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浙江省宁波市余姚市2021学年第二学期期末测试卷“科学知识”部分
1．（2022三下·余姚期末）在测量方向和距离时，下列工具最合适的是(　　)。
A．方向盘和软尺 B．风向标和软尺 C．太阳和塑料直尺
2．（2022三下·余姚期末）太阳是一颗恒星，地球绕着太阳转，因此地球是一颗(　　)。
A．恒星 B．卫星 C．行星
3．（2022三下·余姚期末）制作地球主题海报时，下列做法不正确的是(　　)。
A．把实拍照片打印出来，贴到海报上
B．直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上
C．从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性
4．（2022三下·余姚期末）小红是小学生，正处于生长发育阶段，她不会出现的变化是(　　)。
A．手臂变长 B．身体长高 C．脸上长出皱纹
5．（2022三下·余姚期末）惯惯在学习《影子的秘密》后，玩起了手影游戏，如果他想让墙上的手影变大，能实现的方法是(　　)。
A．保持手的位置不变，手电筒慢慢远离手
B．保持手电筒的位置不变，手慢慢靠近墙
C．保持手电筒的位置不变，手慢慢靠近手电筒
6．（2022三下·余姚期末）每年的农历五月初五是我国的传统节日端午节，那天晚上能看到的月相是(　　)。
A． B． C．
7．（2022三下·余姚期末）习习用秒表测量通过相同距离小球运动所用的时间，测量3次，得到了3个比较接近的数据。下列处理数据的方法中，比较合理的是(　　)。
A．取最小值 B．取中间值 C．取最大值
8．（2022三下·余姚期末）下列动物全部是卵生的一组是(　　)。
A．鳄鱼、鲸 B．狗、青蛙 C．蜜蜂、乌龟
9．（2022三下·余姚期末）习习的蚕养了一段时间后，不再吃桑叶，而且身体发黄发亮，这时的蚕很可能(　　)。
A．生病了 B．要吐丝结茧了 C．要蜕皮了
10．（2022三下·余姚期末）学习科学不仅在课堂，也要多在课外探究。课外养蚕时，下列做法合理的是(　　)。
A．让蚕自生自灭
B．好好养护，仔细观察并用多种方式记录
C．观察结束后，将蚕扔进垃圾桶
11．（2022三下·余姚期末）习习从课外书上了解到蝗虫和蝴蝶的发育过程，如右图所示。下列说法不正确的是(　　)。
A．蝴蝶的幼虫和成虫外形差别明显
B．蝴蝶与蚕的发育过程相似，叫完全变态发育
C．蝗虫与蚕的发育过程相似，叫不完全变态发育
12．（2022三下·余姚期末）下列选项中，(　　)的运动路线是直线。
A．抛出去的铅球 B．旋转木马 C．斜面滑落的木块
13．（2022三下·余姚期末）惯惯在某个时间测得学校旗杆的影长是3.5米，过了一小时后再去测量，此时旗杆的影长是2.5米。这种情况往往发生在(　　)。
A．上午 B．中午 C．下午
14．（2022三下·余姚期末）“钱江潮水，天下奇观”。每逢农历八月十八，钱塘江在无风的情况下，也会掀起几米高的浪涛。它的形成和月球有关，下列说法正确的是(　　)。
A．与月球的形状有关
B．与月球的引力有关
C．与月球上的环形山有关
15．（2022三下·余姚期末）在研究“不同形状的物体在斜面的运动方式”实验时，改变的条件是(　　)。
A．斜面的高度 B．物体的形状 C．摆放物体的位置
16．（2022三下·余姚期末）在证实地球是球体的探究实验中，用正方体模拟地球时，投影出的“月食”是(　　)的。
A．正方形 B．圆形 C．长方形
17．（2022三下·余姚期末）关于动物的卵，下列说法正确的是(　　)。
A．动物的卵大小、形状都是一样的
B．动物的卵是有生命的，也需要呼吸空气
C．每一个动物的卵都能孕育出一个新生命
18．（2022三下·余姚期末）观察地球海陆面积大小的活动中，使用同样的地图和透明计算纸，不同小组数出的格子数却不同。最有可能的原因是(　　)。
