2024-2025高二数学下学期模拟卷(含解析)

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2024-2025高二数学下学期模拟卷(含解析)

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2024-2025高二数学下学期模拟卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
2.已知,则的最小值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.若随机变量服从正态分布,则( )
A. B.
C. D.
4.若A、B相互独立,,则( )
A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.9
5.设是定义在上的偶函数,当时,.若对任意,均有,则( )
A. B. C. D.
6.高一年级举行“校园安全伴你行”知识能力竞赛,男生队40人,女生队60人,按照比例分配的分层抽样的方法从两队共抽取20人,相关统计情况如下:男生队答对题目的平均数为5,方差为1;女生队答对题目的平均数为4,方差为2,则这20人答对题目的方差为( )
A.1.8 B.1.82 C.1.84 D.1.86
7.已知,求的值( )
A.2012 B.2013
C.1006 D.1007
8.若函数是R上的单调递增函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.某校组织安全知识主题演讲比赛,如图是7位评委给甲、乙两位同学演讲的评分(满分10分).
根据图中数据,下列结论正确的是( )
A.甲的评分的极差大于乙的评分的极差
B.甲的评分的第60百分位数大于乙的评分的第60百分位数
C.甲的评分的平均数大于乙的评分的平均数
D.甲的评分的方差大于乙的评分的方差
10.将4个编号为1,2,3,4的小球放入4个编号为1,2,3,4的盒子中( )
A.有256种放法
B.把4个不同的小球换成4个相同的小球,恰有一个空盒,有12种放法
C.恰有一个空盒,有324种放法
D.每盒至多两球,有204种放法
11.我国著名数学家华罗庚先生曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,解决相关的问题,已知函数,则下列说法正确的是( )
A.当时,
B.若函数存在两个零点,且,则
C.若恒成立,则
D.当时,与存在两条公切线
三、填空题
12.随机变量的概率分布密度函数,其图象如图所示,设,则图中阴影部分的面积为 .
13.设为正整数,已知的二项展开式中第项为常数项,则展开式中各项的系数之和为 .
14.已知函数是定义在上的偶函数,是的导函数,,若在上恒成立,则正实数的取值范围是 .
四、解答题
15.一袋子中有大小相同的10个小球,其中有3个白球,7个黑球.现从中依次摸出2个球,记摸到白球的个数为X.
(1)若采用不放回摸球,求X的分布列;
(2)若采用有放回摸球,求X的数学期望与方差.
16.已知.
(1)求的值.
(2)若,求被4除后的余数.
(3)求的值.
17.已知函数.
(1)若为函数的极值点,求实数的值;
(2)求函数的单调区间.
18.某校为了给高三学生举办“18岁成人礼”活动,由团委草拟了活动方案,并以问卷的形式调查了部分同学对活动方案的评分(满分100分),所得评分统计如图所示.
(1)以频率估计概率,若在所有的学生中随机抽取3人,记评分在的人数为,求的数学期望和方差.
(2)为了解评分是否与性别有关,随机抽取了部分问卷,统计结果如下表所示,则依据的独立性检验,能否认为评分与性别有关?
男生 女生
评分 30 35
评分 20 15
(3)若将(2)中表格的人数数据都扩大为原来的10倍,则依据的独立性检验,所得结论与(2)中所得结论是否一致?直接给出结论即可,不必书写计算过程.
参考数据:
0.1 0.05 0.01
2.706 3.841 6.635
19.已知函数(a为常数).
(1)求函数的单调区间;
(2)若存在两个不相等的正数,满足,求证:.
(3)若有两个零点,,证明:.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《2024-2025高二数学下学期模拟卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A B D C C C BC ABD
题号 11
答案 ACD
1.A
【分析】先求出集合,再根据集合交集概念计算即可.
【详解】因为,,
所以,故,
故选:A
2.C
【分析】将拼凑成,再结合基本不等式即可求解.
【详解】原式变形可得,由得,
所以

