【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练:两三位数的加法和减法(含解析)

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【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练:两三位数的加法和减法(含解析)

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【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练:两三位数的加法和减法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.估算下面题的得数大约是多少。( )
704-396
A.300 B.400 C.500
2.下列哪道算式的得数最接近700?( )
A.799+1 B.799-1 C.699-1
3.赵阿姨养了两扁蚕,第一扁有386条,第二扁有418条,这两扁蚕大约一共有( )条。
A.700 B.800 C.900
4.商店里正在进行迎暑期大促销活动,下面哪种商品降价最少?( )
A. B. C.
5.估一估,下面哪个算式的结果小于700?( )
A.903-198 B.489+294 C.746-84
6.下面数轴上的“●”表示的数,可能是算式( )的得数。
A.515+98 B.806-109 C.295+293
7.三位同学根据下图提问题,不正确的是( )。
A.小敏:鸭蛋和鸡蛋一共有多少个?
B.小华:鸡蛋有多少个?
C.小英:鸡蛋比鸭蛋多多少个?
8.小朋友们捐书,一年级捐了397本,二年级捐的和一年级差不多,两个年级一共大约捐了( )本。
A.600 B.700 C.800
9.第一个书架上有390本书,第二个书架上有372本书,从第一个书架上拿( )本到第二个书架,两个书架上的书就同样多。
A.18 B.9 C.6
二、填空题
10.在括号里填“>”“<”或“=”。
七千五百零八( )7058 55分( )1时 234-47( )234-74
6米( )54分米 50毫米( )6厘米 1分40秒( )100秒
11.最大三位数与最大一位数的和是( ),差是( )。
12.在横线上填“>”“<”或“=”。
606 660 2分 120秒
304+403 700 69毫米 7厘米
13.小芳家养的鸡比鸭多50只,后来又买来了30只鸡和45只鸭。现在小芳家鸡比鸭多( )只。
14.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4厘米( )4分米 5厘米( )7毫米 9分米( )90厘米
1时15分( )90秒 103+406( )500 312+305( )600
15.某电商平台举行“跨年优惠”促销活动,规定只要购物均赠送一张优惠券(如图),同时满399元减80元(可与优惠券叠加使用)。妈妈买了一条299元的裙子和一件115元的衬衫,实际需要付( )元。
16.一捆电线,第一次用去一半,第二次用去剩下的一半多12米,最后还剩161米,这捆电线原来长( )米。
三、判断题
17.最小的三位数比最大的三位数少99。( )
18.396+207的和是603。( )
19.如果●-372=■-218,那么●>■。( )
20.公交车上原有乘客26人,到站后有14人上车,8人下车,现在车上的乘客多了32人。( )
四、计算题
21.直接写出得数。
56÷8= 84-47= 300+400= 37-32-5=
30+90= 66+5= 450+300= 66-25+39=
35+18= 48÷6= 970-70= 9×2+8=
22.看图列式计算。
五、解答题
23.天天超市原有326袋红薯,购进一批后,现有564袋红薯,购进多少袋红薯?
24.新华书店运来一批科幻书,第一周卖出187本,第二周卖出215本,还剩98本。这批科幻书一共卖出多少本?
25.小明过年收到600元压岁钱,买文具袋用去65元,买图书用去150元。还剩多少元?
26.学校原来有384本练习本。
27.开心游乐场8时开门,到9时有324人在游乐场里游玩,9-12时有136人离开,278人进游乐场。到12时,游乐场有多少人?
