【暑假特辑】浙教版科学七升八暑期预学练习3 光的折射(含解析)

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【暑假特辑】预学练习3 光的折射 参考答案及解析
Ⅰ 基础知识整理
1.光的折射定义:光从一种介质斜射到另一种介质时,光的传播方向会发生偏折的现象。
(注意:当光垂直入射到界面时,传播方向不变)
2.光的折射规律:
(1)光发生折射时,入射光线、折射光线、法线在同一平面内;
(2)折射光线和入射光线分别位于法线的两侧;
(3)光从空气斜射入水或其他透明物质时,折射角小于入射角;
(4)当光从其他透明物质斜射入空气时,折射角大于入射角。
【注意】①折射角是指折射光线与法线的夹角。
②垂直射入界面,入射光线、折射光线、法线三线重合,折射角和入射角都为0°。
③光发生折射时,光路也具有可逆性。
④在界面上发生折射的同时也发生了反射。
⑤无论是入射角还是折射角,空气中的角较大。光在角大的介质中传播得更快。
3.利用光的折射规律解释生活中的一些现象:
(1)从河岸上看水中的物体比实际浅,从水中看河岸上的树比实际高。
(2)海市蜃楼是光在不均匀的物质中传播时发生折射。
(3)筷子“折断”、河水变浅、彩虹等等。
Ⅱ 科学概念落实
1.蓝蓝的天上白云飘,站在湖边的小明看到清澈的水中鱼儿在云中游动,下列说法正确的是(  )
A.看到的水中的鱼是实像
B.看到的水中的云是实像
C.看到的水中的云是由于光的折射形成的
D.看到的水中的鱼是由于光的折射形成的
【答案】D
【解答】解:看到的水中的鱼是由鱼反射的光线从水中斜射入空气时,在水面发生折射形成的虚像;
看到的水中的云属于平面镜成像,是由光的反射形成的。故ABC错误、D正确。
2.把一根竹筷插入水中,所见到的现象是图中的(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:如图,当筷子斜插入水中时,筷子的水下部分反射的光经水面折射后,会远离法线看起来就像向上弯折一样;符合条件的是C图。因为筷子在水中会发生偏折,显然选项A是错误的;而根据光的折射定律:折射光线与入射光线分居法线两侧,则选项BD是错误的,故选:C。
3.如图所示的几个光学现象和应用,属于光的折射现象的是(  )
A.图甲:海市蜃楼现象 B.图乙:平静的水面映出“倒影”
C.图丙:光在光导纤维中传播 D.图丁:墙上映出手影
【答案】A
【解答】解:A、海市蜃楼是光在密度不均匀的大气层中传播时,发生折射形成的,故A符合题意;
B、水中“倒影”属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故B不符合题意;
C、光在光导纤维中传播,利用的是光的反射,故C不符合题意;
D、墙上映出手影是由光的直线传播形成的,故D不符合题意。
4.乡村美景美不胜收:池塘正中长着千年古柏,水边白鹭悠走,水下鱼儿畅游……游客用手机拍下了这些场景。下列相关“影”的形成原理中正确的是(  )
A.妈妈手机的“摄影”——光的折射 B.水下鱼儿的“鱼影”——光的反射
C.岸边白鹭的“黑影”——光的色散 D.水中古柏的“倒影”——光的直线传播
【答案】A
【解答】解:A、妈妈手机的“摄影”是凸透镜成像,属于光的折射,故A正确;
B、水下鱼儿的“鱼影”,是光的折射,故B错误;
C、岸边白鹭的“黑影”是影子,属于光的直线传播,故C错误;
D、水中古柏的“倒影”属于平面镜成像,属于光的反射,故D错误。
5.如图所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是(  )
A.水中倒影 B.手影形成
C.筷子“弯折” D.激光准直
【答案】C
【解答】解:“潭清疑水浅”指人看到水底形成的像,像的位置比物体的实际位置要浅,是光的折射现象;
A、水中倒影,属于光的反射,故A错误;
B、手影的形成是由于光的直线传播在光不能到达的区域形成的影子,故B错误;
C、筷子“弯折”,是由于光的折射形成的现象,故C正确;
D、激光准直是利用光的直线传播,故D错误。
6.把一枚硬币固定在空杯的底部,一直保持眼睛位置不变。当水位如图时,眼睛恰好可以看到硬币的B点。下列说法正确的是(  )
A.此时看到B点只是因为光的反射
B.此时看到的硬币比实际位置要高