A．格子太多数错了
B．格子大小不一样
C．海洋和陆地的轮廓不规则，大家的计算标准不统一
19．（2022三下·余姚期末）物体有①平动、②转动、③滚动、④振动、⑤摆动等多种运动形式。一辆小汽车正行驶在公路上，会出现哪些运动形式呢 (填写编号)车身是　 　，车轮是　 　，当司机操作方向盘时，方向盘的运动形式是　 　。
20．（2022三下·余姚期末）我是饲养小达人。
在本学期的学习中，我们经历了观察卵、饲养蚕等一系列有趣的活动，了解了生命丰富的形态变化，感悟了生命的神奇伟大，现在，你一定对此有了更多的了解吧。
（1）课堂上，我们观察鸡蛋的结构时，下列做法正确的是(　　)。
A．直接敲破，观察内部结构
B．先观察外壳，再观察内部结构
C．用筷子搅拌内部，然后进行观察
（2）如图所示为鸡蛋的结构示意图，请你填写其各部分的名称，并与右边对应的作用用线连起来。
提供胚胎呼吸需要的氧气
提供胚胎发育时所需的营养
提供水分和营养
保护作用
（3）蚕卵放进冰箱的冷藏室，过了两个星期，蚕卵都没有孵化，原因可能是(　　)。
A．蚕卵被冻死了
B．蚕卵孵化需要适宜的温度
C．没有把蚕卵放在阳光直射的地方
（4）刚孵化出的小蚕要放到桑叶上去，最合适使用的工具是(　　)。
A．镊子 B．毛笔 C．筷子
（5）习习研究蚕蛹时，剪开蚕茧，发现里面除了蚕蛹，还有一小块物体，该物体是(　　)。
A．蚕的粪便 B．蚕变成蛹时蜕的皮 C．没吃完的桑叶
（6）观察右图，蚕蛾和蚕蛹的身体都可分为　 　、胸、　 　三部分。
（7）一只蚕蛾身体小小的，触角黑黑的，扑腾着翅膀快速地靠近另一只胖胖的蚕蛾，则可以初步判断，这只蚕蛾是　 　。(填“雄蚕蛾”或“雌蚕蛾”)
（8）通过饲养蚕，了解蚕的一生，我们知道了蚕的一生会经历下面四个阶段。
21．（2022三下·余姚期末）我是小小工程师
惯惯小组设计搭建了属于他们的“过山车”，并与其他小组进行了比赛。我们一起来看看！
（1）设计制作一座“过山车”，正确的步骤是　 　→　 　→　 　→　 　。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车”③设计“过山车”轨道 ④测试、改进“过山车”
（2）在制作“过山车”时，发现需要调整，应该(　　)。
A．已经设计完毕，不能再修改
B．不修改设计图，直接调整
C．先修改设计图，再进行调整
（3）对于小球在轨道上的运动，下列描述错误的是(　　)。
A．小球的主要运动方式是滚动
B．小球的主要运动方式是滑动
C．小球的运动形式包括直线运动和曲线运动
（4）小组同学经过反复测试，发现小球运动的速度比较慢，想让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车” 请至少写出两点建议。
　 　。
22．（2022三下·余姚期末）我是小小天文家。
自古以来，人们对日、地、月的探索从未停止脚步，你在这学期的学习中，又有哪些收获呢
（1）从地球上观察，太阳和月球看起来差不多大，是因为(　　)。
A．它们实际大小差不多
B．月球离地球近
C．太阳离地球近
（2）在模拟月球环形山的形成原因中，托盘和细沙模拟的是(　　)。
A．月球表面 B．月海盆地 C．大小不同的环形山
（3）上图是习习观测记录一段时间内的月相变化图，从图中可以看出，这是　 　半月的月相变化，其变化规律是　 　。
（4）在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，如果习习一开始就观察到了整个船模，说明船模是在　 　上移动；如果她先观察到船模帆的顶部，之后才观察到整个船模，说明船模是在　 　上移动。
A.球面
B.平面
C.球面和平面都有可能
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】 不同的工具有不同的用途，A选项中方向盘可以测量方向，软尺可以测量距离，符合要求。
