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拟阳县2024一2025学年度第二学期期末质量监测
①一个人有灵球，一菜树呢？
②在湖北省红安具（原兴安县）七卫坪有一操大槐树，树身伟序苍动，母好几个人图抱：树冠横斜，绿荫如
七年级语文试题
益。在程风血雨的岁月里，这裸大树上曾经挂过一个革命者的头颅，赦当地群众称为“英雄树”，
③1927年，黄安县紫云区农会会长、共产党司租昭续参加黄麻起义，后任红军第11军31师第4大队大队长。
一、语言积累与运用(35分)
他机智习收，在境斗中层层冲锋在前。后来在一次想斗中负伤被新，面对高官厚禄的利碎，但路续不为所动。于
1,默写。(10分)
是，赦人加以重刑，用刺刀顶着他的除子相成通：“你要估袋，还是要共产党？”程昭续斩截铁地回苍：“老
(1)阅读古诗文，我们可以领会古人情思：李白在《春夜洛城问笛》中，用“
”表达出超
子要的当然是共产党！”腹后，轻昭轶避敌人杀客，头颅粒壮在七里坪一棵榄树上…
两句巧借乐府古曲之名，杆发游子乡愁：王安石在《登飞来蜂》中，用“
④此后，每年程眠续的总日，当地群众会白发地来到这棵惚树下，为烈士点香烧纸，还将红调布系在树干上
到挫折时，对理想和前途要充满信心：辞官还乡的龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中，仍饱含着
以表达苹命到底的坚定信念。老槐树记下了这里的一切，历经雪而风奇，仍做然诞立，郁都葱蒸，
”的爱因热情。
⑥在湘两灌水河畔溪口镇樟树村，序边生长着一排排枝茶叶茂的棉城，像一列列峭兵超立在啃位上。开花时
(2)鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”杜市来到素山，登山而望，篆情万丈，立下
节芳奇四湛，落叶之时红叶飞舞，构成一独特的风景画，其中聋立在河球的一深古掉树。树龄已娅过1200年。
(《望岳》)的抱负：陆游来到山西村，于山水环绕的美景中，感悟
当年，贺龙问志曾立于树下，凝恩运班，他的一员发将紧紫追随他，在古樟树下作扩红动员：“乡亲们，共产党
”(《游山西村》)的哲理。
领学的红军是老百姓白已的队伍，参加红军就是为了自己翻身求解放，过上没有剥削、没有压迫的太平日子！”
2.请运用所积累的知识，完成(1)一(4)题。(12分)
铿辩之声在山谷久久回满，聚越人心，而跃投名参军的好后生络场不绝，
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，tàn条似的手，和那个破帽头与棉ǎ，都像发着点些造的光，
⑤不久。红军岛开，回氏党反功派把虹军的亲篇抓来，加新在古惊树下，命他们把当红军的亲人叫回杂。可
如同纹庙里的冲筐似的，玉然破碎，依然草严。大家有着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没古语，采采地主在那
是，没有一个村民为之所动。敌人穷凶极思地枪杀了几个红军家属，还在古掉树下堆起柴火，大建处烧，
里。听到老车大说肚子里空，他狂的地出去，飞也似又跑回来，手里用块白莱叶儿托着土企半肉倍的包子。一在
⑦当时，乡亲们奇到古梓树造体辨伤，担心树活不成了。没永想，第二年春天，在古樟树干枯就裂的地方蛀
送到老者的跟前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常發倦。
出了新芽，竞然复活了。如今，几十个春秋过去，古樟树年年花香、岁岁叶红，成为村口最壮观的一近风茶。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
@江西省瑞金市叶坪乡华屋村后山，17保松树苍翠拟找。树上拉着写有烈士名字的小木体，人们称共为“信
tn条(
）棉ao(
）(
波倦(）
念树”，历史四溯到20世纪30华代初，当时仅有43户人家的举屋村，17名青壮年在苏区扩红时参加了红军，
(2)文段中画线词语属于动词的一项是(2分)(