C.如果没有水,眼睛仍可以看到B点
D.如果再加水,眼睛就看不到B点
【答案】B
【解答】解:把一枚硬币固定在空杯的底部,一直保持眼睛位置不变,由于光在均匀介质中沿直线传播,所以硬币反射的光被杯子壁挡住了,如果没有水,眼睛不能看到B点;当水位如图时,眼睛恰好可以看到硬币的B点,因为来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射,当折射光线进入人眼时,人眼逆着折射光线看去,看到的便是由于光的折射而形成的变浅的虚像,虚像的位置比物体的实际位置偏高;如果再加水,眼睛仍能看到B点。故ACD错误;B正确。
7.构建思维导图是整理知识的重要方法,如图是小科复习光学知识时构建的思维导图,下列选项适合填在图中甲处的是(  )
A.小孔成像 B.月亮在水中的倒影 C.人在地面上的影子 D.海市蜃楼
【答案】D
【解答】解:读思维导图可知,图中甲处要求填写的是光的折射现象实例。
A、小孔成像是光的直线传播形成的,故A不符合题意;
B、月亮在水中的倒影是光的反射形成的,故B不符合题意;
C、人在地面上的影子是光的直线传播形成的,故C不符合题意;
D、海市蜃楼是光在不均匀的大气中发生折射形成的,故D符合题意。
8.小科看到水里有鱼,以下能正确反映看到鱼的光路图的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像,所以真实的鱼在看到的鱼的下方位置,则只有选项B中的光路图符合题意。
9.有经验的渔民使用钢叉捕鱼时,钢叉要对准看到的“鱼”的下方叉,因为实际的鱼在看到的“鱼”的下方。如下所示的四幅图中,能正确反映渔民看到“鱼”的光路图是(  )
A.B.C.D.
【答案】A
【解答】解:水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,光有水斜射入空气时发生折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的A′是变浅的鱼的虚像。所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置,才能将鱼叉到;如图所示:
由此可知,C、D选项光的传播方向错误,B选项,折射角小于入射角,错误,只有A选项正确。
10.如图所示是一束光线经过空气和玻璃界面后的情况,请判断下列说法中正确的是(  )
A.入射光线是NO
B.折射角为50度
C.界面处只发生光的折射
D.分界线BD右侧为玻璃
【答案】D
【解答】解:根据图片可知,∠AOE=∠AON,根据光的反射定律可知,它们为入射角和反射角,AC为法线,则OM肯定就是折射光线;
A、根据“折射光线和入射光线分居法线两侧”可知,EO为入射光线,ON为反射光线,故A错误;
B、折射角为折射光线与法线之间的夹角,折射角为∠MOC=90°﹣50°=40°,故B错误;
C、光在界面上同时发生了折射和反射,故C错误;
D、入射角∠AON=60°,大于折射角,则界面左侧为空气,右侧为玻璃,故D正确。
11.光从空气斜射入水中,入射角为45°,则折射角可能为(  )
A.0° B.32° C.45° D.90°
【答案】B
【解答】解:由光的折射定律可知:光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,由于入射角等于45°,所以折射角小于45°,故CD选项不符合题意;又因为当光线垂直射入时,入射角等于折射角,都为0°,故A选项错误,B选项正确。
12.如图所示有束光线射入杯底形成光斑,逐渐往杯中加水,光斑将(  )
A.向右移动 B.向左移动 C.不动 D.无法确定
【答案】A
【解答】解:当杯中的水增多时,作图如下:
水增多时液面升高,但入射光线的角度没变,折射光线的角度也不变,由图可知光斑向右移动。
13.光在水和空气的界面会同时发生折射和反射。
(1)如图所示,当光垂直射向界面,此时,折射角为  0  度。
(2)若将此光线绕着入射点顺时针旋转20度,此时,反射角为  20  度。
(3)旋转后,折射角  大于  入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】(1)0;(2)20;(3)大于。