B选项中风向标如果没有风就不能用，所以不能选择；C选项中的太阳遇到阴兩天，也不能使用，所以也不能选择。
2．【答案】C
【知识点】太阳系
【解析】【分析】自身能发光发热的天体是恒星，太阳是恒星。行星是围绕恒星公转的天体，因此，地球是行星。
3．【答案】B
【知识点】地球主题海报
【解析】【分析】 选项B 中的做法既可能违背科学性原则，又侵犯版权，不符合海报制作规范。
4．【答案】C
【知识点】身体生长过程中的变化
【解析】【分析】 人的生长发育一般包括胎儿期，幼儿期，青少期，成年期，老年期等几个时期。我们生长阶段会出现身体长高了、手臂变长了、体重增加了等变化，不会出现脸上长出皱纹的变化。
5．【答案】C
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】 影子的大小与物体和光源之间的距离有关，即物体和光源之间的距离大影子小，距离小影子大；物体离光源的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小。所以在玩手影游戏，如果他想墙上的手影变大，手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒。
6．【答案】A
【知识点】月相
【解析】【分析】农历五月初五的月相是蛾眉月，月相较小，亮面朝右，缺面朝左，与选项A中的图像一致，故选A。
7．【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】 选取中间值能平衡偶然误差，避免极端值影响，更接近真实测量结果
8．【答案】C
【知识点】卵生；胎生
【解析】【分析】 卵生动物是指通过产卵繁殖后代的动物，胚胎发育所需营养主要来自卵黄（如鸟类、爬行类、昆虫等）。选项A中鲸是哺乳动物，是胎生。选项B中的狗是哺乳动物，是胎生。只有选项C的两种动物都是卵生。
9．【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】 蚕在进入熟蚕期时，会停止进食，体内丝腺发育成熟，体色变为 半透明的黄色或米黄色（因丝腺充满丝液），这是蚕准备吐丝结茧的典型特征。故选B。
10．【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】 选项B好好养护，仔细观察并用多种方式记录，既符合科学探究的方法，又体现了对生命的尊重。
11．【答案】B
【知识点】蚕的一生；动物的一生
【解析】【分析】 完全变态发育（如蝴蝶、蚕、蜜蜂）：经历 卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 四个阶段。幼虫与成虫形态差异大（如毛毛虫和蝴蝶）。 不完全变态发育（如蝗虫、蟋蟀、蜻蜓）：经历 卵 → 若虫 → 成虫 三个阶段，无蛹期。蚕是完全变态发育，蝗虫是不完全变态发育。故选B。
12．【答案】C
【知识点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】 A选项抛出去的铅球运动路线：抛物线。B选项旋转木马是做圆周运动，运动路线是圆形或弧形。C选项斜面滑落的木块的运动轨迹是直线。故选C。
13．【答案】A
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】 上午太阳升高，影长逐渐缩短，符合题目描述的3.5米→2.5米的变化。故选A。
14．【答案】B
【知识点】月相
【解析】【分析】 潮汐主要由月球和太阳的引力作用引起，其中月球的引力是主要因素（因为月球距离地球更近）。 故选B。
15．【答案】B
【知识点】对比实验
【解析】【分析】题目中实验的核心是探究形状对运动的影响，因此形状是唯一主动改变的变量。故选B。
16．【答案】A
