资源简介

2025年河北省初中学业水平模拟考试语文试卷
注意事项：1.本试卷共八页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（1～2题 共13分）
1. 学校开展“行走燕赵长城，串联红色记忆”研学活动。阅读下面文字，回答后面的问题。
蜿蜒在燕赵大地上的长城，串联起许多红色记忆。
【长生口伏击战】长生口位于河北省井陉县西部，是过娘子关入山西的必经之路。1937年10月、1938年2月，八路军一二九师三八六旅主动出击，两次在长生口伏击日军，成为中国抗战史上著名的战役。第二次长生口伏击战，我军佯攻旧关、诱敌深入，______（灵活/灵动）运用战术，充分体现了“攻敌必救”的精髓。
【黄土岭战役】1939年深秋，在涞源白石山古长城南麓30公里处的雁宿崖村，八路军对日军的伏击战大获全胜。日军中将阿部规秀恼羞成怒，旋即亲率1500多人马，再度向雁宿崖扑来。11月7日16时许，在黄土岭与上庄子之间的一座独立民居附近，阿部规秀被我军迫击炮连击毙。
长城不仅有着______（雄伟/宏伟）的外观，更承载着（dǐ yù）外侮的象征意义，与中华民族团结一心、众志成城、浴血奋战的精神完美契合，彰显着中华民族面对挑战时的（jiān rèn）与担当。
（1）给文段中加点的汉字注音。
①精髓______ ②契合______
（2）根据文段中的拼音写出相应的词语。
①（dǐ yù）______ ②（jiān rèn）______
（3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
（4）有同学读到“旋即亲率1500多人马”时，思考“旋”的意思。结合语境推测“旋”的意思应该是______（A.旋转 B.返回；归来 C.不久；很快地）。
（5）根据下图，推测“蜿”的意思，填写在横线上。
2. 下面是小冀以校学生会的名义写的通知，格式、标点与内容都有问题，请你根据提示写出修改意见。
通 知 全体同学： 为感受红色文化，传承红色基因，学校拟于2025年3月11日上午9点举办《沿河北长城行走，回望抗战烽火》主题活动，请准时参加。 2025年3月6日 校学生会
①格式：____________②标点：____________③内容：____________
第二部分（4～20小题 57分）
一、古诗文阅读。
（一）默写（共6分）
3. 小冀利用周末爬了石家庄市的抱犊寨，并依据山势绘制了折线图，请你将下图中小冀的感受补充完整。
（二）阅读（18分）
学习七年级下册“课外古诗词诵读”《过松源晨炊漆公店（其五）》时，小冀查找了一些资料。请阅读下面文字，回答小题。
过松源晨炊漆公店（其五）① 杨万里 莫言下岭便无难，赚得②行人错喜欢③。 政④入万山围子⑤里，一山放出⑥一山拦。 诗人早行在崇山峻岭中，充分领略着游历山野的乐趣。因为心情闲适，感受更为空灵、独特。首句以否定的形式提出论题，指出下山并不像通常认为的那样轻松容易，人们往往会“上当受骗”，空自欢喜。因为行走在万山深处，即使一座山“放过了你”，还有无数的山在“拦”着你呢！生活的道路何尝不是如此？所以我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。这首诗语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐，意趣横生，读时可仔细体会。 ①选自《杨万里集笺校》卷三十五（中华书局2007年版）。这个题目下有六首诗，这是第五首。松源、漆公店，在今江西弋阳与余江之间。晨炊，早餐。杨万里（1127——1206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人。自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。 ②〔赚（zuàn）得〕骗得。 ③〔错喜欢〕空欢喜。 ④〔政〕同“正”。 ⑤〔围子〕圈子。 ⑥〔放出〕这里是把行人放过去的意思。
