资源简介

(共20张PPT)
过 秦 论
贾　谊
通过自学、说、写、讲等方法
掌握一、二段常用实词、虚词
和特殊句式
分层、填词理清一二段思路，
掌握衬托的写作方法，通过
朗读初步感受铺陈渲染的语
言艺术
学习目标
“说一说”，落实重点字词（10分钟）
要求：
1、兵点兵，一组组长点二组任一组员，
依次类推，九组点一组；
2、现场抽题作答；
3、每组题10分，答错一个扣1分，不
会的同组组员可以帮忙作答；
4、同组不会者，另外小组作答，答对
该小组得1分。
活动一
　　 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，
君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，
并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，
占据，把守
adj-n，险固地势
牢固守卫
表目的，来
窥探，窥伺
n→状，像用…一样
泛指天下
代，这，此
辅佐
意图
卡 片 一
内立法度，务耕织，修守战之具，
外连衡而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
防守作战
n→状，在内(外)，对内(外)
从事，致力于
工具器械
使…争斗
两手相合，意轻而易举
表修饰
夺取，占有
修造
法令制度
建立，颁行
卡 片 二
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，
南取汉中，西举巴、蜀，
东割膏腴之地，北收要害之郡。
已经
“殁”，死
蒙受，继承
旧有基业
沿袭
前代遗留下的策略
n→状，向…
夺取
肥沃
收取
重要的
攻占
卡 片 三
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，
不爱珍器重宝肥饶之地，
以致天下之士，合从缔交，相与为一。
集会结盟
使…弱，削弱
表目的
谋划、商议
吝惜
用来
招揽，招纳
“纵”，纵向联盟，共抗强秦
缔结邦交
互相结交，成为一体
珍奇贵重的宝物
卡 片 四
此四君者，皆明智而忠信，
宽厚而爱人，尊贤而重士，
约从离衡，
兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。
明达智慧
忠诚信义
宽仁厚道
爱护百姓
尊重贤才
重用才士
相约合纵
离散连横
兼有、合并
部众，即军队
卡 片 五
于是六国之士，
有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，
齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，
吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
尝以十倍之地，百万之众，
在这时
属、徒、伦：类
替，给
谋划
沟通
意图
统帅
军队
曾经
用，凭借
卡 片 六
叩关而攻秦。
秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
叩击→攻打
迎接，迎击
军队
有顾虑而犹豫徘徊
进军攻击
丢失，损失
箭头
耗费，损耗
表转折
卡 片 七
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
于是从散约败，争割地而赂秦。
秦有余力而制其弊，追亡逐北，
伏尸百万，流血漂橹；
陷入困境，
困厄力竭
合纵解散，
盟约破裂
争相
表目的
用土地贿赂
因其弊而制之，制服
“敝”，困乏，疲惫
ｖ→ｎ，逃亡溃败的军队
使…伏倒
使…漂浮。盾牌
卡 片 八
秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；
因利乘便，宰割天下，分裂山河。
强国请服，弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
因其弊而制之，制服
“敝”，困乏，疲惫
使…伏倒
凭借便利形势
划分
割取
请求臣服
入秦朝觐称臣
延续到
在位
短
卡 片 九
讲 一 讲（10分钟）
活动三
要求：
找出小组中翻译最需要改进的一份，大家一起讨论修改，学生自行讲解。
1、秦国的国君凭借着崤山和函谷关的稳固,拥有雍州一带的地区， 君臣们坚守着自己的领域,窥视着周王室的地方,秦孝公有统一 天下的野心。
2、对内修立法律制度,商务农耕纺织,修复守护战士的器具,对外 秦国采用离间六国的策略,使它们各自同秦国联合，从而各个 击破斗争诸侯。
3、诸侯们都对此感到恐惧,联合起来谋划怎样攻秦，不吝惜物资丰 富的地方、来招引天下有才能的人，采用合纵的策略，缔结盟 约、互相援助、成为一体。
4、秦国没有灭亡、遗弃箭头的费力，但天下的诸侯已经围困了
5、秦国有余力利用他们的弱点制服他们,追逐败逃的军队,地下的 尸体百万，流下的血漂泊的像大盾牌。
改一改
活动四
抢一抢（8分钟）
要求：
踊跃抢答，答错不扣分，答对小组加5分。
1、秦国凭借哪些优势在诸侯之中崛起（第1段）
2、秦国的发展中，秦国和诸侯国分别做了哪些事，请用词语
概括(按照顺序）？（第2段）
3、第2段用大半个篇幅写九国诸侯的强大，作用是什么呢？
4、本文以赋体写史论，铺陈历史，找出最能体现铺陈（通 过详细描绘、罗列和展开来阐述事物或情境的写作技巧） 的部分品读。
抢 题 出 示
据崤函之固，拥雍州之地
地利
人和
君臣固守、商君佐之
雄心
席卷；包举；囊括；并吞
政治
内……；外……
结果
拱手而取
秦的
崛起
天时
周室衰微，群雄割据争霸
秦国凭借哪些优势在诸侯之中崛起
诸侯国
秦国
合从缔交
相与为一
因袭遗策
开疆扩土
延敌
困敌
制敌
宰割天下
分裂山河
降秦
赂秦
攻秦
强国请服
弱国入朝
这一段用大半个篇幅写九国诸侯的强大，作用是什么呢？
衬托秦的强大，为后文写秦始皇统一六国做铺垫，由此可见，秦统一六国已成定局。
大家莅临指导

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