资源简介 2025年新疆维吾尔自治区喀什地区九年级中考三模数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各数中,是负数的是( )A. B. C. D.2.下列数学符号中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3.用四舍五入法将数精确到百分位的结果是( )A.2.23 B.2.24 C.2.236 D.2.2374.如图所示的几何体,是由几个相同的小正方体组合而成的,其俯视图为( )A. B. C. D.5.一副三角板如图就置,两三角板的斜边互相平行,每个三角板的直角顶点都在另一个三角板的斜边上,图中的度数为( )A.45° B.60° C.75° D.85°6.将抛物线的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位得到的抛物线必定经过( )A. B. C. D.7.在中,直径弦于点若,则的长为( )A. B.C. D.8.对于任意实数k,关于x的方程的根的情况为( )A.有两个相等的实数根 B.没有实数根C.有两个不相等的实数根 D.无法判定9.函数和在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是( )A.B.C.D.二、填空题10.若,,则 .11.若一个圆锥的底面半径为2,母线长为6,则该圆锥侧面展开图的圆心角是 °.12.现有下列长度的五根木棒:3,5,8,10,13,从中任取三根,可以组成三角形的概率为 .13.若正比例函数的图象与某反比例函数的图象有一个交点的纵坐标是4,则该反比例函数的解析式为 .14.如图,P为平行四边形ABCD边BC上一点,E、F分别为PA、PD上的点,且PA=3PE,PD=3PF,△PEF、△PDC、△PAB的面积分别记为S、S1、S2.若S=2,则S1+S2= .15.如图,矩形中,点G,E分别在边上,连接,将和分别沿折叠,使点B,C恰好落在上的同一点,记为点F.若,则 .三、解答题16.(1)计算:.(2)化简:17.(1)解方程组:(2)某工程队计划修建一条长为360米的地下管道.甲工程队单独施工需要12天完成,乙工程队单独施工需要18天完成.现计划由甲、乙两队合作施工,但实际施工时发现,甲队每天比原计划少修10米,乙队每天比原计划多修5米.问:两队合作实际需要多少天完成任务?18.如图,在△ABC中,AB=AC,点P在BC上.(1)求作:△PCD,使点D在AC上,且△PCD∽△ABP;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若∠APC=2∠ABC,求证:PD//AB.19.为了提高学生的综合素养,某校开设了五门手工活动课.按照类别分为:“剪纸”、“沙画”、“葫芦雕刻”、“泥塑”、“插花”.为了了解学生对每种活动课的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据以上信息,回答下列问题:(1)本次调查的样本容量为________;统计图中的________,________;(2)通过计算补全条形统计图;(3)该校共有2500名学生,请你估计全校喜爱“葫芦雕刻”的学生人数.20.如图,无人机在离地面60米的C处,观测楼房顶部B的俯角为30°,观测楼房底部A的俯角为60°,求楼房的高度.21.公路上正在行驶的甲车发现前方20m处沿同一方向行驶的乙车后,开始减速,减速后甲车行驶的路程s(单位:m)、速度v(单位:m/s)与时间t(单位:s)的关系分别可以用二次函数和一次函数表示,其图象如图所示.(1)直接写出s关于t的函数关系式_____________和v关于t的函数关系式_____________(不要求写出t的取值范围)(2)当甲车减速至9m/s时,它行驶的路程是多少?(3)若乙车以10m/s的速度匀速行驶,两车何时相距最近,最近距离是多少?22.如图,在平行四边形ABCD中,∠D=60°,对角线AC⊥BC,⊙O经过点A,B,与AC交于点M,连接AO并延长与⊙O交于点F,与CB的延长线交于点E,AB=EB.(1)求证:EC是⊙O的切线;(2)若AD=2,求的长(结果保留π).23.已知中,∠ACB=90°,点D是AB上的一点,过点A作AE⊥AB,过点C作CE⊥CD,且AE与CE相交于点E.(1)如图1,当∠ABC=45°,试猜想CE与CD的数量关系:__________;(2)如图2,当∠ABC=30°,点D在BA的延长线上,连接DE,请探究以下问题:①CD与CE的数量关系是否发生变化?如无变化,请给予证明;如有变化,先猜想CD与CE的数量关系,再给予证明;②若AC=2,四边形ACED的面积为3,试求BD的值.《2025年新疆维吾尔自治区喀什地区九年级中考三模数学试题》参考答案1.D解:A、,不是负数,不符合题意;B、,不是负数,不符合题意;C、,不是负数,不符合题意;D、,是负数,符合题意;故选D.2.A解:、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;故选:.3.B解:数精确到百分位的结果是2.24.故选:B.4.B解:由图可得,俯视图为:故选:B.5.C如图,设两块三角板分别为△ABC、△DEF,DE与BC的交点为M,过点M作MN∥AB则∠BMN=∠B=30゜∵AB∥CD,MN∥AB∴MN∥CD∴∠NME=∠E=45゜∴∠α=∠BMN+∠NME=30゜+45゜=75゜故选:C.6.A解:将抛物线化为顶点式,即:,将抛物线的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位,根据函数图像平移性质:左加右减,上加下减得:,把代入得:,∴新抛物线必经过,故选:A.7.C解:如图连接OD∵直径AB=15,∴DO=BO=7.5,∵OC:OB=3:5,∴CO=4.5,∵DE⊥AB,∴DC=∴DE=2DC=12.