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(共19张PPT)
《信息科技》三年级上册
第2单元 连接我的家庭无线网络——家庭无线网络
小度智能屏
你们知道小度为什么不能互动吗？
第2课 连接我的家庭无线网络
——家庭无线网络
《信息科技》三年级上册
第2单元 连接我的家庭无线网络——家庭无线网络
实验准备
实验操作
实验总结
实验拓展
实验导航
实验准备
你们知道将小度连接家庭无线网络，需要做哪些准备吗？
1.分析连接家庭网络需求
连接家庭网络需要考虑哪些因素，小组讨论后，勾选出所需因素。
明确需要联网的家庭数字设备
选择网络服务商，开通网络业务
了解网络资费、网速等信息
组建家庭网络
2.组建家庭网络
你认识这些网络设备吗？连一连，并说一说它们的功能。
光纤调制解调器
网 线
无线路由器
光 纤
实验操作
我们如何将小度连接到家庭无线网络呢？
查看平板电脑当前联网情况，想一想，家庭网络已组建，为什么平板电脑还是不能上网呢？
实验1.体验连接无线上网
观察平板电脑联网状态
未联网
已联网
实验1.体验连接无线上网
未联网的平板电脑如何连接家庭无线网络呢？
实验1.体验连接无线上网
尝试选择合适的无线网络，将平板电脑连接到无线网络，并测试连接效果。
网络连接方式 操作过程 测试效果
连接无线上网 搜索无线网络 成 功
未成功
输入无线网络密码 访问浏览器
给操作过程排排序吧！
实验2.体验热点共享上网
如果家庭无线网络突然断了，该如何上网？
如何让平板电脑连接手机共享热点呢？
实验2.体验热点共享上网
尝试在手机中设置热点，共享给平板电脑，并将测试效果填写在学习单中。
网络连接方式 操作过程 测试效果
热点共享上网 开启手机热点 成 功
未成功
设置共享热点密码 连接共享热点 访问浏览器
给操作过程排排序吧！
实验2.体验热点共享上网
交流话题：输入的共享热点密码包含哪些内容？如何设置密码更可靠？
一起来交流探讨吧！
设置密码需要注意的地方
不使用热点默认密码，注意信息安全
设置密码要包含字母、数字和特殊符号
实验总结
今天，你都有哪些收获呢？赶快记录下来吧。
1.梳理连接家庭网络的基本流程
总结操作经验，小组讨论连接家庭网络的基本流程，完成下列流程图的排序。
准备网络设备
连接网络设备
将设备与网络连接
数字设备连接家庭网络的基本流程你熟悉了吗？
2.分享交流项目学习实践收获
评分项目 评分标准 点亮小星星
我会合作 主动参与小组交流讨论与实践操作。 ☆☆☆☆☆
我会操作 能独立完成平板电脑的网络设置，成功连接家庭无线网络和手机热点。 ☆☆☆☆☆
我会描述 能够条理清晰地说出连接家庭网络的基本流程。 ☆☆☆☆☆
我有意识 设置共享热点密码要可靠，有安全意识 ☆☆☆☆☆
这节课通过活动探究，你有哪些收获？请对自己进行点评，点亮小星星。
实验拓展
大家还可以接受新的挑战吗？赶紧来试试。
1.迁移应用其他数字设备
利用所学知识，将家中的其它数字设备连接到无线网络吧！
我要连接其他数字设备
其他数字设备： ：
连接网络名称： ：
谢谢观看
《信息科技》三年级上册
第2单元 连接我的家庭无线网络——家庭无线网络

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