资源简介

(共34张PPT)
松鼠
课前导入
同学们，在上一节课中，我们初步走进了松鼠的世界，了解到这些可爱的小家伙们有着独特的外形，就像大自然精心打造的小精灵。那毛茸茸的大尾巴，小巧玲珑的身子，真是让人过目难忘。
今天这节课啊，我们要继续深入地探索松鼠的生活。我们将去看看它们活跃的天地到底在哪里，它们每天都做些什么有趣的活动，还有啊，它们是怎么搭建自己温暖又舒适的小窝的呢？
就像我们要去打开一本关于松鼠生活的详细记录册，里面充满了更多有趣的细节等待我们去发现。现在，让我们再次走进《松鼠》这篇课文，继续我们的松鼠探秘之旅吧。
课前导入
同学们，在上一节课中，我们初步走进了松鼠的世界，了解到这些可爱的小家伙们有着独特的外形，就像大自然精心打造的小精灵。那毛茸茸的大尾巴，小巧玲珑的身子，真是让人过目难忘。
今天这节课啊，我们要继续深入地探索松鼠的生活。我们将去看看它们活跃的天地到底在哪里，它们每天都做些什么有趣的活动，还有啊，它们是怎么搭建自己温暖又舒适的小窝的呢？
就像我们要去打开一本关于松鼠生活的详细记录册，里面充满了更多有趣的细节等待我们去发现。现在，让我们再次走进《松鼠》这篇课文，继续我们的松鼠探秘之旅吧。
课前导入
同学们，在上一节课中，我们初步走进了松鼠的世界，了解到这些可爱的小家伙们有着独特的外形，就像大自然精心打造的小精灵。那毛茸茸的大尾巴，小巧玲珑的身子，真是让人过目难忘。
今天这节课啊，我们要继续深入地探索松鼠的生活。我们将去看看它们活跃的天地到底在哪里，它们每天都做些什么有趣的活动，还有啊，它们是怎么搭建自己温暖又舒适的小窝的呢？
就像我们要去打开一本关于松鼠生活的详细记录册，里面充满了更多有趣的细节等待我们去发现。现在，让我们再次走进《松鼠》这篇课文，继续我们的松鼠探秘之旅吧。
品读课文
请同学们默读课文第一自然段，说说第一段是围绕哪句话来写的。
本文的总起句，统领全文，总写松鼠的特征。
品读课文
请同学们默读课文第一自然段，说说第一段是围绕哪句话来写的。
本文的总起句，统领全文，总写松鼠的特征。
本段具体从哪些角度描绘了松鼠的外形特征？
本段从松鼠的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、吃相等角度来描绘松鼠的外形特征。
品读课文
请同学们默读课文第一自然段，说说第一段是围绕哪句话来写的。
本文的总起句，统领全文，总写松鼠的特征。
本段具体从哪些角度描绘了松鼠的外形特征？
本段从松鼠的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、吃相等角度来描绘松鼠的外形特征。
角度 特点
面容 清秀、玲珑
眼睛 闪闪发光
身体 矫健
四肢 轻快
尾巴 帽缨形、翘起来
品读课文
哪些描写松鼠外形的句子让你觉得很有趣？为什么？
作者以“面容清秀”来形容松鼠，这种通常用于描述人类美貌的词汇，巧妙地赋予了松鼠人性化的美感，显得尤为生动有趣。
松鼠拥有一条功能多样的尾巴，不仅能作为遮阳伞，让它在炎炎夏日下悠然歇凉，还充满了奇特与趣味性。
品读课文
哪些描写松鼠外形的句子让你觉得很有趣？为什么？
作者以“面容清秀”来形容松鼠，这种通常用于描述人类美貌的词汇，巧妙地赋予了松鼠人性化的美感，显得尤为生动有趣。
松鼠拥有一条功能多样的尾巴，不仅能作为遮阳伞，让它在炎炎夏日下悠然歇凉，还充满了奇特与趣味性。
品读课文
哪些描写松鼠外形的句子让你觉得很有趣？为什么？
作者以“面容清秀”来形容松鼠，这种通常用于描述人类美貌的词汇，巧妙地赋予了松鼠人性化的美感，显得尤为生动有趣。
松鼠拥有一条功能多样的尾巴，不仅能作为遮阳伞，让它在炎炎夏日下悠然歇凉，还充满了奇特与趣味性。
在描写松鼠外形的段落中，特别着重介绍了松鼠的哪个具体部位？为何选择该部位进行详细介绍？
松鼠的外形描述中，特别突出了其尾巴的部分，原因在于松鼠的尾巴独具特色，与其他小动物的尾巴形成鲜明对比。
抓住特点具体说明
品读课文
哪些描写松鼠外形的句子让你觉得很有趣？为什么？
作者以“面容清秀”来形容松鼠，这种通常用于描述人类美貌的词汇，巧妙地赋予了松鼠人性化的美感，显得尤为生动有趣。
松鼠拥有一条功能多样的尾巴，不仅能作为遮阳伞，让它在炎炎夏日下悠然歇凉，还充满了奇特与趣味性。
