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湖南省怀化通道县2024-2025学年四年级下册期中考试科学试卷
1．（2025四下·通道期中）在一个电路中，不能同时点亮多个小灯泡。 (　　)
2．（2025四下·通道期中）大树与凤仙花生命周期长短相同。(　　)
3．（2025四下·通道期中）果皮具有保护和传播种子的作用。(　　)
4．（2025四下·通道期中）电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
5．（2025四下·通道期中）凤仙花的果实一直是绿色的。(　　)
6．（2025四下·通道期中）在潮湿的空气中，人体、大地都将成为导体。(　　)
7．（2025四下·通道期中）种子的根生长方向和我们的放置方式有关。(　　)
8．（2025四下·通道期中）插座用手接触的部分都是绝缘体，插头和插座内的金属部分都是导体。(　　)
9．（2025四下·通道期中）当两个手指捏住干电池的两端会有触电的危险。(　　)
10．（2025四下·通道期中）植物的光合作用主要在植物的茎中进行。(　　)
11．（2025四下·通道期中）下列用电器中，一般情况下使用干电池做电源的是（　　）。
A．冰箱 B．电热水壶 C．遥控器
12．（2025四下·通道期中）在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋，并用细线扎紧，一段时间后塑料袋内出现了水珠，这说明植物的叶有（　　）。
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用
13．（2025四下·通道期中）如果用电路检测器的两个检测头与小灯泡连接，会出现的现象是（　　）。
A．电池和导线发热
B．两个小灯泡都亮了或都不亮
C．一个小灯泡亮，另一小灯泡不会亮
14．（2025四下·通道期中）小智取了一段新鲜的芹菜，并把它放进了装有红墨水的杯子里。过了一段时间，小智将芹菜横切开，发现横切面上有一圈红点，这说明（　　）。
A．茎具有运输水分的作用
B．这是水分蒸发留下的痕迹
C．叶子会吸收水分
15．（2025四下·通道期中）安全用电要牢记，下列同学的做法不安全的是（　　）。
A．不能直接触摸插座内的电
B．离开家时及时切断用电器电源
C．用湿布擦拭电器上的积尘
16．（2025四下·通道期中）将电路检测器连到接线盒的①②、①④、②④接线柱时会亮，则下列连接方法中，不可能的是（　　）。
A． B． C．
17．（2025四下·通道期中）关于凤仙花的一生，下列说法正确的是（　　） 。
A．每个阶段植株高度生长变化是一样的
B．凤仙花的生长需要阳光、空气、水分和适宜的温度
C．每一颗凤仙花果实里的种子数量都是一样的
18．（2025四下·通道期中）为了能更好地观察种子的内部结构，我们可以（　　）。
A．直接挑选饱满的种子进行解剖
B．把种子浸泡在水中观察
C．把饱满的种子放入水中浸泡一天左右进行解剖
19．（2025四下·通道期中）典典借助电路检测器寻找电路中的故障，正确的操作顺序是（　　）。
①从故障电路中取出电池　②电路检测器自检　③用两个检测头接触电器元件的两端，观察检测器中的小灯泡是否发光　④重复检测3次，并记录检测结果
A．①②③④ B．②①④③ C．①③②④
20．（2025四下·通道期中）关于模拟安装照明电路，下列说法错误的是（　　）。
A．先设计电路图，再模拟安装
B．模拟安装很简单，一个人就可以操作
C．模拟安装过程中，可以对设计图不断修改优化
21．（2025四下·通道期中）凤仙花的叶片交叉生长，伸向四面八方，这是为了能最大限度地吸收阳光进行　 　，制造生长需要的营养物质，这些营养物质通过　 　运输到植物的其它部位。
22．（2025四下·通道期中）在潮湿的空气中，或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为　 　；试电笔、导线等外面的塑料、橡胶则是　 　。
23．（2025四下·通道期中）凤仙花的种子以　 　方式将种子传播出去，凤仙花种子当中的　 　可以发育成新的植物。
24．（2025四下·通道期中）干电池有正、负极，一般　 　端是正极，当用导线直接把电池的正、负极相连，就会造成　 　，对电池有很大的危害，实验中不宜这样做。
25．（2025四下·通道期中）通过观察我们发现，凤仙花根的形态属于　 　系的，在生长过程中，根会向　 　的方向生长。
26．（2025四下·通道期中）为了研究植物根、茎、叶在植物生长的作用，乐乐参照书本设置了实验装置。
（1）在探究根的作用时（如图），乐乐在水面中滴加了植物油，植物油的作用是　 　。乐乐还在水面处画了一条红线，画红线的目的是　 　。
（2）一段时间后，观察到试管的水位会降低，说明植物的根具有　 　作用。
（3）在研究植物茎作用时，乐乐将植物的茎放入红墨水中浸泡（如图1），一段时间后会观察到茎和叶会变成红色，说明植物的茎具有　 　作用。
（4）在研究植物叶作用时，乐乐使用透明塑料袋包裹住植物的叶子（如图2），一段时间后发现塑料袋上面出现很多小水滴，说明植物的叶子具有　 　的作用。
（5）综合上述现象，乐乐猜测水在植物中的传递路径是　 　。
27．（2025四下·通道期中）学习电路连接知识后，明明同学连接了如图所示的电路。
（1）闭合开关后，小灯泡却没有发光，你认为可能的原因是：　 　。
（写出一个既可）
（2）明明决定使用电路检测器找出故障。在使用电路检测器前，需要将两个检测头互相接触两次，目的是　 　。
（3）如果想要检测开关是否出现了故障，应该将电路检测器与连接点　 　（填字母）连接，连接后电路检测器的小灯泡不亮，说明开关　 　（有/没有）故障。
（4）更换了故障元件后，电路能够正常工作了，请你在上中画出电流的方向（用箭头表示）。
28．（2025四下·通道期中）阅读材料，回答相关问题：
种植牵牛花
3月15日 星期六 晴
今天，我在花盆里种下了几颗牵牛花种子。我把种子埋在松软的泥土里，浇了一些水。妈妈说，牵牛花喜欢阳光和温暖，我盼着它们快点发芽。
3月22日 星期六 晴
一周过去了，花盆里冒出了几根嫩绿的小芽。它们小小的，像一个个小问号。我每天都给它们浇水，小心翼翼地照顾它们。小芽在阳光下慢慢长大，长出了两片圆圆的叶子，像小手一样。
4月5日 星期六 晴
牵牛花的叶子越来越多，茎也变长了。它的茎细细的，软软的，开始缠绕在旁边的竹竿上。我用手指轻轻摸了摸叶子，上面有一些细细的绒毛，感觉很舒服。我发现茎上长出了几个小小的花骨朵，圆圆的，像一个个小包子。
