资源简介

一、（35 分）
1.（10分）（1）关关雎鸠，在河之洲 安得广厦千万间，大庇
天下寒士俱欢颜 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷（2）黄发垂髫，并
怡然自乐 选贤与能，讲信修睦
2.（1）噬； 堪； zhàn；guǒ（4 分）
（2）C（3 分）
（3）奥斯特洛夫斯基 保尔（保尔 柯察金）（2 分）
（4）美丽的景色反衬出他渴望回到工作岗位，无法投身革命事业
的焦急、苦闷心理（2 分），凸显了他对革命事业的忠诚与执着。（2 分）
（共 4 分）
3.（12 分）
（1）①我/不去想/是否能够成功（2 分） ②B（3 分）
（2）①“一篇”；“一曲”（其他改法，意思对即可）（2 分）
②略，格式、内容各 1 分。
③将“让我们驶向成功的彼岸”和“让我们扬起青春的风帆”位
置互换。（表述准确即可）（3 分）
二、阅读（55 分）
（一）（23分）
4. B（3 分）
5.（4 分）①父亲带人参观奖状墙，还到村上炫耀 ②父亲因我得
奖而吹牛，被嘲讽后与别人打架（每空 2 分）
{#{QQABCQyxxwAwggRACY6aRQ0oCkqQkJKQLQoGAQCeuAZLSBFABAA=}#}
6.（6 分）通过描写父亲冒死救奖状的举动，表现“窝囊”父亲
勇敢果断的一面；与前文父亲“窝囊”形象形成对比，增强艺术感染
力；凸显父爱的无私与伟大，点明“父爱何计生死荣辱”的主旨。（每
点 2 分，答出 3 点即可。）
7. （4 分）语言描写（1 分）， “考了全县第一名”“绝对能考上
大学”，生动刻画了父亲因儿子获奖而自豪的心理（1 分），凸显了父
爱的深沉与执着。（2 分）
8. （6 分） 引号表示反语和强调（2 分）。表面写父亲“窝囊”
（胆小、流泪、下跪），实则通过他冒死救奖状等事件，赞美他的坚
韧与伟大（2 分）。以反语来否定自己曾经的看法，对比突出了父爱超
越世俗的评价。（2 分）
（二）（16 分）
9. C（3 分）
10.（4 分）人工智能是处于思维科学的技术应用层次（2 分），
是思维科学的一个应用分支，二者是实践和理论的关系（2 分）。
11.（5 分）运用了举例子的说明方法（1 分）。通过列举 “只需
要 52.1 元，就能还原逝去亲人的容貌并和其聊天” 以及媒体的报道
等具体事例，（2 分）说明了 AI 技术已经广泛应用到日常生活中，技
术不是冰冷的。（2 分）。
12.（4 分）基于 AI 的深度伪造欺诈、钓鱼邮件数量大幅增长；
有国家背景的 APT 组织利用 AI 实施网络攻击；存在提示注入、数
{#{QQABCQyxxwAwggRACY6aRQ0oCkqQkJKQLQoGAQCeuAZLSBFABAA=}#}
据泄露等大模型应用的十大安全风险；训练语料不良信息导致生成内
容不安全。（每点 1 分）
（三） (16 分)
13. （4 分）旨：味美 困：困惑 孤陋：学识浅薄 勉：努
力（每小题 1 分）
14. （2 分）若既不出户/又不读书/则是面墙之士
15.①（3 分） 即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好
处。（“虽” 、 “弗”各 1 分，句意 1 分。）
②（3 分） 人做学问，如果不是每天进步，就是每天退步。（ “为
学”、 “日”各 1 分，句意 1 分。）
16.（4 分） 学习；教与学的辩证（教学相长）；实践、交流（博
览群书、广泛交流或“独学有友、出入结合”）（每空 1 分）
三、写作（55 分）
17. 略
{#{QQABCQyxxwAwggRACY6aRQ0oCkqQkJKQLQoGAQCeuAZLSBFABAA=}#}{#{QQABCQyxxwAwggRACY6aRQ0oCkqQkJKQLQoGAQCeuAZLSBFABAA=}#}
{#{QQABCQyxxwAwggRACY6aRQ0oCkqQkJKQLQoGAQCeuAZLSBFABAA=}#}
{#{QQABCQyxxwAwggRACY6aRQ0oCkqQkJKQLQoGAQCeuAZLSBFABAA=}#}

展开更多......

收起↑