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】 正方体在平行光下的投影为正方形。故选A。
17．【答案】B
【知识点】认识动物的卵
【解析】【分析】 卵作为生命体，呼吸是其基本生命活动。故选B。
18．【答案】C
【知识点】地球仪
【解析】【分析】网格计数法：一种常用的面积估算方法，通过覆盖透明计算纸（带有均匀格子）在地图上，数出覆盖目标区域（如陆地或海洋）的格子数量来估算面积。 不规则轮廓导致判读标准不一致。故选C。
19．【答案】①；③；②
【知识点】运动形式
【解析】【分析】 ① 平动：物体整体沿直线或曲线移动，各部分运动轨迹相同（如车身整体移动）。
② 转动：物体绕固定轴旋转（如方向盘绕轴旋转）。
③ 滚动：物体既转动又平动，接触面不断变化（如车轮的运动）。
④ 振动：物体往复运动（如弹簧震动）。
⑤ 摆动：物体绕支点周期性摆动（如钟摆）。
20．【答案】（1）B
（2）
（3）B
（4）B
（5）B
（6）头；腹
（7）雄蚕蛾
（8）卵.幼虫(蚕).蚕蛹.成虫(蚕蛾)
【知识点】蚕的幼虫的习性；蚕蛹；蚕蛾；蚕的一生；鸡蛋的内部结构和作用
【解析】【分析】 （1）观察方法：观察应该由外至内，保护结构完整性。 选项A：直接敲破会破坏鸡蛋的结构。选项C 用筷子搅拌会混淆鸡蛋的结构，无法清晰观察。故选B。
（2）鸡蛋各部分的名称及作用如下：卵壳：保护作用；卵白：提供水分和养分；气室：提供胚胎呼吸需要的氧气；卵黄：提供胚胎发育所需的营养。
（3）蚕卵孵化需要20-25℃，冷藏温度过低会抑制发育。故选B。
（4） 刚孵化的小蚕柔软易伤，毛笔软毛可轻柔粘取，避免损伤。镊子或筷子易夹伤。故选B。
（5） 蚕化蛹前会蜕去最后一次幼虫表皮，残留茧内。 选项A（粪便）应在结茧前排出； 选项C（桑叶）会被蚕吐丝前清理干净。故选B。
（6） 昆虫身体均分三部分：头、胸、腹。
（7） 雄蚕蛾：体型小、触角黑、翅膀扑腾快。 雌蚕蛾：体型大、腹部肥大（储卵）、动作迟缓。因此是雄蚕蛾。
（8） 蚕的发育过程是完全变态发育：经1.历卵 → 2. 幼虫（蚕）→ 3. 蛹 → 4. 成虫（蚕蛾）四个阶段，对应图片。
21．【答案】（1）③；①；②；④
（2）C
（3）B
（4）①可以增加“过山车”轨道起点的高度，让斜面的坡度变高。②适当减少“过山车”轨道的弯道，增加直线轨道。
【知识点】搭建过山车；测试过山车
【解析】【分析】 （1）设计制作一座“过山车”，正确的步骤是 ③ 设计“过山车”轨道 ，①准备制作材料 ，②根据设计图制作“过山车”，④测试、改进“过山车”。
（2） 选项A 不修改不正确。选项B可能导致后续问题，应先更新设计图，确保修改合理。故选C。
（3） 选项 A正确：小球在轨道上以**滚动**为主（接触面转动+平动）。 选项 B错误：滑动是物体整体平移（如冰块滑行），不符合小球运动特点。 选项 C正确：小球运动包含直线（直轨）和曲线（弯轨）路径。 本题选择错误的选项，故选B。
（4） ①可以增加“过山车”轨道起点的高度，让斜面的坡度变高（利用斜面）。
②适当减少“过山车”轨道的弯道，增加直线轨道。（ 弯道摩擦力会减速 ）
22．【答案】（1）B
（2）A
（3）下；由圆变缺
（4）B；A
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】（1）选项A错误， 太阳直径约139万千米，月球仅3476千米，相差约400倍。选项C太阳离地球近与事实相反 。故选B。
（2） 实验中，托盘盛细沙模拟月球表面的松散月壤，用石子或弹珠模拟陨石撞击（形成环形山）。故选A。
（3）图中月相从满月向残月过渡（右侧逐渐变暗），为下半月。变化 规律为由圆变缺（亮面逐渐缩小）。
（4） 平面：视线与平面平行，船模整体同时可见（无遮挡）。 球面：地球曲率导致船模从远方驶来时，先露出帆顶，再逐渐显现船身（证明地圆说）。