4月12日 星期六 晴
今天早上，我惊喜地发现牵牛花开了！一朵朵粉色的小花，像一个个小喇叭，吹着欢快的乐曲。花瓣上还有一些白色的花纹，真漂亮！我凑近闻了闻，有一股淡淡的香味。太阳照在花瓣上，闪闪发光，好像在对我微笑。
4月19日 星期六 晴
牵牛花越开越多，有的已经谢了，结出了小小的果实。果实是绿色的，圆圆的，像一个个小豆荚。我轻轻摸了摸果实，感觉很光滑。妈妈说，果实里藏着种子，明年可以再种。我好期待明年还能看到美丽的牵牛花。
牵牛花真有趣，它让我学会了耐心等待，也让我感受到了大自然的奇妙！
（1）牵牛花种子的萌发需要的条件是：水、　 　和适宜温度。
（2）牵牛花生长合适的环境是：　 　。
（3）牵牛花的茎是属于　 　（选填“直立茎”、“匍匐茎”、“缠绕茎”）
（4）牵牛花种子的传播方式是　 　。
（5）牵牛花从种子到开花经历的时间大约是　 　天。
29．（2025四下·通道期中）探究小组合作制作一个玩具小屋，他们打算给小屋安装照明电路，要求：电路中有两个小灯泡，两个小灯泡可以独立亮和灭。
（1）请按正确的操作顺序将下列步骤排序：　 　（填序号）。
①检测照明电路是否正常工作
②画出照明电路设计图，并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路
④根据检测结果改进照明电路
（2）上图是大家设计的电路图，明显不合理的方案是　 　（填“甲”或“乙”），该方案中，若闭合开关，电池会迅速发烫甚至烧坏，这种情况被称作　 　（填“短路”“断路”或“通路”）。若将a、b间直接相连的导线去掉，闭合开关，　 　（填“能”或“不能”）使灯泡发光。
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。在一个电路中，能同时点亮多个小灯泡。题目说法错误。
2．【答案】错误
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】大树多为多年生植物，生命周期可达数十年甚至上百年，如杨树、槐树等可生长数十年以上；而凤仙花是一年生草本植物，从种子萌发到开花结果再到枯萎死亡，整个生命周期通常仅需 3-6 个月。两者在生长周期的时长上存在显著差异，故 “生命周期长短相同” 的说法错误。
3．【答案】正确
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【分析】果皮包裹在种子外，外层常具韧性或坚硬结构，能保护种子免受机械损伤、病虫害及环境胁迫。此外，部分植物果皮演化出特殊结构助力种子传播，如苍耳果皮具钩刺可附着动物体表，蒲公英果皮成绒毛状借风力飘散，番茄果皮肉质吸引动物取食后排泄种子，故果皮兼具保护与传播种子的作用。
4．【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【解答】还有防水 防止触电
【分析】电线的芯是用来导电的，因此选用导体来做；电线芯外面包着橡胶或塑料，因为它们是绝缘体，人接触不容易触电．
5．【答案】错误
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】凤仙花的果实并非一直呈绿色。其幼果阶段为绿色，随着果实成熟，果皮颜色会逐渐发生变化，通常会变为黄褐色或褐色，且质地也会从柔软变得干燥、坚硬。当果实完全成熟时，还会自动爆裂弹出种子，因此 “一直是绿色” 的说法不符合其生长规律。
6．【答案】正确
【知识点】安全用电
【解析】【分析】潮湿空气中水分增加，人体和大地的导电性能会增强。人体在潮湿环境中电阻降低，大地因含水分和电解质也易导电，此时两者都符合导体特征（有自由电荷可定向移动），故该表述正确。潮湿环境需警惕触电风险。
7．【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】种子的根具有向地性，其生长方向由地球引力决定，而非人为放置方式。无论种子如何摆放，胚根总会向下生长以深入土壤吸收水分和养分，这是植物长期适应环境的本能反应。例如将种子横放或倒置，根仍会向下延伸，故该说法错误。
8．【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】插座设计时，手接触的外壳、插孔护盖等部分由塑料、橡胶等绝缘体材料制成，可防止触电；而插头的插脚、插座内部的铜片等金属部件，因金属具有良好导电性，能确保电流顺畅通过。这种结构既保障用电安全，又满足导电需求，故该说法正确。
9．【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】干电池的电压通常为 1.5V，属于安全电压（人体安全电压一般不高于 36V）。当用两个手指捏住干电池两端时，由于电压过低，通过人体的电流极小，不会对人体造成触电危险。日常生活中常用的干电池在正常使用情况下，其电压不足以突破人体皮肤的电阻屏障，故该说法错误。
10．【答案】错误
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物的光合作用主要在叶片中进行，而非茎。叶片含有大量叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气。茎的主要功能是运输水分、养分及支撑植株，虽部分植物的茎（如仙人掌）因叶片退化可辅助光合作用，但并非普遍现象，故该说法错误。
11．【答案】C
【知识点】电池
【解析】【分析】干电池电压低（通常 1.5V），适合低功率用电器。遥控器功率小，依赖干电池供电，更换方便。而冰箱、电热水壶属于大功率电器，冰箱需持续运转，电热水壶需快速加热，均需 220V 家用交流电驱动，干电池无法满足其功率需求，故正确答案为 C。
12．【答案】B
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物通过叶片的气孔向外界散失水分的过程称为蒸腾作用。在天竺葵叶片上套透明塑料袋后，叶片蒸腾作用释放的水蒸气遇冷液化成水珠，聚集在袋内。光合作用是叶片利用光能合成有机物，吸收作用主要通过根部完成，均与袋内水珠的形成无关，故该现象说明叶具有蒸腾作用，正确答案为 B。
13．【答案】B
