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2024~2025学年下学期期末调研试卷
三年级语文
题
号
二
三
四
卷面
总
分
得
分
得分
评卷人
·、基础训练营(20分)
1.请在正确的读音上打“V√”。(3分)
匀称(chen cheng）
告诫(i论jiai)
巡视(sin
xun)
朝鲜(xian xuan)
枣核(hihé)
陌生(mdmi)
2.阅读下面这段话，按要求做题。(9分)
王老师处事风格极为
yuan
rùn),任何问题到她手里，都能迎刃而
翻
解。工作上，她认真
(Dz)。她还特别善于
(kua jiang）学
生，只要学生有一点进步，她都会及时肯定。班里小明性格
(nudu0),王
老师一次次耐心鼓励，一个学期后，小明成了一名优秀的班干部。
(1)根据拼音在横线上写词语。（4分)
(2)书写笔画较少的汉字，如“内”，要把笔画写
0
(2分)
(3)围绕下面这句话的意思，把句子写完整。(3分)
王老师的课讲得可好了。
3.下面四句话中，没有语病的一项是
。(2分)
A.水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。B.我估计这一次可能去尧山旅游。
C.女孩的脸红红的，看上去很激动。
D.云彩会告诉我们很多巧妙的故事。
4.日积月累。(6分)
(1)下午三点，万寿菊
；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左
右
。(2分)
(2)人谁无过？
。这句话告诉我们：人没有不犯错误
翻
的，只要及时改正，就是最好的。春联的前身叫桃符，这是我们学完《元日》中这两句
诗知道的：
总把新桃换旧符。(2分)
(3)读“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放”这句诗时，我们
的眼前会出现这样一幅画面：
(2分)
三年级语文第1页（共4页）
得分
评卷人
二、梳理与探究(18分)
5.阅读下面材料，回答问题。(9分)
材料一：
中国古代宫言
材料二：
推苗叻长……
叶公好龙…………3
刻求剑…………5
农夫和层………7
对牛弹琴………9
抵夫和报树…………1
治并商幽纸
②
(1)材料一是一本书的封面，从中我们可以知道：这本书的名字是《
》;封面插图描绘的是《
》这个寓言故事的内容。(2分)
(2)材料二是小明根据材料一这本书整理的目录，但其中有两个错误，因为《
》和《
》这两个故事出自《伊索寓言》。(2分)
(3)根据材料二对比可知：中国古代寓言故事大多用
作为题目，而伊索寓
言中的故事多以
作为题目。（填序号，2分）
A.故事主角
B.主要事件
C.动植物名字
D.时代背景
(4)我读过材料二中的《
》,这个寓言故事告诉我们的道理是
(3分)
6.鲁阳小学组织了“亲近传统节日”的主题活动，请你参加并完成练习。(9分)
(1)根据提示写出传统节日的名字。例：赏月、吃月饼。（中秋节）(2分)
赏花灯、猜灯谜。(
登高、赏菊花。(
(2)在主题活动中，明明随手把食品垃圾袋扔在了操场上。你会怎么劝告他呢？
(3分)
(3)根据包粽子的流程，用几句话写一写包粽子的过程。(4分)
包粽子的流程：洗→浸泡→拌匀→卷→缠。
得分
评卷人
三、阅读与鉴赏(22分)
7.阅读《肥皂泡》片段，回答问题。(9分)
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自已小心地轻轻吹起的，吹了
起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，
把她们一个个送上天去
海去。到天上，轻轻地挨着明月，
天河跟着
三年级语文第2页（共4页）

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