资料夹 资料一： 晓行望云山 杨万里 霁①天欲晓未明间，满目奇峰总可观②。却有一峰忽然长，方知不动是真山。 【注释】①霁：雨后转晴。②可观：壮观。
资料二： [甲] 杨万里调永州零陵丞。时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请，始见之。浚勉以正心诚意之学，万里服其教终身，乃名读书之室曰诚斋。 [乙] 十四年①夏旱，万里应诏，言：“今之所以旱者，以上泽不下流②，下情不上达，故天地之气隔绝而不通。”因疏四事以献，言皆恳切。迁秘书少监，万里为人刚而偏。韩侂胄③用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园，属万里为之记，许以掖垣④。万里曰：“官可弃，记不可作也。”侂胄恚，改命他人，卧家十五年侂胄专僭日益甚万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸⑤吏之报时政者皆不以告，忽族子自外至，遽⑥言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑦，报国无路，惟有孤愤！” （选自《宋史·杨万里传》） 【注释】①十四年：淳熙十四年。②流：边远地区。③韩侂（tuō）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。④掖垣：泛指高官。⑤邸（dǐ）：此指官府。⑥遽：副词，遂，就。⑦吾头颅如许：意为我头发已白，年岁已老。
4. 解释下列句子中加点的词语。
（1）乃名读书之室曰诚斋（资料二·甲） 名：______
（2）今之所以旱者（资料二·乙） 所以：______
（3）属万里为之记（资料二·乙） 属：______
（4）呕呼纸书曰（资料二·乙） 书：______
5. 下列对“资料二·乙”中画线语句的断句，正确的一项是（ ）
A. 卧家/十五年侂胄专僭/日益甚万里忧愤/怏怏成疾
B. 卧家/十五年侂胄专僭/日益甚万里/忧愤怏怏成疾
C. 卧家十五年/侂胄专僭日益甚/万里忧愤/怏怏成疾
D. 卧家十五年/侂胄专僭/日益甚万里/忧愤怏怏成疾
6. 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）万里三往不得见，以书力请，始见之。（资料二·甲）
（2）因疏四事以献，言皆恳切。（资料二·乙）
7. 《过松源晨炊漆公店》与本诗都是哲理诗，你会选取哪一句送给求学成长过程中好友，请说出理由。
8. “资料一”与《过松源晨炊漆公店（其五）》同为杨万里的哲理诗，它们在写法上有什么特点？
9. 结合上面资料，说说杨万里有哪些可贵的品质。
二、现代文阅读。
（一）（9分）
班级开展“了解家乡文化”的主题活动，下面是同学们搜集到的“定瓷”资料。请阅读后，完成下面小题。
资料一：
定瓷又称定州窑陶瓷，其产地在今河北省保定市曲阳县，古属直隶定州。①据《曲阳县志》记载：“县境三面皆山……灵山一带惟出煤矿，龙泉镇则宜瓷器，亦有瓷石。”现定窑遗址所在曲阳县涧磁村及东南燕川（山）一带即属古代的“龙泉镇”辖区。
定瓷胎质坚密、细腻、釉色透明，柔润媲玉。定瓷烧制始于唐、兴于北宋、失于元，是中国北方大地上繁衍几代且影响深远的一个窑系。众所周知，定瓷曾经同当时的汝、钧、官、哥窑一起，并称中国宋代五大名窑。
（摘编自《千年定窑，古老技艺重焕新生》）
资料二：
“泪痕”是定瓷的一大亮点。在烧制过程中，釉层会因重力而随着器物的垂直面流淌，形成独特的“泪痕”现象，这一特征不仅是辨识定窑瓷器的重要依据，也是其艺术价值的重要体现，表现了自然与工艺的和谐美。
