资源简介 (共17张PPT)陆游书愤学习目标1.知人论世,了解诗人陆游的生平及其创作背景。2.理解诗歌“书愤”的内涵。3.了解修辞手法“列锦”。一.知人论世二.解题三.初读体会四.再读赏析五.小结六.拓展阅读目录知人论世陆游(1125—1210)字务观,号放翁,越州山阴人。南宋伟大的爱国诗人。陆游出生于1125年,这一年是靖康之难的前一年。出生在两宋之交的他,国家的不幸,家庭的流离都给他的心灵带来了深刻的印记。南宋时,金兵入侵,中原沦陷在即。南宋当朝统治者却偏安一隅,苟且偷安,不思北伐。陆游宣扬的抗金主张触犯了投降派的利益。投降派一再打击排斥他,他也因此多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年,这时的陆游已经62岁,在山阴闲居了6年。想到少年时“上马击狂胡”的志向,看到那破碎的山河,风雨飘摇的王朝,顿感世事多艰,小人误国,于是在悲愤失望中他挥毫写下了这首作品《书愤》。解题书愤书愤:抒发胸中郁愤之情。愤:愤懑,悲愤。书:动词,写,抒发。初读体会1.明确字音塞( sài )上衰( Shuāi )鬓( bìn )千载( zǎi )2.明节奏,寻诗眼书愤 诗眼陆游早岁|那知|世事|艰,中原|北望|气|如山。楼船|夜雪|瓜洲渡,铁马|秋风|大散关。塞上|长城|空|自许,镜中|衰鬓|已|先斑。出师|一表|真|名世,千载|谁堪|伯仲|间。赏析诗句1.首联:早岁那知世事艰,中原北望气如山。译文:早年哪里知道世事艰难,北望沦陷的中原,收复失地的豪气如山。世事艰:“世事”即抗金救国,收复失地的事业。“艰”暗指投降派把持朝政,打压排挤爱国志士。“书”:早年恢复中原之志2.颔联:楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。译文:曾有带楼的高大战船在雪夜的瓜洲渡打败金兵,也曾有身披铠甲的战马在秋风中纵横驰骋收复了大散关。运用了列锦的手法,通过列举两场战争,渲染打败敌人的胜利景象,表达了诗人陆游保家卫国,立志抗金的决心。战船、战马、酷烈的战争环境(夜雪、秋风)、险要的军事据点(瓜州渡、大散关),组成了两幅气势宏大的战争场面。“书”:两次抗金胜利战役补充内容—列锦列锦 含义:又称为“列词”。指名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的形象。出处:“列锦”一词最早见于陈望道的《修辞学发凡》。作用:烘托气氛;创造意境;表达情感。举例:马致远《天净沙.秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”九个名词组合渲染出一幅凄凉萧瑟的图景,表现出诗人悲凉孤寂的心境。3.颈联:塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。译文:当年我曾突然自夸自己为“万里长城”,如今只看得镜中自己早已斑白的两鬓。塞上长城:用典。用了南朝宋的名将檀道济屡建战功却因被猜忌而被杀的典故。皇帝要杀他,他说:“自毁汝万里长城。”空:徒然自许:自夸早年气壮如山——对比——如今衰鬓苍颜“书”:年事已高、壮志未酬之情4.尾联:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!译文:诸葛亮和其作品《出师表》真是名显于世,千百年来谁能够与其不相上下?(=无人能与其相提并论!)出师一表:用典。用了诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》表达北定中原的决心的典故。真:确实,真是。堪:能够。“书”:敬仰诸葛、渴望建功立业小结所“书”何事?1.早年恢复中原之志。2.两次抗金胜利之役。3.年事已高,壮志未酬之情。4.敬仰诸葛亮,渴望立业之愿。因何而“愤”?世事艰——报国无门空自许——壮志难酬鬓先斑——年华已逝谁堪伯仲间——收复无望。诗歌主旨 这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。它借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。并由此俯仰千载,抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。1.《书愤》在强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是:_________________________________________________2.《书愤》记述两次抗金胜仗的句子是:___________________________________________________3.《书愤》中用典明志的诗句是: _________________________________________________________4.《书愤》中慨叹自己年不懂世事,一心欲复故国的诗句是:_____________________________________________《书愤》理解性默写塞上长城空自许 ,镜中衰鬓已先斑。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。早岁那知世事艰,中原北望气如山。5.陆游《书愤》中表达对诸葛亮仰慕之情的句子:“__________________,__________________!”6.《书愤》中,诗人用典明志并表达自己壮志未酬的苦闷与悲怆的句子是“_____________________,_____________________”。7.《书愤》中,陆游把自己早年形象与晚年形象作对比,早年是“_______________”,而到了晚年却“ ___________________”,表明自己想杀敌报国却屡次遭受排挤打击的悲愤。8.《书愤》中,运用白描手法,用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的战争图画的诗句是:“ ____________, ___________”。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间塞上长城空自许 ,镜中衰鬓已先斑中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关镜中衰鬓已先斑 展开更多...... 收起↑ 资源预览