1 / 1浙江省宁波市余姚市2021学年第二学期期末测试卷“科学知识”部分
1．（2022三下·余姚期末）在测量方向和距离时，下列工具最合适的是(　　)。
A．方向盘和软尺 B．风向标和软尺 C．太阳和塑料直尺
【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】 不同的工具有不同的用途，A选项中方向盘可以测量方向，软尺可以测量距离，符合要求。
B选项中风向标如果没有风就不能用，所以不能选择；C选项中的太阳遇到阴兩天，也不能使用，所以也不能选择。
2．（2022三下·余姚期末）太阳是一颗恒星，地球绕着太阳转，因此地球是一颗(　　)。
A．恒星 B．卫星 C．行星
【答案】C
【知识点】太阳系
【解析】【分析】自身能发光发热的天体是恒星，太阳是恒星。行星是围绕恒星公转的天体，因此，地球是行星。
3．（2022三下·余姚期末）制作地球主题海报时，下列做法不正确的是(　　)。
A．把实拍照片打印出来，贴到海报上
B．直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上
C．从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性
【答案】B
【知识点】地球主题海报
【解析】【分析】 选项B 中的做法既可能违背科学性原则，又侵犯版权，不符合海报制作规范。
4．（2022三下·余姚期末）小红是小学生，正处于生长发育阶段，她不会出现的变化是(　　)。
A．手臂变长 B．身体长高 C．脸上长出皱纹
【答案】C
【知识点】身体生长过程中的变化
【解析】【分析】 人的生长发育一般包括胎儿期，幼儿期，青少期，成年期，老年期等几个时期。我们生长阶段会出现身体长高了、手臂变长了、体重增加了等变化，不会出现脸上长出皱纹的变化。
5．（2022三下·余姚期末）惯惯在学习《影子的秘密》后，玩起了手影游戏，如果他想让墙上的手影变大，能实现的方法是(　　)。
A．保持手的位置不变，手电筒慢慢远离手
B．保持手电筒的位置不变，手慢慢靠近墙
C．保持手电筒的位置不变，手慢慢靠近手电筒
【答案】C
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】 影子的大小与物体和光源之间的距离有关，即物体和光源之间的距离大影子小，距离小影子大；物体离光源的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小。所以在玩手影游戏，如果他想墙上的手影变大，手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒。
6．（2022三下·余姚期末）每年的农历五月初五是我国的传统节日端午节，那天晚上能看到的月相是(　　)。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】月相
【解析】【分析】农历五月初五的月相是蛾眉月，月相较小，亮面朝右，缺面朝左，与选项A中的图像一致，故选A。
7．（2022三下·余姚期末）习习用秒表测量通过相同距离小球运动所用的时间，测量3次，得到了3个比较接近的数据。下列处理数据的方法中，比较合理的是(　　)。
A．取最小值 B．取中间值 C．取最大值
【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】 选取中间值能平衡偶然误差，避免极端值影响，更接近真实测量结果
8．（2022三下·余姚期末）下列动物全部是卵生的一组是(　　)。
A．鳄鱼、鲸 B．狗、青蛙 C．蜜蜂、乌龟
【答案】C
【知识点】卵生；胎生
【解析】【分析】 卵生动物是指通过产卵繁殖后代的动物，胚胎发育所需营养主要来自卵黄（如鸟类、爬行类、昆虫等）。选项A中鲸是哺乳动物，是胎生。选项B中的狗是哺乳动物，是胎生。只有选项C的两种动物都是卵生。
