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期末重难点检测卷-2024-2025学年数学一年级下册苏教版（2024）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．用算式表示下图，下面算式正确的是（ ）。
A．11－3＋4＝8 B．11－3－4＝4 C．11－4＋3＝10
2．下面问题（ ）不能用算式11－5来解决。
A．妈妈买了11个苹果，现在还剩5个，吃了几个？
B．乐乐家养了11条红色小鱼和5条黑色小鱼，他一共养了多少条小鱼？
C．草丛上有11只蜻蜓，飞走5只，还剩下多少只？
3．在下面表示的数中，（ ）最接近40。
A．4个十和7个一 B．3个十 C．3个十和9个一
4．童话书有25本，科幻书可能有（ ）本。
A．75 B．30 C．65
5．在计算8＋6时，下面（ ）与其他方法不相同。
A．B．C．
6．还需要（ ）块砖才能把墙补好。
A．13 B．14 C．15
7．54中的“4”表示什么？（ ）
A．4个十 B．4个一 C．40个一
8．用○表示10，用☆表示1，下面哪个选项表示的数比50大？（ ）
A． B． C．
二、填空题
9．比79大1的数是( )，36比( )小10。
10．在47、68、80、5这4个数中，个位上是8的数是( )，单数是( )和( )，两个单数相差( )。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”
24－5( )24＋5 4＋35( )40＋35 17－8( )18－7
54＋8( )58＋4 65－9( )56－9 42－7( )27＋8
12．小力和小玉看同一本书。几天后，小力还剩20页，小玉还剩24页。( )看的页数多（在括号里写名字），多看( )页。
13．小红和小华看同一本故事书，两天后小红还剩20页没有看，小华还剩26页没有看，( )看的页数多，多( )页。
14．有一堆棋子，枚数比四十多，比六十少，乐乐5枚5枚地数正好数完，华华10枚10枚地数也正好数完，这堆棋子有( )枚。
15．图形世界。
（1）按图形的形状分一分。
长方形 正方形 三角形 圆
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
（2）（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。
（3）至少拿走（ ）个长方形，圆的数量就可以超过长方形了。
16．找规律，①号车停的是( )号车位，②号车停的是( )号车位，③号车停的是( )号车位。
三、计算题
17．直接写出得数。
4＋7＝ 13－5＝ 58－50＝ 12－8＋9＝
13－9＝ 66－60＝ 38－8＝ 80－60＋4＝
30＋5＝ 8＋90＝ 6＋7＝ 12－5＋7＝
18．看图列式计算。
（棵）
19．看图列算式。
（根）
四、解答题
20．老师一共有15支铅笔，发给同学7支，还剩下几支铅笔？
（支）
21．明明碗里有13个汤圆，夹给了奶奶4个。
（1）明明还剩几个汤圆？
（个）
（2）奶奶现在有12个汤圆，她原来有几个？
（个）
22．3名老师带着60名学生去观影，1号影院有60个座位，他们每人一个座位，够吗？
（名）
够 不够（画“√”）
23．学校体育室原来有35个皮球，___________。
问：现在一共有多少个？
（先补充一个条件，再解答）
（ ）
口答：现在一共有（ ）个。
24．摘桃子。
（1）它们一共摘了多少个桃子？
（个）
（2）猴哥哥比猴弟弟多摘了多少个桃子？
（个）
25．分类整理，并按要求答题。
（1）根据上图，填写下面的统计表。
个数 （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。
（3）比多（ ）个。
（4）请你提出一个数学问题，并解答。
《期末重难点检测卷-2024-2025学年数学一年级下册苏教版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B C C B C B A
1．B
【分析】图中代表从11里面先去掉4个，再去掉3个。根据减法的意义，圆圈的总数－第一次去掉的个数－第二次去掉的个数＝剩余的个数，列出算式算出答案和选项进行对比即可解答。
【详解】11－3－4＝4
由此可知，算式和答案与选项B相同。
故答案为：B
2．B
【分析】A．妈妈买了11个苹果，现在还剩5个，求吃了几个，根据减法的意义，用妈妈买的苹果数量减去剩下的苹果数量即可；
B．乐乐家养了11条红色小鱼和5条黑色小鱼，求一共养了多少条小鱼，根据加法的意义，将他养的红色小鱼和黑色小鱼的数量相加即可；
C．草丛上有11只蜻蜓，飞走5只，求还剩下多少只，根据减法的意义，用草丛的蜻蜓数量减去飞走的蜻蜓数量即可。
【详解】A．求吃了几个，列式为：11－5，不符合题意；
B．求一共养了多少条小鱼，列式为：11＋5，符合题意；
C．求还剩下多少只，列式为：11－5，不符合题意。
故答案为：B
3．C