定瓷以白瓷为主。白瓷釉色的关键在于配方的调配。在上釉时，工匠需要掌握好喷釉的手法，以均匀覆盖瓷器且无滴落现象。烧成是定窑白瓷生产过程中的关键环节，其采用了高温氧化烧成法，在1200℃～1300℃的高温下，瓷器内的化学成分发生变化，最终形成光滑、致密的白瓷。
②传统的定瓷虽然是一种陶瓷艺术，但是承载着厚重的文化内涵。在传统中国文人士大夫眼中，定瓷因其简约、自然之美成为精神品质的象征。此外，定瓷在礼仪文化中也占据着重要的位置，是文人聚会、品茗对弈以及赠送朋友的常用器具，增进了人与人之间的情谊与文化交流。因此，定瓷不仅是实用品，更是文化的载体，蕴含着丰富的思想和情感。
③随着时代发展，定瓷依然散发着光彩，成为中国陶瓷艺术中的一颗璀璨明珠。传承并发扬定瓷文化，成为新时代定瓷艺人肩负的崇高使命。
（摘编自2024年第30期《天工》）
资料三：
④现藏于故宫博物院的宋定窑白釉孩儿枕，高183厘米，长30厘米，宽18.3厘米，通体施牙白色釉，底素胎无釉，有两个通气孔。枕作孩儿伏卧于榻上状，以孩儿背作枕面。孩儿两臂环抱垫起头部，右手持一绣球，两足交叉上翘。孩儿身穿长袍，外罩坎肩，长衣下部印团花纹。榻为长圆形，四面开光，正面开光内印螭龙纹，背面开光内光素，两侧开光内印如意云头纹，开光之间亦以如意云头纹为饰。
宋朝定窑的匠师独具匠心，将瓷枕塑造成一个天真、可爱、俏皮的孩童形象。孩童眉清目秀，神情悠闲自得，整件作品线条柔和流畅，细部刻画极为生动传神，工艺精妙，令人叹为观止。这件定窑白釉孩儿枕不仅是宋代风俗的见证，也是研究宋代文化和陶瓷艺术的珍贵实物资料，是中国古代瓷器中的名品。
（摘编自《国宝·宋定窑白釉孩儿枕》）
10. 下列对资料中画横线句子的分析，不正确的一项是（ ）
A. ①句引用《曲阳县志》，以具体的史料记载说明了定瓷产于曲阳，具有说服力。
B. ②句关联词“虽然……但是……”使用不当，应改为“不仅……更……”。
C. ③句运用作比较的说明方法，将定瓷与明珠作对比，说明了定瓷的重要地位。
D. ④句中使用列数字的说明方法，体现了文章语言的准确、严谨。
11. 从资料一、资料二看，定瓷有哪些特点？请简要概括。
12. 下面是小冀为“孩儿枕”制作的资料卡，请你根据原文内容，将其补充完整。
【文物名称】孩儿枕 【馆藏地点】故宫博物院 【所属年代】宋朝 【文物尺寸】高18.3厘米，长30厘米，宽18.3厘米 【文物特征】瓷器图案形象：（1）____________________。 瓷绘色泽：（2）_________________________。 历史意义：（3）______________________。
（二）（16分）
阅读下面文字，完成下面小题。
①五月中旬，我在北戴河旅游间隙，决定重访鹁塘沟。
②鹁塘沟，是秦皇岛市抚宁区大新寨镇东张各庄村委会管辖下的一个“袖珍”村落。
③重访鹁塘沟，当然要先到东张各庄村委会“报备”。村委会会计张文新在宽敞明亮的会议室接待了我。我说在改革开放之前曾访问过那里，那里给我的印象就一个字：穷。这次就想看看那里是否“脱贫”。他笑了说：“这次你去看看，再就近看看龙云谷，那可是国家认定的3A景区啊。”讲起这几年东张各庄山村的变化和辖下的鹁塘沟村民对“山”和“水”认识上的转变和进步，他不时发出朗朗的笑声。他讲村民在观念上的这些变化时，让我蓦然想起了唐代高僧青原行思所谈的参禅的“三重境界”。
