资源简介 滕州二中2024一2025学年高一下学期第二次阶段检测生物试题2025.6注意事项:1、答题前,考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。2选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂,非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔写,绘图时,可用2B铅笔作答,字迹工整、笔迹清楚。3请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。答题说明:本试卷分第I卷(45分)和第Ⅱ卷(55分)两部分,考试时间90分钟。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.在若干年期间,研究人员对生长在山区中的某二倍体植物种群进行了两次调查,结果如表所示。已知控制植株紫花、粉红花和白花性状的基因(位于常染色体上)依次为A、a和a,且A对a、a为显性,a对a为显性。下列叙述正确的是(紫花植株白花植株粉红花植株初次调查64%36%0二次调查38%16%46%A.该种群的基因库由种群中所有个体含有的全部A、a和a基因构成B.初次调查时种群中a的基因频率为60%,二次调查时为40%C.基因突变导致三种花色的出现,为该植物的进化提供了原材料D.调查期间,花色基因频率的变化矛戳了物种多样性的形成2.孟德尔利用“假说一演绎法”提出了基因的分离定律。下列说法正确的是(A.提出的问题是F,只出现一种亲本性状且E,出现两种性状高一下学期第二次B.假说的核心内容之一是生物体能产生数量相等的雠雄配子C.演绎是对F,设计测交实验并预测出现两种数量相等的表型D.为了验证作出的假设是否正确,设计并完成了正反交实验3.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()A.是DNA母链的片段B.与DNA母链之一相同e.与DNA母链互补链相同,但U取代TD.与DNA两条母链都不相同4.性染色体上携带着许多基因。下列说油正确豹是()A.裤染色体上的基因控制的性状均与性别形成有关B.柱染色体上的非等位基因在遗传中遵循自由组合定律C.位于性染色体上的基因所控制的性状总是与性别相关联D.位于Y染色体上的基因在X染色体上均含有其等位基因5.下列关于“肺炎链球菌转化实验”的说法,正确的是()A.体内转化实验中,R型菌转化成的S型菌的致病性状不能遗传B体内转化实验中,S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌C.体外转化实验中,经蛋白酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌D.体外转化实验中,经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌6.在芦花鸡(性别决定方式为ZW型)的下列细胞中,一定存在W染色体的细胞是(A.精原细胞B.初级卵母细胞C.第二极体D.次级卵母细胞7.下图为鹅掌楸(2=38)某花粉母细胞减数分裂过程的两幅显微照片,其中①~④表示不同细胞。下列分橱正确的是(质量检测生物试题1/6滕州二中2024—2025学年高一下学期第二次阶段检测生物答案1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】B7、【答案】A8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】BCD17.【答案】ACD18.【答案】C19.【答案】AB20.【答案】BC21.【答案】(1)①.细胞核②.-AUCGAUCG-(2)①.tRNA、rRNA②.少量RNA可以迅速合成大量的蛋白质,提高翻译的效率(3)未发生(4)蜂王浆可能抑制了DNMT3基因的表达,使幼虫某些发育相关基因的甲基化修饰程度较低,从而发育成蜂王22.【答案】(1)①.减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换②减数第二次分裂(2)①.初级卵母细胞②.4(3)“逆反”减数分裂过程中,减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换,产生了重组染色体R,增加了配子的多样性;减数第二次分裂时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,产生多种类型的配子,导致遗传多样性的产生23.【答案】(1)基因重组(2)秋水仙素;抑制纺锤体的形成;明显缩短育种年限(3)AAaaBBbb(4)11/20;是24.【答案】(1)①.RRee、rrEE②.1/8(2)①.4②.1/3(3)①.自交/②.全部为黄色抗锈病25.【答案】(1)常染色体隐性II、II2均不患甲病而III,患病,为隐性,其父亲II正常(I、I2均不患甲病而I患病,为隐性,其父亲I正常)(2)2或二Ⅱ4(3)4或四2/459高一下学期第二次(4)可以转运C1正常患病【解析】(1)由系谱图可知,Ⅱ,和Ⅱ,都是正常人,却生出患甲病女儿Ⅲ,说明甲病为隐性基因控制,设为a,正常基因为A,假设其为伴X染色体遗传,则Ⅲ1基因型为XX,其父亲Ⅱ,基因型为XY,必定为患者,与系谱图不符,则可推断甲病为常染色体隐性病,Ⅲ基因型为aa,其父母Ⅱ,和Ⅱ,基因型都是Aao(2)由系谱图可知,Ⅱ4和Ⅱ都是乙病患者,二者儿子ⅢL为正常人,则可推知乙病由显性基因控制,设为B基因,正常基因为b,该病可能为常染色体显性遗传病,或伴X染色体显性遗传病。若为常染色体显性遗传病,则皿L,基因型为bb,其父亲Ⅱ4(是乙病患者)基因型为Bb(同时含有B基因和b基因);若为伴X染色体显性遗传病,则皿L,基因型为XY,其父亲Ⅱ4(是乙病患者)基因型为XY(只含有B基因),若用乙病的正常基因和致病基因分别设计DNA探针,对Ⅱ4进行核酸检测,若出现两条杂交带则为常染色体显性遗传病,若只有一条杂交带,则为伴X染色体显性遗传病。(3)若乙病是一种常染色体显性遗传病,仅考虑乙病时,Ⅲ基因型为bb,Ⅱ4和Ⅱ。基因型为Bb,二者所生患乙病女儿皿基因型可能为两种:BB或Bb,且BB:B6=1:2;若仅考虑甲病,Ⅲ为甲病患者,其基因型为aa,IⅡ4和Ⅱ,基因型为Aa,二者所生女儿IⅢ,不患甲病,其基因型可能为两种:AA或Aa,且AA:Aa=1:2,综合考虑这两对基因,Ⅲ个体的基因型可能有2×2=4种。仅考虑甲病时,那么该正常男子为杂合子Aa的概率2/51,皿的基因型为2/3Aa,因此皿与一个表型正常的男子结婚后,生出患甲病孩子的概率为aa=2/51×2/3×1/4=1/153。仅考虑乙病,人群中的表型正常的男子基因型均为bb,皿基因型可能为1/3BB和2/3B6,则二者生出患乙病孩子B的概率=1/3+2/3×1/2=2/3。综合考虑这两种病,Ⅲ与一个表型正常的男子结婚后,生出患两种病的孩子的概率=1/153×2/3=2/459。(4)甲病为隐性基因控制的遗传病,甲病杂合子的正常基因可以表达正常的转运C1的载体蛋白,虽然异常基因表达的异常载体蛋白无法转运C1,但是正常蛋白仍然可以转运C1,从而使机体表现正常。乙病为显性基因控制的遗传病,乙病杂合子的异常基因表达的异常蛋白质损害神经元,虽然正常基因表达的正常蛋白质不损害神经元,但是也无法阻止或解除这种损害的发生,因此杂合子表现为患病。量检测生物答案1/1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省枣庄市滕州市第二中学2024-2025学年高一下学期6月月考生物试题.pdf 扫描件_段检测生物答案.pdf