【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。100以内的数由小到大依次是0、1、2、……30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、……，写出各选项的数，根据100以内数的排序，谁和40差的最少，谁就最接近40。
【详解】A．4个十和7个一，表示的数是47，和40差7；
B．3个十，表示的数是30，和40差10；
C．3个十和9个一，表示的数是39，和40差1。
1＜7＜10
和40差的最少的是39，因此39最接近40，即3个十和9个一最接近40。
故答案为：C
4．C
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。
【详解】A．如果科幻书有75本，75和25相差很多，因此75比25多得多。75和70比较接近并且比70大，因此75比70多一些，不满足科幻书的本数比70少一些；
B．如果科幻数有30本，30和25比较接近并且比25大，因此30比25多一些，不满足科幻书的本数比童话书多得多；
C．如果科幻书有65本，65和25相差很多并且比25大，因此65比25多得多，满足科幻书的本数比童话书多得多。65和70比较接近并且比70小，因此65比70少一些，满足科幻书的本数比70少一些。
故答案为：C
5．B
【分析】逐一分析各选项的计算方法，找出和其他两个不相同的即可。
【详解】A．计算8＋6时，把6分成2和4，先算8＋2＝10，再算10＋4＝14；
B．计算8＋6时，把8分成4和4，先算6＋4＝10，再算10＋4＝10；
C．先算8＋2＝10，再算10＋4＝14。
通过对比可知A和C选项都是先算8＋2＝10，再算10＋4＝14，只有B选项先算6＋4＝10，再算10＋4＝10，因此B选项的计算方法与A和C选项的计算方法不同。
故答案为：B
6．C
【分析】砖块是一个三角形（三角形：有3个尖尖的角，有3条直直的边）形状的，可以通过画一画（把所缺的砖块一一画出来）的方法来解决此题。
【详解】由分析可知：
还需要15块砖才能把墙补好（如下图）。
故答案为：C
7．B
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。
【详解】54中的“4”在个位，表示4个一。
故答案为：B
8．A
【分析】用〇表示10，用☆表示1，先得出各个选项的图形表示多少。再根据100以内整数比较大小的方法：先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。据此解答即可。
【详解】A．选项中有3个○，11个☆，代表的数是41，41＜50，不符合题意；
B．选项中有5个○，1个☆，代表的数是51，51＞50，符合题意；
C．选项中有4个○，6个☆，代表的数是46。46＜50，不符合题意。
故答案为：A
9．
80
46
【分析】求比79大1的数，用加法计算，即79＋1。
求36比哪个数小10，即这个数比36大10，用加法计算，即36＋10。
【详解】79＋1＝80
36＋10＝46
比79大1的数是80，36比46小10。
10．
68
47
5
42
【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位。个位上是1、3、5、7、9的数叫单数，个位上是2、4、6、8、0的数叫双数。求差用减法计算。据此解答。
【详解】47－5＝42
在47、68、80、5这4个数中，个位上是8的数是68，单数是47和5，两个单数相差42。
11．
＜
＜
＜
＝
＞
＝
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小。
【详解】24－5＝19，24＋5＝29，19＜29，24－5＜24＋5；
4＋35＝39，40＋35＝75，39＜75，4＋35＜40＋35；
17－8＝9，18－7＝11，9＜11，17－8＜18－7；
54＋8＝62，58＋4＝62，62＝62，54＋8＝58＋4；
65－9＝56，56－9＝47，56＞47，65－9＞56－9；
42－7＝35，27＋8＝35，35＝35，42－7＝27＋8。
12．
小力
4
【分析】两人看同一本书，总页数相同。剩下的页数越少，已看的页数越多。小力剩20页，小玉剩24页，因此小力已看的页数多，再将剩余的页数相减，即可求出多看的页数。
【详解】20＜24
24－20＝4（页）
因此，小力看的页数多，多看4页。
13． 小红 6
【分析】根据题意可知，两人看同一本书，总页数相同。剩下的页数越少，已看的页数越多。小红剩20页，小华剩26页，小红剩下的页数少，因此看的页数多。小华剩余的页数减去小红剩余的页数，等于多看的页数，据此解答。
【详解】20页＜26页
26－20＝6（页）
因此，小红和小华看同一本故事书，两天后小红还剩20页没有看，小华还剩26页没有看，小红看的页数多，多6页。
14．
50
【分析】找出同时符合各个条件的数即可。华华10枚10枚地数正好数完，说明棋子的数量是整十数。比四十多，比六十少，只有50。50颗5枚5枚地数也正好可以数完，所以这堆棋子有50颗。