在描写松鼠外形的段落中，特别着重介绍了松鼠的哪个具体部位？为何选择该部位进行详细介绍？
松鼠的外形描述中，特别突出了其尾巴的部分，原因在于松鼠的尾巴独具特色，与其他小动物的尾巴形成鲜明对比。
抓住特点具体说明
请同学们默读课文第2自然段，作者是如何介绍松鼠的活动范围和活动时间的？
品读课文
哪些描写松鼠外形的句子让你觉得很有趣？为什么？
作者以“面容清秀”来形容松鼠，这种通常用于描述人类美貌的词汇，巧妙地赋予了松鼠人性化的美感，显得尤为生动有趣。
松鼠拥有一条功能多样的尾巴，不仅能作为遮阳伞，让它在炎炎夏日下悠然歇凉，还充满了奇特与趣味性。
在描写松鼠外形的段落中，特别着重介绍了松鼠的哪个具体部位？为何选择该部位进行详细介绍？
松鼠的外形描述中，特别突出了其尾巴的部分，原因在于松鼠的尾巴独具特色，与其他小动物的尾巴形成鲜明对比。
抓住特点具体说明
请同学们默读课文第2自然段，作者是如何介绍松鼠的活动范围和活动时间的？
打比方
向读者解释松鼠的活动范围
品读课文
哪些描写松鼠外形的句子让你觉得很有趣？为什么？
作者以“面容清秀”来形容松鼠，这种通常用于描述人类美貌的词汇，巧妙地赋予了松鼠人性化的美感，显得尤为生动有趣。
松鼠拥有一条功能多样的尾巴，不仅能作为遮阳伞，让它在炎炎夏日下悠然歇凉，还充满了奇特与趣味性。
在描写松鼠外形的段落中，特别着重介绍了松鼠的哪个具体部位？为何选择该部位进行详细介绍？
松鼠的外形描述中，特别突出了其尾巴的部分，原因在于松鼠的尾巴独具特色，与其他小动物的尾巴形成鲜明对比。
抓住特点具体说明
请同学们默读课文第2自然段，作者是如何介绍松鼠的活动范围和活动时间的？
打比方
向读者解释松鼠的活动范围
向读者解释松鼠的活动时间
品读课文
哪些描写松鼠外形的句子让你觉得很有趣？为什么？
作者以“面容清秀”来形容松鼠，这种通常用于描述人类美貌的词汇，巧妙地赋予了松鼠人性化的美感，显得尤为生动有趣。
松鼠拥有一条功能多样的尾巴，不仅能作为遮阳伞，让它在炎炎夏日下悠然歇凉，还充满了奇特与趣味性。
在描写松鼠外形的段落中，特别着重介绍了松鼠的哪个具体部位？为何选择该部位进行详细介绍？
松鼠的外形描述中，特别突出了其尾巴的部分，原因在于松鼠的尾巴独具特色，与其他小动物的尾巴形成鲜明对比。
抓住特点具体说明
请同学们默读课文第2自然段，作者是如何介绍松鼠的活动范围和活动时间的？
打比方
向读者解释松鼠的活动范围
向读者解释松鼠的活动时间
“好像”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。
品读课文
作者在第3自然段运用了哪些词来写松鼠十分警觉？
触动、跑、躲、逃
即使是十分轻微如“触动”这样的动作，松鼠也能够敏锐地察觉并迅速作出反应，这显示了松鼠极高的警觉性。
品读课文
作者在第3自然段运用了哪些词来写松鼠十分警觉？
触动、跑、躲、逃
即使是十分轻微如“触动”这样的动作，松鼠也能够敏锐地察觉并迅速作出反应，这显示了松鼠极高的警觉性。
请同学们快速默读课文第4自然段，说说作者从哪些方面介绍了松鼠搭窝？
窝的位置和特点
品读课文
作者在第3自然段运用了哪些词来写松鼠十分警觉？
触动、跑、躲、逃
即使是十分轻微如“触动”这样的动作，松鼠也能够敏锐地察觉并迅速作出反应，这显示了松鼠极高的警觉性。
请同学们快速默读课文第4自然段，说说作者从哪些方面介绍了松鼠搭窝？
窝的位置和特点
窝的建造过程
品读课文
作者在第3自然段运用了哪些词来写松鼠十分警觉？
触动、跑、躲、逃
即使是十分轻微如“触动”这样的动作，松鼠也能够敏锐地察觉并迅速作出反应，这显示了松鼠极高的警觉性。
请同学们快速默读课文第4自然段，说说作者从哪些方面介绍了松鼠搭窝？
窝的位置和特点
窝的建造过程
运用表示顺序的词语，使得句子条理清晰。
松鼠在搭窝时展现的一系列动作，体现了它们的机智、勤劳以及灵巧的特点。
品读课文
作者在第3自然段运用了哪些词来写松鼠十分警觉？
触动、跑、躲、逃
即使是十分轻微如“触动”这样的动作，松鼠也能够敏锐地察觉并迅速作出反应，这显示了松鼠极高的警觉性。
请同学们快速默读课文第4自然段，说说作者从哪些方面介绍了松鼠搭窝？
窝口朝上的独特设计
窝的建造过程
运用表示顺序的词语，使得句子条理清晰。