当且仅当即时取等号;
所以.
故选:C
3.A
【分析】根据题意,利用正态分布曲线的对称性,逐项分析判断,即可求解.
【详解】由随机变量服从正态分布,可得正态分布的对称轴为,
对于A中,根据正态分布曲线的对称性,可得,所以A正确;
对于B中,根据正态分布曲线的对称性,可得,所以B不正确;
对于C中,根据正态分布曲线的对称性,可得,
且,其中,
所以,所以C不正确;
对于D中,由,
又由
因为,
所以,所以D错误.
故选:A
4.B
【分析】由概率的加法公式和相互独立事件的定义列式求解.
【详解】,
因为事件A、B相互独立,所以,所以.
故选:B.
5.D
【分析】由偶函数的性质可得函数的解析式,利用分类讨论思想,根据分段函数的取值,化简不等式,可得答案.
【详解】由函数是偶函数,则,
当时,,可得,
所以,
易知函数在上单调递减,在上单调递增,
当时,由,则,由,则,
由函数在上单调递增,则不等式显然不成立;
当,即时,由,则,
由,则,由函数在上单调递减,则不等式显然成立;
当,即时,
①当时,,由,则,
由,则,由函数在上单调递减,则不等式显然成立;
②当且时,由,则,
由,则,由函数在上单调递增,则,
化简可得,解得;
当且时,由,则,
由,则,由函数在上单调递增,则不等式显然不成立.
综上所述,.
故选:D.
6.C
【分析】借助分层抽样的平均数与方差公式计算即可得.
【详解】根据题意,按照比例分配分层抽样的方法从男生队中抽取人,
从女生队中抽取人,
这20人答对题目的平均数为,
所以这20人答对题目的方差为.
故选:C.
7.C
【分析】根据已知得到,进而求解结论.
【详解】因为,
所以

所以,
故选:C.
8.C
【分析】结合一次函数和二次函数的单调性即可求得.
【详解】由题意可知,在上单调递增,则,即,
在上单调递增,则,
又是R上的单调递增函数,则,即,
综上可得,实数a的取值范围是.
故选:C
9.BC
【分析】结合已知数据,应用极差定义可判断A,应用百分位数定义计算可判断B,应用平均数计算求解可判断C,根据数据的波动性可判断D.
【详解】甲、乙的评分从小到大排列为:
甲 7.5 7.5 8.0 8.0 8.5 8.5 9.0
乙 6.5 7.0 7.5 8.0 8.0 9.0 9.5
甲的评分的极差为,乙的评分的极差为,显然甲的评分的极差小于乙的评分的极差,A错误;
因为,所以评分的第60百分位数为第5个数,所以甲的评分的第60百分位数为8.5,乙的评分的第60百分位数为8.0,B正确;
,,所以甲的评分的平均数大于乙的评分的平均数,C正确;
由图可知,甲的评分的波动性较小,乙的评分的波动性较大,所以甲的评分的方差小于乙的评分的方差,D错误.
故选:BC.
10.ABD
【分析】对于A,根据分步乘法原理分析求解;对于B,先从四个盒子中选出三个盒子,再从三个盒子中选出一个盒子放入两个球,余下两个盒子各放一个,据此可得总放法;对于C ,先从4个盒子中选出一个空盒,再从4个球中选2个放入剩下3个盒子中的1个,最后再安排剩余2球,据此可得总放法;对于D,由A分析,减去一盒至少有3个的情况可得总放法.
【详解】对于A,每个小球都可能放入4个盒子中的任何一个,将小球一个一个放入盒子,共有种放法,故A正确;
对于B,先从四个盒子中选出三个盒子,再从三个盒子中选出一个盒子放入两个球,余下两个盒子各放一个.
由于球是相同的即没有顺序,所以属于组合问题,故共有种放法,故B正确;
对于C,先从4个盒子中选出一个空盒,再从4个球中选2个放入剩下3个盒子中的1个,再将剩余2球各1个放入剩余2盒中,
故有种放法,故C错误;
对于D,由A分析,不考虑盒中球个数,共有256种放法,.
若一个盒中放3个球,另外1盒放1球,则有种放法,
若1个盒中放4球,有4种放法,故每盒至少3个球的情况有种,
所以每盒至多两球,有种放法,故D正确.
故选:ABD
11.ACD
【分析】对于当时,首先,再利用指对的切线放缩可得;对于B,根据函数的零点,结合图像分析可得,解不等式即可判断;对于C,由恒成立,可得与存在公共零点,然后可解的值;对于D,利用公切线的求解方式,建立方程组,然后判断解得个数即可.
【详解】选项A:当时,,当且仅当时取等号,
又,当且仅当时取等号,,故A正确;
选项B:存在两个零点且,
与的图象有两个交点,
结合图象可知,,即,故B错误;
选项C:恒成立,
又与在定义域内单调递增,
与存在公共零点,
且,故C正确;
选项D:设曲线的切点为,则切线斜率为,
∴切线方程为,即.
设曲线的切点为,
,∴切线斜率为,切线方程为,
即.由题意得,解得,
则,即,
设,则,
设,则,
则由得得,
则在上单调递减,在上单调递增,
,,
则由零点存在性定理可知,使得,即,
又因为当时,,则,则由得;
得,则在上单调递减,在上单调递增,
则,