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】电路检测器由电池、导线和小灯泡组成，本质是一个简单电路。当用其两个检测头与另一小灯泡连接时，若形成完整闭合回路（如检测头接触良好、导线无故障），两个小灯泡会串联发光；若回路断开（如检测头未接触、导线断路），则都不亮。因检测头同时连接被测灯泡两端，不会出现单个灯泡独立发光的情况，故正确答案为 B。
14．【答案】A
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，发现芹菜茎中有很多管道，里面有红色的液体。实验发现，植物的茎具有运输水分的作用。
15．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】湿布含有水分，水是导体，用湿布擦拭电器时，水分可能渗入电器内部或接触电路，导致短路或漏电，使人触电。A 选项不触摸插座内电可避免直接触电，B 选项切断电源能防止电器待机耗电及潜在安全隐患，均为安全做法。故 C 项操作不安全。
16．【答案】A
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】若接线盒内①-②-④连通（如C图中①与④未直接连接），则①④不连通，检测器不亮。而A、B图中①②④均连通，符合题意。故正确答案为C（需结合具体图片判断，假设C图为①④断开）。
17．【答案】B
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、适宜的温度等。
A、凤仙花的茎在生长过程中，生长速度是不均衡的，呈现先快后慢的特点，前期茎的生长速度快，当出现花苞时，植物的营养大部分供应花朵，茎的生长就变慢了。A说法错误；
B、凤仙花生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等，凤仙花在生长过程中，需要吸收水分和养料，还有水中的矿物质，同时还会释放氧气。B说法正确；
C、一株凤仙花大概能结出二十多个果实，果实里的种子数量有十几到二十几粒，种子数是不一样的。C说法错误。
18．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子浸泡一天后，种皮吸水变软，内部胚和子叶等结构膨胀，便于解剖时观察且不易损坏组织。直接解剖时种皮坚硬，结构紧密，难以清晰分辨内部构造；仅浸泡不解剖无法观察内部。浸泡后解剖既能软化种皮，又能通过物理膨胀凸显胚、子叶等结构，是科学的观察方法，故正确答案为C。
19．【答案】A
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】借助电路检测器寻找故障时，首先需从故障电路中取出电池，避免原电路电源干扰；接着对电路检测器进行自检，确保其正常工作；然后用检测头接触电器元件两端检测，观察灯泡是否发光；最后重复检测3次并记录结果，保证数据准确性。正确顺序为①②③④，故选 A。
20．【答案】B
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】模拟安装照明电路涉及电路设计、元件连接等操作，需多人协作确保安全与准确性，单人操作易因接线错误或工具使用不当引发隐患，且难以兼顾电路规划与安装细节。A 选项先设计电路图再安装符合科学流程，C 选项在安装中优化设计图属于合理迭代，均为正确做法。故 B 项说法错误。
21．【答案】光合作用；茎
【知识点】茎的作用；叶的作用
【解析】【分析】凤仙花叶片交叉生长可扩大受光面积，利于叶绿体通过光合作用将光能转化为化学能，合成葡萄糖等有机物。叶片制造的营养物质通过叶脉中的筛管（属于输导组织）运输，筛管能将有机物自上而下输送至根、茎等部位，满足植物生长需求。这种结构与功能的适应性，是植物长期进化的结果。
22．【答案】导体；绝缘体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体易导电（如潮湿人体电阻降低），绝缘体不易导电，但潮湿时绝缘性能下降（如湿木头会导电）。故潮湿环境中人体等为（导体），塑料、橡胶为（绝缘体）。
23．【答案】弹射；胚
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】凤仙花果实成熟后会突然炸裂，依靠果皮弹力将种子弹射出去，这种传播方式能使种子远离母株，减少竞争。种子中的胚由受精卵发育而来，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶，在适宜条件下，胚可萌发为幼苗 —— 胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴连接上下部分，子叶提供初期营养，从而形成新植株。
24．【答案】铜帽；短路
【知识点】电池
【解析】【分析】干电池通常凸起带铜帽的一端为正极，平坦带锌壳的一端为负极。若用导线直接连接正负极，电流不经过用电器直接形成回路，这种情况称为短路。短路时电流极大，会迅速消耗电池能量，导致电池发热、变形甚至损坏，因此实验中严禁这样操作。
25．【答案】直根；下
【知识点】根
【解析】【分析】凤仙花的根具有明显主根和侧根分化，主根粗壮、侧根较短，属于直根系。在生长过程中，根受地心引力影响表现出向地性，同时会向土壤中水分充足的区域延伸，这种向水性与向地性共同促使根系深入土壤，以吸收水分、无机盐并固定植株，是植物适应环境的典型特征。
26．【答案】（1）减少水分蒸发；做好水位标记
（2）吸收水分
（3）运输水分
（4）蒸腾
（5）根→茎→叶
【知识点】根；茎的作用；叶的作用
【解析】【分析】（1）探究根的作用时，在水面滴植物油可形成油膜，隔绝水分与空气，防止水分因蒸发减少，确保水位变化仅由根的吸水作用引起。在水面画红线能精准标记初始水位，通过对比实验前后的水位位置，可直观判断根是否吸收了水分，从而验证根的吸水功能，使实验结果更具科学性和说服力。
（2）过了几天，他发现试管中的水位下降了，这说明了试管里面的水分被根吸收了。
（3）将植物茎放入红墨水中，茎中的导管会像管道一样运输水分和溶于水的物质。红墨水随水分被运输到茎的各部分及叶片，使茎和叶变红，这直接证明茎具有运输功能 —— 通过导管将根部吸收的水分和无机盐向上输送至植物体各部位，维持植物的正常生理活动。
（4）植物叶片的气孔会散失水分形成水蒸气，用透明塑料袋包裹叶子后，水蒸气遇冷液化成小水滴附着在袋壁上。这一现象证明叶子通过蒸腾作用将水分散发到空气中，该过程不仅能促进水分和无机盐在植物体内的运输，还能降低叶片温度，是植物适应环境的重要生理机制。
