安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年第二学期期末检测三年级语文试卷(图片版,含答案)

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安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年第二学期期末检测三年级语文试卷(图片版,含答案)

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2024-2025学年第二学期安徽省滁州市凤阳县期末检测三年级语文试卷
由考生在框内填自己
考场座位号末尾两位数
贴条形码区
2024一2025学年第二学期期末监测
三年级
语文
r

(时间:80分钟满分:100分)

解码文化
传统文化是中国人的根,它展现出我国古代劳动人民的智慧和想象力,而想象力能带领我们超越过
往…不懈拼搏,现在,让我们一起携手,去探索吧!

文字里的奥秘
一、汉字是中华文化之根。写好汉字,与字中的生灵再相遇。(16分)

汉字jiù(
)着民族文化的变迁。走进汉字博物馆,chéngxiàn(
)在眼前的
是“家”的甲骨文zi xing(
):“宀(min)”和“系(shi)”组成家,上层住着人,下层养着猪,
是人类食宿生活的地方。解说员介绍着“家”的含义:原始人类以穴居为主,sui zhe(


火的使用,人类开始jiònzào(
)房屋,种粮养富,固定住所的“家”出现。当代社会“家”有了更多的意
义,它不仅是房子一间,但是承载爱的地方。汉字“家”反映了人类生产生活方式的变化,体现着古人造字的
zhi hui(
)。“让我们去发现更多有趣的汉字吧!”解说员自豪地发出倡议。

1.根据情境拼音提示,写出正确的词语。(6分)
2.选择加点字在不同语境中的意思。(填序号)(6分)
家(jiā):①家庭或家庭的住所;②具有某种身份的人;③量词。
(1)春天是一位作家,她的文章充满诗情画意。()

(2)父爱如山,拥有支撑起整个家的力量。()

3.下列句子有两处语病,请用修改符号修改。(4分)
当代社会“家”有了更多的意义,它不仅是房子一间,但是承载爱的地方。
二、词语积累屋。(6分)】

1.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(
)(3分)
A.小明没精打采地坐在那里,一句话也不说。
B.在当时,他是最具有代表性的人物,没有人能与他相提并论。
1
C.傍晚,草丛里的小虫在窃窃私语。

D.秋天到了,津津有味的苹果挂满了枝头。
2.将下列词语依次填到横线上,正确的一项是(
)(3分)
乡村的夜晚是那么
,只听见风吹打窗户的簌簌声。周围
极了,没有城市汽车的噪
音,没有购货人流的喧嚣,一切是那么
、恬淡而自然。住在这里,我的心异常
1
Λ.平静寂静幽静安静
B.寂静安静幽静平静
C.寂静安静平静幽静
D.安静平静幽静寂静
民族中的文化
三、展开想象,把所学的文化知识拷贝出来,完成下面的练习。(13分)
中国古代文化书籍蕴含了中华民族五千年的文明。从书中,我们知道中国有文房四宝:
、砚。中医有四诊:

中国有许多传统节日,“千门万
户喷疃日,
”描写的是传统节日
。中国成语不仅有四字的,还有八字的,比如,“眼见
为实
”。中国古代还有许多蕴含人生哲理的寓言故事,比如《
》让我们明白不能心存侥
幸,想要不劳而获是不会有好结果的。更有流传了几千年的名言,教导我们正确处世,比如,当我们犯了错,
,善莫大焉”告诉我们知错要改。
四、文化实践园。(9分)
天天从班级图书角借了两本寓言故事书,下面分别是两本书目录的节选。请你结合情境,回答问题。
抢耳盗价一100
乌鸥喝水一17
一叶障日一102

狼来了—24

堵门防姿一106
农夫和蛇一33
斜并相伞一108
老鼠开会一38
1.根据目录内容可知,目录一来自(
),目录二来自(
)。(4分)
A.《中国古代寓言》
B.《伊索寓言》
C.《克雷洛夫寓言》
2.“有人看到螳螂捉虫子时用树叶隐藏自己,于是也找了一片树叶隐藏自己,上街偷拿东西,结果被抓了。”这
个寓言是《
》。(2分)
3.天天一边吃饼干一边看借来的寓言书,有时候还给书折角,如果你是他的同桌,会这样劝告他:“
”(3分)
故事中的智慧
五、“智者以他人教训为镜,愚者执迷于自身泥潭。”下面让我们通过两个故事,看看其中的智慧。
(1)狐指骂蒲提0(15分)
狐经蒲提架下,渴欲啖 (dàn)之,因其架太高,跳跃而摘之不得,遂”怅(chng)怅①然指骂之曰:“此萧提
大不中用,酸而无味!”
【注释】①蒲提:葡萄。②啖:吃。③遂:于是。④怅怅:不痛快。
1.文中加点字“之”的意思是()(3分)
A.代词,指葡萄
B.代词,这,那
C.往…去
D.之后
2.这个故事的起因是什么?请用“”在文中画出来。狐“摘之不得”的原因是什么?用““在文中画出
来。故事的最终结果是:
(用文中原句回答)(6分)
3.葡萄成熟了,森林农场决定在明天(6月26日)上午8点开放农场,请小动物们来采摘并品尝葡萄。请你帮
忙写一则通知。(6分)
2

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