则由零点存在性定理可知,在和上分别存在一个零点,
则方程存在两个根,和存在两条公切线,故D正确;
故选:ACD.
12.0.3/
【分析】利用正态分布曲线的对称性即可求解.
【详解】随机变量的概率分布密度函数,
则,故,
故图中阴影部分的面积为.
故答案为:0.3
13.
【分析】利用二项展开式中第项为常数项求出,再令答案可得
【详解】设展开式的通项为,
因为二项展开式中第项为,
由,解得,
令,可得展开式中各项的系数之和.
故答案为:64.
14.
【分析】因为函数为偶函数所以对其求导,得出,再利用奇偶性构造关于和的方程组,进而求出的解析式,化简题中式子再构造函数,通过求导求其最小值即可.
【详解】已知①,所以②,
又因为是定义在上的偶函数,所以,
对其求导有:,带入②中有③,
由①+③可得:,即.
若在上恒成立,则在上恒成立,
设,,
因为,令,即,解得,
令,解得,此时在区间上单调递减;
令,解得,此时在区间上单调递增;
所以,在处取得最小值,
所以即,,故,
所以正实数的取值范围是.
故答案为:
15.(1)分布列见解析;
(2)期望,方差.
【分析】(1)求出的可能值及各个值对应的概率,列出分布列.
(2),利用二项分布的期望方差计算得解.
【详解】(1)依题意,的所有可能取值为,
,,
所以的分布为:
0 1 2
(2)依题意,的所有可能取值为,每次摸到白球的概率为,则,
所以的期望,方差.
16.(1)
(2)3
(3)
【分析】(1)令,得到,令,得到,两式相加除以2即可
(2)将代入化简并展开即可得出答案
(3)两边同时对求导,令即可
【详解】(1)令,有,
令,有,
即,
两式相加除以2,得.
(2)当时,

所以被4除后的余数为3.
(3)因为,
等式两边同时对求导可得

令,可得.
17.(1)
(2)答案见解析
【分析】(1)求导后,利用极值点的定义可知,从而求得,再进行验证即可求解;
(2)结合定义域,按照、、和分类讨论,可得的单调区间.
【详解】(1)因为,所以,
因为为函数的极值点,所以,
即,故,当时,,
所以当时,,当或时,,
所以函数在上单调递减,在和上单调递增;
此时为函数的极小值点,故;
(2)由(1)知,,
当时,由得,令得;令得;
所以的单调递增区间为,单调递减区间为;
当时,令,解得或,令得;
所以函数的单调递增区间为,,单调递减区间为;
当时,恒成立,所以函数的单调递增区间为;
当时,令,解得或,令得;
所以函数的单调递增区间为,,单调递减区间为;
综上:当时,的单调递增区间为,单调递减区间为;
当时,函数的单调递增区间为,,单调递减区间为;
当时,函数的单调递增区间为;
当时,函数的单调递增区间为,,单调递减区间为.
18.(1);
(2)
不能认为评分与性别有关;
(3)不一致.
【分析】(1)由题意可得,即可得的数学期望和方差;
(2)求出的值,即可判断;
(3)将表中的人数数据都扩大为原来的10倍后,求出的值,即可得结论.
【详解】(1)解:由频率分布直方图可知评分在的频率为,
所以.
所以.
(2)解:依题意,
故依据的独立性检验,不能认为评分与性别有关.
(3)解:将表中的人数数据都扩大为原来的10倍后,
.
所以能认为评分与性别有关,
故所得结论与(2)中所得结论不一致.
19.(1)答案见解析
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间即可;
(2)利用对数均值不等式(,,)即可得证.
(3)由题意得,要证,只需证:,利用换元,令,只需证:,由对数均值不等式即得.
【详解】(1)由,得函数的定义域为,
又,
当时,恒成立,所以在上单调递增;
当时,令,得;令,得;
所以,的单调递减区间为,单调递增区间为;
(2)由,得,
故欲证,只需证:,即证,
又,,,
不妨设,,等价于,令(),
等价于(),
,所以在单调递增,而,
所以,当时,恒成立.
所以,
所以.
(3)函数有两个零点,,所以,,
不妨设,,
即,要证:,
需证:
只需证:,只需证:,
只需证:,只需证:,
令,只需证:,
令,,
所以在上单调递减,所以,即,
故.
也可由对数均值不等式(),即,
令(),则,即,
所以.
【点睛】本题考查不等式的证明,可转化为函数求最值以及恒成立问题结决,可按如下规则转化:
一般地,已知函数,
(1)若,,总有成立,故;
(2)若,,有成立,故;
(3)若,,有成立,故;
(4)若若,,有,则的值域是值域的子集 .
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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