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第三节　中国的河流
第1课时　外流区为主
基础达标
一、外流区为主
　　读中国内流区与外流区分布图,完成 1～2 题。
1.额尔齐斯河是我国唯一一条注入北冰洋的河流,图中表示额尔齐斯河的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.旅游时,小璐喜欢将写着祝福的漂流瓶放到河流中,期待它能漂向大海。以下哪条河流不适合小璐放漂流瓶 ( )
A.① B.② C.③ D.④
二、河流的水文特征
　　读中国东部主要河流流量年变化曲线示意图,完成3～4题。
3.图中代表长江年变化曲线的是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.四条河流中,共同的水文特征是( )
A.含沙量小 B.结冰期长
C.径流量变化小 D.汛期主要在夏季
　　塔里木河是中国最长的内流河,为世界第五长的内流河。下图为塔里木河示意图。据此完成5～6题。
5.塔里木河河水主要补给来源和汛期出现的季节分别是( )
A.雨水　夏季 B.冰雪融水　夏季
C.雨水　冬季 D.地下水　冬季
6.图中塔里木河有些河段用虚线表示,其主要自然原因是( )
A.枯水期断流
B.上游人类大量引水
C.上游大量修建水库
D.当地人类挖掘了地下河道
能力提升
　　下图为我国某河流中游某水文观测站的多年月平均降水量、径流量、输沙量变化示意图。据此完成7～8题。
7.关于该河流的汛期和水源补给表述正确的是( )
A.春夏季节　地下水
B.夏秋季节　降水
C.秋冬季节　冰雪融水
D.冬春季节　湖泊水
8.推测该河流7～8月输沙量较大的原因可能是( )
①径流量小　②降水量大　③河流沿岸植被破坏严重　④气温高,蒸发强
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9.　主题探究　 某中学地理兴趣小组拟探究影响河流特点的主要
因素。
探究过程
探究一:地势对河流的影响
(1)我国大多数河流自西向东注入太平洋,原因是 ,许多大型水利枢纽工程建在河流的阶梯交界处,是因为 。
探究二:气候对河流的影响
(2)秦岭—淮河线以南,河流主要流经 气候区,水量 ,汛期 (填“长”或“短”),冬季河流 (填“结冰”或“不结冰”)。
探究三:植被对河流的影响
(3)我国秦岭—淮河线以北部分地区植被稀疏,这对本地区河流有何影响
探究总结
(4)经过探究可知,河流的水文特点可以从水位、流量、含沙量、结冰期等方面分析,而影响河流水文特点的主要因素有地形地势、 、植被覆盖状况等。
新教材素材开发
《三江并流区》
教材P50“发现”拓展
三江并流保护区位于云南省西北山区,三条发源于青藏高原的大江在此区域内并行奔腾。这里是中国生物多样性最丰富的区域。右图示意三江并流区位置。读图,完成下列问题。
(1)“三江并流”中“三江”包括金沙江、甲 和怒江。其中甲河流注入 洋。
(2)“三江并流”区河流自北向南流反映该地区地势 。
(3)同学们就“三江并流”区域生物多样性丰富的原因绘制了如下思维导图,请填写完整。第三节　中国的河流
第1课时　外流区为主
基础达标
一、外流区为主
　　读中国内流区与外流区分布图,完成 1～2 题。
1.额尔齐斯河是我国唯一一条注入北冰洋的河流,图中表示额尔齐斯河的是(A)
A.① B.② C.③ D.④
2.旅游时,小璐喜欢将写着祝福的漂流瓶放到河流中,期待它能漂向大海。以下哪条河流不适合小璐放漂流瓶 (B)
A.① B.② C.③ D.④
二、河流的水文特征
　　读中国东部主要河流流量年变化曲线示意图,完成3～4题。
3.图中代表长江年变化曲线的是(D)
A.① B.② C.③ D.④
4.四条河流中,共同的水文特征是(D)
A.含沙量小 B.结冰期长
C.径流量变化小 D.汛期主要在夏季
　　塔里木河是中国最长的内流河,为世界第五长的内流河。下图为塔里木河示意图。据此完成5～6题。
5.塔里木河河水主要补给来源和汛期出现的季节分别是(B)
A.雨水　夏季 B.冰雪融水　夏季
C.雨水　冬季 D.地下水　冬季
6.图中塔里木河有些河段用虚线表示,其主要自然原因是(A)
A.枯水期断流
B.上游人类大量引水
C.上游大量修建水库
D.当地人类挖掘了地下河道
能力提升
　　下图为我国某河流中游某水文观测站的多年月平均降水量、径流量、输沙量变化示意图。据此完成7～8题。
7.关于该河流的汛期和水源补给表述正确的是(B)
A.春夏季节　地下水
B.夏秋季节　降水
C.秋冬季节　冰雪融水
D.冬春季节　湖泊水
8.推测该河流7～8月输沙量较大的原因可能是(B)
①径流量小　②降水量大　③河流沿岸植被破坏严重　④气温高,蒸发强
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9.　主题探究　 某中学地理兴趣小组拟探究影响河流特点的主要
因素。
探究过程
探究一:地势对河流的影响
(1)我国大多数河流自西向东注入太平洋,原因是　地势西高东低　,许多大型水利枢纽工程建在河流的阶梯交界处,是因为　阶梯交界处,河流落差大,水能丰富　。
探究二:气候对河流的影响
(2)秦岭—淮河线以南,河流主要流经　亚热带季风　气候区,水量　大　,汛期　长　(填“长”或“短”),冬季河流　不结冰　(填“结冰”或“不结冰”)。
探究三:植被对河流的影响
(3)我国秦岭—淮河线以北部分地区植被稀疏,这对本地区河流有何影响
参考答案:雨水下渗能力减弱,地表径流增加,容易导致河流含沙量增加;土壤保持能力差,容易加剧水土流失,影响河流水质;在暴雨时,河流容易暴涨,增加发生洪水的风险。
探究总结
(4)经过探究可知,河流的水文特点可以从水位、流量、含沙量、结冰期等方面分析,而影响河流水文特点的主要因素有地形地势、　气候　、植被覆盖状况等。
新教材素材开发
《三江并流区》
教材P50“发现”拓展
三江并流保护区位于云南省西北山区,三条发源于青藏高原的大江在此区域内并行奔腾。这里是中国生物多样性最丰富的区域。右图示意三江并流区位置。读图,完成下列问题。
(1)“三江并流”中“三江”包括金沙江、甲　澜沧江　和怒江。其中甲河流注入　太平　洋。
(2)“三江并流”区河流自北向南流反映该地区地势　北高南低　。
(3)同学们就“三江并流”区域生物多样性丰富的原因绘制了如下思维导图,请填写完整。
参考答案:①亚热带　②横断　③垂直　④复杂多样

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