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第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建王朝的过渡
第8课 夏商周时期的科技与文化
【教学目标】
通过阅读教材、文物分类，准确说出夏商周时期科技文化成就，感受古代劳动人民的智慧和创造力。（史料实证 家国情怀）
2.通过阅读教材、研读材料，归纳甲骨文、青铜器的发展历程，学会从文物中获取信息。（史料实证 时空观念）
3.通过回顾本节课所学知识，设计夏商周科技文化展厅，感受中华文明的连续性，认识中华文明的多元一体，一脉传承，提高民族自尊心、自信心和自豪感。（唯物史观 家国情怀）
【教学重难点】
归纳甲骨文、青铜器的发展历程，学会从文物中获取信息。
【教学过程】
一、设定展览主题
二、展品选择
子任务一：选择具有代表性的夏商周时期的科技文化展品，准确写出它们的名称，然后分类整理并在图片上标注展厅的序号。
三、展厅布局
序厅：夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。商朝创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段,进入春秋战国后，社会处于剧烈动荡与变革中;诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革、思想学术繁荣和科技文化进步，是这一时期的主要特征。
子任务二：阅读教材，结合资源库，请任选一件文物写一段解说词。
要求：①、多角度介绍展品，比如时代、地点、特征、地位/作用（意义）等
②、语言准确简明扼要、准确凸显展品价值。
③、限时4分钟，独立完成，小组合作交流并在课本上标注重要知识点。
维度 优秀 良好 合格 自评 互评
解说词内容 1、多角度介绍展品2、能够较为全面地凸显展品的价值3、语言精准 1、能从1-2个角度介绍展品2、能够较简要凸显展品的价值3、语言较精确 1、能介绍展品的个别信息2、能凸显展品价值3、能用简单语言概述
活动1： 阅读教材45-46页，结合材料，区分甲骨文的造字方法，归纳甲骨文的意义 。
你能辨认出下列甲骨文是什么字吗？试试看？

材料一：
材料二:惟殷先人，有典有册。（译文：只有商朝的先人，有了书册和典籍）
——《尚书》
评价任务：（2024·山东枣庄·2）2024年是衣历甲辰龙年。“龙”字始见于商代甲骨文，其字形像一条飞腾的巨龙。以下字体属于甲骨文的是（　　）
（检测目标2）
活动2：观察下列图片，结合教材46-47页，归纳青铜器的特点及用途。
（指向目标2）
西周的列鼎制度《七上（2024）地图册
评价任务：（2024·江苏宿迁·1）“在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是（　　）
A．青铜器种类单一 B．器表上文字是甲骨文
C．青铜器功能多样 D．商代人缺乏审美意识
活动3：阅读材料,结合所学知识，概括中华文明有什么特点？
材料一： 汉字的发展演变历程
材料二： 材料三：
活动4：诵读经典，品味《诗经》和《离骚》，阅读教材48页。回答问题：
材料一:岂曰无衣 与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。
——节选自《诗经·秦风·无衣》
译文：能说没有衣服呢？我的衣服和你一起共享，修好我们的铠甲和兵器，我和你一起奔赴战场。
1、根据材料一，说出诗歌反映了什么样的时代特征？
材料二：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱（kuā）以鞿（jī ）羁兮，謇( jiǎn)朝谇（ suì）而夕替。
——《离骚》
译文：长长地叹息，偷偷地掩面哭泣，为百姓苦难的生活感到哀伤。我虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职。
2、根据材料二和教材【学史崇德】，概括屈原身上体现了哪些优秀精神品质？
尾厅：
夏商周时期的天文历法与医学，以探索为翼，一星一象，一药一方，彰显着先民们的不懈追求；甲骨文与青铜器，以智慧为引，一字一划，一器一皿，展示着先民们的高超技艺；《诗经》与楚辞，以情感为墨，一诗一词，一句一韵，描绘着先民们的多彩生活；夏商周时期的科技与文化，相辅相成，交相辉映，共同铸就了中华文明的辉煌篇章。
【家国情怀】
“要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。
——习近平 第二十届中央政治局
子任务三：根据所学内容，完善夏商周时期的科技与文化的展览会，并进行展示。
指标 等级及具体描述 自评 互评
优秀 良好 合格
展品 精准地表现夏商周时期的科技文化 部分符合夏商周时期的科技文化 不太能符合夏商周时期的科技文化
设计 图文并茂，具有美观性和设计性 图文并茂，具有美观性，但缺乏创新性 图文并茂，缺乏美观性和创新性
解说词 解说词言简意赅、表达条理清晰，体现文物价值 解说词能体现文物价值，但是语言冗长 解说词缺乏条理性，没有体现文物的价值
【作业与检测】
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）根据材料一，分别指出三件青铜器的主要用途。
材料二：在我国，北到东北长白山、新疆天山，南到岭南以南，东到渤海、东海沿岸，西至西藏等地，都有青铜器出土。目前发现最早的青铜器，是甘肃出土的一件铜刀（公元前3000年左右），进入夏代以后，很快出现鼎、爵等青铜礼容器；青铜器在商代晚期和春秋晚期分别达到它们发展的最高峰；秦汉以后，由于铁器、瓷器、漆器等器用的制作与使用方便，迅速成为新宠；但青铜器并没有绝迹，此后货币、铜镜等继续使用。
——摘编自黄薇《中国古代青铜器发现与研究史》
（2）根据材料一和材料二，概括我国古代青铜器发展的特点。
（3）青铜器是我国传统文化的瑰宝，你能为传承这一优秀传统文化做一件什么有意义的事情
序厅
夏商周时期的科技与文化
展厅一：天文、历法和医学
展厅二：甲骨文与青铜器
展厅三：《诗经》和“楚辞”
尾厅
——《七上（2024）地图册》（中国地图出版社）
汉字的发展演变历程
西周时期的列鼎制度

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