为表达“苹命到底、绝不反水”的坚定信念，离家前夕，他们相约来到后山，每人装下一裸象征普革命必胜的松
1.神像心、纯洁C.立
树，并隅附家人要好好服看，等苹命成功了，他们就回来
子十个
@然而，7名士离开故土后，再也设有回来。在乡亲们的精心看护下。当年的小松树栉风休雨，己然关成
(3)此文段选自《
_》,共作者是
,文段中的老者指的是
.(3分)
(4)请联系小说内容，说说样子将包子给了老者，为什么会“低下头去，仿佛非常彼倦”？(3分)
参天大树。在乡亲们的眼里，17名勇士的躯体泛有回来，但他们的魂崦回来了·①
,是他们伟详的身
彩：风吹摇动的树枝，是他们向乡亲们的致意：派扎泥土的树报，②
“华崇立、华崇森、华饮思…”17
3。我校开展以“我的语文生活”为主题的专恩学习活动，请你参与并完成以下任务。(13分)
名烈士的名字被后人永远铭记，17探青松代表他们守护家因、护估亲人。
@有人说，树是有灵性、有记忆的，更是竖韧的、向上的。“英雄树”“信念树”见证了历史，历经千磨万
(1)【语文材料我解读】请从以下三个歇后语中任选一个，仿照示例进行解读。(4分)
一一场空②泥著萨过河一自身难保③哑巴吃黄连一一有苦说不出
击也没有倒下，该应性好，生命力顽斑，这不正足高贵的、不屈的灵携吗？美回思想家爱欢生说，一位画家曾告
①竹蓝打水
示例：黄良痕给鸡环年
诉他：“没有人能画妍一棵树，除非他先变成一棵树。”无数菜命光烈无须画树，他们本身就是大树，把根深深
一不安好心
解读：比喻师整假装好念，却哈暗藏坏心的人
地扎进大地，汲取半富的营养；把枝叶铺展开来，为人们遮风档雨：把树冠仲向天空，吊扬向上的力量，树之品、
人之品，在这里交扣辉映，展示出人间大美、人间正道：树之跳、人之魂，在这里验为一休，化作不变的信念、
不屈的精神，永运脉么伟岸挺拔、丽么都都越慈
(2)【语文活动我安排】假如你是“生活中的广告词”活动组成员，你们小组丽要设计三项活动，请你补充完普
(选自《中因因防报》，有删改)
(2分)
4,下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴货，不正确的一项是(》〔3分)
活动一
&文章开头用“一个人有灵魂，一棵树呢？”的设问统领全文，引起读者的思考，点明文章题台。
活动二：评析广告词
当地群众每年在程昭续的忌日自发到“英雄树”下为烈士点香烧纸的举动，表现了群众对英雄的政理。
活动三：
(3)【语文兴趣我滋发】小语的爷爷是一名语文教师，年满六十退休。小语要赠送爷爷一副对联，你建议他选下
湘西液水河畔溪口镇樟树村的古樟树是贺龙手下宜传苹命的地方，也是国民党反动派捆绵红军亲風的场所.
面哪一副？简述理由。(3分)
,文章结尾运用叙述和抒情的表达方式，分析无数革命先烈所具有的树一样的品质，揭示树之魂与人之魂的关
系。
A.人活古稀非为易，福在心田实乃安B。诗文器香漫乡里，桃李天下绽芬芳
5,文章叙述了几个有关树的故事，请根据文章内容，完成下面表格。(6分)
(4)【语文意见我表达】活动最后，你想用一段话来表达本次活动的收获，请你按要求进行修改，(1分)
精神
生活中处处有语文。只长用心观察。【甲】自会在生活中感觉到语文的无穷魁力，【乙】语文像感犹木尽的山
红安县挂过程昭续头颅的“英雄树”
①
政让人沉醉共中。语文像烷转悠物的小曲，让人心情愉悦。
①【甲】处画线句有语病，请修改。
漫水河畔溪口镇被敌人能烧的樟树

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。
叶坪乡华屋村后山17棵“信念树”
③
6.从修辞手法的角度赏析下面句子，(4分)
二、阅读(55分)
岸边生长着一排排栈紫叶茂的梓树，像一列列哨兵挺立在哨位上。
阅读下面的文字，回答问题。
[-](23分)
在文中横线②处填上恰当的句子，使之和前后句子构成排比。(4分)
树魂
向贤彪
8.文章标题“树魂”有什么作用？(6分)

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