【解答】解:(1)如图所示,当光垂直射向界面,光路不改变方向,没有发生折射,折射光线和法线的夹角是0度,所以折射角为0度。
(2)若将此光线绕着入射点顺时针旋转20度,入射光线跟法线的夹角是20度,根据光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角等于20度。
(3)旋转后,光线从水斜射入空气中,折射角大于入射角。
14.如图所示,光源S发出的一条光线射向水面,在水面处发生反射和折射,反射光线经过点A,折射光线经过点P,请你作出确定入射光线、反射光线和折射光线的完整光路图(保留作图痕迹)。
【答案】
15.探究光折射时折射角与入射角的关系。如图所示,便一束光从甲介质斜射入乙介质,测量并记录入射角和折射角大小,改变光束射向O点的角度,多次实验,数据如表所示。
实验次数 1 2 3 4
入射角 10° 20° 30° 40°
折射角 15° 30° 48° 73°
(1)光从甲介质斜射入乙介质发生折射时,折射角  大于  入射角。
(2)做完第4次实验后,小宁又使一束光从乙介质中以48°的入射角射入甲介质,测得折射角恰好为30°,这说明在折射现象中, 光路可逆  。
【答案】(1)大于;(2)光路可逆。
【解答】解:(1)分析表格数据,得出结论是:光从甲介质斜射入乙介质发生折射时,折射角大于入射角;
(2)使一束光从乙介质中以48°的入射角射入甲介质,测得折射角恰好为30°,对照表格数据可说明在光的折射现象中,光路可逆。
16.某兴趣小组的同学在探究光的折射现象时,将一束入射角为60°的某种单色光斜射入杯内水中,在杯底形成光斑,如图甲所示。小组同学对实验中光的偏折程度产生了兴趣,为了定量反映这种偏折程度,小组同学将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”。根据所学知识和生活经验,他们对影响“偏折比”大小的因素提出两种猜想:
猜想1:“偏折比”大小可能与液体的种类有关。
猜想2:“偏折比”大小可能与入射光的颜色有关。
(1)实验甲中,若测得“偏折比”为0.8,则此时的折射角为  48°  。向杯中缓慢加水过程中,杯底的光斑将向  右  (填“左”或“右”)移动。
(2)对于猜想1,小组同学用油代替水重复了实验甲,当测得光在油中的折射角  小于  (填“大于”“等于”或“小于”)光在水中的折射角时,可得出结论:在相同条件下,光在油中的“偏折比”小于光在水中的“偏折比”。
(3)对于猜想2,小组同学先后通过红、紫色光束入射来重复实验甲。请你结合图乙的色散实验,推测红光的光斑应位于图丙中的  A  (填“A”或“B”)点。
【答案】( 1 ) 48°;右;(2)小于;(3)A。
【解答】解:(1)根据甲图可知,入射角为60°,而偏折比为0.8,则折射角为:60°×0.8=48°;
向杯中缓慢加水过程中,水面不断升高,则入射角不断向右移动,因此杯底的光斑将向右移动;
(2)根据“”可知,当入射角相同时,偏折比越小,则折射角越小,则小组同学用油代替水重复了实验甲,当测得光在油中的折射角小于光在水中的折射角时,可得出结论:在相同条件下,光在油中的“偏折比”小于光在水中的“偏折比”。
(3)在光的色散现象中,三棱镜对红光的偏折能力弱,对紫光的偏折能力弱,同理液体对红光的偏折能力弱,对紫光的偏折能力强,即红光的光斑位于图丙中的A处。
17.小灵利用如图所示的实验装置探究光的折射,在玻璃水槽中竖直放置的光屏是由E和F两个半圆形光屏组成的,NOM为两个半圆形光屏的分界线,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。实验测量数据如表所示。
入射角 0° 30° 45° 60°
折射角 0° 22° 32° 41°
(1)通过分析表格数据,你能得出什么结论: 当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角  。
(2)如图所示,若小灵将光屏F绕直径NOM前后折转一定角度,在光屏F上  不能  (选填“能”或“不能”)看到折射光线。
(3)根据所学知识及表格数据,当光与水面成68°角从水斜射入空气中时,折射角等于  30  度。
(4)为了更好地显示实验时光在水中的传播路径,请你给小灵提供一个合理的措施  在水中倒入适量牛奶并搅拌均匀  。
