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2025年春七年级（下）学业质量达标监测试卷
5,阅读右图浸面，从两名同学的对话中，我们明白了
鲜甜
金社
道德与法治
A.自尊的人不必关注他人的评价
B。一个人慎自尊然会格外讲究穿戴
(本卷共两个大题，满分50分，阿历史学科共用90分钟】
C.只有高得他人的认可，才能有自尊
一、选择题（本大题共10小驱，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出）
D.不爱幕虚柴和过分追求表面上的荣耀，做自尊的人
1.
莱校开展了“行走的思政谋”研学活动，要求以6人小组为单位完成调研任务。小琳，小雅和小营三位
6。自信，是我们内心深处的火种，即便在至暗时割，也能能熊燃烧，驱散递茫与感惧，赋予我们挑战未知的勇
女生率先结成小组后，还需再子找三住成员。小琳认为“应该再吸钠三位女生，女生之问更熟悉。沟通
气，助力我们突破困境，向着梦想奋勇攀登，这说明
起来更顺柄，遇到事情也更客易达成一致”；小雅却提出反对，“加入男生能为我们带来新想法、新视
①有了自信事业就能成功
②自信能够助力我们实现日标
角。”下列理由能作为支掉小雅观点的是
③自信让我们充满希望和力量
④自信让我们面对因难和失败不轻言放弃
①男女生各具特点，各有优势
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②3@
②男生和女生的生理性别特征是与生俱来的
7.近日，知名舞路演员朱洁静携经典舞刷《来鹅》重运弃台，地形字白己“经历了一场基风雨”。志病期间，
③男女生可以相互学习、相互欣赏、取长补短，让我们变得更优秀
她无敏次怀疑白己是否还能回到舞台，最终怀着极大的韧性，地达择与接病和解，“这场病也许是老天给我
④在异性面前，福望得到对方的肯定和欣赏，这是不正常的心理现象
的一份礼物，在我身体里，给我的舞台生涯增加了厚重的分量，是我艺术生令中的刷祥体验，”从朱洁静的
A.①②
B.①图
C.②④
D.③0
经历可以看出，培养自强品质需要
下面是关于中零生小龙网一至周三的情储变化的统计袁，记录了他这三天的相关情况。帝你阅读下列表格，
①依赖他人的鼓励和支持
②依靠天赋和运气获得发展机会
话此回答2一3题.
③不新战胜自己的函点，超越自我
④以乐观态度面对困难，善于将撞折转化为成长动力
日期
主要事件
情绪麦现
原因分析
A,①②
B.①④
C.②③
D.③④
周一
数学考试失利，被老师批评
焦总、祖丧、越尬
成线不理想、担心家长责各
8。有网友发帖称：“春节时，亲成来家里科年给了我孩子1000元压岁线红包，一直以来都是我在帮孩子保管
周二
小组合作获班级哀斯
自素、开心
因队认可、成就修
沟通不杨、情钻冲动
压岁绕。上了初中后店然跟我闹了起桑，说这是她的财产，还说我侵规了她的财产权利，要去法院告我。“
周三
与好朋友园误会少架
愤怒、难过、后悔
帖于发出后，许多网友“一边倒”地支持瓣子的观点。网友支持孩子的原因是
2.上述表格反映了
①压岁钱是孩子的私人合法财产
②父母侵犯了孩子的财产继承权
①小龙的情是复杂多样的
②小龙的情绪受到多方面因素的彩响
③国家法律保护孩子压岁钱的所有权
④孩子懂得依法保护白己的合法财产
③小龙的待装变幻无常，难以自我管理
④小龙不会合理表达情绪，产生了负面情绪
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3。针对表格中周一的情绪表现和原因分析，下列调节情绪的方法不可取的是
最高人民检察院发布的《刑事检察工作白皮书(2024)》显示，我因未成年人刑事犯冢效量上升，犯罪类型
A。向信任的朋友倾诉，获得同伴的支持和共情
较为集中，2024年受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3瑞.犯带夹型方面，盗窃罪、许瑞乖。
B。改变对考试结果的认知，主动分析错因并制定改进计划
聚众斗爱菲、磁好菲、挖劫翠等五天犯罪受理审查起诉人效合计占69.5州，其中盏窃犯零人数最多，占33%。据
C.向父母凝报考试成须，利用其他事情转移家长对考试的关注
此回答9一10题
2
D.进行深呼吸放松训练，通过身体放松带动心理平静，从而缓解焦忠
9.未成年人刑事犯罪数量上升，这警示我们
4。中字生小林参加了社区“凝夕行动”带助独居老人做家务公益活动。从最初的略里拘谨到祓老人的故事打动，
A.未成年人的犯摆不具有严重社会危吉性
B.未成年人犯罪己成为最严重的社会问题
活动结来时还获得老人赠送的平安绳，小林捉着绳子感受到一种温暖的力量，此后他主动参与更多志愿服务，
C.未成年人因年龄小，无需承担刑事责任
D.未成年人要增强法治意识，学会依法自钟
也变得开朗乐观，更热爱生活。小林通过公益活动
10。预防未成年人犯罪势在必行。以下关于预防未成年人犯罪的相关做法以及带来的影响，其中推导合理的是
①获得了积极的情感体验，3受到了生活的关好
①学校开设专门的法治深程一增强学生的法治观念一杜笼未成年人违法犯罪问四
②学会承受和转化消极情感，湛免了负面情绪的产生