松鼠在搭窝时展现的一系列动作，体现了它们的机智、勤劳以及灵巧的特点。
能够从侧面看出松鼠的聪明能干
品读课文
松鼠的生育情况
换毛情况
讲究卫生
作者再第五段中还介绍了松鼠的哪些习性和特点？
学习写法
巧妙运用打比方的说明方法
①先明确要介绍的东西有什么特别之处。
②想想有哪些大家熟悉的东西和它有相似的地方。
③就用这些熟悉的东西来比喻不熟悉的，让人更容易理解。
板书设计
松鼠
喜爱小动物
热爱大自然
课堂总结
本文描绘了松鼠的外形乖巧驯良、行为机警敏捷、搭窝技巧高超以及其他独特的生活习性，字里行间流露出作者对松鼠深深的喜爱与赞赏。
课堂练习
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
——选自《中国大百科全书》（第二版）
课堂练习
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
——选自《中国大百科全书》（第二版）
课堂练习
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
——选自《中国大百科全书》（第二版）
第一句在描绘松鼠的外形时，课文采用了极为生动的手法，如“面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快”，以及“玲珑的小面孔”和“尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉”等细节，全方位地刻画了松鼠的面部、眼神、体态、四肢及尾巴的特色，让人
感受到其活泼有趣的性格。
而题目中则从体形、体长、尾长、体重等具体数据入手，运用列数字的说明方法，简洁明了地概述了松鼠的外貌特征，给人以清晰直观的感受。
课堂练习
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
——选自《中国大百科全书》（第二版）
第一句在描绘松鼠的外形时，课文采用了极为生动的手法，如“面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快”，以及“玲珑的小面孔”和“尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉”等细节，全方位地刻画了松鼠的面部、眼神、体态、四肢及尾巴的特色，让人
感受到其活泼有趣的性格。
而题目中则从体形、体长、尾长、体重等具体数据入手，运用列数字的说明方法，简洁明了地概述了松鼠的外貌特征，给人以清晰直观的感受。
课堂练习
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
——选自《中国大百科全书》（第二版）
第一句在描绘松鼠的外形时，课文采用了极为生动的手法，如“面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快”，以及“玲珑的小面孔”和“尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉”等细节，全方位地刻画了松鼠的面部、眼神、体态、四肢及尾巴的特色，让人
感受到其活泼有趣的性格。
而题目中则从体形、体长、尾长、体重等具体数据入手，运用列数字的说明方法，简洁明了地概述了松鼠的外貌特征，给人以清晰直观的感受。
在讲述松鼠搭窝的能力时，课文描绘了“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和”，并细致说明了其搭窝的过程，凸显了松鼠的聪明才智和能干特性。相比之下，题目中则更为简短直接，明确指出了松鼠搭窝的地点、所用材料及窝的大小，简洁明了地传达了关键信息。
课堂练习
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
——选自《中国大百科全书》（第二版）
第一句在描绘松鼠的外形时，课文采用了极为生动的手法，如“面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快”，以及“玲珑的小面孔”和“尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉”等细节，全方位地刻画了松鼠的面部、眼神、体态、四肢及尾巴的特色，让人
