资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.2小数乘小数学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.305×8,积的中间有( )个0。A.0 B.1 C.22.小明的体重是28千克,7个像他这样重的同学约有( )千克。A.21 B.210 C.20003.两个数的积是5.15,如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积是( )。A.5.15 B.51.5 C.0.5154.( )。A.80 B.83 C.64 D.845.a×b的一个乘数乘100,另一个乘数也除以5,得到的积等于( )。A.原来的积乘500 B.原来的积乘20 C.原来的积乘50 D.原来的积乘2006.,下面选项中计算正确的是( )。A. B. C.7.一个不为0的数乘1.01,所得的积比这个数( )A.大 B.小 C.相等8.999×9的积是( )A.五位数 B.四位数 C.三位数 D.两位数9.54的3倍是( ).A.152 B.162 C.172 D.12610.“987×9”的积大约是多少?A.9百 B.9千 C.9万二、填空题11.每本故事书8元,买29本大约需要( )元。12.小华有100元,他买了13本课外书,每本7元,他还剩( )元钱。13.一个数同0相乘,积是( ),一个数加上( ),还得原数。14.□71是一个三位数,要使□71×3的积是三位数,□里最大填 。15.在横线上填上“>”、“<”或“=”。1分 65秒 210×4 105×8 0×12 0+127000克 7吨 4小时 204分 3000千米 3000米。三、判断题16.李大伯家种了6棵柿子树,今年一共收获柿子732千克,用盒子包装这些柿子,如果每盒装4千克,那么准备180个盒子就够装了。( )17.41×5与39×5估算结果都是200,因此它们相等。18.2.03×12与1.2×20.3的计算结果相同。 。19.565×7的积的最高位是千位。( )20.24×0.7与7×2.4结果相等 .四、计算题21.观察算式,续写出后面几题的结果.你发现了什么规律?9×9=8198×9=882987×9=88839876×9=8888498765×9=888885用你发现的规律填一填987654×9= 9876543×9= .×9=888888888.我发现的规律是:22.找规律,写得数。9999×2=19998 9999×3=29997 9999×4=399969999×6= 9999×7= 9999×8= 9999×9=五、解答题23.明明和妈妈周末去游泳馆游泳,泳道长25米,他在泳道内游了4个来回,明明共游了多少米?24.平均每人每天组装8台电脑,他们9天一共能组装多少台?(用两种方法解答) 25.冬冬借了一本科技书有400页,一周后归还,他每天准备看45页,能按时归还吗?26.一个正方形的边长是19.5米,它的周长多少米 它的面积呢?27.为了防止小宝宝受伤,李阿姨准备给家里客厅的地面铺上泡沫板。地面长8.8m,宽3.8m,现要用边长为0.6m的正方形泡沫板铺地,100块这样的泡沫板够吗?(用估算解决)《1.2小数乘小数》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B B D B B A B B B1.A【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出305×8的积,再判断积的中间有几个0。【详解】305×8=2440,积的中间没有0。故答案为:A【点睛】因数中间有0的乘法计算时,0必须参与运算。2.B【分析】根据题干,此题就是求7个28千克是多少,用乘法,直接列式即可,因为求出的“约有多少千克”所以28可以看做30计算近似值。【详解】28×7≈210(千克), 故选B。【点睛】求几个几是多少,用乘法,此题要注意利用四舍五入法求出近似值。3.B【分析】如果一个因数扩大(或缩小)的原来的若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)到原来相同倍数。【详解】5.15×10=51.5故答案为:B【点睛】关键是掌握积的变化规律。4.D【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】21×4=84故答案为:D。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。5.B【分析】一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一(0除外),积也扩大到原来几倍或缩小到原来的几分之一;如果一个因数扩大到原来几倍或缩小到原来的几分之一,另一个因数反而缩小到原来的几分之一或扩大到相同的倍数(0除外),那么积不变。【详解】100÷5=20a×b的一个乘数乘100,另一个乘数也除以5,则积要乘100再除以5,也就是乘20。故答案为:B【点睛】本题考查了积的变化规律。6.B【分析】一位数乘多位数,如果乘数末尾有0,可以先用乘法乘0前面的数,乘完后看乘数末尾有几个0,就在乘得的数末尾填写几个0;据此解答。【详解】A. 第一个乘数抄写错误且个位相乘结果错误;B. 计算正确;C. 乘数5的位置和结果错误;故答案为:B。【点睛】本题考查多位数乘一位数,关键掌握写竖式时乘数与乘数末尾不为0的数字对齐。7.A【详解】两个数相乘,一个因数大于1,所得积大于另一个因数,一个因数小于1,所得积小于另一个因数,据此解答即可.8.B【分析】本题也可以根据估算的方法,把9看成10,999×10=9990,所以999×9的商也是四位数.【详解】999×9=999×(10﹣1)=999×10﹣999×1=9990﹣999=89918991是四位数.