（5）植物的根具有吸收水分和营养、固着植物的功能。植物的茎是根和叶之间起连接和输送作用的植物体重要的营养器官，具有支撑植物及运输水分和养料的作用。故水在植物中的传递路径是根→茎→叶。
（1）将凤仙花放入装有红色水的试管中，在水面上滴加了一层植物油，并用红笔在水面处做好标记。植物油在水中不溶解，且比水轻，能够漂浮在水面上。滴植物油的目的是防止试管中水分蒸发，让实验更准确。
（2）过了几天，他发现试管中的水位下降了，这说明了试管里面的水分被根吸收了。
（3）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，是竖状的。所以乐乐把凤仙花的茎拿出来横切，会观察到有很多小红点现象，说明茎具有运输水分的作用。
（4）在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，叫做气孔，植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。塑料袋的内壁上有较多的水珠，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成。
（5）植物的根具有吸收水分和营养、固着植物的功能。植物的茎是根和叶之间起连接和输送作用的植物体重要的营养器官，具有支撑植物及运输水分和养料的作用。故水在植物中的传递路径是根→茎→叶。
27．【答案】（1）小灯泡坏了
（2）检测电路检测器是否正常
（3）EF；有
（4）
【知识点】电路连接图；电路故障检测
【解析】【分析】（1）闭合开关后，小灯泡却没有发光，说明电路发生了故障，电路故障种类很多，比如小灯泡坏了，电池没电了，导线断了，接线柱处接触不良等，都会导致小灯泡不发光。
（2）使用电路检测器前，将两个检测头互相接触两次，是为了通过短路测试来确认检测器本身是否完好。若接触时灯泡能正常亮起或蜂鸣器发声，说明检测器电路导通、功能正常；若无反应，则可能存在电池没电、导线接触不良等故障，需先维修再使用，避免因检测器自身问题导致对电路故障的误判。
（3）检测开关故障时，应将电路检测器的两个检测头分别接触开关的两个连接点E和F，形成通路检测。若连接后小灯泡不亮，说明电流无法通过开关，即开关有故障。
（4）电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
（1）闭合开关后，小灯泡却没有发光，说明电路发生了故障，电路故障种类很多，比如小灯泡坏了，电池没电了，导线断了，接线柱处接触不良等，都会导致小灯泡不发光。
（2）使用电路检测器找出故障，在使用电路检测器前，需要将两个检测头互相接触两次，目的是检查电路检测器是否正常。
（3）如果想要检测开关是否出现了故障，应该将电路检测器与连接点E和F连接，连接后电路检测器的小灯泡不亮，说明开关有故障。
（4）电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
28．【答案】（1）空气
（2）向阳潮湿
（3）缠绕茎
（4）弹射传播
（5）28
【知识点】种子萌发的条件；茎的作用；种子的传播
【解析】【分析】（1）种子萌发需要满足自身条件和外界环境条件。外界环境中，水为种子提供膨胀和代谢的介质，适宜温度保障酶的活性，而空气（氧气）则是种子进行呼吸作用、释放能量的必需物质。材料中 “埋在松软的泥土里” 能保证土壤中有空气，结合生活常识可知，空气是牵牛花种子萌发的必要条件之一。
（2）从材料中 “妈妈说，牵牛花喜欢阳光和温暖” 可知其环境偏好。种植后 “在阳光下慢慢长大”“太阳照在花瓣上” 等描述，进一步说明光照是生长关键因素；而温暖的温度条件能促进其发芽、长茎、开花等过程，符合材料中从3月到4月气温回升时牵牛花的生长态势，故阳光充足且温暖是其合适的生长环境。
（3）材料中明确描述“它的茎细细的，软软的，开始缠绕在旁边的竹竿上”。根据茎的生长习性分类，能够自身缠绕其他物体向上生长的茎称为“缠绕茎”。
（4）牵牛花的果实成熟后会自然干燥开裂，果皮收缩时产生弹力，将种子弹射到周围环境中。材料中 “结出了小小的果实…… 像一个个小豆荚” 的描述，符合豆科植物典型的弹射传播特征。这种传播方式无需依赖动物或风力，依靠果实自身结构完成种子扩散，是牵牛花适应环境的繁殖策略。
（5）从材料可知，3月15日种下种子，4月12日牵牛花首次开花。3月15日到3月31日为16天，4月1日到4月12日为12天，总计约28天。这期间经历了种子萌发、长叶、茎缠绕、现蕾到开花的过程，体现了其在适宜温度和光照下的生长周期，符合草本植物从播种到开花的一般时间规律。
（1）植物种子萌发通常需要三个基本外界条件：充足的空气（氧气，用于呼吸作用）、一定的水分（激活酶，使种子膨胀）、适宜的温度（提供酶活性所需的能量）。材料中提到了“松软的泥土”、“浇了一些水”、“喜欢阳光和温暖”，其中“空气”虽然没有直接提到，但松软的泥土有助于空气流通，且这是种子萌发的必要条件。
（2）材料中妈妈说“牵牛花喜欢阳光和温暖”，日记中也多次提到“晴”、“浇了一些水”、“每天都给它们浇水”，并且牵牛花在阳光下生长、开花。综合来看，“向阳”（喜欢阳光）和“潮湿”（需要水分，通过浇水保持）是其生长合适的环境描述。
（3）材料中明确描述“它的茎细细的，软软的，开始缠绕在旁边的竹竿上”。根据茎的生长习性分类，能够自身缠绕其他物体向上生长的茎称为“缠绕茎”。
（4）材料中描述“有的已经谢了，结出了小小的果实。果实是绿色的，圆圆的，像一个个小豆荚。” 牵牛花的果实属于蒴果，成熟后会开裂，将里面的种子弹射出去。这种依靠果实开裂将种子弹射出去的传播方式称为“弹射传播”（或机械传播）。
（5）根据日记日期：种子种植日期：3月15日；开花日期：4月12日
计算天数：3月15日到3月31日：31 - 15 = 16天
4月1日到4月12日：12天
总计：16 + 12 = 28天
29．【答案】③②①④；甲；短路；能
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】（1）制作电路需先规划，画出设计图并准备材料是基础；接着按图安装确保结构正确；安装后检测电路是否正常，这是验证环节；若检测有问题，根据结果改进，保证电路符合 “两灯泡独立亮灭” 的要求。此顺序遵循 “设计 — 实施 — 检验 — 优化” 的科学流程。
