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④月亮为什么会发生这样神奇的变化呢？第二天一早，张衡便迫不及待地
跑进书房，爬上藏书阁，从高高的书架中找出与天文相关的书籍。他翻开书页，
开始查阅资料。张衡全神贯注地阅读着，完全沉浸在书中的世界。他的眼中闪
烁着兴奋的光芒，嘴角不自觉地上扬，仿佛忘记了周围的一切，就连奶奶叫他
吃饭都忘了回应。
⑤好奇心驱使着张衡不断求素。后来，他知道了“天狗吃月亮”只是人们
对月食现象的一种误解，明白了月食是当太阳，地球、月球三者恰好或几乎在
同一条直线上时发生的一种天文现象。
⑥张衡的一生为天文学的发展作出了巨大贡献。为了纪念他的丰功伟绩，
人们将月球背面的一座环形山命名为“张衡环形山”，还将一颗小行星命名为
“张衡星”。
11.用学过的方法理解下列词语。(4分)
疑惑：
全神贯注：
12.为了探索月食现象的形成原因，张衡是怎么做的？根据第②一⑤段的相关
内容，用准确的词语将下图补充完整。
(2分)
产生疑惑
明白成因
13.
将第③段中的“凝视”换成“仰视”，可以吗？为什么？
(2分)
14.现在，邻居李奶奶仍然相信“天狗吃月亮”的说法，结合短文内容及你了
解的知识，你会怎样对李奶奶解释这一现象？(3分)
15.科技馆准备为少年时期的张衡塑像，现面向小学生征集设计建议。根据短
文内容，你想将张衡的塑像设计成什么样子？为什么？(3分)
16.读了短文，你想提出一个什么样的问题？你准备用什么办法来解决这个问
题？(4分)
我的问题：
解决办法
五、智慧学堂
执笔书写成长故事(30分，任选一题)
17.请从下面两道习作题目中，任选一题作文。要求书写认真，卷面整洁，文
中不能出现真实的地名、校名、人名，字数不少于400字。
题目一：祖国的河山无限壮丽，建筑有建筑的奇伟，山有山的险峻，海有
海的浩瀚…相信你一定去过很多地方，请选择其中一个地方，把游览的过程
与感受写下来，印象深刻的景物要重点写哦！
题目二：在成长的漫长旅程中，我们不断探索、学习与蜕变，留下了一幅
幅绚丽多彩的画卷。请选取你成长过程中最想分享的内容，自拟题目，完成
篇作文。可以讲述你在乐园中的趣事，也可以畅谈你的奇思妙想，可以介绍你
的动物伙伴，也可以分享学习新技能的过程与感悟。要把内容写具体，并表达
出你的真挚情感哦！
同学们，踏进今天的智慧学堂，闯过了五道关卡，你一定能成为一名智慧
小达人！
四年级语义试愿
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