故选B.9.B【详解】求54的3倍是多少,用乘法计算,列式为54×3,计算时先用3乘4个1,得12个1,向十位进1,再用3乘5个十,得15个十,加上进位1得16个十,向百位进1,所以54×3=162.10.B【分析】计算987×9时,将987估成1000,再乘9求出积。【详解】987×9≈1000×9=9000积大约是9000,也就是9千。故答案为:B11.240【分析】把本数29看作整十数,乘8即可解答。【详解】29×8≈30×8=240(元)【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握。12.9【分析】根据总价=单价×数量,先求出13本课外书的钱数,再用小华有的钱减13本课外书的钱即等于还剩的钱,据此即可解答。【详解】100-13×7=100-91=9(元)他还剩9元钱。【点睛】先求出13本课外书的价钱是解答本题的关键。13. 0 0【分析】根据0的特性,可知任何数同0相乘都得0,一个数加上0,还得原数。据此解答。【详解】根据以上分析知:一个数同0相乘,积是0,一个数加上0,还得原数。14.2【分析】根据一位数乘三位数的计算方法,在□里依次填入1、2、3……直到找出使□71×3的积是三位数,□里最大填的数字。【详解】171×3=513271×3=813371×3=1113所以使□71×3的积是三位数,□里最大填2。15. < = < < > >【分析】名数的大小比较方法是:先把左右两边的名数换算成同一单位,再进行比较即可;如1分=60秒;7000克=7千克;4小时=240分;3000米=3千米;210×4可以写成105×8,据此即可比较;0乘任何数都得0,据此即可比较。【详解】根据题干分析可得:1分<65秒 210×4=105×8 0×12<0+127000克<7吨 4小时>204分 3000千米>3000米【点睛】此题主要考查名数大小的比较方法,先化成同一单位,再比较即可。16.×【分析】装的总质量=每盒装的质量×盒子的个数,求出180个盒子能装几千克,然后和732千克比较大小即可。【详解】180×4=720(千克)720<732,准备180个盒子不够。李大伯家种了6棵柿子树,今年一共收获柿子732千克,用盒子包装这些柿子,如果每盒装4千克,那么准备180个盒子就够装了。这句话错误,准备180个盒子不够。故答案为:×17.×【分析】41×5与39×5都可以估算成40×5=200,但是41>40>39,所以41×5的准确值要大于200,而39×5的准确值要小于200,所以它们不相等。【详解】41×5≈40×5=20039×5≈40×5=200它们的近似值都是200,但是比较41×5和39×5是比较它们的准确值;41>40>39,所以41×5的准确值要大于200,而39×5的准确值要小于200,即41×5>200>39×5,所以它们不相等。故答案为×。【点睛】本题考查了整数乘法的估算,注意近似值与准确值的不同。18.√【分析】一个因数扩大为原来的几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,积不变。【详解】由第一个算式的第一个因数2.03到第二个算式20.3,小数点向右移动一位,扩大了10倍,第一个算式的第二个因数12到第二个算式1.2小数点向左移动了一位,缩小为原来的,积是不变的。所以2.03×12与1.2×20.3的计算结果相同,故答案为:√。【点睛】此题主要考查小数点的位置移动引起积的变化规律。19.√【分析】本题计算结果便会一目了然,运用估算也可得到答案,把565看做500,用500×7=3500,初步判断是正确的,我们计算出565×7的积是多少,更利于判断。【详解】565×7=3955,最高位是千位。故答案为:√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。20.√【详解】24×0.7=16.8,7×2.4=16.8,所以,24×0.7与7×2.4结果相等.故答案为正确.21. 8888886 88888887 98765432 可以得出,积的个位是按照1、2、3……的规律依次递增,而每个结果的个位前面全是数字8,有几个8取决于较大的那个乘数的位数,如98×9=882中,较大的乘数98有两位,那么就有两个8.【详解】略22.59994;69993;79992;89991【分析】第一个因数是9999,第二个因数是一位数,积是五位数,万位上的数比第二个因数少1,个位上的数等于9减万位上的数,据此即可解答。【详解】9999×2=19998 9999×3=29997 9999×4=399969999×6=59994 9999×7=69993 9999×8=79992 9999×9=8999123.400米【分析】他在泳道里游了4个来回,共游了2×4=8个单程,用泳道长乘8即可求出共游了多少米。【详解】4×2×25=8×25=200(米)答:明明共游了400米。【点睛】考查了整数乘法的意义的灵活运用,注意来回的含义。24.288台【分析】方法一:先求出4人每天组装多少台,再求出4人9天一共能组装多少台;方法二:先求出1人9天组装多少台,再求出4人9天一共能组装多少台.【详解】方法一:8×4×9=32×9=288(台);方法二:8×9×4=72×4=288(台);答:他们9天一共能组装288台。25.不能【分析】一周后归还,就是他可以看7天,用看的总天数乘每天看的页数,求出7天可以看多少页,然后与这本书的总页数比较即可求解。【详解】45×7=315(页)400页>325页答:不能按时归还。【点睛】解决本题先根据乘法的意义求出一周可以看的页数,然后再与总页数比较。26.78米 380.25平方米【详解】略27.够【分析】根据8.8×3.8先估出地面的面积,再与100块正方形泡沫板的总面积比较即可。【详解】地面面积8.8×3.8≈36(平方米);100块正方形泡沫板的总面积:0.6×0.6×100=0.36×100=36(平方米);36=36;答:100块这样的泡沫板够。【点睛】解答本题的关键是明确地面面积估大了,实际面积比36平方米小。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览