故选:C.8.B解:,,不论k为何值,,即,所以方程没有实数根,故选:B.9.D∵反比例函数和一次函数∴当时,函数在第一、三象限,一次函数经过一、二、四象限,故选项A、B错误,选项D正确;当时,函数在第二、四象限,一次函数经过一、二、三象限,故选项C错误,故选:D.10.解:∵,,∴,故答案为:.11.120解:圆锥侧面展开图的弧长是:2π×2=4π(cm),设圆心角的度数是n度.则=4π,解得:n=120.故答案为120.12.五根木棒,任意取三根共有10种情况:3、5、83、5、103、5、133、8、103、8、133、10、135、10、135、8、105、8、138、10、13其中能组成三角形的有:①3、8、10,由于8-3<10<8+3,所以能构成三角形;②5、10、13,由于10-5<13<10+5,所以能构成三角形;③5、8、10,由于8-5<10<8+5,所以能构成三角形;④8、10、13,由于10-8<13<10+8,所以能构成三角形;所以有4种方案符合要求,故能构成三角形的概率是P==,故答案为:.13.解:在中,当时,,解得,故正比例函数的图象与某反比例函数的图象的交点坐标为,设反比例函数的解析式为,将代入解析式可得,∴,∴反比例函数的解析式为,故答案为:.14.18,,且根据相似三角形面积比等于相似比的平方,且的面积为2可知,过P点作平行四边形ABCD的底AD上的高PH,即平行四边形ABCD的面积为36故答案为:1815.矩形中,GC=4,CE =3,∠C=90,∴GE=,根据折叠的性质:BG=GF,GF=GC=4,CE=EF=3,∠AGB=∠AGF,∠EGC=∠EGF,∠GFE =∠C=90,∴BG=GF=GC=4,∴BC=AD=8,∵∠AGB+∠AGF+∠EGC+∠EGF=180,∴∠AGE=90,∴Rt△EGFRt△EAG,∴,即,∴,∴DE=,∴,故答案为:.16.(1);(2)解:(1);(2).17.(1);(2)两队合作实际需要8天完成任务解:(1)由得,,解得:;将代入②得:,解得:,∴原方程组的解为:;(2)设两队合作实际需要天完成任务,由题意得:,解得:,答:两队合作实际需要8天完成任务.18.(1)见解析;(2)见解析解:(1)∵△PCD∽△ABP,∴∠CPD=∠BAP,故作∠CPD=∠BAP即可,如图,即为所作图形,(2)∵∠APC=∠APD+∠DPC=∠ABC+∠BAP=2∠ABC,∴∠BAP =∠ABC,∴∠BAP=∠CPD=∠ABC,即∠CPD =∠ABC,∴PD∥AB.19.(1)120,12,36;(2)详见解析;(3)625解:(1),,,故答案为:120,12,36; (2)类别的人数为:(人)补全条形统计图如图所示:(3)类别所占的百分比为:,(人)答:全校喜爱“葫芦雕刻”的学生人数约为625人.20.这栋楼高为40米解:过点B作交于点E,由题意知,.在中,,∴,∴,在中,,∴,∴,∴(米).答:这栋楼高为40米.21.(1)s=﹣t2+16t,v=﹣t+16(2)当甲车减速至9m/s时,它行驶的路程是87.5m(3)6秒时两车相距最近,最近距离是2m(1)解:由图可知:二次函数图象经过原点,设二次函数表达式为,一次函数表达式为,二次函数经过,,,解得:,二次函数表达式为.一次函数经过,,,解得:,一次函数表达式为.故答案为:,;(2)解:,当时,,解得,,当时,,当甲车减速至9时,它行驶的路程是87.5;(3)解:当时,甲车的速度为16,当时,两车之间的距离逐渐变大,当时,两车之间的距离逐渐变小,当时,两车之间距离最小,将代入中,得,将代入中,得,此时两车之间的距离为:,秒时两车相距最近,最近距离是.22.(1)见解析;(2)(1)证明:连接OB,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D=60°,∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∴∠BAC=30°,∵BE=AB,∴∠E=∠BAE,∵∠ABC=∠E+∠BAE=60°,∴∠E=∠BAE=30°,∵OA=OB,∴∠ABO=∠OAB=30°,∴∠OBC=30°+60°=90°,∴OB⊥CE,∴EC是⊙O的切线;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=2,过O作OH⊥AM于H,则四边形OBCH是矩形,∴OH=BC=2,∴OA==4,∠AOM=2∠AOH=60°,∴的长度==.23.(1)CE=CD;(2)①CD=CE,②BD=6,过程见解析.解:(1)CE=CD.证:∵∠ABC=45°,且∠ACB=90°,∴ABC为等腰直角三角形,∠BAC=45°且AEAB,BC=AC∴∠BAE =90°,∠EAC =∠BAE-∠BAC=90°-45°=45°,且CECD,∴∠DCE =90°,则∠BCD =∠ACB-∠ACD=90°-∠ACD=∠DCE-∠ACD=∠ACE,在BCD和ACE 中,∴BCD≌ACE(ASA),∴CE=CD.(2)①CD=CE.证明:∵在ABC中,∠ABC=30°,∴∠BAC=60°,,∴∠CAE=90°-∠BAC=30°,∴∠ABC=∠CAE,∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠BCD=90°+∠ACD=∠ACE,∴BCD∽ACE,∴,∴CD=CE.②如图所示,作CFAB,垂足为F,连接EF,∵CFAB,AEAB,∴CFAE∴(同底AE,等高AF),∴,∵在ABC中,∠ABC=30°,∴AB=4,AF=1,BF=3,且由第①小问求得BCD∽ACE,∴,设BD=m,AE=,DF=m-3,∴,解得:m=6或-3(舍去),∴BD=6. 展开更多...... 收起↑ 资源预览