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第 8 页 共 10 页第 5 页 共 10 页机密 第 10 页 2025/6/24 - 10 -10101010109第 9 页 共 10 页第 9 页 共 10 页第 1 页 共 10 页第 10 页 共 10 页9 页 共 10 页试卷调研语文
七年级阶段性训练语文试卷参考答案
一、积累与运用（共23分）
1.（4分）（1）chì bǐng （2）缀 暇
2.（4分）①奠定理论基础 ②1956年夏 ③象棋比赛战胜人类 ④互联网、大数据
（每空1分，共4分。第①空和第③空意思对即可）
3.（3分）B
4.（4分）点评②示例：连续展示“别人”的“不敢”“不成”，进一步凸显俞鸿儒的“敢”“成”。（或两个‘独辟蹊径，一往无前’四字成语连用，铿锵有力。)
点评③示例：大雾散尽，岁月已过，“黄金”之心尤为可贵！用黄金比喻老科学家的爱国之心，恰如其分。
（每点2分，共4分。点评合理即可。若有其他答案，合理也可给分）
5.（共8分）①独怆然而涕下 ②不畏浮云遮望眼 ③自缘身在最高层 ④箫鼓追随春社近 ⑤闲敲棋子落灯花 ⑥万里赴戎机 ⑦朔气传金柝 ⑧濯清涟而不妖 （每空1分）
二、现代文阅读（共24分）
（一）6.（3分）①形若灯笼，又似团扇，既精致又不失大气
②不择地而生，有极强的生命力与适应性
③历经风雨，终有收获
（意思对即可，一点1分）
7.（1）运用比喻的修辞手法，将石榴花的花瓣比作古代仕女细致折叠的扇面，生动形象地写出了石榴花花瓣层层叠叠、精致大气的特点，展现出石榴花外形的美丽。（2分）
（2）运用对比（或衬托）的手法，通过与果实的酸甜诱人、玫瑰的浓烈、茉莉的清淡作对比，突出石榴花味道独特，自有一番清雅的芬芳，从而引发对内心纯净与淡然情志的思考。（2分）
8.（6分）（1）借紫藤萝花由衰到盛，感悟到生命的永恒和美好，表达对生命的热爱和敬畏。（2）借石榴花赞美坚韧不拔、适应环境、努力绽放、终有收获的品质，激励人们无论身处何种环境都要展现自我、追求美好。（3）通过对特定事物的描绘和赞美，表达作者的思想感情、人生态度或哲理思想。（意思对即可，一点2分）
（二）9.（2分）A
【解析】 A 项，结合第②段原文“充满了向往，希望有一天自己也能驾驶飞机像鸟儿一样翱翔蓝天”可知，他希望能驾驶飞机，而非“梦想成为航天员”。
10.（2分）【甲】翱翔蓝天 【乙】太空漫步
（字数与其他小标题一致，能够概括文段内容，意思近即可）
11.（4分）①正面描写：第⑦段“在水下持续作业五六个小时”“两层手套和内衣都被汗水湿透了”等细节，生动表现了叶光富勇于挑战、不怕吃苦的精神品质。
②侧面描写：第⑤段考核小组成员对叶光富的称赞，从侧面表现了叶光富坚定执着、不忘初心的精神品质。
（联系文本内容，分析合理即可。每个角度2分，共4分）
12.（3分）示例一：选A。叶光富从小树立翱翔蓝天的梦想，从高三报读空军学校、到进入空军长春飞行学院成飞飞行员再到加入航天员队伍，克服重重困难，最终梦圆苍穹。正如诗句所表达出的一个人要想有所作为，就必须不怕困难、敢于攀登，树立远大抱负。
示例二：选B。叶光富在回复涂伯毅老人中的话中表明航天员会传承老前辈们的崇高精神，时刻准备为祖国出征太空，为党和人民再立新功。正如诗句所表达出的始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
（开放性试题，能够理解诗句内涵，关联文章内容，理由合理充分即可。若有其他理由，言之成理亦可。）
三、古诗文阅读（共14分）
（一）13.（2分）B
14.（2分）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
15.示例:用“山”“水”类比“陋室”，用“仙”“龙”类比自己,说明陋室也可借高尚之士散发芬芳,引出“惟吾德馨”这一主旨,为后文歌颂陋室埋下伏笔。(3分)
16.示例:传统铭文多用于警诫自己、称述功德,（1分）而刘禹锡的《陋室铭》则通过对陋室清幽环境和高雅生活的描写,突出自己德行的美好,有自得自夸之意,与一般的铭文内容不同。（2分）(意思近即可，共3分)
（二）（共4分）
17.示例一：修辞角度，运用互文的修辞手法，写轻烟与月色笼罩着寒水和沙，描写了一幅朦胧的水色夜景。