【答案】(1)当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角;(2)不能;( 3)30;(4)在水中倒入适量牛奶并搅拌均匀。
【解答】解:(1)①由表格中的第一列数据可知,当入射角为0°时,折射角也为0°;
②由表格的第一行可知,当入射角增大时,第二行和第三行的折射角也随着增大;
③由表格数据可知,当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角;
(2)由于折射光线、入射光线和法线在同一平面内,当F板向后折转一定的角度后,则呈现折射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面内,所以在F板上不能看到折射光;
(3)由于光路是可逆的,当光与水面成58°角从水斜射入空气中时,入射角为90°﹣68°=22°时,利用表格中数据可知:折射角为30°;
(4)光在空气中是沿直线传播的,但传播路径不容易直接观察,在水中倒入适量牛奶并搅拌均匀,有利于观察光的传播路径。
Ⅲ 核心素养提升
18.有一种称为负折射材料的人工材料,光在这类材料中发生折射时,折射光线与入射光线位于法线的同一侧。图甲和图乙分别是笔放在水中和负折射材料中发生的折射现象。现有一束光通过某长方体透明负折射材料(如图丙),下列光路图正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:
由题可知,光在负折射材料中发生折射时,折射光线与入射光线位于法线的同一侧;
A、由图知,光由负折射材料进入空气时,折射光线与入射光线在法线的异侧,故A不符合题意;
B、由图知,两次折射时,折射光线与入射光线都在法线的同侧,故B符合题意;
C、由图知,光由空气进入负折射材料时,折射光线与入射光线在法线的异侧,故C不符合题意;
D、由图知,两次折射时,折射光线与入射光线都在法线的异侧,故D不符合题意。
19.如图所示,人眼在A点看见河里B点有一条小鱼,则水中的小鱼实际位置在(  )
A.B点 B.B点上方
C.B点下方 D.B点右方
【答案】C
【解答】解:人眼在A点看见河里B点有一条小鱼,是鱼反射的光线从水中斜射入空气时在水面反射折射,折射角大于入射角,折射光线远离法线,人逆着折射光线看到的鱼是比实际位置高的虚像,故小鱼在B的下方。
20.如图所示,一束方向不变的光线从右方斜射向水面,这时的反射角是β,折射角是γ,若把水槽的左端稍垫高一些,待水面重新恢复平静时,反射角是βl,折射角是γ1,那么(  )
A.β1<β,γ1<γ B.β1=β,γl=γ C.β1<β,γ1>γ D.β1>β,γl>γ
【答案】B
【解答】解:当把水槽左端垫高些时,水面仍然是水平的,即法线方向仍然是竖直方向,故入射角不变,所以反射角和折射角也不变化;即β1=β,γl=γ。
21.如图,向右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持入射光方向不变,动车减速时(  )
A.入射角不变,折射角不变
B.入射角变小,折射角变小
C.入射角变大,折射角变大
D.入射角变大,折射角变小
【答案】C
【解答】解:动车减速,杯中的水具有惯性保持原来的运动状态,故水面会荡向车子的前方,作出变化后的水面的法线,入射光线与法线的夹角即为入射角,比较变化前后的入射角,由下图可观察得入射角变大,根据光的折射规律,则折射角也变大。
故选:C。
22.如图是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法正确的是(  )
入射角等于60° B.折射角等于30° C.MM′的左边是玻璃 D.NN′是界面
【答案】A
【解答】解:(1)根据光的反射定律,入射光线与法线的夹角为入射角,反射光线与法线的夹角为反射角,并且反射角等于入射角;如图所示:由∠BOM=30°,
可知,∠BON=90°﹣30°=60°,而图中已知∠AON=60°.所以NN′为法线,则MM′为界面。
(2)因为是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,当光线是从空气斜射入玻璃中的时候,折射角小于入射角,则折射角∠CON′=90°﹣50°=40°,
