浙江省杭州市余杭区2024-2025学年五年级下学期期末科学试题(扫描版,无答案)

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浙江省杭州市余杭区2024-2025学年五年级下学期期末科学试题(扫描版,无答案)

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2024学年第二学期五年级科学学科期末学力测评
测试时间:50分钟
测评项目
科学观念
科学思维
探究实践

评定等第

一、科学观念
评定等第
1植物的生长依靠光合作用,可以在绿色叶片中制造生存所需的养料。
2.小科发现校园里的银杏树一到冬天就光秃秃的,是因为它不能适应冬天的环境。(
3.测试船模载重时,应小心地将全部重物一次性放入。
4小船的设计图纸应图文结合、标注清晰、设计合理,有明确的动力系统。
5.良渚古城出土的独木舟在今天看来有易侧翻、不稳定、载重量小的缺点。
6.向苕溪中倾倒厨余垃圾能促进鱼类生长。
7因鱼以杂草为食,故开创“鱼稻共生”的生态农业模式能降低农药使用量。
)
8在对比实验中,实验前的预测和实验后的结论一定相同。
9.热是能量的一种表现形式,热量变化导致了物体温度变化。
10瓶窑农贸市场鱼摊用冰块给鱼保鲜,将冰块放在鱼的下面保鲜效果最好。
)
二、科学思维
评定等第
11观察校园一角,小科发现鼠妇总是出没于墙角、花坛边缘,他认为鼠妇可能也和蚯蚓一
样喜欢阴暗、潮湿的环境。这属于科学探究过程中()。
A.提出科学问题
B.作出合理假设

C.准确表达观点
D.反思探究过程
(死
12如右图所示,把绿豆苗放在黑色纸盒中间,在纸盒的左侧挖一个小
孔,使光能透入。一周后,绿豆苗的生长情况最有可能得是(
B.
C.
13.根据(
)不同,船的历史大致分为四个时代:舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代、

柴油机船时代。
A.材料
B.结构
C.动力
D.体积
第1页共6页
14.研究“船舱分隔对稳定性的影响”,需保持相同的是()。
①船体材料
②载重总量
③有无分隔
④船体形状
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
15,余杭区航海模型比赛中,小科参加了直航项目,测试过程中他发现自己的船往右偏,应
()。
A.往左调船舵
B.往右调船舵
C.换新电池
D.减轻船的质量
16右图为模拟温室效应的实验示意图,为确保实验准确性,下列注意事项中错误的是(
)。
A.两只温度计型号要相同
B.间隔相同的时间读取温度
C.密封袋须密封,模拟温室气体
D.一只平放在地面,一只竖直提在手中
17我们参与“无废校园”创建时,下列做法正确的是(
)o
A.使用可重复利用餐具
B.将废纸叠成工艺品
C.用落叶堆制有机肥
D.所有选项均正确
18垃圾分类已然成为新时尚。下列垃圾分类标志中,表示其他垃圾的是()。
19.如右图所示,厚薄、大小相同的铜片和铁片被拼
加热,点
铁片
铜片
接在一起,用酒精灯在加热点处加热。A、B、C三处
B
各滴一滴相同大小的蜡油,其中A、B距加热点处距
离相等。比较A点、B点、C点三点的蜡油,发现(
的蜡油最先融化。
A.A点
B.B点
C.C点
D.A点和B点
20.冬季径山茶农会在茶树幼苗上铺稻草,主要利用了稻草的(
A.导热性强
B.导热性弱
C.反光性能
D.吸湿性能
第2页共6页

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