资源简介

(共12张PPT)
义务教育《信息科技》四年级上册
第3单元 协助班级活动开展——数据汇总
第8课 记录课外劳动情况
——数据汇总
课外劳动记录
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
电子表格
小实验：探究电子表格的妙用
实验内容：
组内分工合作，由组长提出查询需求，一名组员从文字记录中查找数据，另一名组员从表格中查找数据，比一比谁的速度更快更准确。将实验结果填写在学习记录单1的《小实验》中。
小贴士：为保证结论的准确性，需进行多次实验才能得出结论哟！
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
《一周劳动记录》
姓名：何文焱 班级：413
周一（11月9日）：
- 早上，帮助家长整理床铺，叠被子。
- 下午放学后，打扫自己的房间，整理书桌。
周二（11月10日）：
- 早上，协助家长准备早餐，摆放餐具。
- 下午，帮忙浇花，照顾家里的植物。
周三（11月11日）：
- 上午，帮忙打扫客厅，擦桌子、扫地。
- 下午，帮助家长洗衣服，晾晒衣物。
周四（11月12日）：
- 早上，帮忙准备早餐，清洗餐具。
- 下午，整理自己的玩具和书籍。
周五（11月13日）：
- 上午，帮忙打扫卫生间，清洁马桶。
- 下午，帮助家长购物，拎购物袋。
周六（11月14日）：
- 早上，帮忙准备早餐，摆放餐具。
- 下午，帮忙整理储藏室，归类物品。
周日（11月15日）：
- 上午，帮忙打扫厨房，擦拭灶台、洗碗。
- 下午，帮助家长准备晚餐，洗菜、切菜。
电子表格的好处：直观性强、数据组织清晰、便于查找分析
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
课前导学资料；
打开桌面上的微课《电子表格初认识》进行自主探究，学习相关操作；
自学学生学习手册第48页相关内容；
小探究：数据汇总的流程？
录入数据
项目准备
活动一
项目实施
设计班级汇总表
以小组为单位，用提供的制图工具在学习记录单2的空白格中绘制本组设计的数据汇总表，完成后坐姿端正，举手汇报。
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
活动二
项目实施
在WPS中制作汇总表并录入数据
活动内容：
①根据活动一确定的表格样式，分组绘制数据汇总表并录入本组成员的劳动记录数据；
②组内分工合理，协作完成。（谁负责操作？谁从资质记录中查找整理数据并提供给操作员？谁是最后检验证数据的人员？）
③完成后提交到教师机，点名组长展示讲解。
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
活动三
项目实施
活动内容：
①在《老师文件夹》中找到其他小组提交的表格；
②合并所有表格的数据到一张汇总表。
③时间：5分钟
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
将各小组数据合并到一张表中，完成班级劳动记录汇总表
总结收获
通过这次学习活动，你们都有哪些收获呢
电子表格的优势
内容直观，数据一目了然
便于保存、查找和分析
设计汇总表
检查与验证
录入数据
数据汇总的流程
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
评价提升
对照评价标准，对本节课的表现进行自价，完成学习记录单后的学生自评表。
第8课 记录课外劳动情况——数据汇总
感谢观看
义务教育《信息科技》四年级上册
第3单元 协助班级活动开展——数据汇总

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