9．（2022三下·余姚期末）习习的蚕养了一段时间后，不再吃桑叶，而且身体发黄发亮，这时的蚕很可能(　　)。
A．生病了 B．要吐丝结茧了 C．要蜕皮了
【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】 蚕在进入熟蚕期时，会停止进食，体内丝腺发育成熟，体色变为 半透明的黄色或米黄色（因丝腺充满丝液），这是蚕准备吐丝结茧的典型特征。故选B。
10．（2022三下·余姚期末）学习科学不仅在课堂，也要多在课外探究。课外养蚕时，下列做法合理的是(　　)。
A．让蚕自生自灭
B．好好养护，仔细观察并用多种方式记录
C．观察结束后，将蚕扔进垃圾桶
【答案】B
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】 选项B好好养护，仔细观察并用多种方式记录，既符合科学探究的方法，又体现了对生命的尊重。
11．（2022三下·余姚期末）习习从课外书上了解到蝗虫和蝴蝶的发育过程，如右图所示。下列说法不正确的是(　　)。
A．蝴蝶的幼虫和成虫外形差别明显
B．蝴蝶与蚕的发育过程相似，叫完全变态发育
C．蝗虫与蚕的发育过程相似，叫不完全变态发育
【答案】B
【知识点】蚕的一生；动物的一生
【解析】【分析】 完全变态发育（如蝴蝶、蚕、蜜蜂）：经历 卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 四个阶段。幼虫与成虫形态差异大（如毛毛虫和蝴蝶）。 不完全变态发育（如蝗虫、蟋蟀、蜻蜓）：经历 卵 → 若虫 → 成虫 三个阶段，无蛹期。蚕是完全变态发育，蝗虫是不完全变态发育。故选B。
12．（2022三下·余姚期末）下列选项中，(　　)的运动路线是直线。
A．抛出去的铅球 B．旋转木马 C．斜面滑落的木块
【答案】C
【知识点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】 A选项抛出去的铅球运动路线：抛物线。B选项旋转木马是做圆周运动，运动路线是圆形或弧形。C选项斜面滑落的木块的运动轨迹是直线。故选C。
13．（2022三下·余姚期末）惯惯在某个时间测得学校旗杆的影长是3.5米，过了一小时后再去测量，此时旗杆的影长是2.5米。这种情况往往发生在(　　)。
A．上午 B．中午 C．下午
【答案】A
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】 上午太阳升高，影长逐渐缩短，符合题目描述的3.5米→2.5米的变化。故选A。
14．（2022三下·余姚期末）“钱江潮水，天下奇观”。每逢农历八月十八，钱塘江在无风的情况下，也会掀起几米高的浪涛。它的形成和月球有关，下列说法正确的是(　　)。
A．与月球的形状有关
B．与月球的引力有关
C．与月球上的环形山有关
【答案】B
【知识点】月相
【解析】【分析】 潮汐主要由月球和太阳的引力作用引起，其中月球的引力是主要因素（因为月球距离地球更近）。 故选B。
15．（2022三下·余姚期末）在研究“不同形状的物体在斜面的运动方式”实验时，改变的条件是(　　)。
A．斜面的高度 B．物体的形状 C．摆放物体的位置
【答案】B
【知识点】对比实验
【解析】【分析】题目中实验的核心是探究形状对运动的影响，因此形状是唯一主动改变的变量。故选B。
16．（2022三下·余姚期末）在证实地球是球体的探究实验中，用正方体模拟地球时，投影出的“月食”是(　　)的。
A．正方形 B．圆形 C．长方形
【答案】A
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】 正方体在平行光下的投影为正方形。故选A。
17．（2022三下·余姚期末）关于动物的卵，下列说法正确的是(　　)。