《【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练:两三位数的加法和减法》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A C B B C A C C B
1.A
【分析】估算704-396时,可以把704看作700,396看作400,据此进行估算。
【详解】704-396
≈700-400
=300
估算704-396的得数大约是300。
故答案为:A
2.C
【分析】两个数的差越小,表示这两个数越接近。
先计算出每个选项的结果,再作减法,找出最接近700的数即可。
【详解】A.799+1=800,800-700=100;
B.799-1=798,798-700=98;
C.699-1=698,700-698=2;
2<98<200
即,699-1得数最接近700。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是整数减法计算及比较大小,要熟练掌握。
3.B
【解析】略
4.B
【分析】先用原价减去现价,算出每件商品降价多少;再比较大小,即可解决此题。
【详解】A.504-418=86(元)
B.240-184=56(元)
C.996-790=206(元)
56<86<206
所以,电风扇降价最少。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的减法计算的应用,要熟练掌握。
5.C
【分析】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算即可。
【详解】A.903-198≈900-200=700;
B.489+294≈500+300=800;
C.746-84≈750-100=650。
746-84估算的结果小于700。
故答案为:C
6.A
【分析】由图可知,“●”表示的数是在600~650之间,更接近600,根据整数加减法的方法计算出每个选项的结果,再判断即可。
【详解】A.515+98=613
B.806-109=697
C.295+293=588
613符合题意,数轴上的“●”表示的数,可能是算式515+98的得数。
故答案为:A
7.C
【分析】由图中信息可知:鸡蛋比鸭蛋多200个,故小英提的问题不正确;据此选择。
【详解】由题意分析得:
三位同学根据下图提问题,不正确的是小英提的:鸡蛋比鸭蛋多多少个?
故答案为:C。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的加减法的应用,要读懂题意。
8.C
【分析】一年级大约捐了400本,二年级捐的和一年级差不多,所以二年级大约也捐了400本,用400加400即可求解。
【详解】397≈400
400+400=800(本)
两个年级一共大约捐了800本。
故答案为:C
9.B
【分析】第一个书架上有390本书,第二个书架上有372本书,则第一个书架比第二个书架多18本书,从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后,两个书架上的书就同样多。据此解答。
【详解】由分析可知,第一个书架比第二个书架多18本书,从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后,两个书架上的书就同样多。
故答案为:B
【点睛】本题解题重点是先确定第一个书架比第二个书架多多少本书,然后将多出来的部分平均分成两份,将其中一份给第二个书架后,两个书架上的书就同样多了。
10. > < > > < =
【分析】整数数比较大小:①位数多的数大于位数少的数;②位数相同,先比较最高位,最高位大的数就大,如果最高位相同,就比较下一位,以此类推。
含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小。
单位不统一时,先化成相同单位,再比较大小。
1时=60分,1分=60秒;1米=10分米,1分米=10毫米。
【详解】七千五百零八写作;7508,故,七千五百零八>7058;
1时=60分,故,55分<1时;
234-47=187,234-74=160,故,234-47>234-74;
6米=60分米,故,6米>54分米;
50毫米=5厘米,故,50毫米<6厘米;
1分40秒=100秒,故,1分40秒=100秒。
【点睛】整数比较大小时,要注意单位不统一时,先把单位进行统一,再比较大小。
11. 1008 990
【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,这两数相加即求出和,这两数相减即求出差。
【详解】999+9=1008
999-9=990
最大三位数与最大一位数的和是1008,差是990。
【点睛】本题的重点是明确:最大的三位数是999,最大的一位数是9。
12. < = > <
【分析】先计算出每个算式的结果或先统一单位,然后比较大小即可。
整数比较大小方法:①位数多的数大于位数少的数;②位数相同的,先比较最高位上的数,最高位上大的,数就大,最高位数相同的,就比较下一位,以此类推。
1厘米=10毫米,1分=60秒。
【详解】606<660;
1分=60秒,故,2分=120秒;
304+403=707,故,304+403>700;
7厘米=70毫米,故,69毫米<7厘米。
13.35
【分析】根据题意分析,先求出后来的鸭比鸡多的只数,然后再用50只减去后来买的鸭比鸡多的只数,即可求出现在小芳家鸡比鸭多的只数。