所以由图可知,AO是入射光线,BO是反射光线,OC为折射光线,∠AON为入射角,等于60°.∠CON′为折射角。则MM′的右边是玻璃。
综上分析,只有选项B正确。
故选:A。
23.“海市蜃楼”是一种与光学有关的自然现象,如图甲是海面上形成“海市蜃楼”的图解。
【资料1】光从一种物质斜射入另一种物质时,传播方向会发生改变,而人的视觉总是感到物像是来自直线方向上的。
【资料2】如图乙所示,光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时,会偏离法线而改变传播方向。
【资料3】海面上的下层空气温度低,在一定的高度内,高度越高,温度越高,空气的密度越小请根据以上提供的资料和所学光学知识对“海市蜃楼”现象做出解释。
【答案】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象;海市蜃楼是光在沿直线方向传播时,在密度不均匀的空气层中,经过折射造成的结果;人的眼睛逆着入射光线看,看到的是景物的虚像。
【解答】答:光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象;海市蜃楼是光在沿直线方向传播时,在密度不均匀的空气层中,经过折射造成的结果;人的眼睛逆着入射光线看,看到的是景物的虚像。
24.小江在探究“光在不同介质之间的折射规律”时,用到的器材及实验装置如图甲所示,他先探究了光由空气进入玻璃的情形,并将得到的实验数据记录在表中:
入射角i 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90°
折射角r ★ 9.8° 19.7° 28.3° 35.3° 40.6° 41.8°
(1)表格中“★“处的数据是  0°  。
(2)根据表格中的实验数据可以得出的结论是  折射角随入射角的增大而增大;当光由空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角  。
(3)调整玻璃砖与激光笔的位置,使光线由玻璃进入空气,当入射角为30°时,根据光路可逆的特点,分析可知此时折射角γ的大小大致在  B  。
A.30°与45°之间 B.45°与60°之间 C.60°与75°之间
(4)小江实验时发现,当光从玻璃射向空气,且入射角增大到41.8°时,折射光线消失,只存在入射光线与反射光线,他查阅资料得知这种现象叫做光的全反射,发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于等于临界角时,光线只发生反射,不发生折射。现有一个三棱镜由上述玻璃制成。一束光垂直于三棱镜的一个面射入。如图乙所示,则关于这束光经过三棱镜后的光路图。其中正确的是  C  。
【答案】(1)0°;(2)折射角随入射角的增大而增大;当光由空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角;(3)B;(4)C。
【解答】解:(1)光线从空气中射入水中,当光线垂直射入时,折射角等于0°;
(2)由表中数据可知,折射角随入射角的增大而增大;当光由空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角;
(3)若要验证光的折射中光路是可逆的,需要将光沿原来的折射光线的方向由玻璃砖射向空气中,若折射光线沿原来的入射光线的方向射出,便可验证光折射时,光路是可逆的。由表格可知,当光以30°的入射角从玻璃砖射向空气中时,折射角大致在45°与60°之间,故选:B;
(4)一束光垂直于等腰直角三棱镜的一个直角面射入,入射角等于0°,则折射角等于0°,到达斜边面上的入射角等于45°(大于41.8°)而发生全反射,没有折射光线射出,故ABD错误,C正确。
故答案为:(1)0°;(2)折射角随入射角的增大而增大;当光由空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角;(3)B;(4)C。
25.小科同学在学习“光的折射”后,查阅资料发现:当光线以同一角度从空气射入水中时,水中的偏折程度与水的温度有关:水的温度越高,光线的偏折程度越大。为验证这一理论,小科开展以下探究。