（2）甲方案中，开关闭合后电流不经过灯泡直接从电源正极流回负极，形成短路，导致电池迅速发烫；去掉 a、b 间导线后，甲方案变为两灯泡串联，闭合开关电流依次通过两灯泡，形成通路，故能发光。乙方案为并联电路，开关分别控制各灯泡，符合独立亮灭要求。
1 / 1湖南省怀化通道县2024-2025学年四年级下册期中考试科学试卷
1．（2025四下·通道期中）在一个电路中，不能同时点亮多个小灯泡。 (　　)
【答案】错误
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。在一个电路中，能同时点亮多个小灯泡。题目说法错误。
2．（2025四下·通道期中）大树与凤仙花生命周期长短相同。(　　)
【答案】错误
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】大树多为多年生植物，生命周期可达数十年甚至上百年，如杨树、槐树等可生长数十年以上；而凤仙花是一年生草本植物，从种子萌发到开花结果再到枯萎死亡，整个生命周期通常仅需 3-6 个月。两者在生长周期的时长上存在显著差异，故 “生命周期长短相同” 的说法错误。
3．（2025四下·通道期中）果皮具有保护和传播种子的作用。(　　)
【答案】正确
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【分析】果皮包裹在种子外，外层常具韧性或坚硬结构，能保护种子免受机械损伤、病虫害及环境胁迫。此外，部分植物果皮演化出特殊结构助力种子传播，如苍耳果皮具钩刺可附着动物体表，蒲公英果皮成绒毛状借风力飘散，番茄果皮肉质吸引动物取食后排泄种子，故果皮兼具保护与传播种子的作用。
4．（2025四下·通道期中）电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【解答】还有防水 防止触电
【分析】电线的芯是用来导电的，因此选用导体来做；电线芯外面包着橡胶或塑料，因为它们是绝缘体，人接触不容易触电．
5．（2025四下·通道期中）凤仙花的果实一直是绿色的。(　　)
【答案】错误
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】凤仙花的果实并非一直呈绿色。其幼果阶段为绿色，随着果实成熟，果皮颜色会逐渐发生变化，通常会变为黄褐色或褐色，且质地也会从柔软变得干燥、坚硬。当果实完全成熟时，还会自动爆裂弹出种子，因此 “一直是绿色” 的说法不符合其生长规律。
6．（2025四下·通道期中）在潮湿的空气中，人体、大地都将成为导体。(　　)
【答案】正确
【知识点】安全用电
【解析】【分析】潮湿空气中水分增加，人体和大地的导电性能会增强。人体在潮湿环境中电阻降低，大地因含水分和电解质也易导电，此时两者都符合导体特征（有自由电荷可定向移动），故该表述正确。潮湿环境需警惕触电风险。
7．（2025四下·通道期中）种子的根生长方向和我们的放置方式有关。(　　)
【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】种子的根具有向地性，其生长方向由地球引力决定，而非人为放置方式。无论种子如何摆放，胚根总会向下生长以深入土壤吸收水分和养分，这是植物长期适应环境的本能反应。例如将种子横放或倒置，根仍会向下延伸，故该说法错误。
8．（2025四下·通道期中）插座用手接触的部分都是绝缘体，插头和插座内的金属部分都是导体。(　　)
【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】插座设计时，手接触的外壳、插孔护盖等部分由塑料、橡胶等绝缘体材料制成，可防止触电；而插头的插脚、插座内部的铜片等金属部件，因金属具有良好导电性，能确保电流顺畅通过。这种结构既保障用电安全，又满足导电需求，故该说法正确。
9．（2025四下·通道期中）当两个手指捏住干电池的两端会有触电的危险。(　　)
【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】干电池的电压通常为 1.5V，属于安全电压（人体安全电压一般不高于 36V）。当用两个手指捏住干电池两端时，由于电压过低，通过人体的电流极小，不会对人体造成触电危险。日常生活中常用的干电池在正常使用情况下，其电压不足以突破人体皮肤的电阻屏障，故该说法错误。
10．（2025四下·通道期中）植物的光合作用主要在植物的茎中进行。(　　)
【答案】错误
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物的光合作用主要在叶片中进行，而非茎。叶片含有大量叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气。茎的主要功能是运输水分、养分及支撑植株，虽部分植物的茎（如仙人掌）因叶片退化可辅助光合作用，但并非普遍现象，故该说法错误。
11．（2025四下·通道期中）下列用电器中，一般情况下使用干电池做电源的是（　　）。
A．冰箱 B．电热水壶 C．遥控器
【答案】C
【知识点】电池
【解析】【分析】干电池电压低（通常 1.5V），适合低功率用电器。遥控器功率小，依赖干电池供电，更换方便。而冰箱、电热水壶属于大功率电器，冰箱需持续运转，电热水壶需快速加热，均需 220V 家用交流电驱动，干电池无法满足其功率需求，故正确答案为 C。
12．（2025四下·通道期中）在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋，并用细线扎紧，一段时间后塑料袋内出现了水珠，这说明植物的叶有（　　）。
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用
【答案】B
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物通过叶片的气孔向外界散失水分的过程称为蒸腾作用。在天竺葵叶片上套透明塑料袋后，叶片蒸腾作用释放的水蒸气遇冷液化成水珠，聚集在袋内。光合作用是叶片利用光能合成有机物，吸收作用主要通过根部完成，均与袋内水珠的形成无关，故该现象说明叶具有蒸腾作用，正确答案为 B。
13．（2025四下·通道期中）如果用电路检测器的两个检测头与小灯泡连接，会出现的现象是（　　）。
A．电池和导线发热
B．两个小灯泡都亮了或都不亮
C．一个小灯泡亮，另一小灯泡不会亮
【答案】B