示例二：炼字角度，“笼”是笼罩的意思，连用两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物和谐地融为一体，渲染出凄清的气氛 （角度1分，分析1分，共2分）
18.诗人借南朝陈亡国之君陈叔宝所作的《玉树后庭花》,批判那些醉生梦死、不顾国家危亡的统治者，抒发了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑。（意近即可，2分）
四、整本书阅读（4分）
19.【示例一】我选 A 。这句感言让我联想到了《骆驼祥子》中的曹先生。祥子的第一辆车被官兵抢走后，感觉世界一片黑暗。后来，曹先生出现了，他给憨厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善。如让祥子拉包月，即使祥子拉车时不小心让他受伤，也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。
【示例二】我选 B 。这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。他为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为了一名钢铁般的无产阶级革命战士。
【能结合阅读感言与名著内容，分析合理，语言表达清晰，即可得4分】
五、作文（50分）
20.作文评分标准
项目 等次 主题与内容 （25分） 结构与表达 （20分） 书写与标点 （5分）
一等 (50—43分) ①表达意图明确，内容具体充实；②有真情实感，能表达自己的思考和体悟；③情感态度与价值观健康 ①叙事完整，重点突出；②描写具体，语言准确生动 ①书写规范，卷面整洁；②标点使用正确
二等 (42—33分) ①表达意图较明确，内容较具体充实；②有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假；③情感态度与价值观健康 ①叙事基本完整，重点基本突出；②语言流畅，有一些具体描写 ①书写基本规范，卷面基本整洁；②标点使用基本正确
三等 (32—23分) ①表达意图基本明确，内容不够充实；②缺少情感体验和思考体悟；③情感度与价值观基本健康 ①叙事基本完整，能注意详略；②语句基本通顺，病句较少 ①书写较潦草，字迹能辨认；②标点使用有一些错误
四等 (22—13分) ①表达意图不明确，内容空洞； ②情感态度与价值观不够健康 ①叙事不完整，主次不分；②语句不通顺，病句较多 ①书写潦草,卷面脏乱；②标点使用随意
五等 (12—0分) ①内容与题目无关；②抄袭比例 80% 以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观错误 ①结构非常混乱或字数不足100；②病句多，词不达意 ①书写非常潦草；②不会使用标点
补充说明：
1．以下三项有一项突出者，可在获得的相应等次分上加1~3分，加到满分50分为止。
①感情真挚 ②思想有深度 ③表达富有创意
2．满分作文比例掌握在5％左右。
3．没写题目扣2分。
4．错别字每三个扣1分，重复错误不计，最高扣3分。
附：
语文书写阅卷评分标准（满分5分）
等级 评价标准 分值（分）
优 字形美观（正楷或行楷）、书写工整、整齐，大小适中，卷面整洁。 5
良 字形较规范，书写较工整、整齐，卷面较整洁。 4
中 字形基本规范，书写基本工整、整齐，卷面基本整洁。 3
差 字形不规范，书写不工整、整齐，卷面不整洁。（空白卷卷面为0分） 0-2七年级阶段性训练
语文试卷
注意事项：
1.本试卷共8页，五个大题，满分120分（含卷面分5分），考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共23分）
班级开展科技文化节活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请完善。
1小组成员想用下面这段文字表达对科技与文化的理解，里面有一些字词拿不准，
请判断。（共4分）
在信息时代的炽热浪潮中，科技与文化的交融发展正以俯瞰之势驱动社会劈波斩
浪。在追求科技创新与文化发展的征程上，既要屏息凝神突破传统思维的千钧重负，更
