资源简介

2024—2025 学年度第二学期期末质量检测试题
七年级 道德与法治
注意事项：
1.本试卷满分 50 分，与历史学科共用 90 分钟。
2.所有答案必须写在答题卡的指定位置，答在本卷或其他位置均不能得分。
一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意
的，请选出。)
青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们能够在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人
生。同时青春期生理和心理上的变化，也给我们带来了许多困惑和烦恼。面对青春期的身心变化，
我们应该
①做到行己有耻，避免缺点暴露 ②悦纳生理变化，调适矛盾心理
③保持乐观心态，一切顺其自然 ④正视身体的变化，追求内在美
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2025 年 4 月，某中学举行了“致敬英烈、学习榜样”的清明节主题教育活动。学生们用手中的纸笔书
写着对革命先烈的崇敬之情，并立志踏实努力，争做新时代的好少年。这表明
A.人的情绪总是复杂多样的 B.情绪是人内心的“晴雨表”
C.情感比情绪更为深刻和稳定 D.情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动
3. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉
我们
①自尊不需要赢得他人的尊重 ②自尊的人要主动培养美好的道德品行
③别人先尊重自己，自己才能尊重别人 ④我们要学会尊重他人，提升个人修养
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
4.在 2025 年春节联欢晚会上，机器人秧歌节目《秧 bot》谅艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”
打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自
豪感。这对我们成长的启示是
①练就本领，为国争光 ②乐观自信，勇毅前行
③专注当下，积极行动 ④远离自卑，扬长避短
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难
中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是
①天行健，君子以自强不息 ②天下之本在国，国之本在家
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.为让同学们感悟中华人文精神，学校打造了一个“名言长廊”，以下是长廊墙上的部分名言哲语： “君子
和而不同，小人同而不和” “和实生物，同则不继” “君子谋求大同而并存小异”……这些名言哲语引发
了同学们的讨论，下列观点正确的是
A.小文：和而不同要求我们既找出共同点，又尊重不同意见
B.小轩：“和实生物，同则不继”强调事物的对立与等同
C.小慧：“君子谋求大同而并存小异”可以解决一切人际矛盾
D.小朗：名言告诉我们应坚持表面大同，忽视内在差异
7.2025 年 1 月起，中国将实施能源法、学位法、网络数据安全管理条例等一系列新规，涵盖能源、学
位、网络安全等多个方面，为人们的言行做出了明确要求和规定，也为社会的和谐稳定提供了法律
保障。这说明我国
①积极推动法律的制定和实施 ②基于人民需求不断健全法律制度
③已形成完备的中国特色社会主义法律体系④通过制定法律，使社会生活有法可依
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.观察右边漫画，你会对漫画中的同龄人说
A.尊重知识产权，拒买盗版书籍
B.讲究实惠便宜，支持盗版文化
C.培养法律意识，保护商标权
D.尊重劳动创造，申请专利保护
9.下列案例与违法类别对应错误的是
A.李某因为谎报险情，被公安机关拘留———行政违法行为
B.陈某因非法狩猎珍稀鸟类被判处有期徒刑 6 个月————刑事违法行为
C.李某遛狗不拴绳，被警告后仍不改正，被罚款 200 元————行政违法行为
D.张某借王某 3000 元拒不归还，被人民法院强制执行还钱————刑事违法行为
10.根据 2025 年全国最高人民法院的调查数据，绝大多数未成年犯罪者在犯罪之前已经沾染了诸多不良
习惯，尤其是吸烟、旷课、逃学、结交不良朋友以及夜不归宿等行为。从法律角度，这警示中学生
要
A.关心社会，构建和谐社会 B.遵纪守法，杜绝不良行为
C.完善法律，加大执法力度 D.不交朋友，远离违法犯罪
二、非选择题(本大题共 3 小题, 其中 11 题 6 分, 12 题 10 分, 13 题 14 分, 共 30 分。)
11.安全无小事，成长需守护！青春期是人生最宝贵的阶段，但也可能面临潜在的风险。增强安全意识，
掌握防范技能，是保护自己、快乐成长的必修课。某校开展防侵害宣传教育，拟制定《中学生防侵
害安全手册》。阅读下列内容，并回答问题。 (6 分)
结合图 1 至图 3，从自我保护的角度，为三幅图各配上一句宣传标语，并具体说明。 (6 分)
12.法律调整社会关系、维护社会秩序，是全体社会成员共同遵守的行为规范。请阅读下列材料，并回答
问题。 (10 分)
【法律在线】
《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。
《中华人民共和国民法典》涉及经济社会生活的方方面面。同人民群众生产生活密不可分。每个人
