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六年级下道德与法治期中考试试题
一、单项选择题（每题3分）
1．七年级(1)班要进行卫生大扫除，卫生委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务，女生负责擦教室窗户、课桌等任务。大家齐心协力，一会就完成了大扫除任务。卫生委员安排的合理性在于（ ）
A．男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作
B．没有受到性别刻板印象的影响
C．男女生各有优势，各尽其能
D．男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，各自有各自的特点
2．近年来，儿童性侵案件频发，引起了社会广泛关注。据“女童保护”组织统计，2023年曝光性侵儿童（18岁以下）案例202起，受害儿童逾517人，其中超过八成的案件由熟人作案。为有效预防“性侵”（ ）
①国家只有多部门协同严厉打击和惩罚性侵害的违法行为
②我们要提高自我保护意识，拒绝一切交友行为
③我们应保护自己的身体，拒绝他人越过身体的“警戒线”
④我们应学会辨别并抵制性骚扰、性侵害的行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．人的情绪除了常见的喜、怒、哀、惧，还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等。下列与“喜上眉梢”体现的情绪类型一致的是（ ）
①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 ②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．升入中学的小海平时在班里总是独来独往，不愿主动和同学交流，可在网络社交平台上却十分活跃，和好朋友分享生活点滴。这体现了青春期学生的矛盾心理是（ ）
A．独立与依赖 B．闭锁与开放
C．叛逆与顺从 D．勇敢与怯懦
5．2024年全国“最美孝心少年”高丙荣，在家里，喜欢和祖父母一起聊天、做家务，享受温馨的亲子时光；在学校，和几个好朋友一起学习、打球，共同度过充实的校园生活；闲暇时，喜欢阅读、做公益，体验生活中的美好。对此，下列认识正确的是（ ）
A．积极情感是与生俱来的，无需发现和创造
B．只有积极的情感体验，才对我们成长有意义
C．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦
D．应创造积极的情感体验，回避消极的情感体验
6．“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句名言启示我们（ ）
A．只要自信，就能战胜困难
B．自信让我们充满希望和力量，勇敢面对生活
C．青春的探索只需要自信就可以
D．尊重他人可以让我们更自信
7．“神舟十六号”乘组航天员指令长景海鹏，在给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（ ）
①相信自己，勇于探索，增强底气
②有了自信，梦想就一定能够实现
③学会独立思考，拒绝接受他人建议
④专注当下，积极行动
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
8．七年级学生小于，在学习上，他认真刻苦、勤于思考；在生活上，他克服家庭困难，从不自怨自艾，乐观阳光。他热心班级事务，责任心强，深受老师和同学的好评。小于的品质启示我们（ ）
①只要自立自强，就能战胜一切困难
②要培养自立自强的品质
③要充满青春热情，自强不息
④要做到“行己有耻”，从重要的事情做起
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
9．你会告诉下边漫画中的同学( )
①体验消极情感未必是坏事
②要学会承受和转化消极情感
③要磨炼意志，增强生命韧性
④消极情感只会给我们带来负面感受
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”这句话告诉我们（ ）
A．青春期情绪多变，要积极面对负面情绪
B．情绪影响观念和行动，要学会调节情绪
C．情绪受自然环境影响，有时候很难控制
D．情绪与情况紧密相关，情况影响着情绪
11．以下属于情感描述的是（　　）
①五星红旗升起来，我对祖国的敬意油然而生
②数学试卷发下来，看着只考55分我很伤心
③我们班获校足球比赛冠军，我们都有荣誉感
④同桌不小心把我的书本弄湿了，我暴跳如雷
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．以下同学的行为体现出“行己有耻”的是（ ）
A．小涛总以各种理由为自己不完成作业开脱
B．小吉把从别处听来的消息第一时间就告诉同学们
C．小云期末考试时帮助好友传递答案
D．小江不小心弄坏班级公物，主动找老师认错
13．红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（ ）
A．自尊的人能够无视他人对自己的评价
B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功
C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
D．要时刻尊重他人，为他人着想
14．每个人都希望得到他人和社会的尊重，尊重使社会生活更和谐融洽。下列做法正确的是（ ）
①在图书馆，王琳安静地看书
②课间休息时，夏雨耐心地为同桌解答其请教的问题
③天气降温了，妈妈让小萌把秋裤穿上，小萌抓起秋裤撇到一边
④在地理课上，许辉做起了物理作业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．全国首位视障播音硕士董丽娜，患有先天弱视，10岁时彻底失明，但她不甘于命运安排，选择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的角色跳变，用自强改变自己的人生。她的事迹启示我们（ ）