①将带有一条狭缝的黑纸贴在玻璃水槽的一侧,在水槽底部放一张白纸ABCD记录亮线的位置。在白纸上标注狭缝的位置为O。将一束平行光线以一定角度α从狭缝射入时会在水槽壁上留下一条亮线,在白纸上标注亮线位置为E。
② 在水槽中加入适量20℃的水  ,在白纸上标注亮线的位置为M,之后撤去光线,清空水槽。
③将步骤②中的水换成等量60℃的水,重复实验,在白纸上标注亮线的位置为N。
④实验结束后,取出水槽底部白纸ABCD,分别将水温20℃、60℃时测得的亮线位置标记汇总,如图乙所示。
请回答下列问题:
(1)小科的设计方案中通过比较  亮线的位置  比较光线的偏折程度。
(2)请将步骤②补充完整: 在水槽中加入适量20℃的水  。
(3)实验时小明发现亮线位置过于靠近,不便观察,请写出一种能改进这一不足的方法  增加水量  。
【答案】(1)亮线的位置;(2)在水槽中加入适量20℃的水;(3)增加水量。
【解答】解:(1)通过比较亮线的位置比较光线的偏折程度;
(2)由④分别将水温20℃、60℃时测得的亮线位置标记汇总可知,步骤②为:在水槽中加入适量20℃的水;
(3)增加水量可以改变亮线的位置。
故答案为:(1)亮线的位置;(2)在水槽中加入适量20℃的水;(3)增加水量。
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)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
【暑假特辑】预学练习3 光的折射
Ⅰ 基础知识整理
1.光的折射定义:光从一种介质 射到另一种介质时,光的传播方向会发生 的现象。
(注意:当光垂直入射到界面时,传播方向 )
2.光的折射规律:
(1)光发生折射时,入射光线、折射光线、法线在 内;
(2)折射光线和入射光线分别位于法线的 ;
(3)光从空气斜射入水或其他透明物质时,折射角 入射角;
(4)当光从其他透明物质斜射入空气时,折射角 入射角。
【注意】①折射角是指 光线与法线的夹角。
②垂直射入界面,入射光线、折射光线、法线三线 ,折射角和入射角都为 。
③光发生折射时,光路也具有 。
④在界面上发生折射的同时也发生了 。
⑤无论是入射角还是折射角,空气中的角较大。光在角大的介质中传播得更 。
3.利用光的折射规律解释生活中的一些现象:
(1)从河岸上看水中的物体比实际 ,从水中看河岸上的树比实际 。
(2)海市蜃楼是光在 的物质中传播时发生 。
(3)筷子“折断”、河水变浅、彩虹等等。
Ⅱ 科学概念落实
1.蓝蓝的天上白云飘,站在湖边的小明看到清澈的水中鱼儿在云中游动,下列说法正确的是(  )
A.看到的水中的鱼是实像
B.看到的水中的云是实像
C.看到的水中的云是由于光的折射形成的
D.看到的水中的鱼是由于光的折射形成的
2.把一根竹筷插入水中,所见到的现象是图中的(  )
A. B. C. D.
3.如图所示的几个光学现象和应用,属于光的折射现象的是(  )
A.图甲:海市蜃楼现象 B.图乙:平静的水面映出“倒影”
C.图丙:光在光导纤维中传播 D.图丁:墙上映出手影
4.乡村美景美不胜收:池塘正中长着千年古柏,水边白鹭悠走,水下鱼儿畅游……游客用手机拍下了这些场景。下列相关“影”的形成原理中正确的是(  )
A.妈妈手机的“摄影”——光的折射 B.水下鱼儿的“鱼影”——光的反射
C.岸边白鹭的“黑影”——光的色散 D.水中古柏的“倒影”——光的直线传播
5.如图所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是(  )
A.水中倒影 B.手影形成
C.筷子“弯折” D.激光准直
6.把一枚硬币固定在空杯的底部,一直保持眼睛位置不变。当水位如图时,眼睛恰好可以看到硬币的B点。下列说法正确的是(  )
A.此时看到B点只是因为光的反射
B.此时看到的硬币比实际位置要高
C.如果没有水,眼睛仍可以看到B点
D.如果再加水,眼睛就看不到B点
7.构建思维导图是整理知识的重要方法,如图是小科复习光学知识时构建的思维导图,下列选项适合填在图中甲处的是(  )
A.小孔成像 B.月亮在水中的倒影 C.人在地面上的影子 D.海市蜃楼
8.小科看到水里有鱼,以下能正确反映看到鱼的光路图的是(  )