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】电路检测器由电池、导线和小灯泡组成，本质是一个简单电路。当用其两个检测头与另一小灯泡连接时，若形成完整闭合回路（如检测头接触良好、导线无故障），两个小灯泡会串联发光；若回路断开（如检测头未接触、导线断路），则都不亮。因检测头同时连接被测灯泡两端，不会出现单个灯泡独立发光的情况，故正确答案为 B。
14．（2025四下·通道期中）小智取了一段新鲜的芹菜，并把它放进了装有红墨水的杯子里。过了一段时间，小智将芹菜横切开，发现横切面上有一圈红点，这说明（　　）。
A．茎具有运输水分的作用
B．这是水分蒸发留下的痕迹
C．叶子会吸收水分
【答案】A
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，发现芹菜茎中有很多管道，里面有红色的液体。实验发现，植物的茎具有运输水分的作用。
15．（2025四下·通道期中）安全用电要牢记，下列同学的做法不安全的是（　　）。
A．不能直接触摸插座内的电
B．离开家时及时切断用电器电源
C．用湿布擦拭电器上的积尘
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】湿布含有水分，水是导体，用湿布擦拭电器时，水分可能渗入电器内部或接触电路，导致短路或漏电，使人触电。A 选项不触摸插座内电可避免直接触电，B 选项切断电源能防止电器待机耗电及潜在安全隐患，均为安全做法。故 C 项操作不安全。
16．（2025四下·通道期中）将电路检测器连到接线盒的①②、①④、②④接线柱时会亮，则下列连接方法中，不可能的是（　　）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】若接线盒内①-②-④连通（如C图中①与④未直接连接），则①④不连通，检测器不亮。而A、B图中①②④均连通，符合题意。故正确答案为C（需结合具体图片判断，假设C图为①④断开）。
17．（2025四下·通道期中）关于凤仙花的一生，下列说法正确的是（　　） 。
A．每个阶段植株高度生长变化是一样的
B．凤仙花的生长需要阳光、空气、水分和适宜的温度
C．每一颗凤仙花果实里的种子数量都是一样的
【答案】B
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、适宜的温度等。
A、凤仙花的茎在生长过程中，生长速度是不均衡的，呈现先快后慢的特点，前期茎的生长速度快，当出现花苞时，植物的营养大部分供应花朵，茎的生长就变慢了。A说法错误；
B、凤仙花生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等，凤仙花在生长过程中，需要吸收水分和养料，还有水中的矿物质，同时还会释放氧气。B说法正确；
C、一株凤仙花大概能结出二十多个果实，果实里的种子数量有十几到二十几粒，种子数是不一样的。C说法错误。
18．（2025四下·通道期中）为了能更好地观察种子的内部结构，我们可以（　　）。
A．直接挑选饱满的种子进行解剖
B．把种子浸泡在水中观察
C．把饱满的种子放入水中浸泡一天左右进行解剖
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子浸泡一天后，种皮吸水变软，内部胚和子叶等结构膨胀，便于解剖时观察且不易损坏组织。直接解剖时种皮坚硬，结构紧密，难以清晰分辨内部构造；仅浸泡不解剖无法观察内部。浸泡后解剖既能软化种皮，又能通过物理膨胀凸显胚、子叶等结构，是科学的观察方法，故正确答案为C。
19．（2025四下·通道期中）典典借助电路检测器寻找电路中的故障，正确的操作顺序是（　　）。
①从故障电路中取出电池　②电路检测器自检　③用两个检测头接触电器元件的两端，观察检测器中的小灯泡是否发光　④重复检测3次，并记录检测结果
A．①②③④ B．②①④③ C．①③②④
【答案】A
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】借助电路检测器寻找故障时，首先需从故障电路中取出电池，避免原电路电源干扰；接着对电路检测器进行自检，确保其正常工作；然后用检测头接触电器元件两端检测，观察灯泡是否发光；最后重复检测3次并记录结果，保证数据准确性。正确顺序为①②③④，故选 A。
20．（2025四下·通道期中）关于模拟安装照明电路，下列说法错误的是（　　）。
A．先设计电路图，再模拟安装
B．模拟安装很简单，一个人就可以操作
C．模拟安装过程中，可以对设计图不断修改优化
【答案】B
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】模拟安装照明电路涉及电路设计、元件连接等操作，需多人协作确保安全与准确性，单人操作易因接线错误或工具使用不当引发隐患，且难以兼顾电路规划与安装细节。A 选项先设计电路图再安装符合科学流程，C 选项在安装中优化设计图属于合理迭代，均为正确做法。故 B 项说法错误。
21．（2025四下·通道期中）凤仙花的叶片交叉生长，伸向四面八方，这是为了能最大限度地吸收阳光进行　 　，制造生长需要的营养物质，这些营养物质通过　 　运输到植物的其它部位。
【答案】光合作用；茎
【知识点】茎的作用；叶的作用
【解析】【分析】凤仙花叶片交叉生长可扩大受光面积，利于叶绿体通过光合作用将光能转化为化学能，合成葡萄糖等有机物。叶片制造的营养物质通过叶脉中的筛管（属于输导组织）运输，筛管能将有机物自上而下输送至根、茎等部位，满足植物生长需求。这种结构与功能的适应性，是植物长期进化的结果。
22．（2025四下·通道期中）在潮湿的空气中，或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为　 　；试电笔、导线等外面的塑料、橡胶则是　 　。
【答案】导体；绝缘体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体易导电（如潮湿人体电阻降低），绝缘体不易导电，但潮湿时绝缘性能下降（如湿木头会导电）。故潮湿环境中人体等为（导体），塑料、橡胶为（绝缘体）。
23．（2025四下·通道期中）凤仙花的种子以　 　方式将种子传播出去，凤仙花种子当中的　 　可以发育成新的植物。
【答案】弹射；胚
