可）所以，国家统一始终是我国历史发展的主流，我们要维护国家统一，反对分裂国家的行为。
17．（2025·江西南昌·一模）九（1）班同学参观“文明中国：中华文明突出特性”文化长廊主题展，并围绕该主题进行探究性学习。请你参与完成下列学习任务。
材料一 以下为小历同学从文化长廊主题展中选取的一件文物
织锦发现于新疆和田地区古代西域精绝国的王室墓中，织有八个篆体汉字“五星出东方利中国”。精绝国是丝绸之路的必经之地，曾接受汉朝西域都护统辖，精绝国王室用汉朝皇帝赏

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