资源简介

2024-2025 学 年 度 下 学 期 小 学 四 年 级 期 末 检 测
道德与法治部分参考答案以及评分说明
一、填空题（每空 2 分，共 8 分）
1.扫墓 赛龙舟 吃月饼（答案不唯一，言之成理即可）
2.蛇
二、判断题（每空 2 分，共 10 分）
××√√×
三、选择题（每小题 2 分，共 10 分）
ABCBC
四、连线题（连对一个得 2 分，共 10 分）
快递员 守护社区安全
消防员 传递网购包裹
非遗传承人 抢救火灾险情
社区志愿者 提供粮食来源
农民 保护传统文化
五、简答题（12 分）
(1)支持的原因（答出任意 2 点，每点 1.5 分，共 3 分）：
为孩子提供活动空间：孩子们在家门口就有安全、方便的地方玩耍、运动、
交朋友，不用跑很远；丰富社区生活：让小区更有活力、更热闹，增进邻里交流，
小朋友和家长能一起互动；方便家长照看：家长在小区里就能看着孩子玩，比较
放心；提升小区环境：增加了一个漂亮的公共设施，让小区看起来更好、功能更
全。
反对的原因（答出任意 2 点，每点 1.5 分，共 3 分）：
噪音干扰休息：孩子们玩耍时的大声喊叫、嬉闹声，可能会影响住在附近居
民；破坏绿化环境：占用公共绿地建游乐场，减少了花草树木；建成后可能出现
乱踩草坪、破坏绿化带的情况；产生垃圾问题：孩子们玩耍时可能乱丢零食包装
袋、饮料瓶等垃圾，污染小区环境；担心安全问题：担心游乐设施不安全，或者
孩子们玩耍时容易发生磕碰、争吵等意外；占用公共空间：认为公共绿地应该保
持原样供大家散步、休闲，或者作其他用途。
注意：意思相近即可，鼓励学生从现实生活经验出发进行描述。言之成理，
酌情给分。
（2）学生需要从“大声喧哗”、“乱丢垃圾”、“踩踏绿化带”三个方面
出发，一个方面 2 分，共 6 分。每个宣传语明确指向哪一个问题（1 分），标语
简洁易懂，具有正面引导和号召力（1 分）。
科学部分参考答案以及评分说明
一、填空（每空 2 分，共 10 分）
1．下 上
2．① ② （①③或②④或③④）
3．透明度
二、选择题（每小题 2 分，共 16 分）
1-5 BCACC 6-8 BCA
三、判断题（每小题 2 分，共 8 分）
1-4 ×√×√
四、综合应用题（16 分）
1．（1）浅 阳光 （每空 1.5 分，共 3 分）
（2）小水珠 蒸腾 （每空 2 分，共 4 分）
（3）A（2 分）
2.（1）小灯泡坏了；电池没电了；灯座松了；电线断了；电池盒和电池之间
接触不良等（答对一点给 1 分，共 3 分）
（2）用电路检测器的两个检测头相互接触，看小灯泡是否发光，以检查电路
检测器是否正常工作(2 分)
检测器的两个检测头分别接触导线的两端，若灯泡亮则导线正常，否则损坏(2
分)。
★特别说明：此上为参考答案，如有明显错处请自行修正。2024-2025学年度下学期小学四年级期末检测
综合试题
2025年6月
卷面分值：100分
考试时间：60分钟
道德与法治部分(50分)
题号
二
三，
四
五
总分
得分
一、填空题（每空2分，共8分）
1.中国的传统节日寄托着人们的情感，如春节贴春联、清明节
端午节
、中秋节
等。
2.2025年是中国的
年（填十二生肖）。
二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共10分）
1,朋友之间意见不同时，应该立刻找老师评理，自己不需要沟通。()
2.网购时看到“限时秒杀”，即使不需要也应该抢购，避免吃亏。
3.~工人叔叔制造日用品，保洁阿姨清扫街道，他们的劳动都值得尊重。(
)
4.经常欺负弱小的同学，在班上是很难交到朋友的。
5.当冲突发生时，只要忍一忍，就一定能解决问题。
)
三、选择题（每小题2分，共10分）
1.好朋友小华不小心弄坏了你的文具，你会(：)。
A.冷静沟通，一起想办法修补
B.大声贵怪并要求赔偿
C.再也不和他说话
2.妈妈让你去超市买牛奶，你应该（：)。
A.选择包装破损但价格更便宜的
B.查看生产日期和保质期后再购买
C.随便拿一盒，反正都是牛奶
3.下列行为属于“理性消费”的是（)。
A.用零花钱买整套盲盒只为集齐卡片
B.看到同学穿名牌鞋，立刻要求父母买
C.购买前先问自己“是否需要”
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4.关于家乡的发展，我们可以()。：
A.只关心自己的学习，其他事不参与
B.提出环保建议并参与社区活动
C.抱怨家乡落后，不做任何努力
5.下列属于我区民间艺术的是()。
A.川剧变脸，
B.东北秧歌
C.湖北大鼓
四、连线题（10分)
各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序的运转起来。
快递员
守护社区安全
消防员
传递网购包裹：感廷”·
非遗传承人
抢救火灾险情
社区志愿者
…城5
提供粮食来源
n
农民
保护传统文化
五、简答题(12分)
材料一：某小区计划在公共绿地上修建儿童游乐场。部分居民支持，另一部
分居民却反对。
材料二：游乐场建成后，孩子们玩耍时经常大声喧哗，还有人乱丢零食包装，
绿化带被踩踏。
阅读上述材料后请回答：
1.请你分析支持和反对修建儿童游乐场的原因分别有哪些？(6分)
区5：
沙明
丽
1
2.为倡导文明使用游乐场，请你争对材料二中出现的问题分别各设计一句宣
传标语，要求简洁、有号召力。(6分)
四年级综合第2页共4页
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