资源简介

2读书时，有时路读，有时跳读，有时需咬文碍字地读。下而()句最能体
2025年春季素养提升能力训练（四）
现“咬文嚼字地读”(2分〕
六年级语文
A读书破万卷，下笔如有神。
B.要知天下事，须读古人书
说明：本次能力训练时问为90分钟，满分100分
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，性读十年书。
品
题号综合·运用日积·月界阅读·思考习作·表逃总分
3.下而这段话所表达的主要意思是【)(2分)
得分
小学时光肿将画上句号，在这政旅稻中，我们做英了蜘识、友斑与栈长。现在
沙漠环境恶劣，气候干嫌，是我汉差很大，水源植的稀少，骆驼长期在沙荚生
请用你的菲情与智毖，书写两于你的小学回忆，感思陪件乐一路定朵的老师、网学
活，身体机能其有一系列的造应能力，它的眼昕有两掉又长又浓的晚毛，耳壳内有
与家人、并勇改展望未来的梦热与间桥。愿这份答卷成为体小学生活最美的句点，
也为新的起点注入力量。祝你料完成！
密生的耳毛，鼻孔内有抽风钟撼，可以阻特风沙的授袋。它的驼峰可以传存胎脑和
数
综合·运用〔共30分)
水分，
一、宇词天地（共9分）
A沙漠环境恶劣，气侯干燥
B.骆驼身体具有适应沙茂的能力
1.读拼音，写词语。(7分)
C.介绍了骆驼的外形特点
D.骆驼长期在沙茂生活
六年的小学生活zbǎyǎ
就过去了，曾经sT kong jiànguàn
4.下面的毕业赠言，不适合写给缺乏自信的问学的一项是(】〔2分】
的校园，驼在gan ju
是那么难忘.难忘qing cui
A.不要学花儿只把眷天等待，要学燕子衔着春天飞来。
的下课铃声.雅忘受挫后ku石nwi
我的同学。更雅忘
B.“天生我材必有用”，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平为神奇。
xi sheng
休总时间锚导我的老师-同学们.为了共同的mùbio
C扬起自信的风机，走向辉煌的明天。加油！
让我们近整行缕。勇敢前行吧！
D.坚信自已是题星，穿云破雾亮品品：坚信自己是磁石、不怕：打和曲折：
2,在下面句子中琪人和“吐露芬芳”意思相同但说法不可的问语。
春天真美啊、各种花儿欣然怒成。艳雨的桃花吐爵芬芳，热情的杜的
坚信自己是人才，驱做浮云和阴盆。
，关丽的海棠花
,处处花香醉人。（2分)
三、按要求完成练习。（共9分）
二、智整世界（共8分）
1.读下面的词语，你想到了什么？从中任选一个，把你想到的用一段话写下来
山，下面书法作品符合“运笔自然，点画圆润多姿，具有行书笔京；结构严莲增庄、
(2分)
平正宽钟；整体上显得秀丽柔类，稳健大方”特点的一项是〔
)(2分)
学生的森天
农民的森天
亩人的春天
食)
出而天
山之成
泄
入虬地
径坤闔
2.教空里很安辞，连一根针坪在地上的声音赤能听见。（群子写狗子）(3分】
乎禹闢
A.
B.
0
六年级语文第1页（共8页）〔能力训练四)
六年级语文第2页（共8页）（能力圳练四）

展开更多......

收起↑