A．动物的卵大小、形状都是一样的
B．动物的卵是有生命的，也需要呼吸空气
C．每一个动物的卵都能孕育出一个新生命
【答案】B
【知识点】认识动物的卵
【解析】【分析】 卵作为生命体，呼吸是其基本生命活动。故选B。
18．（2022三下·余姚期末）观察地球海陆面积大小的活动中，使用同样的地图和透明计算纸，不同小组数出的格子数却不同。最有可能的原因是(　　)。
A．格子太多数错了
B．格子大小不一样
C．海洋和陆地的轮廓不规则，大家的计算标准不统一
【答案】C
【知识点】地球仪
【解析】【分析】网格计数法：一种常用的面积估算方法，通过覆盖透明计算纸（带有均匀格子）在地图上，数出覆盖目标区域（如陆地或海洋）的格子数量来估算面积。 不规则轮廓导致判读标准不一致。故选C。
19．（2022三下·余姚期末）物体有①平动、②转动、③滚动、④振动、⑤摆动等多种运动形式。一辆小汽车正行驶在公路上，会出现哪些运动形式呢 (填写编号)车身是　 　，车轮是　 　，当司机操作方向盘时，方向盘的运动形式是　 　。
【答案】①；③；②
【知识点】运动形式
【解析】【分析】 ① 平动：物体整体沿直线或曲线移动，各部分运动轨迹相同（如车身整体移动）。
② 转动：物体绕固定轴旋转（如方向盘绕轴旋转）。
③ 滚动：物体既转动又平动，接触面不断变化（如车轮的运动）。
④ 振动：物体往复运动（如弹簧震动）。
⑤ 摆动：物体绕支点周期性摆动（如钟摆）。
20．（2022三下·余姚期末）我是饲养小达人。
在本学期的学习中，我们经历了观察卵、饲养蚕等一系列有趣的活动，了解了生命丰富的形态变化，感悟了生命的神奇伟大，现在，你一定对此有了更多的了解吧。
（1）课堂上，我们观察鸡蛋的结构时，下列做法正确的是(　　)。
A．直接敲破，观察内部结构
B．先观察外壳，再观察内部结构
C．用筷子搅拌内部，然后进行观察
（2）如图所示为鸡蛋的结构示意图，请你填写其各部分的名称，并与右边对应的作用用线连起来。
提供胚胎呼吸需要的氧气
提供胚胎发育时所需的营养
提供水分和营养
保护作用
（3）蚕卵放进冰箱的冷藏室，过了两个星期，蚕卵都没有孵化，原因可能是(　　)。
A．蚕卵被冻死了
B．蚕卵孵化需要适宜的温度
C．没有把蚕卵放在阳光直射的地方
（4）刚孵化出的小蚕要放到桑叶上去，最合适使用的工具是(　　)。
A．镊子 B．毛笔 C．筷子
（5）习习研究蚕蛹时，剪开蚕茧，发现里面除了蚕蛹，还有一小块物体，该物体是(　　)。
A．蚕的粪便 B．蚕变成蛹时蜕的皮 C．没吃完的桑叶
（6）观察右图，蚕蛾和蚕蛹的身体都可分为　 　、胸、　 　三部分。
（7）一只蚕蛾身体小小的，触角黑黑的，扑腾着翅膀快速地靠近另一只胖胖的蚕蛾，则可以初步判断，这只蚕蛾是　 　。(填“雄蚕蛾”或“雌蚕蛾”)
（8）通过饲养蚕，了解蚕的一生，我们知道了蚕的一生会经历下面四个阶段。
【答案】（1）B
（2）
（3）B
（4）B
（5）B
（6）头；腹
（7）雄蚕蛾
（8）卵.幼虫(蚕).蚕蛹.成虫(蚕蛾)
【知识点】蚕的幼虫的习性；蚕蛹；蚕蛾；蚕的一生；鸡蛋的内部结构和作用
【解析】【分析】 （1）观察方法：观察应该由外至内，保护结构完整性。 选项A：直接敲破会破坏鸡蛋的结构。选项C 用筷子搅拌会混淆鸡蛋的结构，无法清晰观察。故选B。
（2）鸡蛋各部分的名称及作用如下：卵壳：保护作用；卵白：提供水分和养分；气室：提供胚胎呼吸需要的氧气；卵黄：提供胚胎发育所需的营养。
（3）蚕卵孵化需要20-25℃，冷藏温度过低会抑制发育。故选B。
（4） 刚孵化的小蚕柔软易伤，毛笔软毛可轻柔粘取，避免损伤。镊子或筷子易夹伤。故选B。
（5） 蚕化蛹前会蜕去最后一次幼虫表皮，残留茧内。 选项A（粪便）应在结茧前排出； 选项C（桑叶）会被蚕吐丝前清理干净。故选B。
（6） 昆虫身体均分三部分：头、胸、腹。
（7） 雄蚕蛾：体型小、触角黑、翅膀扑腾快。 雌蚕蛾：体型大、腹部肥大（储卵）、动作迟缓。因此是雄蚕蛾。