②末成年人主动学习相关法律知识一增强明辨是非的能力一及时矫正不良行为，防患于未然
③减少了消极情感的产生，消除了与老人之间的代沟
图③国家打击教岐、引诱未成年人犯罪一创迹健康、安全的社会环境一减少外界不良因素的影响
④提升了自己的内在修养，在实，中提升了情感境界
①父母或监护人加强对未成年人的教育一确保其运离一切造法犯罪一形成良好品德和行为习惯
A.①图
B.①④
C.②③
D.②@
A.①8
B.①④
C.②a
D.②④
七年级（下）学业质量达标监测试卷（遮德与法治）第页共4贞
七年投（下）学业质量达标监测试香（道选与法治）郊2顶共4黄2025 年春七年级(下)学业质量达标监测试卷
道德与法治 参考答案
1～5 BACBD 6～10 DDBDC
解析：
1． B。本题考查青春期男生女生的优势。小雅认为，都是女生思维太趋同了，男生往往看问题的角度和女
生不一样，加入男生能带来新想法、新视角，让调研更全面。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思
维方式等方面会表现出各自的特点，各有优势，可以相互学习取长补短。①③说法正确，②男生和
女生的生理性别特征是与生俱来的说法虽然正确，但是不能作为小雅观点的支撑理由；④在异性面
前，我们有表现自己的欲望，渴望得到对方的肯定和欣赏，这都是正常的心理现象，故说法错误。
故选 B。
2． A。本题考查对情绪特点及影响因素的理解。①②说法正确。③“小龙的情绪变幻无常，难以自我管理”
说法错误，虽然小龙的情绪表现多样，但并不能说明情绪“难以自我管理”，情绪是可以调节的。
④“小龙不会合理表达情绪，产生了负面情绪”说法是错误的，表格中未提及小龙的情绪表达方式，
不能直接得出他“不会合理表达情绪”的结论。故选 A。
3． C。本题考查调节情绪的方法。选项 ABD 说法正确。选项 C 说法错误，其行为不诚实，可能会导致更大
的问题，不利于解决问题和情绪调节。故选 C。
4． B。本题考查品味美好情感。①说法正确。②说法错误，材料中没有提到小林有消极情感的产生和转化，
而是强调了他获得了积极的情感体验。③说法错误，材料中没有提到小林有消极情感的产生，也没有
提到消除代沟的内容。④说法正确，小林通过公益活动，在实践中提升了情感境界，提升了内在修养。
故选 B。
5． D。本题考查人贵自尊。选项 A 说法错误，自尊的人也会关注他人的评价，但不会过度在意他人的评价
而失去自我。选项 B 说法错误，自尊与穿戴无关，自尊是一种内在的自我尊重和自我认可。选项 C
说法错误，自尊是一种内在的自我尊重和自我认可，而不是依赖于他人的认可。选项 D 说法正确。
故选 D。
6． D。本题考查对自信的作用的理解。①说法错误，虽然自信是成功的重要因素之一，但事业的成功还需要
其他条件，如努力、机遇等。因此，不能简单地认为有了自信事业就一定能成功。②③④说法正确。
故选 D。
7． D。本题考查人要自强。①说法错误，虽然他人的鼓励和支持对培养自强品质有帮助，但自强更多的是
依靠自身的努力和韧性。②说法错误，自强品质的培养更多的是通过自身的努力和坚持，而不是依
赖天赋和运气。③④说法正确。故选 D。
8． B。本题考查未成年人的财产权保护。①说法正确，根据法律规定，未成年人接受赠予的财产属于其个
人合法财产。压岁钱属于赠与行为，孩子有权拥有其压岁钱。②说法错误，压岁钱属于赠予财产，
与财产继承权无关。孩子所说的“财产权利”是指对压岁钱的所有权，而不是继承权。③说法正确，
《中华人民共和国民法典》明确规定，未成年人的合法财产受法律保护，父母或其他监护人不得侵
七年级（下）学业质量达标监测试卷（道德与法治）参考答案 第 1 页 共 3 页
占。④说法正确。故选 B。
9． D。本题考查对未成年人犯罪现象的认识及应对措施。选项 A 说法错误，未成年人犯罪同样具有社会危
害性。选项 B 说法错误，虽然未成年人犯罪数量上升是一个严重问题，但不能断言其已成为“最严
重的社会问题”，社会问题的严重性需要综合多方面因素来判断。选项 C 说法错误，根据法律规定，
未成年人犯罪虽然会根据其年龄和犯罪情节采取不同的处理方式，但并非完全不承担刑事责任。选
项 D 说法正确，符合题意。故选 D。
10．C。本题考查预防未成年人犯罪的措施及其影响。①学校开设专门的法治课程并不能从根本上杜绝未成
年人违法犯罪问题，故①说法错误。④父母或监护人加强对未成年人的教育并无法确保未成年人远
离一切违法犯罪，故④说法错误。②③说法正确，故选 C。
11．（6 分）
①小明要正确看待青春期的生理变化，在青春期，大家身体发育的节奏各有不同，不必为自己的生理
变化而焦虑或者自卑；
②小明要积极面对青春期的心理矛盾，可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。或者求
助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；
③小明要明白与异性交往对我们的成长有积极作用，与异性交往要把握好尺度，注意交往的方式、时
间和频率，学会恰当与异性交往，让这份友谊成为美好的青春见证；
