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八年级道德与法治期末测试参考答案及评分标准
一、选择题（每小题 1.5分，共 21分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C A B D B C A A C B B C D D
二、简答题（2题，共 16分）
15．①溧阳市探索“百姓议事堂”群众自治新方式，彰显了基层群众自治制度的优势，促进基
层社会治理，推动现代乡村治理发展。（2分）②常州市政协开展调研、听取意见，彰显了中
国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优势，汇聚各方智慧，为城市高质量发展建言献
策。（2分）③常州市聚焦新质生产力培育，推动大中小企业融通发展和特色产业集群建设，
彰显了社会主义基本经济制度中公有制为主体、多种所有制经济共同发展和社会主义市场经
济体制的优势，激发各类市场主体活力，促进经济高质量发展。（2分）
16．（1）公平是个人生存和发展的重要保障，也是社会稳定和进步的重要基础。（2分）我
国完善“一老一幼”服务体系，保障了老年人和幼儿这两个群体平等地享有基本的生活服务和
教育资源，使他们能感受到社会的关爱，促进社会公平。（2分）
（2）①立法机关科学立法，完善针对老年人权益保护的相关法律法规；②政府加强市场监
管，整治银发经济市场乱象；③政府优化公共服务，加强适老化基础设施建设；④在全社会
深入开展法治宣传教育，提高老年人群体的防诈反诈意识。（答出任意两点，得 4分）
三、探究题（13分）
17．（1）①小明拾起国旗并擦拭，以实际行动维护了国家尊严，增强了维护国家荣誉的宪法
意识，值得点赞。（2分）②小欢浏览政务公示栏并留言提建议，是依法行使监督权的表现，
增强了宪法规定的公民权利意识，值得肯定。（2分）③小欣立志投身教育事业，珍惜在校
学习时光，是正确对待受教育权利和义务的体现，增强了履行宪法义务和为国家作贡献的意
识，值得赞扬。（2分）
（2）该学生的观点是错误的。（1分）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现
需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务
的承担者。（2分）该学生只强调使用 AI工具辅助学习这一权利，却忽视了遵守学校规定、
维护教学秩序的义务，没有正确认识权利和义务的关系。（2分）
（3）【答案示例】
同学们，本学期学习宪法，我收获颇丰。我认识到宪法是国家的根本法，它保障着我们的权
利，也规定着我们的义务。未来，我会自觉遵守宪法，从身边小事做起，如尊重他人权利、
履行受教育义务。积极宣传宪法，让更多人了解宪法、尊崇宪法。
【评分标准】
①内容完整性（2分）：能清晰回顾对宪法的认识收获，如提到宪法的地位、作用等相关要
点，得 1分；能阐述未来践行宪法的具体做法，如遵守宪法规定、宣传宪法等内容，得 1
分。②语言表达（1分）：语言流畅，无明显语病，层次清楚，得 1分。③字数及主题契合
度（1分）：字数不少于 80字，且紧密围绕 “我与宪法同行” 主题，得 1分；字数不足或偏
离主题，酌情扣分。
八年级道德与法治 第 5页 共 4页

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