（8） 蚕的发育过程是完全变态发育：经1.历卵 → 2. 幼虫（蚕）→ 3. 蛹 → 4. 成虫（蚕蛾）四个阶段，对应图片。
21．（2022三下·余姚期末）我是小小工程师
惯惯小组设计搭建了属于他们的“过山车”，并与其他小组进行了比赛。我们一起来看看！
（1）设计制作一座“过山车”，正确的步骤是　 　→　 　→　 　→　 　。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车”③设计“过山车”轨道 ④测试、改进“过山车”
（2）在制作“过山车”时，发现需要调整，应该(　　)。
A．已经设计完毕，不能再修改
B．不修改设计图，直接调整
C．先修改设计图，再进行调整
（3）对于小球在轨道上的运动，下列描述错误的是(　　)。
A．小球的主要运动方式是滚动
B．小球的主要运动方式是滑动
C．小球的运动形式包括直线运动和曲线运动
（4）小组同学经过反复测试，发现小球运动的速度比较慢，想让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车” 请至少写出两点建议。
　 　。
【答案】（1）③；①；②；④
（2）C
（3）B
（4）①可以增加“过山车”轨道起点的高度，让斜面的坡度变高。②适当减少“过山车”轨道的弯道，增加直线轨道。
【知识点】搭建过山车；测试过山车
【解析】【分析】 （1）设计制作一座“过山车”，正确的步骤是 ③ 设计“过山车”轨道 ，①准备制作材料 ，②根据设计图制作“过山车”，④测试、改进“过山车”。
（2） 选项A 不修改不正确。选项B可能导致后续问题，应先更新设计图，确保修改合理。故选C。
（3） 选项 A正确：小球在轨道上以**滚动**为主（接触面转动+平动）。 选项 B错误：滑动是物体整体平移（如冰块滑行），不符合小球运动特点。 选项 C正确：小球运动包含直线（直轨）和曲线（弯轨）路径。 本题选择错误的选项，故选B。
（4） ①可以增加“过山车”轨道起点的高度，让斜面的坡度变高（利用斜面）。
②适当减少“过山车”轨道的弯道，增加直线轨道。（ 弯道摩擦力会减速 ）
22．（2022三下·余姚期末）我是小小天文家。
自古以来，人们对日、地、月的探索从未停止脚步，你在这学期的学习中，又有哪些收获呢
（1）从地球上观察，太阳和月球看起来差不多大，是因为(　　)。
A．它们实际大小差不多
B．月球离地球近
C．太阳离地球近
（2）在模拟月球环形山的形成原因中，托盘和细沙模拟的是(　　)。
A．月球表面 B．月海盆地 C．大小不同的环形山
（3）上图是习习观测记录一段时间内的月相变化图，从图中可以看出，这是　 　半月的月相变化，其变化规律是　 　。
（4）在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，如果习习一开始就观察到了整个船模，说明船模是在　 　上移动；如果她先观察到船模帆的顶部，之后才观察到整个船模，说明船模是在　 　上移动。
A.球面
B.平面
C.球面和平面都有可能
【答案】（1）B
（2）A
（3）下；由圆变缺
（4）B；A
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】（1）选项A错误， 太阳直径约139万千米，月球仅3476千米，相差约400倍。选项C太阳离地球近与事实相反 。故选B。
（2） 实验中，托盘盛细沙模拟月球表面的松散月壤，用石子或弹珠模拟陨石撞击（形成环形山）。故选A。
（3）图中月相从满月向残月过渡（右侧逐渐变暗），为下半月。变化 规律为由圆变缺（亮面逐渐缩小）。
（4） 平面：视线与平面平行，船模整体同时可见（无遮挡）。 球面：地球曲率导致船模从远方驶来时，先露出帆顶，再逐渐显现船身（证明地圆说）。
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