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2024一2025学年下期八年级语文学科期末试题
一、积累与运用(24分)
阅读下面文段，根据要求完成下面1~4小题。
中国是一个诗歌的国度。“桃之天天，灼灼其华”，从我国景早的诗歌总集，诗歌现实
主义传统的漂头《诗经》开始直至今天，诗歌的芬芳源远流长，历久弥斯。《诗经》拉开
了中国诗歌的惟m心。从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人甲。古典诗词，有的振聋
发聩，使人挣脱再衅：有的柔情万种，使人读之怅惆：还有的追湖古代往事，使人找开雾
濡。让我们跟随诗人，看江山妩媚，在诗歌的海洋里邀游，聆听圣哲先贤的教海，感受磅
b6的力量。
1.给文段加点字注音(2分)
追湖〔)雾霭()
2.根据拼音写汉字(2分)
帷mù（)磅b6（)
3.小文对甲处用词推敲不定，请你帮他选择最恰当的一项(3分)()》
A.扑期迷离
B.可歌可泣
C.目空一切
D.叹为观止
4,依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
洛阳唐三彩的制作工艺十分复杂，原料选择十分考究。
。因此，三彩实则釉色变化多端，并非只有三种颜色。
①烧制定型后，先取出挂彩施釉，再次入窑低温焙烧，便可生产出绚丽多彩的器物
②选好原料后，高蛉土经过春捣、洗滤、制坯后，再将制好的坯胎入窑高温烧制定型
③大多数唐三彩制品都采用纯净的高岭土烧制，这种土具有很强的可塑性，不易开裂
④三彩釉中还有少量的铅，它能使釉汁在烧制品上流淌，形成丰富瑰丽的变化
⑤三彩釉的主要成分是硅酸铝，呈色剂则为种类不同的金属氧化物
A.⑧②④⑤①B.③②①6④C.⑤④③②③D.⑤③②①④
格名
5。课本中的诗文名句，可以让同学们感受语文的魅力，请你补充完整。(8分)
经典诗文传千古，诵读优秀诗文，我们收获良多。从常建的“①_，@”(《题破
山寺后禅院》)中，体会山寺后禅院环境的幽静深远；从苏轼的“③，④”(《卜
算子 黄州定慧院寓居作》)知作者虽遭贬谪，仍坚持其不与世俗同流合污、坚守理想的
情怀；范仲淹的“同一 _”(《岳阳楼记》)一句动静结合，让我们感受到洞庭
湖的月夜美景。《庄子》中的“水击三千里，⑦。”(《北冥有鱼》)启迪我们要有大
鹏鸟迁徙南冥的非凡气势：《礼记》中的“⑧，讲信修睦”(《大道之行也》)展现了儒
家的治理理念和价值观。
6.(1)走近古人，来一场穿越时空的演绎。校戏剧社将排演戏剧《对话白居易》，宜
传组设计了下面两幅图，你认为应该选择哪一幅作为宜传图？请说明理由。（4分)
图
图二
(2)下面是一位同学书写的一副对联，应在横线处填写词语最恰当的一项是(2分)
上联：①
，听先贤故事传华夏；
下联：正心立志，②
A.①抚今追昔②看少年意气扬神州
B.①抚今追昔②看少年意气扬四海
6①凌云壮志②表爱国初心续辉煌
B①凌云壮志②表爱国初心终圆梦
二、现代文阅读(26分)
(一)阅读下面一篇文章，完成7-10题。（15分)
老家的酸梨树
①又是一年端午节，虽然假期很短，我还是决定回老家“脓一眼”。没有准备太久，
开起车使踏上了归乡的路。我虽然在那里只拥有极其短暂的时光，但儿时的记忆却像印刻
在基因里的序列，只要条件合适，就会涌入梦里、转变成情感，让人经久不能释怀。
②第二天便回到了老家所在的位置。房屋已经推倒，被复耕成了农田，但因贪瘠，·并
没有种植作物。夯土的墙头，被风雨冲刷出的豁口连着豁口，倒是顽强的榆树种子在上面
安了家，长出绿嫩的枝丫。原来紫盛的果树，技权繁乱得像刺立起来的刺狙，院子物底成
了蒿草的乐园，走两步，雀鸟扑遴、蚂炸四起原来的院子伊然已经成了它们的世界。似
乎所有生活的痕迹都随着院落的消失而消逝了，时光的刘刀就是这么厉害、冷酷无情，从
来不会顾及人的情感。但老院子对面的那棵大梨树，依然繁些如初。
③这是一棵酸梨树，粗粗的主干要三个人手拉手才能环抱过来。主干上还有五个
枝干，每个枝干都像一个壮汉的腰那么粗。但谁也不知道它的树龄，连八十多岁的奶
2

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