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姓名
准考证号
4七年级(1)班文化墙的布置需要选取一些关于自尊、白倍、自强的内容。下列古语
可以选用的是
2024一2025学年第二学期期末学业水平质量监测
且
安能摧眉折腰事权贵，
天生我材必有用，
七年级道德与法治
使我不得开心颜。
千金散尽还复来。
①
②
注意事项：
1.本诚表共8页，满分75分，考试时问70分如。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在本试卷相应的位涩。
独在异乡为异客
千磨万击还坚劲
3.答素全部在答近卡上完成，茶在本诚巷上无效。
每逢佳节倍思亲
任尔东西南北风。
4.考试给来后，将本旅卷和答题卡一并变四。
③
④
第I卷选择题（共24分）
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，清选出并在答题卡上将该
5.中华优秀传统文化的思想理念深遂博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。
项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分】
下列中华经典古诗文与其体现的思想理念对应正确的是
1.小美脸上长了许多痘痘，她开始频繁照镜子，出门前总要用刘海遮挡，课间活动也
序号
中华经典古诗文
体现的思想理念
①
治团有常，而利民为本
惠民利民、安民密民的思想
尽量避免和同学近距离接触，生怕同学注意到她的“瑕疵”。对此，你想对小美说
②
纸上符来终觉浅，绝知此事要躬行
脚踏实地、实事求是的恩想
A.不因自己的生理变化而自卑是对自己的尊重
③
天地与我并生，而万物与我为一
苹故鼎新、与时俱进的思想
B.青春的我们不需要在意自己的形体等外在美
④
穷则变，变则通，通则久
道法自然、天人合一的思想
C.脸上长痘痘是不正常的现象，需要及时就医
B.①③
C.②④
D.③④
D.青春期的心理矛盾会阻碍成长，要尽量避免
A.①②
6.中华优秀传统文化的主要内容有核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德等。
2.2025年5月24日，晋中师范高等专科学校第二期“背马工程”培训班114名学员前往
下列属于核心思想理念的是
市博物馆参加红色教育实践活动，在历史文化的探寻中汲取奋进力量，传承红色基
①从善如登，从恶如崩
②守正不阿，兼持正义
因。114名学员参加红色教育实践活动
③精诚所至，金石为开
④大道之行也，天下为公
①可以在实践中提升情感境界
②能够快速提高成绩，丰富生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
③洧利于获得积极的情感体验
④是在奉献社会中培养积极情绪
7.道德与法治课上，老师给同学们分享了如下新闻：
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2025年5月23日，第九届全闻道德模范名单公布。山西左云张连印将军
3.在推荐“班级自尊榜样”时，小青说：“小权积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态
以“绿化將军“的赫赫战功，再度荣膺“全国助人为乐道德接范”称号。某授组织
也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。遇到问题他也能主动向别人
同学们观看了张连印将军的亨迹晨览，大家深受触动，立志以他为榜样。
请教，与同学的关系很脚治！”据此推测，小青推荐小权是因为他
如果你是校报编辑，为这则新闻材料拟定标题，最合适的是
A.能够认可自己
B.珍视他人付出
A标新立异，追求独特
B.敢于冒险，勇于尝试
C.积极乐观生活
D.不断提升自己
C.求同存异，和而不同
D.崇德向普，见贤思齐
七年级道德与法治第1页（共8页）
七年级道德与法治第2页（共8页）2024—2025 学年第二学期期末学业水平质量监测
七年级道德与法治评分标准
一、选择题（本大题含 12 个小题，每小题 2分，共 24 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B D B A C D B A D A C
二、简答题（本大题含 3个小题，共 24 分）
13.（1）参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长
和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”；
等等。
【评分说明】每个角度 2分，共 4分，其它符合题意的答案也可酌情给分。
（2）应该继续和晓静交往。与异性正常交往，可以增进对异性的了解，消
除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；有助于完善自身，让我们在团结
和睦的集体中共同成长。在与异性交往的过程中，要把握好尺度，注意交往的方
式、场合和时间，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体，学
会恰当与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
【评分说明】答出应该继续和晓静交往给 1分；理由能从与异性交往的作用、
与异性交往的注意事项等角度作答给 3分，其它符合题意的答案也可酌情给分。
14.（1）找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；
坚定民族自信心，做自信的中国人；等等。
【评分说明】每个角度 2分，共 4分，其它符合题意的答案也可酌情给分。
（2）自强，使我们自主自立；自强，使我们奋发向上；自强不仅关系我们
个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来；等等。
【评分说明】每个角度 2分，共 4分，其它符合题意的答案也可酌情给分。
15.（1）文以载道、以文化人的教化思想。弘扬这一人文精神对于丰富人的
精神生活、提升精神境界具有重要意义。
【评分说明】答出文以载道、以文化人的教化思想给 2分；答出弘扬这一人
文精神的意义给 2分，其它符合题意的答案也可酌情给分。
（2）积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追
求至善的人生境界；向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年；
等等。
【评分说明】每个角度 2分，共 4分，其它符合题意的答案也可酌情给分。
三、分析说明题（本大题含 1个小题，共 9分）
16.名字：“盘古”。
理由：盘古是中国民间神话传说中的重要人物。盘古开天辟地的壮举，与盾
构机的功能有相似之处。
盘古是力量、创造与新生的象征，代表着中华民族坚韧不拔和勇于开拓的精
神，也代表着创新和突破。
将盾构机取名为“盘古”，体现了中国人民不畏牺牲、自立自强、刚健有为
的精神，鼓励广大人民以顽强的意志和不屈的精神解决一个又一个难题、跨越一
个又一个障碍，创造伟大的事业。
【评分说明】能够起一个含有中华优秀传统文化元素的名字给 3分；理由能
从两个角度作答，每个角度 3分，共 6分，其它符合题意的答案也可酌情给分。
四、实践探究题（本大题含 1个小题，共 18 分）
17.（1）我国传承道法自然、天人合一的思想；我国积极推进生态文明领域
立法，不断完善中国特色社会主义法律体系；法律促进社会发展，实现社会生活
的制度化、法治化；等等。
【评分说明】每个角度 2分，共 4分，其它符合题意的答案也可酌情给分。
（2）情境一：公平、诚信原则。情境二：绿色原则。
【评分说明】情境一答出公平、诚信原则给 2分，情境二答出绿色原则给 2
分，共 4分。
（3）不良行为：不认真学习、上课打瞌睡、经常旷课、不完成作业、常与
社会上的闲散青年交往、沉迷网络游戏。
犯罪行为：伙同他人在某网吧附近多次对路过同学持刀抢劫。
【评分说明】答出一种不良行为给 2分；答出一种犯罪行为给 2分。
（4）珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律；预防犯罪，杜绝不
良行为；认清危害，增强法治观念；明辨是非，避免沾染不良习气；树立正确的
是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然；等
等。
【评分说明】每个角度 2分，共 6分，其它符合题意的答案也可酌情给分。

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