④在与异性交往中，可能会萌发对异性的朦胧情感，小明应该慎重对待，理智处理；
⑤小明要学会合理表达情绪，学会管理和调节自己的情绪，做自己情绪的主人。
【评分建议】一点 2 分，任意答出 3 点得 6 分，其他答案言之有理也可得分。
12．（10 分）
（1）（4 分）
①民法典融入了社会主义核心价值观，彰显了中华传统美德、家庭美德等，体现了法治与德治相结合。
（主要体现漫画一）
②民法典保护公民的生命权和健康权，当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法请求法
律保护。（主要体现漫画二）
③民法典保护公民的继承权，民法典继承篇规定了法定继承人的范围及继承顺序，明确了遗产份额分
配原则。（主要体现漫画三）
④民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，确立了平等、公平、公序良俗等基本原则。（主要体现
漫画三）
⑤民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系，体现对公民生命健康、财产安全等各方面权
利平等保护的法律。（主要体现漫画二和三）
⑥实施民法典，能够更好地保障人民群众的合法权益，有利于促进社会的和谐。（三幅漫画都可以体现）
【评分建议】一点 2 分，任意答出两点得 4 分；学生若从其他角度作答，言之有理也可给分。
（2）（6 分）
七年级（下）学业质量达标监测试卷（道德与法治）参考答案 第 2 页 共 3 页
我认为法院的判决结果合理。理由：民法典第一千零一十九条规定“未经肖像权人同意，肖像作品权
利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。”某公司未经赵某同
意，利用信息技术手段使用赵某肖像制作视频营利，侵犯了赵某的肖像权，其行为属于民事侵权行为，
应当承担民事责任。故法院判决某公司向赵某赔礼道歉，并赔偿赵某财产损失及合理维权费用是合理
的。
【评分建议】学生给出判决结果合理的结论得 2 分，学生结合材料需要论证分析出公司侵犯了赵某的肖像
权，属于民事侵权行为，要承担民事责任，才可得满分 6 分。
13．（14 分）
（1）（10 分）
答案示例：
①龙舞表演需要舞者高度默契配合，彩扎工艺需要匠人耗时数周完成，这些生动诠释了敬业乐群的传
统美德，启发我们要在集体中与人和睦相处、团结协作。
②龙舞表演形式要求高度默契配合，任何个体的失误都会影响整体效果，这本身就是对中华文化“尚
和合”“和为贵”的思想理念的传承，要求我们追求和谐，强调多样性统一，在团结一心、协同共进
中呈现精彩效果。 ③龙舞团队在保留传统技法的基础上，融入现代科技和特效，这既坚守了精益求精、守正创新的工匠
精神，也展现了坚持革故鼎新、与时俱进的思想理念。
④“关羽义释曹操”彰显了“义”，“卧冰求鲤”弘扬了“孝”，《灶王图》《门神秦琼尉迟恭》传递“忠”
和“正”，传递了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
⑤年画图像将抽象的道德规范转化为百姓易懂的视觉语言，体现了文以载道、以文化人的人文精神，
通过艺术形式实现道德教化。
⑥年画中也有反映要顺应农时，对人与自然和谐共生的向往，充分体现了道法自然、天人合一的思想
理念。
【评分建议】对两个非遗项目的分析都要涉及，每点给 3 分，任意答出 3 点即可得 10 分，不结合材料扣 1～2 分。
（2）（4 分）
答案示例：
我们要做核心思想理念的传承者，在生活和学习中要弘扬讲仁爱、守诚信、崇正义、求大同等核
心思想理念，树立诚信意识，做一个诚实守信的人/将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。/
热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步做贡献；
我们要做中华人文精神的弘扬者，弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化，争做新时代好少年；
我们要做中华传统美德的践行者，在生活和学习中大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、
见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，让人生更加幸福，社会更加美好；
我们要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德，用中华优秀传统文化滋养我
们的精神世界，不断坚定文化自信。
七年级（下）学业质量达标监测试卷（道德与法治）参考答案 第 3 页 共 3 页
【评分建议】学生能结合自己生活实际，运用教材第三单元的相关知识，言之有理即可得分。
七年级（下）学业质量达标监测试卷（道德与法治）参考答案 第 4 页 共 3 页

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