④看山是山，看水是水。我第一次去鹁塘沟是一年中的芒种时节。从东张各庄出发走了四五里路到了鹁塘沟自然村。当时它是东张各庄大队之下的生产队。生产队长庞国臣和会计董福成带我到沟沟坎坎的山地转悠。庞队长指着四周的山说：“我们东张各庄大队被山困住了，你看有老盘子山、印子山、茶盒山、山登子山、王八窑山、黑石峪山，都是穷山啊，地都东一块西一块挂在山坡上，种的高粱、谷子和玉米的产量也不高，我们的主食全靠白薯（当地把红薯叫白薯）当家呀。”董福成插话说：“我们这儿十年九旱，沟里小溪小河倒有些水，可上不了山借不上劲，沟里的龙潭倒挂个几十米高的水帘儿，可离这儿有五六里，也不能当饭吃当酒喝。同志跟你说吧，我们这儿是穷山、废水。”看他们那沮丧的表情，我无言以对，怅然离去。我跟张文新说，这就是我初访鹁塘沟的难忘印象。
⑤看山不是山，看水不是水。张文新说改革开放的春风吹散了东张各庄这个山村的晦气。包产到户之后，收到立竿见影之效，人们能吃饱吃好之后，就开始盯上无可奈何的一万多亩的山。这儿的山，层峦叠嶂，千姿百态。可是它能带给村民什么实惠呢？俗话说“靠山吃山”，可这山怎么“吃”？后来学到一个办法：招商引资。“穷山”原来也是“梧桐树”，很快招来了“金凤凰”，秦皇岛一家旅游服务公司来了，在东张各庄以东的鹁塘沟开始谋划和着手建设旅游景点。山民所说的高山挂着的“水帘”是喷珠溅玉的瀑布，是自然的龙潭美景。开发就是从这里起步的，叫“龙潭峡景区”。随之修山凿谷汇聚溪水雨水成湖，沿山势又修了3000米木栈道，又相继建设悬崖秋千、高空缆车、水上飞龙、花海景观、许愿树等众多景点，成为山水养眼、文化养心、民俗养性的地方，并更名为“龙云谷景区”。2024年“五一”假期就有21000多位游客光顾。随着“山沟”变“景区”，当地村民的核桃板栗等农副产品成了畅销货，有的在路边儿建起农家饭店旅舍，家家户户鼓起了钱袋子。鹁塘沟这个只有十几户的“袖珍村”，就建起了5个临路的农家餐馆，供客人享用山珍野味。村民边淑娥，50岁，开办“淑娥农家饭店”以来，因为服务周全，饭菜可口，在游客中享有盛誉，每年收入颇丰。人们说，这儿的山不是山，是元宝；这儿的水不是水，是珠玉。
⑥看山还是山，看水还是水。山村东张各庄和辖下的鹑塘沟的村民改革开放以来，变化最大的莫过于思想观念上的变化和进步。他们从“环山”变成“聚宝盆”的事儿中，深刻认识到山水是“天赐资源”，是取之不尽用之不竭的财富。村民看山仍然是山，但他们已经站在山上看世界了，视野开阔了；看水仍然是水，但那变成祛狭隘和落后之病的净化剂了。村民从身边和各地的具体事例中领略到知识改变命运的真谛，都开始重视教育和培养后代。改革开放之前别说鹁塘沟，就连东张各庄也没有一个大学生，而近年来仅鹁塘沟这个“袖珍村”就出了2名大学生、1名研究生。74岁的护林员董春会为了让孩子安心读书，曾两次搬家陪读，一儿一女都事业有成，尤其令他引以为豪的是孙女研究生毕业，成为高层次人才。
⑦人们常说“衣食足而知荣辱”，如今的东张各庄，包括下辖的鹁塘沟，宛如一幅宁静祥和的画卷，多年没发生过一起违法案件，到处洋溢着团结与和谐的春风。
13. 请结合文章内容，将下面鹁塘沟村民在不同阶段对山水的看法补充完整。
鹁塘沟村民对山水的看法 第一阶段 ①____________
第二阶段 ②____________
第三阶段 山水是“天赐资源”
14. 文章第③段写鹁塘沟在改革开放之前给“我”的印象就一个字：穷，这样写的目的是什么？
15. 请从修辞手法的角度赏析第⑥段画横线的句子。
16. 请从物质上和精神上，简要概括鹁塘沟村“脱贫”的具体表现。
17. 下面是小语和小文为文章分别拟的题目，你认为谁的更好？请说明理由。
小语：小山村的“三重境界” 小文：重访鹁塘沟的所见所闻
三、整本书阅读
18. 下面是小冀同学写的阅读感悟，对名著内容理解不正确的一项是（ ）
A. 《钢铁是怎样炼成的》：身残志坚磨炼钢铁意志，愈挫愈勇闪烁理想光芒。
B. 《红岩》：坚如磐石的理想信念，坚贞不屈的浩然正气，显示了共产党人大无畏的英雄气概。
C. 《骆驼祥子》：祥子起初老实坚忍，自尊好强；最后麻木潦倒，自甘堕落。
D. 《朝花夕拾》：虽有温情但无童趣，却洞察了当时中国的社会状况与风气。