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】凤仙花果实成熟后会突然炸裂，依靠果皮弹力将种子弹射出去，这种传播方式能使种子远离母株，减少竞争。种子中的胚由受精卵发育而来，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶，在适宜条件下，胚可萌发为幼苗 —— 胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴连接上下部分，子叶提供初期营养，从而形成新植株。
24．（2025四下·通道期中）干电池有正、负极，一般　 　端是正极，当用导线直接把电池的正、负极相连，就会造成　 　，对电池有很大的危害，实验中不宜这样做。
【答案】铜帽；短路
【知识点】电池
【解析】【分析】干电池通常凸起带铜帽的一端为正极，平坦带锌壳的一端为负极。若用导线直接连接正负极，电流不经过用电器直接形成回路，这种情况称为短路。短路时电流极大，会迅速消耗电池能量，导致电池发热、变形甚至损坏，因此实验中严禁这样操作。
25．（2025四下·通道期中）通过观察我们发现，凤仙花根的形态属于　 　系的，在生长过程中，根会向　 　的方向生长。
【答案】直根；下
【知识点】根
【解析】【分析】凤仙花的根具有明显主根和侧根分化，主根粗壮、侧根较短，属于直根系。在生长过程中，根受地心引力影响表现出向地性，同时会向土壤中水分充足的区域延伸，这种向水性与向地性共同促使根系深入土壤，以吸收水分、无机盐并固定植株，是植物适应环境的典型特征。
26．（2025四下·通道期中）为了研究植物根、茎、叶在植物生长的作用，乐乐参照书本设置了实验装置。
（1）在探究根的作用时（如图），乐乐在水面中滴加了植物油，植物油的作用是　 　。乐乐还在水面处画了一条红线，画红线的目的是　 　。
（2）一段时间后，观察到试管的水位会降低，说明植物的根具有　 　作用。
（3）在研究植物茎作用时，乐乐将植物的茎放入红墨水中浸泡（如图1），一段时间后会观察到茎和叶会变成红色，说明植物的茎具有　 　作用。
（4）在研究植物叶作用时，乐乐使用透明塑料袋包裹住植物的叶子（如图2），一段时间后发现塑料袋上面出现很多小水滴，说明植物的叶子具有　 　的作用。
（5）综合上述现象，乐乐猜测水在植物中的传递路径是　 　。
【答案】（1）减少水分蒸发；做好水位标记
（2）吸收水分
（3）运输水分
（4）蒸腾
（5）根→茎→叶
【知识点】根；茎的作用；叶的作用
【解析】【分析】（1）探究根的作用时，在水面滴植物油可形成油膜，隔绝水分与空气，防止水分因蒸发减少，确保水位变化仅由根的吸水作用引起。在水面画红线能精准标记初始水位，通过对比实验前后的水位位置，可直观判断根是否吸收了水分，从而验证根的吸水功能，使实验结果更具科学性和说服力。
（2）过了几天，他发现试管中的水位下降了，这说明了试管里面的水分被根吸收了。
（3）将植物茎放入红墨水中，茎中的导管会像管道一样运输水分和溶于水的物质。红墨水随水分被运输到茎的各部分及叶片，使茎和叶变红，这直接证明茎具有运输功能 —— 通过导管将根部吸收的水分和无机盐向上输送至植物体各部位，维持植物的正常生理活动。
（4）植物叶片的气孔会散失水分形成水蒸气，用透明塑料袋包裹叶子后，水蒸气遇冷液化成小水滴附着在袋壁上。这一现象证明叶子通过蒸腾作用将水分散发到空气中，该过程不仅能促进水分和无机盐在植物体内的运输，还能降低叶片温度，是植物适应环境的重要生理机制。
（5）植物的根具有吸收水分和营养、固着植物的功能。植物的茎是根和叶之间起连接和输送作用的植物体重要的营养器官，具有支撑植物及运输水分和养料的作用。故水在植物中的传递路径是根→茎→叶。
（1）将凤仙花放入装有红色水的试管中，在水面上滴加了一层植物油，并用红笔在水面处做好标记。植物油在水中不溶解，且比水轻，能够漂浮在水面上。滴植物油的目的是防止试管中水分蒸发，让实验更准确。
（2）过了几天，他发现试管中的水位下降了，这说明了试管里面的水分被根吸收了。
（3）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，是竖状的。所以乐乐把凤仙花的茎拿出来横切，会观察到有很多小红点现象，说明茎具有运输水分的作用。
（4）在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，叫做气孔，植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。塑料袋的内壁上有较多的水珠，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成。
（5）植物的根具有吸收水分和营养、固着植物的功能。植物的茎是根和叶之间起连接和输送作用的植物体重要的营养器官，具有支撑植物及运输水分和养料的作用。故水在植物中的传递路径是根→茎→叶。
27．（2025四下·通道期中）学习电路连接知识后，明明同学连接了如图所示的电路。
（1）闭合开关后，小灯泡却没有发光，你认为可能的原因是：　 　。
（写出一个既可）
（2）明明决定使用电路检测器找出故障。在使用电路检测器前，需要将两个检测头互相接触两次，目的是　 　。
（3）如果想要检测开关是否出现了故障，应该将电路检测器与连接点　 　（填字母）连接，连接后电路检测器的小灯泡不亮，说明开关　 　（有/没有）故障。
（4）更换了故障元件后，电路能够正常工作了，请你在上中画出电流的方向（用箭头表示）。
【答案】（1）小灯泡坏了
（2）检测电路检测器是否正常
（3）EF；有
（4）
【知识点】电路连接图；电路故障检测
【解析】【分析】（1）闭合开关后，小灯泡却没有发光，说明电路发生了故障，电路故障种类很多，比如小灯泡坏了，电池没电了，导线断了，接线柱处接触不良等，都会导致小灯泡不发光。
（2）使用电路检测器前，将两个检测头互相接触两次，是为了通过短路测试来确认检测器本身是否完好。若接触时灯泡能正常亮起或蜂鸣器发声，说明检测器电路导通、功能正常；若无反应，则可能存在电池没电、导线接触不良等故障，需先维修再使用，避免因检测器自身问题导致对电路故障的误判。
（3）检测开关故障时，应将电路检测器的两个检测头分别接触开关的两个连接点E和F，形成通路检测。若连接后小灯泡不亮，说明电流无法通过开关，即开关有故障。
（4）电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
（1）闭合开关后，小灯泡却没有发光，说明电路发生了故障，电路故障种类很多，比如小灯泡坏了，电池没电了，导线断了，接线柱处接触不良等，都会导致小灯泡不发光。
