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题
小学语文三年级下册期未质量检测
2025.6
9.下列选项中，拟声词与情境搭配最不协调的是(
(一)
A.暮色里，风铃“叮叮当当”轻是，把最后一缕霞光摇成细碎的全箔。
(完成时间：80分钟：满分：100分)
B.墨云压城，天际聚然炸开“羲隆麦隆”的雷响，震得窗积發微发颤。
同学们，欢迎登上“星际语文号”飞松！成们将实越洁满字窗，梅达
C.煎锅里的油“清滴答答”哼着驮，轰着蛋液跳起全黄的图年曲。
星际语文空问站。在这里，每完成一项任秀，戏能为飞6做案能量。
D.竹林深处，溪水“叮咨叮咚”绕过青石，驮着落花流向山外人家。
让我们开启智慧和勇气，助力飞船成功返航！
10.小字搜集了航天故事，复述故率过程中的注意事项()是错误的。
【积累与运用】(44分)
A.复述故事时可以借助表格、示意图等，杭理故事的主要内容。
【能量补给站】我们的飞船需要能量补给才能继续前行，而语文知识就是最佳“燃
B.复述故事时不能遗漏任何情节。
料”。快来完成以下挑战，为飞船注入能量吧1
C.讲送故事时要做到自然、大方。
在远离uzhǒu(
)的中国星际基地，一较w百iwǔ(
D.复迷故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
的飞船静静伫立。周国的科研人员正qie qièsTyǔ(
11.下面这段话是围绕哪一句话来写的？（)
讨论着即将开始的星际之旅。基地的水池中，shu】Ii6n(
）在袋
航天事业是探索宇宙的伟大征程，承载着人类对未知的向往。从人造卫星升空，
风中轻轻格曳，仿佛也在期待着。而飞船的驾驶员，虽肩负重任，却始终组持羞
到栽人航天漫步太空，再到深空採测採索星球，年一步都斑棠科研智慧。航天技术
gion xo
）的工作态度。
报动多学科发限，催生多领试剑新应用，如今因际间杭天合作不断深化，人类正共
1.根据语境，看拼音写词谱。(6分)
同奔赴星反大海。
2.文段中画横线的句子有一处带误，请用修改符号进行修改。(2分)
A抗天事业单纯是人类冒险行为。
B.龙天发展体现人类智悲与合作，意义深远，
C.航天技术只对天文学有促遗作用。
3.小字在能量补给站里滴录了很多好词，下列读音和字形完金正确的一项是
D.国际统天合作无关紧要。
()。
12万物有灵且美，请仿照燕子图鉴的拟人手法，帮助小宇完成能猫图鉴的外形描写。5分
A.除(1iǎo)塑厉害拼认炝尬B.浩(hào)瀚莲缝争州没精打采
燕子图关
北猪图鉴（外形描】
C.匀称(chèn）形状篇弱变幻D.央(i6)袄脊背缓绳相题并论
一身乌黑发亮的
4.下列哪个选项最能体现飞船驾驶员的工作态度？(
羽毛，一对轻快有力
A他班高气扬，对旁人的建议爱理不理。B.他不骄不驿，反复确认飞行数据。
的翅肠，总是不知戏
C.他志忑不安，手心不停地留冷汗。
D.他心不在秀，盯着窗外的睡莲发呆。
倦地舒展栩翔，加上
5.下列的成语、文言文、古诗加点字意思理解不正确的是()
弯刀似的足巴信皮地
A滋竿充数（失实的，候的）
B.因释其未而守林（因为）
左右狂动，本成了这
C.爆竹声中一岁除（年）
D小溪泛尽却山行（又，再）
般活泼可爱的燕子。
6.成语“杯弓蛇影”比喻因误会而疑神疑鬼导致恐惧，安自惊扰。其实本册书中也
有个民间故事，人物也因误会而导致恐惧和惊扰，这个故事是(
【古诗能盘池】穿过能量站，来到古诗能量池，池中漂浮着许多诗句碎片，把本学
A.《鹿角和庞腿》
B.《池子与河流》C.《孕核》
D.《漏》
期学过的古诗补充完整，就能激活能量。(8分)
7.《胡杨的诉说》是一首航天礼贽原创歌曲，由13岁学生赵可为作曲，张远演唱，自
上线发布以来，赢得了广大听众的一致好评。这些好评中有可能出现的词话
13.诗中有画：魔法画笔一挥，竹林边跳出粉桃花，江水冒出扑藤的小鸭，这不就
是苏载“
。”诗中有情：当我
是：()
A巧夺天工
B.惟妙惟肖
C.天籁之音
们变成古代小诗人，清明雨浇湿斗空，看路人都像会走路的悲伤云朵，忍不住念出
D笔走龙蛇
8.面塑是一项传统技艺，请你帮小字选择正确的动词，完成制作面塑的过程。
杜牧的“
”书中有道：小字来到能量
场，看到有的同学不爱惜会场展城，你可以用《周易》中的“
师得先拿起一团面，北它()成圈形，再用手轻轻(，_)成长泰，换者左手
”来动告他：刚加入抗天小组的小李，在同事们日夜钻研精
（)住西人，右手不断摆弄着，不一会儿，面人就戴上了一条圈巾。
神的感染下也变得格外勤奋，不禁感既：“真是」
A.①揉②托③搓B①揉③搓②托
C.①捏③搓②托D.①揉③托②共
”啊。
小竿三年规语文第1页《共6页)
小学三年纸话文第2反（共6英）
睏

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