①要不言放弃，努力做更好的自己 ②学习没有终点，终生都需要学习
③自强让青春奋进的步伐永不停息 ④生命的意义是活出自己，追求独特
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．潘展乐说他也曾一度感觉怎么努力都游不过别人，直到某次在1500米自由泳项目上夺冠后，才慢慢找回坚持下去的信心。这告诉我们自信来源于（ ）
A．社会稳定发展
B．和他人交往中获得的肯定
C．在成长过程中积累的实力
D．国家繁荣富强中获得的安全感、成就感
17．河北女生王心仪在作文中写道：“感谢贫穷，你让我领悟到真正的快乐与满足，赋予我生生不息的希望与永不低头的气量。”王心仪在字里行间透露出（ ）
A．做人当自尊，不自卑
B．成事需自信，知廉耻
C．要融入集体，懂合作
D．养成好习惯，不自负
18．小丽是互联网爱好者，在网上认识了一位网友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个网友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬。对此小丽应该（ ）
A．装作不知道，继续和这位网友交往
B．拒绝黄色笑话，不再和这位网友交往
C．和网友见面
D．无所谓地和网友继续开玩笑
19．面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为这样做有助于我们（　　）
①了解异性的思维方式
②欣赏对方的优势
③学会换位思考，爱慕对方
④完全顺利平安地度过青春期
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．电报的发明者莫尔斯曾经是一个画家，在他刚开始研究电报时，对电一窍不通，他想，天下哪有天生的电学专家？于是他丢掉了画笔，从事起电学研究，经过不懈地学习和探索，终于发明了电报机。这个事例说明（ ）
①智慧比实践更重要 ②自信能激发人的潜能与活力
③自强让我们更自信 ④创造需要尝试、探索和实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21、简答题（10分）
以下是七年级学生安安生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 安安最近发现自己长出了“青春痘”，她心里慌了……
(1)这是青春期哪方面的变化？（2分）
情境二 妈妈发现安安每天都要衣装整洁出行，并且积极进行体育锻炼，不断提升自己。
(2)这是安安____的表现。这种品质的人都有什么特点？（5分）
(3)要培养这种品质我们应该怎样做？（3分）
22、分析说明题（14分）
材料一：芳芳在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她感到焦虑、悲伤，强忍到下课找好朋友哭诉了一会。然后冷静下来，觉得暴露出学习漏洞也是件好事，并将错题改正，写到作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她精力充沛，学习劲头很足。
材料二：在假期，昕迪和芯月到敬老院做志愿者，与老人聊天，为他们读书读报，老人们都夸她俩是懂事的好孩子，她俩感到由衷的喜悦和自豪。
(1)根据上述材料，说说你应该怎样管理情绪 （8分）
(2)根据材料二，结合所学知识，说说我们如何品味美好情感 （6分）
23、综合探究题（16分）
奋斗有担当，人生贵自强。自强如同夜空中最亮的星。指引迷航者穿越黑暗的海洋，用不懈的光芒书写着“我能”的誓言，让每个仰望的心灵不再孤独。
(1)结合相关知识，说说自强给你带来了怎样的力量？（6分）
自信是清晨的露珠，折射希望的光芒；自信是破晓的曙光，驱散长夜的迷茫；自信是燃烧的火焰，点燃激情的岁月。拥有自信，我们仿佛被赋予了一双隐形的翅膀，能够跨越重重障碍，向着辽阔苍穹展翅 翱翔，去探索无限可能的世界，书写属于自己的辉煌篇章。
结合材料及相关知识，请你谈谈怎样做自信的人？（10分）
《六年级下道德与法治期中考试试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C B C B C D A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C A B C A B A D
21．简答题（10分）
(1)生理变化（2分）
(2)自尊（2分）
（每点1分） （1）自尊的人能认可自己
（2）自尊的人知廉耻、明是非
（3）自尊的人不爱慕虚荣
(3)（每点1分） ①学会维护自己的人格尊严
②学会不断提升自己
③学会尊重他人
22. 分析说明题（14分）
(1)根据上述材料，说说你怎样管理情绪 （8分，每点2分）
①学会认识自己的情绪。
②学会调节情绪。
③学会合理表达情绪。
④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
(2)根据材料二，结合所学知识，说说我们如何品味美好情感 （6分，每点2分）
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
②我们要学会承受和转化消极情感。
③我们要在实践中提升情感境界。
23、综合探究题（16分）
(1)结合相关知识，说说自强给你带来了怎样的力量？（6分，每点2分）
①自强，使人自主自立。
②自强，使人奋发向上。
③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
(2) 结合材料及相关知识，请你谈谈怎样做自信的人？（10分，前三点每点2分，最后一点4分）
①找准定位，扬长避短。
②专注当下，积极行动。
③勇于探索，增强底气。
④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。

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