要踌躇满志地遨游浩瀚的未知领域。传承文化绝非固守旧俗，当以开放之姿在浩瀚历史
中撷取精髓，用创新思维点①（缀辍）文明星空。而真正的突破，恰源于心无旁
鹜的沉浸—一无论是劈波斩浪的科技攻关，还是闲②（暇遐）时分的灵感乍现，
当思维与浩瀚宇宙产生共鸣，新思路自会如星河倾泻，助力科技攀高、文化焕彩！
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
炽热()
屏息凝神()
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
①
②
2.小组成员梳理了人工智能(A)的发展史，请根据提示，将时间轴上的空缺信息补
充完整。(4分)
人工智能(AD是在计算机辅助下模拟、延仲甚至拓展人类智能的一种技术。1936
年，英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由
特定算法来表示。图灵的这一思想英定了人工智能的理论基础。1956年夏，在美国
召开的学术会议上，美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词，标
志着该领域的正式诞生。20世纪90年代，BM公司开发出人工智能国际象棋计算机
“深蓝”，它在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。21世纪以来，随着互联网的普
及和大数据的收集，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。
图灵
麦卡锡
IBM“深蓝”
④
1936年
②
20世纪90年
21世纪以来
①
该领域正式诞生
③
渗透生活
七年级语文（第1页共8页）
3.中国探月工程是我国科技发展的重要体现。科技文化节上，小组成员收集到了一
些有关中国探月工程的图文资料，其中一段介绍中国探月工程标志的文字，排列顺序最
恰当的一项是(
)3分)
中国探月
CL E P
A.中国探月工程标志
B中国探月工程标志局部放大图
①落笔由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。
②一双小脚印踏临其上，象征着探测月球的终极梦想，
③整体来看图形又形如篆书的“月”字，传达出一种探索的信念，诗意而浪漫。
④圆弧的起笔处自然形成龙头，象征着中国航天事业如巨龙腾空而起；
⑤中国探月工程的标志一月亮之上，以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，
A.④③②⑤①
B.⑤②④①③C.⑤②④③①D.①④②⑤③
4.小文同学在网络平台上搜集到了2023年度《感动中国》组委会授予我国高超声
速风洞（为卫星、飞船、航天飞机等提供服务）奠基人俞鸿儒的颁奖词，打算通过“点
评”的形式来更好地了解人物，请从用词、句式等角度完成空缺的两处“点评”。(4分)
①前辈布下的奇子，蛰伏深空的巨龙。
点评①：运用“奇子”“巨龙”两个绝妙的
②做别人不敢做的，做别人做不成的，
比喻，显示出俞鸿儒的身份。
他独辟蹊径，一往无前。
点评②：
③拔开科学的雾，荡去岁月的尘，我
点评③：
们看到一位科学家背金殷的心。
5.小组成员为本次科技文化节活动写了一段小结，请将空缺的名句补充完整。(8分)
科技发展日新月异，但是机器只有芯，人类却有心。读《登幽州台歌》，你会听到
陈子昂“念天地之悠悠，①
”那怀才不遇、生不逢时的慨叹；读《登飞来峰》，
你会震撼于王安石“②
，③
”那高瞻远骗、不畏奸邪的勇气；读
《游山西村》，你会留恋于陆游笔下“④
，衣冠简朴古风存”那古老淳朴、
热情友好的民风；读《约客》，你会感受到赵师秀“有约不来过夜半，⑤
那悠闲落寞、无以造怀的情恩。读《木兰诗》，你会赞叹于花木兰“⑥
关山度若飞。⑦
,寒光照铁衣”那勇往直前、不畏艰险的飒爽英姿；读《爱
莲说》，你会领略到周敦颐独爱的莲“出淤泥而不染，⑧
”那高洁做岸、洁
身自好的君子之风…这些独特的阅读体验，今天的人工智能也许还不能完全理解。
七年级语文（第2页共8页）

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