（2）使用电路检测器找出故障，在使用电路检测器前，需要将两个检测头互相接触两次，目的是检查电路检测器是否正常。
（3）如果想要检测开关是否出现了故障，应该将电路检测器与连接点E和F连接，连接后电路检测器的小灯泡不亮，说明开关有故障。
（4）电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
28．（2025四下·通道期中）阅读材料，回答相关问题：
种植牵牛花
3月15日 星期六 晴
今天，我在花盆里种下了几颗牵牛花种子。我把种子埋在松软的泥土里，浇了一些水。妈妈说，牵牛花喜欢阳光和温暖，我盼着它们快点发芽。
3月22日 星期六 晴
一周过去了，花盆里冒出了几根嫩绿的小芽。它们小小的，像一个个小问号。我每天都给它们浇水，小心翼翼地照顾它们。小芽在阳光下慢慢长大，长出了两片圆圆的叶子，像小手一样。
4月5日 星期六 晴
牵牛花的叶子越来越多，茎也变长了。它的茎细细的，软软的，开始缠绕在旁边的竹竿上。我用手指轻轻摸了摸叶子，上面有一些细细的绒毛，感觉很舒服。我发现茎上长出了几个小小的花骨朵，圆圆的，像一个个小包子。
4月12日 星期六 晴
今天早上，我惊喜地发现牵牛花开了！一朵朵粉色的小花，像一个个小喇叭，吹着欢快的乐曲。花瓣上还有一些白色的花纹，真漂亮！我凑近闻了闻，有一股淡淡的香味。太阳照在花瓣上，闪闪发光，好像在对我微笑。
4月19日 星期六 晴
牵牛花越开越多，有的已经谢了，结出了小小的果实。果实是绿色的，圆圆的，像一个个小豆荚。我轻轻摸了摸果实，感觉很光滑。妈妈说，果实里藏着种子，明年可以再种。我好期待明年还能看到美丽的牵牛花。
牵牛花真有趣，它让我学会了耐心等待，也让我感受到了大自然的奇妙！
（1）牵牛花种子的萌发需要的条件是：水、　 　和适宜温度。
（2）牵牛花生长合适的环境是：　 　。
（3）牵牛花的茎是属于　 　（选填“直立茎”、“匍匐茎”、“缠绕茎”）
（4）牵牛花种子的传播方式是　 　。
（5）牵牛花从种子到开花经历的时间大约是　 　天。
【答案】（1）空气
（2）向阳潮湿
（3）缠绕茎
（4）弹射传播
（5）28
【知识点】种子萌发的条件；茎的作用；种子的传播
【解析】【分析】（1）种子萌发需要满足自身条件和外界环境条件。外界环境中，水为种子提供膨胀和代谢的介质，适宜温度保障酶的活性，而空气（氧气）则是种子进行呼吸作用、释放能量的必需物质。材料中 “埋在松软的泥土里” 能保证土壤中有空气，结合生活常识可知，空气是牵牛花种子萌发的必要条件之一。
（2）从材料中 “妈妈说，牵牛花喜欢阳光和温暖” 可知其环境偏好。种植后 “在阳光下慢慢长大”“太阳照在花瓣上” 等描述，进一步说明光照是生长关键因素；而温暖的温度条件能促进其发芽、长茎、开花等过程，符合材料中从3月到4月气温回升时牵牛花的生长态势，故阳光充足且温暖是其合适的生长环境。
（3）材料中明确描述“它的茎细细的，软软的，开始缠绕在旁边的竹竿上”。根据茎的生长习性分类，能够自身缠绕其他物体向上生长的茎称为“缠绕茎”。
（4）牵牛花的果实成熟后会自然干燥开裂，果皮收缩时产生弹力，将种子弹射到周围环境中。材料中 “结出了小小的果实…… 像一个个小豆荚” 的描述，符合豆科植物典型的弹射传播特征。这种传播方式无需依赖动物或风力，依靠果实自身结构完成种子扩散，是牵牛花适应环境的繁殖策略。
（5）从材料可知，3月15日种下种子，4月12日牵牛花首次开花。3月15日到3月31日为16天，4月1日到4月12日为12天，总计约28天。这期间经历了种子萌发、长叶、茎缠绕、现蕾到开花的过程，体现了其在适宜温度和光照下的生长周期，符合草本植物从播种到开花的一般时间规律。
（1）植物种子萌发通常需要三个基本外界条件：充足的空气（氧气，用于呼吸作用）、一定的水分（激活酶，使种子膨胀）、适宜的温度（提供酶活性所需的能量）。材料中提到了“松软的泥土”、“浇了一些水”、“喜欢阳光和温暖”，其中“空气”虽然没有直接提到，但松软的泥土有助于空气流通，且这是种子萌发的必要条件。
（2）材料中妈妈说“牵牛花喜欢阳光和温暖”，日记中也多次提到“晴”、“浇了一些水”、“每天都给它们浇水”，并且牵牛花在阳光下生长、开花。综合来看，“向阳”（喜欢阳光）和“潮湿”（需要水分，通过浇水保持）是其生长合适的环境描述。
（3）材料中明确描述“它的茎细细的，软软的，开始缠绕在旁边的竹竿上”。根据茎的生长习性分类，能够自身缠绕其他物体向上生长的茎称为“缠绕茎”。
（4）材料中描述“有的已经谢了，结出了小小的果实。果实是绿色的，圆圆的，像一个个小豆荚。” 牵牛花的果实属于蒴果，成熟后会开裂，将里面的种子弹射出去。这种依靠果实开裂将种子弹射出去的传播方式称为“弹射传播”（或机械传播）。
（5）根据日记日期：种子种植日期：3月15日；开花日期：4月12日
计算天数：3月15日到3月31日：31 - 15 = 16天
4月1日到4月12日：12天
总计：16 + 12 = 28天
29．（2025四下·通道期中）探究小组合作制作一个玩具小屋，他们打算给小屋安装照明电路，要求：电路中有两个小灯泡，两个小灯泡可以独立亮和灭。
（1）请按正确的操作顺序将下列步骤排序：　 　（填序号）。
①检测照明电路是否正常工作
②画出照明电路设计图，并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路
④根据检测结果改进照明电路
（2）上图是大家设计的电路图，明显不合理的方案是　 　（填“甲”或“乙”），该方案中，若闭合开关，电池会迅速发烫甚至烧坏，这种情况被称作　 　（填“短路”“断路”或“通路”）。若将a、b间直接相连的导线去掉，闭合开关，　 　（填“能”或“不能”）使灯泡发光。
【答案】③②①④；甲；短路；能
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】（1）制作电路需先规划，画出设计图并准备材料是基础；接着按图安装确保结构正确；安装后检测电路是否正常，这是验证环节；若检测有问题，根据结果改进，保证电路符合 “两灯泡独立亮灭” 的要求。此顺序遵循 “设计 — 实施 — 检验 — 优化” 的科学流程。
（2）甲方案中，开关闭合后电流不经过灯泡直接从电源正极流回负极，形成短路，导致电池迅速发烫；去掉 a、b 间导线后，甲方案变为两灯泡串联，闭合开关电流依次通过两灯泡，形成通路，故能发光。乙方案为并联电路，开关分别控制各灯泡，符合独立亮灭要求。
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