【详解】10枚10枚地数正好数完，说明棋子的枚数是整十数。
40＜50＜60
如果是50枚，5枚5枚地数也正好数完，所以这堆棋子有50枚。
15．（1）7；6；4；5
（2）长方形；三角形
（3）3
【分析】（1）长方形是四个角相等的四边形，长长的方方的；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。根据图形的特征数一数。
（2）比较各图形个数的大小即可求解。
（3）圆有5个，圆的数量需要超过长方形，则长方形的数量需要小于5，用5减1算出需要的长方形数量，然后用原来的7个减去需要的长方形数量即可。
【详解】（1）按图形的形状分一分。
长方形 正方形 三角形 圆
7个 6个 4个 5个
（2）4＜5＜6＜7
（长方形）的数量最多，（三角形）的数量最少。
（3）5－1＝4（个）
7－4＝3（个）
至少拿走（3）个长方形，圆的数量就可以超过长方形了。
16． 92 45 35
【分析】观察图可知，数字是“倒写”的，第一组依次为88，90，①，94，96，也就是每后一个数比前一个数大2，即从88开始，两个两个地按数的正序数到96，①号应为92；
第二组依次为③，40，②，50，55，也就是每后一个数比前一个数大5，即从35开始，五个五个地按数的正序数到55，②号应为45，③号应为35。
【详解】找规律，①号车停的是92号车位，②号车停的是45号车位，③号车停的是35号车位。
17．11；8；8；13
4；6；30；24
35；98；13；14
【详解】略
18．6＋40＝46
【分析】左边有6棵白菜，右边篮子里有40棵，求一共有多少棵白菜，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。
【详解】由题意分析得：
6＋40＝46（棵）
一共有46棵白菜。
19．40＋7＝47
【分析】左边有40根小棒，右边有7根，求一共有多少根小棒，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。
【详解】40＋7＝47（根）
一共有47根小棒。
20．15－7＝8；8支
【分析】用老师一共有的铅笔支数减去发给同学的铅笔支数，即可求出还剩下几支铅笔。
【详解】15－7＝8（支）
答：还剩下8支铅笔。
21．（1）13－4＝9；9个；
（2）12－4＝8；8个
【分析】（1）根据减法的意义，明明碗里汤圆的数量－明明给奶奶的数量＝明明还剩下汤圆的数量；
（2）根据减法的意义，奶奶现在有汤圆的数量－明明给奶奶的数量＝原来奶奶有汤圆的数量。
【详解】（1）13－4＝9（个）
答：明明还剩9个汤圆。
（2）12－4＝8（个）
答：她原来有8个。
22．3＋60＝63；
63＞60；不够
【分析】根据题意，先用加法计算出老师和学生一共有多少人，再和座位数比较大小，总人数大于座位数不够，小于或等于座位数够。
【详解】3＋60＝63（名）
63＞60
答：他们每人一个座位，不够。
23．又买来9个
35＋9＝44（个）
44；44个
【分析】求一共有多少可以用加法计算，表示增加了，可以补充：又买来9个，用35加9即可求解。
【详解】学校体育室原来有35个皮球，___又买来9个_____。问：现在一共有多少个？
35＋9＝44（个）
口答：现在一共有44个。
24．（1）9＋32＝41；41个
（2）32－9＝23；23个
【分析】（1） 根据题图可知，猴弟弟摘了9个，猴哥哥摘了32个，猴哥哥摘的个数加上猴弟弟摘的个数，等于它们一共摘了多少个桃子；
（2） 根据题图可知，猴弟弟摘了9个，猴哥哥摘了32个，猴哥哥摘的个数减去猴弟弟摘的个数，猴哥哥比猴弟弟多摘了多少个桃子。
【详解】（1）9＋32＝41（个）
答：它们一共摘了41个桃子。
（2）32－9＝23（个）
答：猴哥哥比猴弟弟多摘了23个桃子。
25．（1）5；3；6；4
（2）；
（3）2个
（4）碗和水杯一共有多少个？
5＋6＝11（个）
答：碗和水杯一共有11（个）
（答案不唯一）
【分析】（1）根据各种物品的特点，结合图片，数出各种物品的数量即可。
（2）根据第（1）小题数出的各种物品的数量，结合整数比较大小的方法，即可得出答案。
（3）求谁比谁多几个，根据整数减法的意义，列式解答即可。
（4）根据图片上各种物品的数量，结合学过的数学知识，提出问题并解答即可，本题答案不唯一。例如：碗和水杯一共有多少个？
【详解】（1）填表如下：
个数 （ 5 ） （ 3 ） （ 6 ） （ 4 ）
（2）6＞5＞4＞3， 的个数最多，的个数最少。
（3）5－3＝2（个）
答：比多2个。
（5）碗和水杯一共有多少个？
5＋6＝11（个）
答：碗和水杯一共有11（个）
（答案不唯一）
【点睛】本题的解答关键是数清楚各种物品的数量。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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