19. 人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动，小冀制作了阅读卡，请帮他完善。
话题 篇目 摘录 梳理
救 《西游记》 【摘录一】 八戒道：“实不瞒哥哥说，自你回后，我与沙僧保师父前行，只见一座黑松林，师父下马，教我化斋……他独步林间玩景，出得林，见一座黄金宝塔放光，他只当寺院，不期塔下有个妖精，被他拿住……”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。” （1）作者________。（人名）所写的这一情节说的是唐僧被黄袍怪抓去，八戒去花果山请行者营救师父。
《水浒传》 【摘录二】 他道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。他大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌……且说他寻思，恐怕店小二赶去拦截金公，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。 （2）这段文字写的是____________的情节。
《红星照耀中国》 【摘录三】 这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的……他也许是一个疯人和一个土匪，至少他是一个反叛者。可是，我很清楚地感觉到，这个反叛者，是具有很伟大的一副心肠的！ （3）文段中的“他”是________（人名）。根据对原著的阅读感悟，段中加着重号的“伟大的一副心肠”是指____________。这何尝不是一种“救”！
思考探究 （4）摘录材料都与“救”有关，但“救”中所体现出的思想情感是不同的。【摘录一】中的“救”是出于师徒情谊，是本分；【摘录二】中的“救”是出于____________；【摘录三】中的“救”是出于____________。
第三部分（20题 50分）
20. 阅读下面材料，根据要求写作
这幅题目为“破茧”的图画，寓意着成长与蜕变，象征着人们在困境中历经磨难，凭借自身的努力打破束缚，最终迎来新生。如同我们在学习新知识、攻克难题时，需要冲破重重困难，才能获得知识与能力的提升。
请根据你理解和生活经历，自拟题目，写一篇文章。
请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
2025年河北省初中学业水平模拟考试语文试卷
注意事项：1.本试卷共八页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（1～2题 共13分）
【1题答案】
【答案】（1） ①. suǐ ②. qì
（2） ①. 抵御 ②. 坚韧
（3）灵活 雄伟 （4）C （5）像虫子一样曲折
【2题答案】
【答案】 ①. 时间和校学生会的位置互换。 ②. 书名号改为双引号。 ③. 明确添加活动地点。
第二部分（4～20小题 57分）
一、古诗文阅读。
（一）默写（共6分）
【3题答案】
【答案】①略无阙处 ②山气日夕佳 ③长风破浪会有时 ④直挂云帆济沧海 ⑤不畏浮云遮望眼 ⑥自缘身最高层
（二）阅读（18分）
【4~9题答案】
【答案】4. ①. 命名 ②. 表示原因 ③. 同“嘱”，嘱托 ④. 写 5. C
6. （1）杨万里多次拜访都没有见到（张浚），便写了一封信极力请见，（张浚）才见他。（2）于是（杨万里）向君王上疏了四件事情，言辞都很恳切。
7. 我会选择《过松源晨炊漆公店》中的“政入万山围子里，一山放出一山拦”。这句诗寓意着人生道路上总会遇到各种困难和挑战，就像翻山越岭，不断遇到新的阻碍。它鼓励好友面对困难时保持积极乐观的态度，勇敢克服挑战，因为每一次挑战都是成长和进步的机会。
8. 这两首诗都善于抓住自然景物的特征和情态，以说明道理。