感受到其活泼有趣的性格。
而题目中则从体形、体长、尾长、体重等具体数据入手，运用列数字的说明方法，简洁明了地概述了松鼠的外貌特征，给人以清晰直观的感受。
在讲述松鼠搭窝的能力时，课文描绘了“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和”，并细致说明了其搭窝的过程，凸显了松鼠的聪明才智和能干特性。相比之下，题目中则更为简短直接，明确指出了松鼠搭窝的地点、所用材料及窝的大小，简洁明了地传达了关键信息。
关于松鼠的生育和换毛情况，课文介绍了“松鼠通常一胎生三四个……新换的毛比脱落的毛颜色深些”，同时描绘了其换毛的季节、毛色的变化、换毛的过程以及梳理毛发的习性，生动地展现了松鼠的生育规律、换毛特征及其爱干净的天性。
而另一种描述则采用列数字的说明方法，简洁地概述了松鼠的换毛季节、产仔时间和年产仔次数，提供了基本的生物学信息。
课堂练习
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
——选自《中国大百科全书》（第二版）
第一句在描绘松鼠的外形时，课文采用了极为生动的手法，如“面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快”，以及“玲珑的小面孔”和“尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉”等细节，全方位地刻画了松鼠的面部、眼神、体态、四肢及尾巴的特色，让人
感受到其活泼有趣的性格。
而题目中则从体形、体长、尾长、体重等具体数据入手，运用列数字的说明方法，简洁明了地概述了松鼠的外貌特征，给人以清晰直观的感受。
在讲述松鼠搭窝的能力时，课文描绘了“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和”，并细致说明了其搭窝的过程，凸显了松鼠的聪明才智和能干特性。相比之下，题目中则更为简短直接，明确指出了松鼠搭窝的地点、所用材料及窝的大小，简洁明了地传达了关键信息。
关于松鼠的生育和换毛情况，课文介绍了“松鼠通常一胎生三四个……新换的毛比脱落的毛颜色深些”，同时描绘了其换毛的季节、毛色的变化、换毛的过程以及梳理毛发的习性，生动地展现了松鼠的生育规律、换毛特征及其爱干净的天性。
而另一种描述则采用列数字的说明方法，简洁地概述了松鼠的换毛季节、产仔时间和年产仔次数，提供了基本的生物学信息。
拓展延伸
关于松鼠冬眠的知识
松鼠作为一种小型哺乳动物，在应对寒冷冬季时，部分种类的松鼠会选择进入冬眠状态以适应环境的变迁。冬眠是一种降低能量消耗、增加生存机会的自然策略。当食物供应变得稀缺，气温骤降时，松鼠会寻找隐蔽、温暖的巢穴，如树洞或地洞，作为它们的冬眠场所。
在冬眠期间，松鼠的体温会显著下降，心率和呼吸频率也会减缓到极低水平，以减少身体的能量消耗。它们的新陈代谢几乎停滞，依靠体内储存的脂肪来维持生命活动。不过，值得注意的是，并非所有种类的松鼠都会冬眠，一些生活在气候较为温和地区或能够持续找到食物来源的松鼠，可能会选择不冬眠，而是继续活跃在整个冬季。
拓展延伸
关于松鼠冬眠的知识
松鼠作为一种小型哺乳动物，在应对寒冷冬季时，部分种类的松鼠会选择进入冬眠状态以适应环境的变迁。冬眠是一种降低能量消耗、增加生存机会的自然策略。当食物供应变得稀缺，气温骤降时，松鼠会寻找隐蔽、温暖的巢穴，如树洞或地洞，作为它们的冬眠场所。
在冬眠期间，松鼠的体温会显著下降，心率和呼吸频率也会减缓到极低水平，以减少身体的能量消耗。它们的新陈代谢几乎停滞，依靠体内储存的脂肪来维持生命活动。不过，值得注意的是，并非所有种类的松鼠都会冬眠，一些生活在气候较为温和地区或能够持续找到食物来源的松鼠，可能会选择不冬眠，而是继续活跃在整个冬季。
作业设计
1.模仿课文，写一写你最喜欢的小动物。
2.完成练习册。
3.完成小练笔：《草莓》（说明文）。

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