资源简介

2024-2025 学年第二学期期末教学质量监测试卷
七年级道德与法治
注意事项：
1.本试卷共 6 页，分为选择题和非选择题，满分 70 分，考试时间 60 分钟。
2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的
答案无效。
一、选择题(17 小题，每小题 2 分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意
的)
1.七年级(1)班的同学调查发现：生活中许多青少年因为没有正确的性知识而陷入困惑、焦虑，甚
至出现极端行为。正确看待性问题，学会自我保护是青少年的必修课。围绕这一问题，下列认识正确的
是
①提高预防性骚扰的意识，就能杜绝性骚扰现象发生
②日常生活中要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害行为
③初中生对性产生好奇是不正常的，但存有困惑是正常的
④与异性交往，应树立正确的道德观念和牢固的法律意识
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
2.情绪非常神奇。七年级(3)班的同学围绕“情绪”正在学习和讨论。下列同学的观点你认同的是
A.路璐：人的情绪是复杂多样的，人们很难控制和管理好情绪
B.小豫：情绪受多方面因素影响，因此人的情绪也会变化无常
C.小濮：不要否定消极情绪，一定条件下消极情绪也有积极作用
D.大壮：情绪属于人的内心世界，它只会通过人的行为表现出来
3.2025 年 4 月 3 日凌晨 5 点，宁夏固原市的两所中学 2300 多名师生，从学校出发，徒步往返
54 公里，缅怀安葬在任山河烈士陵园的 391 名革命先烈。这场革命教育行动始于 1995 年，通过历
届师生的传承，至今已坚持 30 年。网友们纷纷为他们点赞。这是因为这一活动有利于
①在实践中成长，提升情感境界 ②磨炼意志品质，懂得自立自强
③拓展交流时空，学会正确交往 ④应对成长困惑，消除成长烦恼
A.②④ B.①③ C.②③ D.①②
4.青春，带着一份特殊的邀约，向我们款款而来。下面是七年级(1)班的同学分享的对“青春”的认识
和感受。你认为他们的点评恰当的是
选项 生活观察 生活点评
小亮：进入青春期，我们像春雨过后的树苗，生长迅速，生机勃青春的生理发育让我们的身体充满能 ①
勃。 量。
② 佳佳：我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，遇到麻烦时，我还是 想让他们帮忙。 青春期我们的情感世界愈加丰富。
③ 小茜：以前我不大愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主 动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变的格外活跃。 我这是怎么了 这是青春期出现的反常现象，需要老 师和家长指导。
晓雯：进入中学后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我很希青春期心理发育的正常现象，具有闭 ④
望有人能理解我。 锁与开放的矛盾特点。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.阅读右图。你对图中学生的说法正确解读是
A.维护了自己的人格尊严
B.尊重他人、礼让他人的表现
C.这是爱慕虚荣的表现
D.这是知廉耻、明是非的做法
6. “白日不到处，青春恰自来。 苔花如 米小 ，也学牡丹 元 。 现的意思一致的是
①盛年不再来，一日难再晨 ②丈夫志四海，万里犹比邻
③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④何须浅碧深红色，自是花中第一流
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.西汉的匡衡出身贫寒，家境无法支持其学习，但他勤奋好学，经常靠替人帮工以获取读书资源。
为了能在晚上读书，他凿壁偷光，借着邻居家的烛光刻苦学习。最终，匡衡成为西汉时期有名的学者，
并担任了汉元帝的丞相。这体现出匡衡
①努力充实自己，超越他人 ②望远山而力行，自信自强
③运用一切条件，成才成名 ④知不足而奋进，克己自胜
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.学校文化长廊里展示了以下名句，这些名句与体现的思想理念对应一致的是
①春生夏长，秋收冬藏-道法自然、天人合一
②苟日新，日日新，又日新-讲仁爱、崇正义
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行-革故鼎新、与时俱进
④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声-惠民利民、安民富民
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