的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。
民法典第三条 民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个
人不得侵犯。
民法典第一百一十条 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、
隐私权、婚姻自主权等权利。
【案例分析】
“开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息，并进行网络暴力的行为。这属于网络暴
力的升级版，尤其在未成年人中较为普遍。2025 年 3 月，某市一名 13 岁初中生因网络游戏纠纷，非
法获取并公开他人隐私信息(包括家庭住址、通话记录等)，导致受害者遭受网络暴力。经调查发现，
该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中，未
成年人占比超 60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。
(1)请结合“法律在线”，运用所学知识，谈谈你对民法典的认识。 (6 分)
(2)请结合“案例分析”，运用生活在法治社会相关知识，评析“开盒挂人”行为。 (4 分)
13.习近平总书记强调： “中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价
值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”某校计划举办以“传承中
华优秀传统文化”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 (14 分)
【汇聚思想精髓，点亮文化之光】
学校决定策划一场主题展览，展现中华优秀传统文化的魅力。
中华经典 思想理念
物之不齐，物之情也 ①
大道之行也，天下为公 ②
以信待人，不信思信；不信待人，信思不信 ③
君子义以为上 ④
(1)请完善展板内容。 (4 分)
【演绎人文故事，传承人文精神】
除了静态的展览，学校还希望通过动态的文艺表演来展现中华人文精神的核心价值。
(2)请你结合“文以载道、以文化人”的教化思想，设计两个节目，并作简单说明。(4 分)
【践行传统美德，共建和谐校园】
传承中华优秀传统文化不仅在于学习和展示，更在于践行其中的美德。
倡 议书
同学们：
中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德既是世代相传的
民族智慧，也是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
建成社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，是一场接力跑，我们青年一代
正接过历史的交接棒，努力前行。在此，我们发出如下倡议：
①_____________________________
②__________________________
③_____________________________
(3)请运用践行中华传统美德的相关知识，完成倡议书内容。 (6 分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1-5 CDBAD 6-10 ABADB
二、非选择题（本大题共 3 小题，其中 11 题 6 分，12 题 10 分，13 题 14 分，共 30 分）
11. 图 1：“隐私部位要保护，自我防护第一步”。说明：要明确身体隐私部位，不允许他人触碰，增强自我
保护意识。
图 2：“陌生环境多警惕，可疑人员速远离”。说明：在陌生场合要保持警惕，遇到可疑人员及时离开，避
免危险。
图 3：“网络信息需谨慎，个人隐私不外露”。说明：网络上不随意泄露个人隐私信息，防止被不法分子利
用。（每点 2 分，共 6 分）
12.（1）①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，涉及经济社会生活方
方面面，与人民群众生产生活密不可分。②民法典规定了民事主体的人身权利、财产权利等合法权益受
法律保护，任何组织或个人不得侵犯，体现了法律对公民权益的保护。③民法典列举了自然人享有的生
命权、身体权等多项权利，明确了公民的权利范围。（每点 2 分，共 6 分）
（2）“开盒挂人”行为是违法的。该行为利用非法手段公开他人隐私信息并进行网络暴力，侵犯了他人的
隐私权等合法权益。在法治社会，公民应增强法治观念，遵守法律法规，任何违法犯罪行为都要承担相
应法律责任。未成年人占比超 60%的情况更警示我们要加强对未成年人的法治教育，让他们认识到违法
的后果，自觉抵制此类行为。（4 分）
13.（1）①尊重差异，包容多样。②追求公平正义，向往天下大同。③以诚信待人，方能获得信任。④重
视道义，以义为上。（每点 1 分，共 4 分）
（2）①节目：经典诵读《论语》选段。说明：通过诵读《论语》中关于仁、礼、信等内容，展现中华传
统思想理念，让观众感受文化内涵。②节目：传统戏曲表演《花木兰》。说明：演绎花木兰替父从军的故
事，体现爱国、勇敢的精神，传承中华人文精神。（每点 2 分，共 4 分）
（3）①在日常生活中，弘扬诚实守信的美德，言行一致，不弄虚作假。②培养助人为乐的品质，主动帮
助同学，关心他人。③践行勤俭节约，反对铺张浪费，从身边小事做起。（每点 2 分，共 6 分）

展开更多......

收起↑