资源简介

(1)材料中哪两位同学的分章体现了亲人的隐性关爱（非语言表达）？(4分)
(2)材料中小华的父母传给他什么作风，小斌的家长是为了锻炼他成为一个怎样的人？（4分)
(3)从以上同学的分享中，想一想自己家有哪些类似的爱，请你也分享一个来自家人的爱吧。
(2分，言之有理即可)
2西西和小金在等公交车，西西说：“一会公交车来了，我们快点冲上去，不用排队”小金说：“好，
排队就没有座位了。”
(1)材料中，西西和小金的想法对吗？(2分)
(2)公交车来了，他们应该怎么做？(2分)
超
(3》在公共生活中，每个人都要注意什么，养成什么习惯？(6分)
过
3.材料一：2021年是中国共产党成立100周年，百年征程路上，百年初心弥鸟。百年来，中国共产
党始终车记初心和使命，领导中国人民历经艰难险阻，取符·个又一个胜利。
材料二：我们成长在中因共产党领导下的社会主义国家，作为新时代的少年，我们是未来建设社
会主义现代化强国的主力军、生力军。
(1)100年前，中国共产党成立有什么重要意义？(4分)
(2)要相成为一名合格的社会主义建设老和接班人，我们应该如何做？(6分)
五年级道德与法曾试在第1页共4项
2024一2025学年度下学期期末质量监测
五年般道德与法治试卷
(全卷满分100分，考试时间60分钟)
四
总分
思号
三
得分
单项选择题(15题，共30分)
1.学校开展演讲比赛，爸爸妥小茵讲周末去敏老院为老年人读书的事情。小菌虽然觉得“敬老院活
一、
动”有意义，但她还是想讲自己“种花生的发现”，这反映了(
A父亲不尊重孩子兴起爱好
B两代人对“有意义的事”标准不同
C.孩子缺乏社会责任感
2.当父母因你玩手机时间过长而批评时，下列做法最能有效化解矛盾的是(
A立即摔门离开，拒绝沟通
B抱怨：“同学都这样”，指责父母小题大做
C.先反思是否超时，再解释学习用途并协离使用规则
3.某小学周末组织五年级学生去南昌进行研学活动，晓晓特别想和班上的同学一起去，用“四心”
沟通法她和父母沟通应该(
人哭闹威胁：“不让我去就不吃饭，”
B,观察父母，等父母空闲时，说明活动安全措施和收获
C.先斩后奏，出发前才告知父母
4爸爸妈妈照颗出生的小妹妹，显得很接惫时，我们最有效的支持是(
C要求将妹妹送走
5青青家要买车了，家里每个人对购车的需求都不同，青青提出要考心环保性能，这说明(
人主动泡茶并轻声安题
B.抱怨父母忽略自己
A孩子应完全听从父母决定
B民主商议中可发表合理建议
C.购车决策与孩子意无关系
6,周未，民民道了几个同学在体育公园蓝球场打比赛，该场所属于()
B.私人生活空间
C文化娱乐场所
乙.现代社会的人们积极提倡共享，出现了很多共享的生活方式，比如共享单车。在共享单车使用中，
A公共体有场所
正确的行为是(
B私自上锁独占
C.使用后整齐停放
A.随意停放
8.（(中华人民共和国残疾人保障法》鼓册助残，说明友善需(
),
A.靠个人自觉行动
B.个人努力与团家制度结合
C完全依赖政府强制执行
9.1895年的《马关条约》中，条款(
)使得外因资本能在中国直接利用康价劳动力和资源进行
生产，严重冲击了中国民族工业。
五年银道德与法泊试第！到共4页

展开更多......

收起↑