9.近年来，我国政府坚持实施乡村振兴战略，加大对农村地区的资金、技术、人才投入，大力改善
农村基础设施，促进城乡协调发展，提高农民的生活水平和质量。下列中华优秀传统文化蕴含的思
想理念与上述做法相符的是
①治国有常，而利民为本 ②文以载道，以文化人
③重民本，崇正义 ④尚和合，求大同
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
10.中国古人推崇“立己达人，兼善天下”。下列同学的行为体现这一道德追求的是
①进入初中后的小青，学习积极努力，同学问他问题他都以没时间拒绝
②小丁立志要成为一个网络专家，为此他沉溺网络，也不参加班级活动
③小濮每个双休日，都要和志愿者一起参加“关爱自然”的微公益活动
④小智作为班级体育委员每天都认真组织全班同学参加阳光大课间活动
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.孝字最早出现在 3300 多年前的殷墟甲骨文中，从金文中的“孝”字我们来看， 上面的部分意
思为长发老者，下面像是一个张开双手的孩子。意思是后代孩子扶持着长头发的老者，这是古人对
“孝”的最初理解。这说明
①中华文化具有全民性②中华文化源远流长
③孝是中华文化的精髓④孝是中华传统美德
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
12.阅读漫画。对下图民众施以援手的做法评价正确的是
①是扶危济困、见义勇为之举 ②是自强不息、敬业乐群之举
③做到了严于律己、行己有耻 ④是坚守道义、弘扬正义之举
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
13.观看右图《我国法律体系图》。你认为正确的解读是
A.我国已完全实现了有法可依
B.我国法律体系已非常完善了
C.宪法是我国“社会生活的百科全书”
D.宪法是我国法律体系的核心和统帅
14.方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某
找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。
人民法院依据民法典，判决方某向赵某支付一千元酬金。人民法院判决的法律依据是
A.民法典中诚信这一民事活动的基本原则 B.方某侵害了赵某的合法权益
C.诚信是中华优秀传统文化核心思想理念 D.我国的社会主义核心价值观
15.小学生淘淘和皮皮星期天和父母到新开业的图书超市选购图书，休息时间他们用水彩在新装修的
墙壁上涂鸦，几本新书也被他们涂画了，图书超市的负责人联系了他们的父母。他们的父母对负责人表
示了歉意并承诺：对他们进行批评教育，尽快清除墙上的涂鸦，购买被涂画的几本新书。他们的父母作
为监护人承担的民事责任有
①停止侵害 ②返还财产 ③恢复原状.④多倍赔偿⑤赔礼道歉
A.①③④ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①③⑤
16.概念关系图是思维导图的一个重要方面。 下列概念间的关系能用下图表示的是
A.①社会主义核心价值观 ②中华优秀传统文化
B.①积极情感 ②消极情感
C.①法律 ②民法典
D.①人身权 ②财产权
17.阅读下列内容。
判决书(节选)
本院认为，被告人李某从建筑物高层连续多次向外抛掷物品，致使小区居民多辆汽车严重受
损，其行为情节 ，其行为已构成高空抛物罪。据此，依照 相关规定，判决如下：被告人李
某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金 5000 元。
A.轻微 《中华人民共和国民法典》 B.严重《中华人民共和国刑法》
C.轻微《中华人民共和国治安管理处罚法》 D.严重《中华人民共和国宪法》
二、非选择题(4 小题，36 分)
18. (8 分)七年级(1)班的同学们准备策划一期致敬科学家的黑板报。小德同学选择了李四光、钱
学森、黄旭华三位科学家的故事：他们都怀揣民族复兴的梦想，放弃优渥生活，甚至隐姓埋名为祖国
建设鞠躬尽瘁；他们在当时最简陋的生产条件下，到祖国最需要的地方，发挥其卓越的才华，创造出
了一个又一个科研奇迹。板报完成后，老科学们的事迹使同学们深受教育，连其他班的同学和老师都
为他们点赞。他们认为，学习了解科学家的故事，对于同学们树立正确的世界观人生观具有很强的榜
样示范作用。纷纷表示，追这样的“星”，做自强的人。
结合所学道德与法治有关内容，请你分析同学们为这期板报纷纷点赞的理由。
19. (8 分)升入初中后，小单与女同学交往时，有时爱用不雅的语言开玩笑，这引起了同学们的反
感。可他却认为：我只是想引起她们的注意，开开玩笑罢了。何必当真 结合所学道德与法治课程
内容，请你对小单的言行进行辨析
20. (8 分)近日，学校的“解忧信箱”收到了两封来信(节选)。作为学校青春成长社团的“心灵使者”，
请为他们分别答疑解惑。
片段一： 片段二：