A. B. C. D.
9.有经验的渔民使用钢叉捕鱼时,钢叉要对准看到的“鱼”的下方叉,因为实际的鱼在看到的“鱼”的下方。如下所示的四幅图中,能正确反映渔民看到“鱼”的光路图是(  )
A.B.C.D.
10.如图所示是一束光线经过空气和玻璃界面后的情况,请判断下列说法中正确的是(  )
A.入射光线是NO
B.折射角为50度
C.界面处只发生光的折射
D.分界线BD右侧为玻璃
11.光从空气斜射入水中,入射角为45°,则折射角可能为(  )
A.0° B.32° C.45° D.90°
12.如图所示有束光线射入杯底形成光斑,逐渐往杯中加水,光斑将(  )
A.向右移动 B.向左移动 C.不动 D.无法确定
13.光在水和空气的界面会同时发生折射和反射。
(1)如图所示,当光垂直射向界面,此时,折射角为 度。
(2)若将此光线绕着入射点顺时针旋转20度,此时,反射角为 度。
(3)旋转后,折射角 入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)。
14.如图所示,光源S发出的一条光线射向水面,在水面处发生反射和折射,反射光线经过点A,折射光线经过点P,请你作出确定入射光线、反射光线和折射光线的完整光路图(保留作图痕迹)。
15.探究光折射时折射角与入射角的关系。如图所示,便一束光从甲介质斜射入乙介质,测量并记录入射角和折射角大小,改变光束射向O点的角度,多次实验,数据如表所示。
实验次数 1 2 3 4
入射角 10° 20° 30° 40°
折射角 15° 30° 48° 73°
(1)光从甲介质斜射入乙介质发生折射时,折射角 入射角。
(2)做完第4次实验后,小宁又使一束光从乙介质中以48°的入射角射入甲介质,测得折射角恰好为30°,这说明在折射现象中, 。
16.某兴趣小组的同学在探究光的折射现象时,将一束入射角为60°的某种单色光斜射入杯内水中,在杯底形成光斑,如图甲所示。小组同学对实验中光的偏折程度产生了兴趣,为了定量反映这种偏折程度,小组同学将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”。根据所学知识和生活经验,他们对影响“偏折比”大小的因素提出两种猜想:
猜想1:“偏折比”大小可能与液体的种类有关。
猜想2:“偏折比”大小可能与入射光的颜色有关。
(1)实验甲中,若测得“偏折比”为0.8,则此时的折射角为 。向杯中缓慢加水过程中,杯底的光斑将向 (填“左”或“右”)移动。
(2)对于猜想1,小组同学用油代替水重复了实验甲,当测得光在油中的折射角 (填“大于”“等于”或“小于”)光在水中的折射角时,可得出结论:在相同条件下,光在油中的“偏折比”小于光在水中的“偏折比”。
(3)对于猜想2,小组同学先后通过红、紫色光束入射来重复实验甲。请你结合图乙的色散实验,推测红光的光斑应位于图丙中的 (填“A”或“B”)点。
17.小灵利用如图所示的实验装置探究光的折射,在玻璃水槽中竖直放置的光屏是由E和F两个半圆形光屏组成的,NOM为两个半圆形光屏的分界线,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。实验测量数据如表所示。
入射角 0° 30° 45° 60°
折射角 0° 22° 32° 41°
(1)通过分析表格数据,你能得出什么结论: 。
(2)如图所示,若小灵将光屏F绕直径NOM前后折转一定角度,在光屏F上 (选填“能”或“不能”)看到折射光线。
(3)根据所学知识及表格数据,当光与水面成68°角从水斜射入空气中时,折射角等于 度。
(4)为了更好地显示实验时光在水中的传播路径,请你给小灵提供一个合理的措施 。
Ⅲ 核心素养提升
18.有一种称为负折射材料的人工材料,光在这类材料中发生折射时,折射光线与入射光线位于法线的同一侧。图甲和图乙分别是笔放在水中和负折射材料中发生的折射现象。现有一束光通过某长方体透明负折射材料(如图丙),下列光路图正确的是(  )