9. ①忧国忧民，敢于进谏。②不畏强权，不慕名利。③勤于思考，有独到的人生感悟。④为人刚而偏。
二、现代文阅读。
（一）（9分）
【10~12题答案】
【答案】10. C 11. 历史悠久；定瓷胎质坚密、细腻、釉色透明，柔润媲玉；有“泪痕”现象；以白瓷为主；不仅是一种陶瓷艺术，更承载着厚重的文化内涵。
12. ①. 一个天真、可爱、俏皮的孩童 ②. 通体施牙白色釉，底素胎无釉 ③. 不仅是宋代风俗的见证，也是研究宋代文化和陶瓷艺术的珍贵实物资料，是中国古代瓷器中的名品
（二）（16分）
【13~17题答案】
【答案】13. ①. 穷山，废水 ②. 山是元宝，水是珠玉
14. 与作者重访鹁塘沟后所看到的景象形成对比，突出了鹁塘沟脱贫速度之快以及发展前景之好。
15. 这句话运用比喻的修辞手法，将水比喻成“祛狭隘和落后之病的净化剂”，生动形象地写出了鹁塘沟的水开发之后给当地村民带来的巨大变化，表达出对鹁塘沟现在环境的赞美。（意思对即可）
16. 物质上：村委会宽敞明亮的会议室；通过招商引资建设了龙云谷景区；农副产品畅销，农家饭店旅社兴起，村民收入颇丰。精神上：村民们观念转变，认为山水是“天赐资源”；知道了知识改变命运的道理，开始重视教育和培养后代。（意思对即可）
17. 示例一：我认为小语的《小山村的“三重境界”》更好。这个题目暗示了文章的主旨，和文章中村民们看待山水的三种观念相契合，具有一定的哲理意味，更能引起读者的阅读兴趣。
示例二：我认为小文的《重访鹁塘沟的所见所闻》更好。这个题目更加具体直接，能让读者迅速掌握文章内容，更切合作者的写作视角。
三、整本书阅读
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】 ①. 吴承恩 ②. 鲁提辖拳打镇关西 ③. 彭德怀 ④. 为民族解放、共产主义事业而奋斗 ⑤. 正义感和对弱者的同情 ⑥. 爱国情怀和对人民的热爱
第三部分（20题 50分）
【20题答案】
【答案】例文：
破茧成蝶
灯光打在练功镜上，我盯着镜中那个汗流浃背、满脸通红的自己，双腿因过度拉伸而微微颤抖。这是我练习舞蹈的第三个月，也是最痛苦的阶段——横叉训练。
记得刚开始学舞蹈时，我满心都是对舞台的憧憬。想象着自己身着漂亮的舞裙，在聚光灯下翩翩起舞，像一只优雅的蝴蝶。然而，现实很快给了我沉重一击。当老师让我们尝试下横叉时，我才发现自己的身体僵硬得如同一块木板，每一次下压，都像是有无数根针在扎着我的韧带，疼痛难忍。我忍不住哭了出来，想要放弃的念头在脑海中不断盘旋。
回到家后，我把自己关在房间里，看着墙上那张舞蹈家翩翩起舞的海报，心里满是失落。妈妈似乎察觉到了我的情绪，轻轻敲开了我的房门。她坐在我身边，温柔地说：“孩子，你看那蝴蝶，在破茧之前，它也在黑暗狭小的茧里经历了无数挣扎，可正是这些挣扎，才让它拥有了飞翔的力量。学舞蹈也是一样，只有熬过了这些痛苦，你才能像蝴蝶一样，在舞台上绽放光彩。”
妈妈的话如同一束光，照亮了我迷茫的心。从那以后，我每天都会抽出额外的时间进行练习。清晨，当第一缕阳光洒进房间，我就已经开始压腿；晚上，做完作业后，我又会在客厅的地板上练习横叉。每一次疼痛袭来，我都会在心里默念：“我要破茧，我要成蝶。”
日子一天天过去，我的努力终于有了回报。当我能够轻松地下好横叉时，那种喜悦和成就感是无法用言语形容的。在一次舞蹈比赛中，我站在舞台上，随着音乐翩翩起舞。那一刻，我感觉自己真的变成了一只蝴蝶，在花丛中自由飞舞。
破茧的过程是痛苦的，但正是这些痛苦，让我们变得更加坚强；正是这些挣扎，让我们拥有了破茧成蝶的力量。在人生的道路上，我们都会遇到各种各样的“茧”，也许是学习上的困难，也许是生活中的挫折，但只要我们有勇气去面对，有毅力去坚持，就一定能够冲破束缚，实现属于自己的蜕变。

展开更多......

收起↑