我叫大明，进入初中后，我学习很努 我叫小濮， “痴心少年”是我刚在网上结交的网友，
力，但和同班同学相比，我的学习成绩总是 我们在网上互诉心事，无话不谈。一次偶然的机会我在
不理想；跑步、跳高、投掷等运动技能欠 朋友圈看到他用我的照片制成的表情包。我马上发信息
佳；我最要好的同学进入初中不到一年长高 给他，要求他删除，否则我将向人民法院起诉他。他觉
了好多，而自己 和 他 相 比 则 成 了 “矮胖 得我小题大做，认为自己并没有将制成的表情包盈利，
子”……真的是世界上最没用的人。 只是在自己的群聊和朋友圈中使用。他认为自己的行为
我该怎么办呢 并不违法。
你说我该维权吗 请帮我分析。
21. (12 分)精彩的暑期生活即将到来。为了丰富同学们的假期生活，学校准备围绕传承中华优秀
传统文化、了解法治中国，做守法小公民等内容开展暑期研究性学习。学习其他学校的先进经验后，
学校号召各班自主设计暑期研究性学习任务单。作为学习委员，你负责班级暑假研究性学习的准备和
设计工作。
(1)班级准备召开暑期研究性学习活动动员会，作为班级暑期研究性学习的设计者，请你为动
员同学们积极参与活动发言。 (4 分)
(2)为了更好地完成本次研究性学习任务，班主任老师提议组建研究性学习小组。班长在同
学们自由结合的基础上，提出了如下方案：
1 组 2 组 3 组 4 组
成员比例 男生 5 人 女生 5 人 男生 4 人 女生 5 人 男生 4 人 女生 4 人 男生 3 人 女生 3 人
请你分析上述方案有哪些优点。 (4 分)
(3)为明确作业任务，你组织同学们自主设计活动任务单，需要给两个主题活动各设计一项活动内
容并就活动内容提出各自活动的具体要求。 (4 分)
班级暑假研究性学习任务单
主题一 主题二
任务主题 我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 我是学法懂法守法好少年
示例：活动内容(1)和同学一起开展暑期《论示例：活动内容：(1)和同学一起走进区
语》诵读活动。 基层人民法院开展研学旅行活动。
活动内容 活动要求：认真研读，理解其意；尝试背 活动要求：准时到达，认真聆听。
诵，生活践行。 (2) 活动内容: _______。 (1 分)
(2) 活动内容: _____。 (1 分)
活动要求 活动要求：__________。 (1 分) 活动要求：_________。(1 分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（17 小题，每小题 2 分，共 34 分）
1-5 ACDBB 6-10 DBACD 11-15 ABDAD 16-17 CB
二、非选择题（4 小题，共 36 分）
18. ①科学家们怀揣民族复兴梦想，体现了对国家和民族的深厚情感，这种情感能够激发同学们的爱国情
怀。②他们放弃优渥生活、隐姓埋名，展现了无私奉献和强烈的社会责任感，为同学们树立了责任榜样。
③在简陋条件下创造科研奇迹，体现了自强不息、艰苦奋斗的精神，有助于同学们培养自强品质。④他
们的事迹能给予同学们精神动力，激励大家树立正确世界观、人生观，追求有意义的人生。（每点 2 分，
共 8 分）
19. 小单的言行是不正确的。①与异性交往应做到言谈得当、举止得体，小单用不雅语言开玩笑不符合交
往礼仪要求。②这种行为不尊重他人，会伤害同学感情，影响人际关系和谐。③青春期与异性交往需把
握分寸，树立正确道德观念，小单应认识到错误，规范言行，尊重他人。（观点 2 分，理由每点 2 分，共
8 分）
20. 片段一：大明应正确认识自己。①要看到自己的不足，更要发现自己的优点和长处，全面客观认识自
我。②接纳自己的不完美，学会欣赏自己，树立自信。③通过努力学习和锻炼提升自己，激发潜能，不
能因暂时不足否定自己。（每点 1 分，共 3 分）
片段二：小濮应该维权。①网友未经允许用其照片制作表情包，侵犯了肖像权，即使未盈利也是违法行
为。②小濮要求删除是维护自身合法权益的正确做法，法律保护公民肖像权。③若网友不删除，可通过
法律途径解决，树立依法维权意识。（每点 1 分，共 3 分）
21. （1）①传承中华优秀传统文化能增强文化自信，了解法治中国可提升法治素养，活动对成长意义重
大。②研究性学习能锻炼实践、合作等能力，丰富暑期生活。③号召大家积极参与，在活动中学习和成
长，收获知识与能力。（每点 1 分，共 4 分）
（2）①各组男女比例相对合理，有利于异性同学间的交流与合作。②小组人数适中，便于组织和开展活
动。③成员自由结合与合理调配结合，能提高成员积极性和团队凝聚力。（每点 1 分，共 4 分）
（3）主题一活动内容：参与传统节日民俗体验活动（如端午节包粽子）。活动要求：了解节日文化内涵，
积极参与实践操作，分享体验感受。
主题二活动内容：开展法治主题手抄报制作活动。活动要求：收集法律知识，设计美观版面，内容准确
清晰，进行班级展示。（每空 1 分，共 4 分）

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