A. B. C. D.
19.如图所示,人眼在A点看见河里B点有一条小鱼,则水中的小鱼实际位置在(  )
A.B点 B.B点上方 C.B点下方 D.B点右方
第19题 第20题
20.如图所示,一束方向不变的光线从右方斜射向水面,这时的反射角是β,折射角是γ,若把水槽的左端稍垫高一些,待水面重新恢复平静时,反射角是βl,折射角是γ1,那么(  )
A.β1<β,γ1<γ B.β1=β,γl=γ C.β1<β,γ1>γ D.β1>β,γl>γ
21.如图,向右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持入射光方向不变,动车减速时(  )
A.入射角不变,折射角不变
B.入射角变小,折射角变小
C.入射角变大,折射角变大
D.入射角变大,折射角变小
22.如图是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法正确的是(  )
入射角等于60° B.折射角等于30° C.MM′的左边是玻璃 D.NN′是界面
23.“海市蜃楼”是一种与光学有关的自然现象,如图甲是海面上形成“海市蜃楼”的图解。
【资料1】光从一种物质斜射入另一种物质时,传播方向会发生改变,而人的视觉总是感到物像是来自直线方向上的。
【资料2】如图乙所示,光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时,会偏离法线而改变传播方向。
【资料3】海面上的下层空气温度低,在一定的高度内,高度越高,温度越高,空气的密度越小请根据以上提供的资料和所学光学知识对“海市蜃楼”现象做出解释。
24.小江在探究“光在不同介质之间的折射规律”时,用到的器材及实验装置如图甲所示,他先探究了光由空气进入玻璃的情形,并将得到的实验数据记录在表中:
入射角i 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90°
折射角r ★ 9.8° 19.7° 28.3° 35.3° 40.6° 41.8°
(1)表格中“★“处的数据是 。
(2)根据表格中的实验数据可以得出的结论是 。
(3)调整玻璃砖与激光笔的位置,使光线由玻璃进入空气,当入射角为30°时,根据光路可逆的特点,分析可知此时折射角γ的大小大致在 。
A.30°与45°之间 B.45°与60°之间 C.60°与75°之间
(4)小江实验时发现,当光从玻璃射向空气,且入射角增大到41.8°时,折射光线消失,只存在入射光线与反射光线,他查阅资料得知这种现象叫做光的全反射,发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于等于临界角时,光线只发生反射,不发生折射。现有一个三棱镜由上述玻璃制成。一束光垂直于三棱镜的一个面射入。如图乙所示,则关于这束光经过三棱镜后的光路图。其中正确的是 。
25.小科同学在学习“光的折射”后,查阅资料发现:当光线以同一角度从空气射入水中时,水中的偏折程度与水的温度有关:水的温度越高,光线的偏折程度越大。为验证这一理论,小科开展以下探究。
①将带有一条狭缝的黑纸贴在玻璃水槽的一侧,在水槽底部放一张白纸ABCD记录亮线的位置。在白纸上标注狭缝的位置为O。将一束平行光线以一定角度α从狭缝射入时会在水槽壁上留下一条亮线,在白纸上标注亮线位置为E。
② ,在白纸上标注亮线的位置为M,之后撤去光线,清空水槽。
③将步骤②中的水换成等量60℃的水,重复实验,在白纸上标注亮线的位置为N。
④实验结束后,取出水槽底部白纸ABCD,分别将水温20℃、60℃时测得的亮线位置标记汇总,如图乙所示。请回答下列问题:
(1)小科的设计方案中通过比较 比较光线的偏折程度。
(2)请将步骤②补充完整: 。
(3)实验时小明发现亮线位置过于靠近,不便观察,请写出一种能改进这一不足的方法 。
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