【详解】45-30=15(只)
50-15=35(只)
所以现在小芳家鸡比鸭多35只。
14. < > = > > >
【分析】1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1时=60分,1分=60秒,将单位统一再比较。算式计算出结果再进行比较,数字直接根据整数的大小关系比较即可。
【详解】4分米=40厘米,所以4厘米<4分米;
5厘米=50毫米,所以5厘米>7毫米;
9分米=90厘米
90秒不到2分,所以1时15分>90秒;
103+406=509,所以103+405>500;
312+305=617,所以312+305>600。
15.314
【分析】先将一条裙子和一件衬衫的价钱相加,求出总价,用总价与399元进行比较,若大于399元,则在总价的基础上减去80元,妈妈还有一张无门槛的优惠券,所以还需要再减去20元,即可求得最终要付的钱数。
【详解】299+115=414(元)
414>399
414-80-20
=334-20
=314(元)
所以实际需要付314元。
16.692
【分析】根据题意可知,由于第二次用去剩下的一半多12米后还剩下161米,那么剩下的161米是剩下的一半少12米,所以用161+12=173米求出的就是第一次用去后剩下一半的长度,将2个173相加求出的就是第一次用去后剩下的长度,2个173相加得346,因为第一次用去一半,所以2个346相加即可求得这捆电线的全长。
【详解】161+12=173(米)
173+173=346(米)
346+346=692(米)
所以这捆电线原来长692米。
【点睛】本题关键是求出第一次用去后剩下一半的长度。
17.×
【分析】最小的三位数是100,最大的三位数是999;
求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
【详解】999-100=899
即,最小的三位数比最大的三位数少899;原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是三位数之间的不退位减法计算,要熟练掌握。
18.√
【分析】两、三位数加法计算,相同的数位要对齐,从个位算起,满十向前一位进一;据此解答。
【详解】396+207=603
因此,396+207的和是603,原题说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】据题●-372=■-218,又:372>218,根据和与差的变化规律,两个减法算式的差相等,如果减数大,则被减数也大;如果减数小,则被减数也小。据此解题即可。
【详解】●-372=■-218
根据和与差的变化规律。
372>218
所以●>■。
故答案为:√
20.×
【分析】根据题意,车上原有乘客26人,到站后有14人上车,用加法计算出车上此时有多少人,而又有8人下车,再用减法计算,即可求出现在车上的乘客有多少人,据此解答。
【详解】
(人)
公交车上原有乘客26人,到站后有14人上车,8人下车,现在车上的乘客有32人。
故答案为:×
21.7;37;700;0
120;71;750;80
53;8;900;26
【解析】略
22.220+45+220=485(人)
【分析】根据题意可知,二年级的人数比一年级多45人,求一、二年级一共有多少人,根据加法的意义,用一年级的人数+二年级比一年级多的人数求出二年级的人数,再加上一年级的人数就是总人数。
【详解】220+45+220=485(人)
一、二年级一共有485人。
23.238袋
【分析】根据题意可知,此题已知原有的袋数和现在的袋数,求购进的袋数;用现在的袋数减去原有的袋数即可求出购进的袋数。
【详解】564-326=238(袋)
答:购进红薯238袋。
【点睛】解答此题的关键是先分析清楚题意,再找准等量关系。
24.402本
【分析】根据题意可知,用第一周卖出的本数加第二周卖出的本数,即可计算出一共卖出的本数,依此列式并计算。
【详解】187+215=402(本)
答:这批科幻书一共卖出402本。
25.385元
【分析】用总钱数减去买文具袋的价钱,得到的差再减去买图书的价钱,结果就是剩下的钱。
【详解】600-65-150
=535-150
=385(元)
答:还剩385元。
【点睛】此题主要考查的是连减运算的应用,关键是找准数量关键。
26.157本
【分析】用原本有的练习本总数,加上又买来的练习本数,再减去用掉的练习本数,即可算出现在还有多少本练习本。据此解答。
【详解】384+268-495=157(本)
答:现在还有157本练习本。
【点睛】本题主要考查三位数加减三位数的混合运算,属于基础知识,要熟练掌握。
27.466人;602人
【分析】据题意可知,到9时游乐场的人数是324人,9到12时离开了136人,两者相减即可知此时游乐场的剩余人数;9到12时游乐场又进来了278人,剩余人数加又进来的人数,即可得此时游乐场有多少人;一天(8到12时)游乐场一共有多少人,将两次游乐场进场人数相加即可得出答案。
【详解】324136+278=466(人)
324+278=602(人)
答:到12时游乐场有466人;8到12时一共有602人到开心游乐场游玩。
【点睛】考查学生的思维能力、问题解决能力、三位数相加相减的计算能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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